【精品】小學動物作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學動物作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學動物作文 篇1
有一年我到北京旅游,買來了二只小倉鼠,它們有著雪白又光滑的皮毛,中間鑲嵌著一道鮮艷的黃杠,兩只綠豆大的眼睛轉來轉去,紅紅的小嘴巴里面有著尖尖的牙齒。有只小倉鼠非常調皮,我們給它起名叫皮皮,另一只長的圓圓的,我就叫它球球,連起來就叫皮球,你們覺得它們的名字好玩嗎?
它們非常愛干凈,整天鉆在澡沙里洗澡。它們用兩只小小的爪子捧著瓜子,干果之類的東西津津有味的'嚼著,你只要是聽見小倉鼠轉輪的聲音,那就是它們吃飽了在運動呢。
皮皮跟球球跟我很熟悉,只要是看到我就飛快的跑到籠門那望著我,好像跟我打招呼呢。有一次,皮皮把籠門給弄開了,自己跑出來了,等我們晚上回家,就看見皮皮不見了,我就在房間里呼喊它的名字,它就探頭探腦的跑出來了,好像在說:“小主人,你怎么才來呀?”它們可愛么?我非常喜歡我的小倉鼠!
小學動物作文 篇2
有人喜歡可愛的小貓;有人喜歡會說人話的鸚鵡;還有人喜歡純白的兔子……而我最喜歡的'是忠誠的小狗。
我家養(yǎng)了一條金黃色的小狗,我給它取了一個名字,叫“小壞蛋”,為什么叫“小壞蛋”呢?因為它特別愛搞破壞!靶牡啊比砼簧斫鹕拿l(fā),一雙圓圓的眼睛就像水晶似的,你瞧,還在滴溜溜地轉呢!那條小尾巴總是不停地擺動著,非常討人喜愛。
有一次,“小壞蛋”無精打采地趴在飯碗前,我一看就知道它餓了,就對它說:“你是不是想吃東西了?”它仿佛聽懂了一般,拼命地點頭。可是家里沒有狗糧了,我只能先出去買,沒有想到這個“小壞蛋”竟然一把抱住我的腿,好像在說:“我餓了,我餓了,主人,你快點給我點吃的,不然我就不放手!币娢也焕頃砰_了我的腿,又死死地壓住我的鞋子,又好像在對我說:“一手交食物,一手交鞋。”我實在沒有辦法了,只好把它回窩里,趕緊跑出去買狗糧。
我買回來之后,見它一動不動地趴著,好像在說:“主人,你的速度也太慢了吧,我已經在夢里吃過啦!币娝蓱z巴巴的樣子,我立馬把美味的狗糧和可口的清水裝好,放在它面前。它見狀,迫不及待地跳起來,狼吞虎咽地吃著,一會兒吃幾口狗糧,一會兒舔舔清水,樣子可愛極了!吃飽之后,它就搖頭擺尾地回自己的窩里準備呼呼大睡。這家伙可真懶,吃完了就睡覺。
這就是我最喜歡的小動物,一只可愛的“小壞蛋”。
小學動物作文 篇3
世界上有許多動物認路,不管離開家有多遠,從來都不會迷失方向。它們是怎樣認路的呢?
說起來,每一種動物的認路方式是不一樣的。
我們最常見的狗就是最大的例子。有很多狗在走失以后,會自己找回家去,有的甚至在距離很遠,走失時間很長的情況下還能自己找到家。狗能找到家全是憑借著天生靈敏的嗅覺,因為它的鼻子靈敏度是人類的幾千甚至幾萬倍,能嗅到空氣中很少很少,對于人類來說不可能聞到的氣味。即使隔了好幾天,依然能嗅到那非常少的氣味分子,所以它是靠自己身上留下的氣味認路的!狗也是靠氣味認路的,它會沿途小便來分辨自己走過的路。
而信鴿更是認路的高手,從古代人們就利用信鴿傳遞書信。如果把信鴿帶到千里之外的地方去放飛,它能很快、很準確地飛回自己的窩里。其原因主要是它靠地球的'磁場來確定飛行的方向的。蜜蜂每天要離開巢飛到遙遠的地方去采蜜,它靠空氣中的偏振光來定向認路,從而回到自己的巢中,從不失誤。
生活在內河中的鰻魚,每年春天順流而下入海產卵,當卵發(fā)育成熟后,幼鰻又逆流而上回到內河來,它們是靠水流來認路的。
在非洲南部的一些島嶼上,有一種膽小的蛇,人們叫它“撒粉蛇”。它離開“家”后便沿途撒落一些身體表面的白色粉末,這些粉末顏色明顯,氣味濃烈,撒粉蛇就是靠這種粉末回到自己的洞穴中的。
螞蟻是靠它的觸角識辨氣味來判斷路的,它們在出行時都會在所走的路上留下自己的氣味,以供自己過同伴識別。如果在它們走過的路上進行破壞他們很容易迷路。
小學動物作文 篇4
有一天,動物園里吵吵鬧鬧,原來動物們在開會。
“喵喵!”聲音尖細的小貓首先開了口,“大家不要吵,照我看,我雖然沒有老虎的威嚴,但我們也是同類,沒有我的聲音,老鼠就會膽大包天地偷吃東西,老鼠家族那么大,沒有我的震攝,你們還想安寧地過著這樣富裕的日子嗎?我的聲音最重要!
小狗“汪汪”地接過話:“拿耗子誰不會。课也坏珪嚼鲜,還會看家,沒有我,壞人就會進來搗亂,壞人會怕你的.聲音嗎?當然是我的聲音厲害啦!”
“喔、喔、喔??”公雞一聲長鳴,打斷了小狗的話。他跳上一塊石頭高聲說:“我每天早上給人們報曉,人們才能早早起床去勞動,大家都離不開我!
青蛙聽了很不服氣,“呱呱呱”大叫起來:“難道人們能離開我嗎?我?guī)娃r民伯伯除害,吃掉莊稼地里的害蟲,大家誰不夸我棒?”
小鳥輕蔑地看了青蛙一眼,“嘰嘰喳喳”打開了話匣子:“你一天‘呱呱呱’叫得難聽死了,聽我的聲音多美妙,帶給人美的享受,難道你沒聽說‘鶯歌燕舞’這個詞嗎?可見人們是多么喜歡我的聲音了!
“哞??哞??,大家不要吵了,讓我老牛來說兩句吧!”老牛語重心長地說,“其實我們每個人都有自己的長處和短處,所以大家既要看到別人的長處,又要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示自己的魅力!
大家聽了老牛的話,認為老牛說得有道理,都心悅誠服地回家了。
小學動物作文 篇5
最可愛的時候還要數(shù)吃食了。每次,我都會給它們放6—8粒魚食。小金魚非常餓的時候就會飛快地游上前去,用小嘴把魚食一粒一粒地吞到肚里,吃得一干二凈;
如果它不是特別餓時,就會等我走開,沒人的`時候再游上前去吃魚食,它常常把魚缸里的貝殼震得嘩嘩亂響,我還以為有什么緊急情況,是小金魚發(fā)出的警報。哎,我們這位魚老爺真是大驚小怪!
【小學動物作文】相關文章:
動物小學作文[精選]12-31
動物小學作文10-18
[精選]小學動物作文12-17
[經典]動物小學作文09-20
【精選】動物小學作文08-13
動物小學作文[經典]12-01
小學動物作文11-29
【經典】動物小學作文11-15
小學動物作文(精選)01-17
動物小學作文(經典)05-10