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小學生作文

小學動物作文

時間:2025-12-31 03:51:25 小學生作文

【實用】小學動物作文錦集5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學動物作文5篇,歡迎大家分享。

【實用】小學動物作文錦集5篇

小學動物作文 篇1

  一個風和日麗的下午,媽媽帶我到動物園看動物。

  我看到了熊貓,它有著半圓形的.耳朵,圓圓的頭,黑黑的眼圈,很大很胖的身體——它在吃竹子,不理我們,我們只好去看別的動物。

  我們看到了金絲猴,它們不想在籠子里,就亂打亂跳亂蹦,大家看了都在笑。

  我們?nèi)タ创笙,可是這頭大象已經(jīng)很老了,而且它的象牙一半都沒有了。

  我最喜歡的就是給羊喂草了!不過我有點害怕,所以我就一根一根地給它們喂。我的手還沒伸過去,它們就搶著吃了。它們一定是餓壞了,我就買了幾把草慢慢喂給它們吃。

  我還看到了斑馬、長頸鹿、河馬、鱷魚……我喜歡這些動物,真希望它們能自由地生活在自己喜歡的地方而不是關在動物園里。

小學動物作文 篇2

  我家有一只很可愛的小貓瞇,叫做“小仔”,它有一身潔白的毛,只有圓圓的小腦袋上長著一小撮黑色的毛,再配上一對有神的黃金瞳,顯得它格外可愛,每當夜晚來臨的時候,它精神抖擻,像黑夜里的“騎士”,讓那些膽小的老鼠望而生畏。小仔雖然長得很“嚴肅”,可是他還是很活潑好動的,他非常喜歡玩那種只有幼小的貓貓才會玩的“毛線團”。因此每當媽媽織毛衣時都要格外小心這個“童真”的小偷!小仔還喜歡吃魚,每當家吃魚時,它都忍不住聞香跑來,喵喵的叫著走到我跟前,裝著一副可憐巴巴的表情望著我,希望從我身上尋找突破口。

  想讓我賞它口魚吃,這是,我故意不看它,它見我不理它,著急了,用它的小爪子一邊抓我的鞋子一邊望著我,我終于被它的小模樣給征服了,就順著他的意思賞了一條魚給它。還有一次,我有意要考考小仔的意識力,就把媽媽織毛衣的線團給它玩,隨即,把我的測試物“塑膠小老鼠”拿了出來,在它的尾巴上系了一根線,把他小心翼翼地放在小仔身邊,小仔警惕地看了一眼,生怕我把它的寶貝“毛線團”給搶走了,我看它那逗人的小模樣忍不住笑出了聲。剛剛把假老鼠一放下,小仔就發(fā)現(xiàn)了什么,用它的.鼻子這兒嗅嗅,那兒聞聞,我想他可能聞到了塑膠老鼠的味兒了,果然,不一會,小仔發(fā)現(xiàn)不遠處的小老鼠,只見小仔一個鯉魚打挺,便撲了上去,可是沒撲了個空,原來小老鼠的幕后黑手是我,小仔看見老鼠在我身上,便撲到我身上,和我爭奪起了小老鼠,不久便在我身上搜到了老鼠,看它那高興的樣子恨不得要把它一口吃掉。這就是我家可愛的小仔,一只可愛又調(diào)皮的貓,我們家所有人的寶貝。

小學動物作文 篇3

  我們坐著的車駛往杭州動物園,我的心愿終于要構(gòu)建了,那就是去杭州動物園玩游戲。我們回到動物園,買了門票就興高采烈的進來了。

  我們到了里面,媽媽回答我:“兒子,你想要先去哪兒?”“我想要先去大象館,因為我從來沒見過大象,而且大象不會做到很多事,還能演出很多精彩的節(jié)目!蔽艺f道。

  我們回到大象館,不見有四個洞,我奇怪極了。

  過了一會兒,我看到一只大象從動力回頭了出來,聽到廣播上說道:“這是貝克漢姆二代,今天它來演出踢足球!闭f道著服務員將一個足球放到大象面前,打響用鼻子用力一扯,足球就從這邊一直飛到那邊的球門里,頓時,觀眾聽見了冷淡的掌聲,回應對他的順利而祝賀。

  第二頭大象從動力回頭了出來,廣播說道:“這是科比的.傳人,它為我們演出打籃球。打響從動力拿走一個籃球拍電影了幾下,用鼻子一彈,就飛過了籃框上的洞。全場觀眾為它的順利掌聲。

  參觀了大象管我們的下一站是猴山,因為猴子和我一樣調(diào)皮。

小學動物作文 篇4

  我家養(yǎng)了個可愛的小烏龜。小烏龜身上背了一口大鐵鍋,鐵鍋上畫滿了六邊形的花紋?,它的頭伸出來了,雖然像蛇頭,但它很友好,從來不咬人,碰碰它的頭,頭就往龜殼里縮;它的兩只小眼睛像綠色的寶石,骨碌碌地亂轉(zhuǎn)。一抓住它,它就慌慌張張,四腳亂動。

  這幾天忙著準備考試,忘記給它喂食了。吃晚飯時,玻璃缸里的'烏龜,在碎石上拼命地爬動,發(fā)出吱吱的聲音。我一看,哇,小烏龜趴在玻璃缸的內(nèi)壁上,四肢狂舞,伸直了脖子,綠豆似的一雙小眼睛對著我鼓得圓圓的。好像在說,你們就顧自己吃,把我忘了,我可餓極了。

  我連忙捏幾粒餌料送進玻璃缸,小烏龜?shù)念^猛地向上一挺,一口咬來,接著對漂在水面上的餌料,大口大口地吞食,真是狼吞虎咽,一付饞相。

小學動物作文 篇5

  早就聽說廣州番禺香江野生動物世界的大名,那里聚集了來自全球各地的珍禽異獸,而它們中的絕大多數(shù)又是我未親眼見過的。因此,一路上我都帶著興奮的心情,希望能夠盡快到達,與生龍活虎的動物朋友們來個親密接觸。

  終于到了,我迫不及待,領了地圖,便奔向瀏覽區(qū)。可接下來的圖景卻使我大失所望。一路走來,可憐的動物朋友們都無精打采,一副副懶洋洋的姿態(tài),或躺著,或站著,或蹲著,游客經(jīng)過時,它們簡直不屑一顧。雖然陽光很柔弱,但我的心已被曬懶了,曬倦了,這絕不是我盼望看到的場景!它們的活力都到哪里去了!

  但我仍不肯死心,極力尋找著動物園中的活力,功夫不負有心人,在觀看白虎表演時,我的心終于被打動了。只見一群白虎先是從石窟中弄出來,與在場觀眾打了個熱情的.招呼,接著便是特技表演。馴獸師們點燃了兩個大火圈,一只白虎不緊不慢,碎步小跑,修長的身段,伴隨著輕快的步伐,在紅地毯上激出黑白相間的浪花,緊接著,浪花突然輕盈地躍起,勝利地穿過了兩個熾熱的火圈。我不禁拍手歡呼,我終于品到了這活獸的本色,那樣暢快,那樣淋漓。

  從白虎表演區(qū)出來,我繼續(xù)朝前走,沿途又是一片懶洋洋。

  我望了動物園最后一眼,登上了車,心中有說不出的感覺。在這里,我大飽了眼福,但也目睹了在人工飼養(yǎng)下動物們的呆滯、麻木!經(jīng)濟的發(fā)展,往往伴隨著對環(huán)境的破壞,對其他生物的扼殺,于是它們變成了珍稀動物,被關進了有形或無形的籠子,變成了一群麻木的、供人玩耍的玩物。殊不知,“活”人也在變得越來越珍!

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