關(guān)于小貓小學(xué)作文600字十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小貓小學(xué)作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小貓小學(xué)作文600字 篇1
第四只小貓是一個(gè)懶惰的貓，他整天不學(xué)無(wú)術(shù)，懶洋洋的躺在床上。至于他懶到了哪個(gè)程度，我跟你們說(shuō)一件事，你們也就應(yīng)該懂了：那天太陽(yáng)高掛，天氣炎熱，人們扇著扇子在樹(shù)蔭下乘涼，可小貓卻一動(dòng)也不動(dòng)得在太陽(yáng)底下睡覺(jué)，你說(shuō)這只貓是不是特別懶呢！可恰恰他來(lái)到了“閃電王國(guó)”。原來(lái)，這里跑步運(yùn)動(dòng)很發(fā)達(dá)，在這里的每個(gè)居民都是跑步的健將，跑起來(lái)就像閃電一樣快，所以才得此名。
這天，閃電國(guó)所有的居民又要舉行一場(chǎng)跑步比賽了！小貓也被迫參加了，可他才學(xué)了5天，再搭上他的'不用功，我想，大家應(yīng)該知道勝負(fù)了吧！果然，小貓得了個(gè)倒數(shù)第一。
有一天，小貓扛著魚(yú)竿去釣魚(yú)。大家肯定感到奇怪了吧，就他那么懶的貓，怎么會(huì)去釣魚(yú)呢！讓我來(lái)告訴你吧。原來(lái)，小貓的金幣已經(jīng)花光了，他只好靠釣魚(yú)來(lái)維持生活。
小貓到了小溪邊，把魚(yú)鉤掛上魚(yú)餌，往小溪里一拋，便睡起了懶覺(jué)。等他醒來(lái)，恰好有一條大魚(yú)被魚(yú)鉤掛住了嘴。小貓見(jiàn)了，趕緊拉鉤，就這樣釣了一條大魚(yú)。你知道為什么嗎？就是因?yàn)槿思矣心托匝剑。ㄆ鋵?shí)就是指能睡）。
就這樣過(guò)了半年。有一次，小貓又幸運(yùn)的釣了一條大魚(yú)，正在生火烤魚(yú)的時(shí)候，閃電王國(guó)的國(guó)王恰好從這路過(guò)，聞到烤魚(yú)的香味，頓時(shí)傻了眼。因?yàn)�，這個(gè)國(guó)王也是個(gè)十分喜愛(ài)跑步運(yùn)動(dòng)員，所以他們都是用面包等一些便于攜帶簡(jiǎn)單的食物，從來(lái)也沒(méi)有精心準(zhǔn)備過(guò)，自然也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么香的食物。
從此，小貓弄巧成拙，成了遠(yuǎn)近聞名的美食企業(yè)家，專(zhuān)為國(guó)王準(zhǔn)備食物。最后還成了國(guó)王身旁的紅人呢！
小貓小學(xué)作文600字 篇2
“樂(lè)樂(lè)”長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，任何風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)見(jiàn)，那一雙圓圓的眼睛，在夜里也可以看得清清楚楚，小巧的鼻梁下有一個(gè)小嘴，一個(gè)老鼠，不一會(huì)兒就被它“消滅”，嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，可別小看這幾根胡須哦，“樂(lè)樂(lè)”就用它來(lái)測(cè)出鼠洞的大小，再捉老鼠。它全身黑白相間，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在身后�！皹�(lè)樂(lè)”身上的條紋完全對(duì)齊，十分好看，他雖然長(zhǎng)得好看，但玩起來(lái)比我還厲害。
“樂(lè)樂(lè)”最喜歡毛線(xiàn)球之類(lèi)的玩具，一有空，我便食出來(lái)逗它。有一天，我拿出一條繩子，上面捆著一個(gè)魚(yú)頭，我拿著繩子，去逗它，我把繩子拿得高高的`，它為了那個(gè)魚(yú)頭奮力跳了起來(lái)，可它跳得越高，我便把繩子拿得更高，無(wú)論它怎么努力都吃不到，過(guò)了一會(huì)兒，它索性不跳了。我見(jiàn)它生氣了，便蹲下去摸摸它，沒(méi)想到它突然一躍而起，我被它嚇了一跳，愣在那兒，它趁機(jī)叼走我手中的魚(yú)頭，還揚(yáng)起頭，對(duì)我“喵喵”叫了幾聲，好像在得意洋洋地向我說(shuō)：“怎么樣？笨主人，魚(yú)頭還不是被我搶過(guò)來(lái)了嗎？”我笑了笑，手上的繩一拉，魚(yú)又回來(lái)了，小貓亮出爪子，撲過(guò)去抓斷了繩子，又把魚(yú)叼了回去，“喵喵”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“怎么樣？我又拿到魚(yú)了”，我嘆了口氣說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈！”說(shuō)完，向“樂(lè)樂(lè)”走去，可它怕我搶了魚(yú)頭，叼起魚(yú)頭就跑，真有趣。
“樂(lè)樂(lè)”有一個(gè)看家本領(lǐng)—爬樹(shù)。一天，它出去玩耍，看見(jiàn)一只狗來(lái)追它，它立刻爬到附近一棵大樹(shù)上。直到狗走了，才下來(lái)。
這就是“樂(lè)樂(lè)”——一只可愛(ài)的小貓。
小貓小學(xué)作文600字 篇3
“啦啦啦，啦啦啦……”我快活地哼著小曲回家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就冒出來(lái)，嚇了我一大跳。她神秘兮兮地說(shuō)：“寶貝，你知道今天是什么日子嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)，“今天是我生日呀，這么大的事我怎么能忘了呢！” “快來(lái)看看你的生日禮物吧！”媽媽邊說(shuō)邊把我推進(jìn)房間去。走進(jìn)房間里，只見(jiàn)地上擺著一個(gè)大箱子，上面戳著幾個(gè)洞，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“打開(kāi)看看吧！”我的心在蹦蹦跳，我激動(dòng)地打開(kāi)箱子。哇！是一只可愛(ài)的小花貓——我一直向往的寶貝。爸爸說(shuō)：“快給它起名字吧�！薄敖羞溥浒��！薄斑溥�，咪咪！”“喵喵”小花貓快樂(lè)地叫著，似乎它也喜歡這個(gè)名字呢！
咪咪有一雙棕褐色的大眼睛，兩只毛茸茸的小耳朵，皮毛的顏色是由棕色、褐色、黑色、白色混合的，一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴總喜歡在后面甩來(lái)甩去。一開(kāi)始，它還是很害怕這個(gè)陌生的.環(huán)境，總是躲在黑暗的地方。沒(méi)過(guò)幾天，它漸漸熟悉了這個(gè)新家，就與我們成了一家人。
在我們家沒(méi)呆多久，咪咪的調(diào)皮勁就露出來(lái)了，總逗得我們哈哈大笑。我就抖漏幾件事給大家聽(tīng)吧！一天，奶奶煮了幾個(gè)雞蛋給我，我用一個(gè)塑料袋裝起來(lái)，剛放到桌上就被這個(gè)饞貓看上了，趁我轉(zhuǎn)身時(shí)它便跳上桌子，用小爪子叨了叨，雞蛋就滾下了地，它也跟著跳下來(lái)，像一個(gè)足球隊(duì)員，把雞蛋東踢一腳、西踢一腳、一個(gè)倒掛金鉤、一個(gè)蝎子擺尾、再來(lái)一個(gè)凌空掃射，等我回來(lái)拿雞蛋時(shí)，雞蛋已經(jīng)摔得稀巴爛了！咪咪正在得意地看著呢！我剛舉手想教訓(xùn)它，它卻已經(jīng)逃之夭夭了，躲在床下舔爪尖上的美味呢！
還有一次，爸爸去櫥柜里找東西，它覺(jué)得好奇，就跳進(jìn)去瞧瞧，就在那一瞬間，爸爸把門(mén)關(guān)上了。吃晚飯時(shí)間到了，我們一家納悶，咪咪怎么不來(lái)吃晚飯呢？我焦急地喊：“咪咪，咪咪！”隱隱約約地聽(tīng)到“喵嗚，喵嗚……”，也看到柜門(mén)在動(dòng)，一打開(kāi)門(mén)，它就沖進(jìn)廚房，吃起貓糧了�？磥�(lái)，它在柜子里餓壞了。
我家的小貓是不是很頑皮？它在生活中給我?guī)Я藷o(wú)限快樂(lè)，和我成了最好的朋友！
小貓小學(xué)作文600字 篇4
前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小貓，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“咪咪”。
咪咪有著一身潔白如雪的毛，身子胖乎乎的，一對(duì)漂亮的耳朵，一有什么動(dòng)靜，耳朵就會(huì)豎起來(lái)。它還有一雙圓圓大大的眼睛，下面有一張小嘴，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，邊緣還有一點(diǎn)花紋，漂亮極了。
我家的小貓可是一個(gè)捕食高手呢，每次聽(tīng)到“吱吱”的聲音，它就會(huì)雙耳豎起，身子向前傾斜，尾巴豎起，好像在準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，會(huì)以百米沖刺的速度抓住老鼠，然后，跑到墻角，好好的享受美食。咪咪睡覺(jué)時(shí)，簡(jiǎn)直和我們一樣，四腳朝天，可愛(ài)極了，好幾次，把我和奶奶逗得哈哈大笑。
有一次，奶奶給我買(mǎi)了三只小雞，可愛(ài)極了。我每天都看著小雞，寸步不離，咪咪在旁邊，有些怒氣沖沖的。我拖著兩只可愛(ài)的小雞站起來(lái)玩耍，咪瞇就兩腳站起，雙手不停地?cái)[動(dòng)，向我身上撲來(lái)，好像在說(shuō)：“主人，主人，你為什么抱它不抱我��？”我看它總是往我身上撲，眼睛瞪得大大的，我就抱起了它，哄著說(shuō)：“咪咪乖，咪咪乖，你看我也抱你呢，我的`千金大小姐�！彼@才乖乖的，沖著小雞搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，高傲的走了，似乎在對(duì)小雞說(shuō)：“哼，你別得意太早，主人還是喜歡我的，你個(gè)小笨雞，哪有我和主人在一起的時(shí)間長(zhǎng)，哼！”
現(xiàn)在，咪咪不像之前那樣怒氣沖沖的了，咪咪每天都跟著我，害怕我把它丟掉，而且也總是在吃小雞的醋，動(dòng)不動(dòng)胖乎乎的小臉就被氣的紅紅的，有趣極了。好幾次，把我逗得哈哈大笑。這就是我家的小貓咪，怎么樣，是不是很可愛(ài)呀。
評(píng)點(diǎn)：小作者通過(guò)對(duì)咪咪的外形、捕食時(shí)的樣子、嫉妒小雞的心理三方面描寫(xiě)出這只小貓的特點(diǎn)——可愛(ài)，雖然角度平常，但真實(shí)自然的文字使文章看起來(lái)舒服、溫暖。沒(méi)錯(cuò)，這只小貓可愛(ài)極了。
小貓小學(xué)作文600字 篇5
在冬天，我撿來(lái)一只小貓，它叫小街。
它有著好看的樣子，全身的毛像雪一樣佰，它是一只迪亞斯貓，是世界上生命力最頑強(qiáng)的貓它還有大大的眼睛像兩顆水晶球一樣，小小的'鼻子像黑豆一樣，還有那細(xì)長(zhǎng)的胡子，長(zhǎng)得比臉還寬呢，最后，還有它那尖尖的耳朵，高興時(shí)豎起來(lái)，不高興時(shí)聳拉下來(lái)。還很軟呢！
但是沒(méi)過(guò)多久，我就有點(diǎn)開(kāi)始討厭它了，因?yàn)橐淮挝以谡乙粋�(gè)紅色的毛線(xiàn)球，找呀找翻呀翻，卻連根線(xiàn)都沒(méi)找到。后來(lái)在小街窩里找到了，我準(zhǔn)備拿出來(lái)，它就來(lái)咬我褲子，（因?yàn)楫?dāng)時(shí)他只有9個(gè)月大，很小很小所以我也不抓他）咬破了一個(gè)小洞，我直接把他趕回窩里，晚上還發(fā)出不高興的“吶吶”聲。
直到又過(guò)了一個(gè)月，它十個(gè)月大，我把它放魚(yú)吃，它還是不吃，直到它一周歲時(shí)它經(jīng)常走到我旁邊在我腳邊繞來(lái)繞去的，還蹭我腿，我有點(diǎn)開(kāi)始又喜歡他了直到一次我看見(jiàn)他那毛線(xiàn)球玩好后，它蹦到桌子上，再跳到外婆放毛線(xiàn)的地方又小心翼翼地跳下來(lái)，我才開(kāi)始比較多得喜歡它了。
到了它一歲五個(gè)月時(shí)，它開(kāi)始試著抓老鼠一天，老媽起床喊：“啊，誰(shuí)把面包吃了，還有火腿腸。”一定是老鼠，一定是，媽媽在家里放了10個(gè)粘鼠貼，又過(guò)了一天兩天三天，家里的粘鼠貼都快長(zhǎng)苔蘚了，還是沒(méi)有一只老鼠上鉤，直到第五天，小街在早上飛快地抓住了一只老鼠，我和媽媽更喜歡它了。
小街現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)我家三年了，它已經(jīng)“成人”了，但是不管它是“小孩”還是“成人”或是“變老了”它永遠(yuǎn)是我們家的一員，我最喜歡的動(dòng)物是“小貓”，我最喜歡的小貓“小街”。
小貓小學(xué)作文600字 篇6
漫長(zhǎng)的寒假，無(wú)聊而枯燥，日子一天又一天從眼前走過(guò)，在腦海中唯有一只可愛(ài)的小貓還不停在穿梭。 2月份的一天，我和陶泓之在小區(qū)樓下開(kāi)心的玩耍著。突然，一個(gè)黑影極速竄過(guò)，我們連忙追趕。陶泓之穩(wěn)穩(wěn)地?fù)踉诹饲懊�，我一個(gè)餓虎撲食，“喵—”“瞧是只小貓，我抓住了它！”我興奮不已，抱著小貓給陶泓之看，他打量了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許說(shuō)：“這家伙可真漂亮！”只見(jiàn)小貓披著灰白色的“毛衣”，還不時(shí)用那綠寶石般的`眼睛驚奇地望著我們，它那鋒利的爪子抓著我的手，似乎還想往上爬。“我這還有一些火腿腸，給它吃點(diǎn)吧。”陶泓之拿著一截火腿腸揮舞著說(shuō)。剛遞到小貓嘴邊，小貓就狼吞虎咽吃了起來(lái)�！八I壞了，我們把它帶回家吧。”我輕聲提議�！澳窃趺纯梢裕覌尶蓮膩�(lái)不喜歡小動(dòng)物�！碧浙畼O力反對(duì)�！拔乙阉鼛Щ丶�！”說(shuō)完，我抱著小貓，回家了。 打開(kāi)門(mén)，我輕輕的把小貓放下，“喵—”“不，別叫！”我害怕極了。媽媽?xiě)?yīng)聲走了過(guò)來(lái)，看了我一眼，又看了一眼貓，說(shuō)道：“兒子，說(shuō)過(guò)多少遍了，別帶動(dòng)物回家，媽媽知道你有愛(ài)心。但是，這些流浪貓、流浪狗在街上到處跑，可臟了，萬(wàn)一染上什么病菌，那可就麻煩了，把它放了。”“可是，媽媽?zhuān)芸蓱z，您就收留它吧�！眿寢尵o鎖眉頭，臉上的笑容頓時(shí)煙消云散。我知道媽媽要發(fā)火了，沒(méi)再反駁。“跟我走，放了它，它不屬于這兒�！眿寢屵呎f(shuō)邊拉著我朝樓下走去，我緊緊抱著小貓，眼淚終于忍不住奪眶而出�！皨寢�?zhuān)樟羲��！蔽页槠f(shuō)。媽媽毫不理睬，奪過(guò)小貓，把它放走了。小貓一溜煙走了，消失在黑暗中。 但愿小貓曲折的人生能有一個(gè)好結(jié)局。
小貓小學(xué)作文600字 篇7
我家樓前的車(chē)棚頂上有一群可愛(ài)的小貓，它們?cè)谶@兒玩耍、嬉戲、生活。它們沒(méi)有主人，沒(méi)有家，是一群流浪貓。不過(guò)它們很可愛(ài)，我喜歡它們，它們也喜歡我。
去年初春一天，一只年輕的虎皮貓帶著它的新娘——一只貍花貓來(lái)這兒安家。不久貓媽媽就在車(chē)棚里生下了四只可愛(ài)的貓寶寶，小棕、大棕、小貍和大貍。它們兩只像爸爸，兩只像媽媽。四個(gè)小家伙都是圓圓的腦袋，大大的眼睛，毛茸茸的耳朵，小小的鼻子和嘴巴，還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，可愛(ài)極了。
貓媽媽看護(hù)貓寶寶盡心盡責(zé)，有人進(jìn)車(chē)棚時(shí)，它不僅不跑走，還會(huì)呲起牙，嘴里發(fā)出“呼，呼”的聲音，并打算把小貓銜走。后來(lái)它見(jiàn)我們沒(méi)有惡意，也就友善起來(lái)。
清晨，太陽(yáng)出來(lái)了，車(chē)棚頂上也熱鬧起來(lái)�；⑵ぐ职终驹诰o靠棚子的圍墻上，豎起尖尖的耳朵，像個(gè)哨兵，警惕地注視著四周。貍花媽媽先伸一下懶腰，然后再坐起來(lái)，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，然后躺下敞開(kāi)了胸懷，小貓們都爭(zhēng)先恐后地?fù)淞诉^(guò)去，吃起奶來(lái)。吃飽了，喝足了之后，小貓們玩耍起來(lái)。他們有的相互追逐，有的躺在媽媽?xiě)牙锶鰦桑�有的在棚頂上的樹(shù)葉里扒拉著，不知在找尋著什么。
小貓沒(méi)主人，也就沒(méi)吃的。他們餓了，就會(huì)到垃圾桶里找吃的。冷了，白天會(huì)抱團(tuán)取暖，晚上就躲在車(chē)棚的角落。奶奶說(shuō)這些流浪貓可憐，她每天都會(huì)拿些飯菜給它們吃，我也經(jīng)常跟著奶奶一塊兒去喂小貓。時(shí)間長(zhǎng)了，小貓都會(huì)早早地在那兒等開(kāi)飯。
一天晚上，大棕不停的'用爪子抓著我家的房門(mén)，還不停的叫著。我突然想起今天沒(méi)送吃的，它一定是餓了，于是我打開(kāi)門(mén)拿了一點(diǎn)餅干給它。大棕看到餅干，不停的“喵喵”叫，好像再說(shuō)：“謝謝你�！比缓筱曋c(diǎn)心跑走了。小貓給了我很多樂(lè)趣，可在初冬的一天，不知為什么貓們都走了。為此難過(guò)了好幾天。望著空空的的昔日熱鬧的車(chē)棚頂，我為它們祝福，希望它們?cè)缛沼袀�(gè)愛(ài)他們的主人，有一個(gè)溫馨的家。
小貓小學(xué)作文600字 篇8
住在森林里的小貓喵喵喜歡吃糖，牛奶糖、水果糖，只要是糖，都愛(ài)吃，都到了上學(xué)的年齡了，還是愛(ài)吃糖。
爸爸媽媽?zhuān)虢兴涮�，可是沒(méi)有辦法，叫她不吃，她偷著吃，睡覺(jué)的時(shí)候也吃，洗澡的時(shí)候也吃，什么時(shí)候，只要有糖，都吃，森林里有她的許多好朋友，都幫著喵喵的爸爸媽媽想辦法，可是就是沒(méi)有什么進(jìn)展，她，還是愛(ài)吃糖。
終于，喵喵小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始牙疼了，不過(guò)她認(rèn)為沒(méi)有什么事，還是繼續(xù)吃著她的寶貝糖，終于忍不住了，開(kāi)始像爸爸媽媽說(shuō)：“媽媽我牙疼，怎么辦。兔子?jì)寢屨f(shuō)：“乖寶貝，媽媽帶你去啄木鳥(niǎo)阿姨那里拔牙吧！不，我不要去，喵喵急切地喊著。不去你的牙會(huì)爛掉的。乖啊，去吧，不去就是不去，那里，拔牙特別疼，我不要去，喵喵趕緊爬上床去，把被子蓋上，怕媽媽把她拉去拔牙。
其實(shí)，喵喵以前也不愛(ài)吃糖，是看好朋友小豬天天吃糖，自己心動(dòng)，然后就天天吃，吃得上癮了。
現(xiàn)在，小豬牙也疼了，可是后悔也來(lái)不及了，不過(guò)，喵喵后悔也來(lái)不及了，只能忍著，所以，喵喵忍不住天天哭，喵喵的`爸爸媽媽?zhuān)粗睦锒茧y受，想趕快把她的牙給弄出來(lái)，所以，小兔爸爸媽媽趕緊召集喵喵的好朋友，一起想辦法，終于，聰明的小兔子麗麗，想出來(lái)了一個(gè)辦法，她叫喵喵的爸爸媽媽買(mǎi)一袋喵喵最喜歡吃的糖，大家都搞不懂她的用意，她說(shuō)：“用過(guò)之后，自然你們會(huì)知道，然后，喵喵的爸爸就去猴子百貨店，去買(mǎi)了一袋喵喵最?lèi)?ài)吃的糖，買(mǎi)來(lái)之后，問(wèn)麗麗該怎么辦，麗麗說(shuō)：“放在她的寫(xiě)字桌上，過(guò)兩天，他的牙自然會(huì)掉。
過(guò)了兩天，喵喵的牙真的掉了，大家問(wèn)麗麗是怎么回事，原來(lái)啊，是喵喵不是愛(ài)吃糖嗎？麗麗就是利用喵喵的缺點(diǎn)，來(lái)制服她，就是，喵喵因?yàn)檠捞�，不過(guò)也壓不住，自己愛(ài)吃糖的缺點(diǎn)，就吃了，因?yàn)檠揽斓袅�，所以一吃糖，嘎嘣，牙掉了�?/p>
呵呵，好玩吧。
小貓小學(xué)作文600字 篇9
今天，陽(yáng)光明媚，本來(lái)想和爸爸媽媽去公園玩，誰(shuí)知，他們臨時(shí)有急事，無(wú)聊的我只好看電視。唉，今天真倒霉，剛剛撞上了停電，我只好看書(shū)了。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一只小東西跳上了的書(shū)上，踩印了幾朵“梅花”，我生氣極了，剛要揮手一打，卻看清楚原來(lái)是我的可愛(ài)的小貓。我放下書(shū)，突然間看見(jiàn)小貓的胡須非常長(zhǎng)，于是我決定給小貓剪貓須。
說(shuō)干就干，我拿來(lái)了一把剪刀和一個(gè)魚(yú)頭，拿魚(yú)頭是為了讓小貓不亂動(dòng)，誰(shuí)知小貓并不領(lǐng)魚(yú)頭的情，也許是它看到剪刀怕了吧，于是我抱起了它，輕輕地?fù)崦�，小貓這才安靜，然后我又開(kāi)始給小貓剪胡須。小貓一見(jiàn)，可慌了神，在不斷掙扎，我怕把小貓握痛了，就放走了它。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，再去看小貓時(shí)，它已經(jīng)睡著了，這可是個(gè)幫它剪胡須的大好機(jī)會(huì)呀，機(jī)不可失，我很順利地剪光了小貓的胡須。
自從剪了貓須后，極為奇怪的事發(fā)生了——大量老鼠不斷地向美食進(jìn)攻，它們吃糖果，咬餅干，喝飲料，小貓看見(jiàn)了也無(wú)能為力。有好幾次我都看見(jiàn)老鼠從小貓跟前順利溜走，我想難道是小貓生病了？難道因?yàn)槟切├鲜筇珒戳�，小貓害怕了它？這一連串的`問(wèn)題驅(qū)駛著我的好奇心，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∝垶槭裁磿?huì)捉不到老鼠，老鼠不是怕貓的嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)抱起小貓一看，小貓的胡須不見(jiàn)了，就急忙問(wèn)：“小貓的胡須呢？”我怕被媽媽罵，所以用小得只有自己才能聽(tīng)到的的聲音斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我……我剪了�！敝灰�(jiàn)媽媽氣沖沖地說(shuō)：“小貓沒(méi)有了胡須，量不到老鼠洞的大小，而且會(huì)無(wú)精打采的�！毕氩坏轿冶緛�(lái)是想讓小貓變得美麗，卻傷害了小貓，真的好心做壞事。
通過(guò)這件事，我得出一個(gè)結(jié)論：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。
小貓小學(xué)作文600字 篇10
一種動(dòng)物，它全身毛茸茸的，胡須是它的一個(gè)觸覺(jué)器官。大家知道它是什么動(dòng)物了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是小貓。
外婆家的一只貓十分懶，每天就看見(jiàn)它在廚房里面睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可是從沒(méi)聽(tīng)外婆說(shuō)它捉過(guò)老鼠。倒是吃飯時(shí)很積極，還沒(méi)有弄好飯，它早已出來(lái)等待，如果有貓和它搶飯吃，它就一定不會(huì)輸。
如果這只貓發(fā)脾氣，那可就遭了，它的毛全豎起來(lái)了，兇巴巴的，連狗都要怕它三分。高興時(shí)就走得很輕巧，像小孩一樣一蹦一跳的跑著；有時(shí)四腳朝天逗你玩；還有的時(shí)候，一邊快活的叫，一邊用臉蹭你的.腿。
小貓滿(mǎn)月時(shí)，很內(nèi)向，不肯見(jiàn)人，一見(jiàn)到人就想找個(gè)地方躲起來(lái)，可哥哥卻非要把它抓出來(lái)，丟給它個(gè)兵乓球。雖然小貓很內(nèi)向，但玩起球來(lái)可是津津有味地，有時(shí)還摔跤呢！
雖然外婆家的小貓很懶，但我還是那么愛(ài)它！因?yàn)樗悄敲吹纳鷼獠�，天真可�?ài)！
點(diǎn)評(píng)教師：周葵老師（周葵老師的語(yǔ)文課是歷史課，是文學(xué)課更是小學(xué)生喜愛(ài)的文娛課，你既能學(xué)到閱讀寫(xiě)作的知識(shí)，還能了解很多歷史等百科知識(shí)，還能學(xué)會(huì)很多為人處世的小道理！在以教學(xué)大綱為指導(dǎo)的前提下周老師非常注意學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，采用老師指導(dǎo)學(xué)生表演，學(xué)生分組討論學(xué)習(xí)等多種靈活的教學(xué)方式，讓學(xué)生多參與多展示自我，從而大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在8年的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，周老師讓許多一聽(tīng)到"寫(xiě)作文"就頭疼的孩子對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生的濃厚的興趣，使多名參加市級(jí)作文比賽的小朋友榮獲大獎(jiǎng)，教學(xué)期間一直深受廣大師生的喜愛(ài)與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。相信周老師，就是相信你自己！）
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