【熱門】小學(xué)動物作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)動物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)動物作文 篇1
讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
“保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美。”
“草長鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶�！�
“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)�！�
聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。這是為什么呢？
因?yàn)榻陙恚藗冮_始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的.人們��！覺醒吧！
假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時只會看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類怎能生存！鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己�。∵�記得那首歌嗎？
“有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴
在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴
滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”……
多么感人的故事��！如果人人都像她一樣愛鳥、護(hù)鳥，鳥類家族還會龐大起來的！讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
小學(xué)動物作文 篇2
我見過許許多多的動物。如：可愛的兔子、美麗的天鵝、金黃的小雞……其中，我最喜歡我家調(diào)皮又可愛的小狗。
小狗全身的顏色是灰黃相加的，美麗極了，怡似一條棕色的彩帶。耳朵挺圓的，一見到不認(rèn)識的人，耳朵就會一下子豎起來，然后汪汪的大叫，一見到主人就會跑到主人的'腳下，尾巴左邊一搖右邊一搖的，可愛極了！好像在說：“主人，主人，我餓了，我要吃東西�！毖劬ο褚活w黑寶石一樣美麗，鼻子的嗅覺那是不提了，可好了，又是藏在地下的東西都能找得到，嘴巴的兩旁有六根胡須非常像小貓。
有一次星期日我?guī)е」烦鋈ネ�，突然發(fā)現(xiàn)他跑掉了，便跟著它，誰知我跑的筋疲力盡了，低下頭一看，原來它就躺在我的腳下，好像在。向我笑呢，我就說：“瞧你個調(diào)皮鬼�！焙髞�，我們玩起了木棍，我把木棍向上一拋，木棍就消失的無影無蹤了�？墒峭乱豢磪s發(fā)現(xiàn)小狗在我的身旁，小狗的身旁放著一根木棍，我一看，那不就是我剛拋上天空的那根木棍嗎？所以我就越來越喜歡這只小狗了呢。
還有一天，我們早晨剛起來，卻發(fā)現(xiàn)小狗不見了，不久爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了，所以我和大家一起費(fèi)了九牛二虎之力去找小狗，可是不料妹妹在找玩具時在床底下發(fā)現(xiàn)了小狗，這讓我們大吃一驚！
我喜歡小狗，更喜歡陪伴我們的動物。
小學(xué)動物作文 篇3
第二天，我和姐姐早早地就起床了，因?yàn)榘职滞砩细覀冋f今天有個漂亮阿姨要帶我們?nèi)喼拮畲蟮膹V州長隆野生動物園去玩。
很快吃完早餐，懷著興奮的心情，我們坐著車，出發(fā)去動物園嘍。好多人排隊(duì)入園啊，好不容易進(jìn)去了，里面人山人海。漂亮的導(dǎo)游阿姨讓我們一個一個小動物看。我看見美麗的孔雀在那唱著歌兒；大黑熊在撈蘋果吃，它游泳的'姿態(tài)可靈活了，一點(diǎn)都不呆；河馬館，一走進(jìn)去就看見三只河馬屁股對著我們，一動都不動的，我們都哈哈大笑起來了。還有可愛的樹袋熊考拉，胖乎乎的大熊貓……
讓我印象最深的是動物表演。大老虎空中一躍就能咬到掛在半空中的肉。還有許多鳥，孔雀飛到舞臺中央，壯觀極了！慢慢的從舞臺邊上走過來一只牛，牛背上坐了一只小猴子，它東看看西看看，一點(diǎn)也不害怕。它們的演技真是太完美了，觀眾席上不時傳來歡笑和鼓掌聲。
動物園里還可以騎馬，還可以坐小火車游覽，聽說《爸爸去哪兒》還在這里拍攝過呢，里面有Kimi刷過牙的河馬，Cindy、天天、石頭他們住過的小木屋，這可是我最喜歡看的節(jié)目。
聽著阿姨給我們講解的各種動物知識，看著可愛的動物們，真正覺得它們就是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它們。漂亮阿姨還送我一只大白虎的毛絨玩具，我可喜歡啦，到哪都抱著。 這次旅游好開心，真是收獲多多的旅游，再見了，廣州！
小學(xué)動物作文 篇4
小貓雖然很調(diào)皮，但很有用，比如：姥姥家有兩塊田，種的菜比較多，所以有很多老鼠，每次植物們都東倒西歪的，多虧小貓把老鼠趕走，我為了獎勵它的英雄事跡，我封它為糧食的保護(hù)神。
你看，小貓多么活潑、可愛啊，而且給我?guī)砹丝鞓�，小貓，我的心愛之物�?/p>
在這五彩斑斕的大千世界，有許許多多的小動物。有威風(fēng)凜凜的大老虎；有蹦蹦跳跳的袋鼠；還有歌聲婉轉(zhuǎn)動聽的小黃鸝但是我獨(dú)愛的只有那只活潑可愛的小白兔。
說起我第一次看見它的時候那還是劉青青生日那天，她邀請我去她家玩。我懷著興奮的心情去了，因?yàn)槲以缇吐爠⑶嗲嗾f了好多次了，耳聞不如目見哈。
到了劉青青家，她領(lǐng)我到小白兔那兒。只見那只小白兔被關(guān)在一個鐵籠子里，正在悠閑的吃著大白菜。我仔細(xì)這打量著這只可愛的小白兔：小白兔長著一身毛茸茸的白色絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)棉花。它那紅眼睛被包在那白色絨毛里，嵌在眼窩里像鑲這一對美麗的紅寶石。小白兔長長的耳朵，竟足足有兩寸半，里面一層粉色的皮，外面是毛茸茸的，我想它聽覺一定很靈敏！小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣總是不停的聳動，也許是在害怕什么吧！小白兔的尾巴短短的正應(yīng)了那句歇后語：兔子尾巴長不了。怎么樣，小白兔可愛吧？劉青青沖我笑了笑：我們?nèi)ノ顾詵|西吧！小白兔吃食的樣子更有趣呢！我相信你也想去喂它吧！我朝她笑了笑：還是你懂我，走吧，不過菜在哪？呵呵呵，在這呢，嘍，給你。她開心的說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過空心菜，蹲下來，把空心菜撕成碎片片。輕輕的放到它面前，小白兔先是向后退了退，好像在說：你是誰？我不認(rèn)識你，最好離你遠(yuǎn)點(diǎn)。我往前湊了湊。小白兔也許是知道我沒有惡意，還是看見劉青青在我身邊。無論如何它還是往前挪了挪，兩個小爪子并攏，按住了我遞給它的菜葉子。紅寶石的.眼睛不時的看著我，好像在對我說：謝謝你，你是我小主人的好朋友，那也是我小白兔的好朋友嘍！呵呵呵看著小白兔的憨像我情不自禁的笑出了聲。
時間漸漸地過去了，開心的時間總是過得很快。我該回家了，小白兔好像知道似的，跳到我的腳旁邊蹭了蹭，好像在挽留我：不要走再陪我玩一會兒嘛。我依依不舍的看著它，走回家。
我安慰自己，反正明天還可以看見，我明天再去。誰知，沒過幾天小白兔便死去了。
在天堂的小白兔，你還好嗎？
小學(xué)動物作文 篇5
我非常喜歡小貓咪，因?yàn)樗鼫仨�，神秘，可愛�?/p>
它的眼睛又大又亮又圓，水靈靈的，神情又機(jī)靈又乖巧。胡須是小貓最重要的，胡須相當(dāng)于小貓的.“尺子”，小貓?jiān)趺茨茏嚼鲜竽?小貓的鼻子能聞各種氣味，但是沒有小狗的鼻子靈罷了。小貓的嘴巴能吃出東西來，如果你給它吃的不是魚，它就會很生氣的。小貓耳朵小小的，但能聽老鼠的動靜。
小貓捉老鼠的過程更是可愛。小貓要是看到老鼠偷糧食，他就發(fā)怒了，“喵喵”的叫。老鼠嚇得趕緊跑，小貓就會一下子撲上去。有時候小貓抓到了老鼠就放，放了又追。一直重復(fù)，直到老鼠自己停下來了。小貓才把它吃了。誰叫它偷糧食呢。
怎么樣，小貓可愛吧!
小學(xué)動物作文 篇6
泰迪犬是我最喜歡的小動物，它的名字叫“貓貓”。它四肢發(fā)達(dá)，聰明伶俐。那小巧玲瓏的面孔上，點(diǎn)綴著一對黑寶石般的眼睛。身上咖啡色的，毛總是一卷一卷的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你準(zhǔn)以為是玩具狗。
貓貓可喜歡我了，貓貓的尾巴像一朵綻開的小花，可有趣了。如果我出遠(yuǎn)門回家，它的尾巴就會搖了搖去，好像在說：“主人，你終于回來了！”
貓貓可惹人喜歡了。一次，我去食堂買饅頭，順便帶上貓貓。剛來到食堂，炊事班的叔叔們看見了貓貓，他們一擁而上，有的給貓貓拍照，有的`給貓貓喂吃的，有的給貓貓一個勁地拍照，還有的搶著抱貓貓。而貓貓看都不看他們一眼，而是一個勁地對我招手。
貓貓可聰明了。一次，我和貓貓一起去散步，也許是貓貓長時間沒有出去吧！我剛一開門，貓貓就一溜煙地跑了不見了蹤影。于是我滿院子找來找去，就是不見貓貓。我垂頭喪氣地回到家，坐在地上直發(fā)呆。過了不久，只聽見門“咚”的一聲，貓貓回來了，我生氣地瞪著它，只見貓貓二話不說，后肢著地，前肢抬起并合并在一起，好像在說：“主人，你就饒了我吧，我下次再也不亂跑了。”
我喜歡貓貓，因?yàn)樗坏浅？蓯�，而且非常聰明�?/p>
小學(xué)動物作文 篇7
在一片美麗的大森林里，開放著一座美麗的動物圖書館，里面有許許多多的圖書和繪本。 一天，小兔，小烏龜和小松鼠都來到圖書館看書，它們開始挑選好自己喜愛的圖書，也選好自己的位子，認(rèn)真地坐在位子上看書。這時，小刺猬也來到了圖書館。雖然小刺猬也挑好了書，但是只有小兔旁邊有個位子了，其他的位子都被別的動物們坐滿了，于是小刺猬只好坐在小兔的旁邊。 小刺猬一坐下，小兔就馬上跳了起來，大聲地說：“喲，真刺人!”原來是因?yàn)樾〈题拇谭浅＜�，刺到了小兔的肉，所以小兔才疼得跳了起來的�?小兔的一聲尖叫不僅把小刺猬嚇了一大跳，也讓原本安靜的圖書館變的鬧哄哄的!這時，小刺猬馬上對小兔說：“對不起，小兔，我不是故意的，你坐吧!” 小刺猬傷心地正準(zhǔn)備走開時，卻被小烏龜給攔住了，小烏龜說：“小刺猬你別走，我有硬硬的烏龜殼，不怕被刺到，你坐我邊上吧!”說著小烏龜就挪了挪，讓出了位子給小刺猬。小刺猬高興極了，坐在了小烏龜?shù)呐赃叄托觚斦J(rèn)真地看起書來。 圖書館里的動物們又開始安安靜靜地看書了!今天，我參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動，感覺真好玩阿!
首先，我們坐著大巴車開花為到了夢多多小鎮(zhèn)。到了那里我們排好隊(duì)伍，在工作人員的帶領(lǐng)下來到夢多體驗(yàn)館。
我這隊(duì)是泡泡隊(duì)，第一個體驗(yàn)項(xiàng)目是甜甜屋。我們的.任務(wù)是用方糖做章魚。它是這樣做的，把一塊方糖拿出來，平均分成 八塊，再拿一塊方糖搓圓，再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛的小章魚就完成了。
第二個體驗(yàn)項(xiàng)目是種值植物，老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說仙人掌、多肉，老師還告訴我們怎樣種花。
第三個玩地是汽車運(yùn)動廠。我應(yīng)聘的工作是汽車修理員，我們學(xué)會了怎樣知道輪胎的氣壓有多少，氣壓在250--300是正常的。知道了油箱在哪個位置，還知道怎樣打開油箱，并且懂得三個必須要的環(huán)保標(biāo)志貼，年審標(biāo)志貼，安全保險標(biāo)志。
第四個玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服，老師教我們跳韓國舞蹈，還教我們韓國語言和禮儀、坐姿。
第五個玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞，我們都認(rèn)真地完成任務(wù)，并且送快遞的快些完成的同學(xué)還可以再送一次。
最后，五項(xiàng)都完成了，我們又坐上大巴車高高興興地回家了。
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