我的小學(xué)作文300字

時(shí)間：2026-01-01 04:24:27 小學(xué)生作文

(合集)我的小學(xué)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

(合集)我的小學(xué)作文300字

我的小學(xué)作文300字篇1

　　今年過(guò)春節(jié)時(shí)，小姑送給我一件精美的禮物，我打開(kāi)一看，原來(lái)送給我的是一本書(shū)，書(shū)名叫《每天只需半小時(shí)》，作者是余慧霞。我一看那綠白相間的封面上擺著一個(gè)鬧鐘，顯得很俗氣，于是我就有些不喜歡它了。

　　開(kāi)學(xué)后，有一天晚上，媽媽從我的書(shū)架上取下這本書(shū)來(lái)問(wèn)我道：“紫萱，小姑送你的'這本書(shū)你看了沒(méi)有？”

　　我翻著白眼沒(méi)敢說(shuō)話。只見(jiàn)媽媽不緊不慢地翻開(kāi)書(shū)，指著其中第三章第二節(jié)“努力與不努力”，就和我一起讀起來(lái)。書(shū)中講了努力學(xué)習(xí)，努力工作的許多好處，也講了遇事懶惰，不努力的許多害處，我從中受到很大啟發(fā)。

　　第二天晚上，媽媽又翻開(kāi)《每天只需半小時(shí)》這本書(shū)。我們又一起讀了第五章第六節(jié)“成功在于堅(jiān)持”，使我明白了自己在學(xué)習(xí)上沒(méi)有韌性的缺點(diǎn)，激發(fā)了我勤奮學(xué)習(xí)的一股子熱情。

　　現(xiàn)在，我真的喜歡上了《每天只需半小時(shí)》這本書(shū)，因?yàn)樗偸亲屛颐靼自S多做人的道理，刻苦學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的重要和今天的現(xiàn)實(shí)意義。我每天晚上睡覺(jué)前都堅(jiān)持看上一會(huì)兒，從書(shū)中學(xué)到不少對(duì)自己有益的知識(shí)，我感到自己一天天充實(shí)了起來(lái)，媽媽也總是笑瞇瞇地見(jiàn)人就說(shuō)：“我的紫萱已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂事了，讓我少操了許多心�！�

　　是啊，遇到一本好書(shū)就是交上了一位良師益友。

我的小學(xué)作文300字篇2

　　我喜歡的一本書(shū)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)充實(shí)了人們的生活，使生活變得豐富多彩；書(shū)開(kāi)拓了人們的視野，擁有了智慧。總之，一句話，書(shū)是生命的源泉。而我最愛(ài)看的一本書(shū)是——《海底兩萬(wàn)里》。《海底兩萬(wàn)里》的故事情節(jié)非常精彩，時(shí)而讓我緊縮眉頭，時(shí)而禁不住拍手叫好，時(shí)而這書(shū)中的人做錯(cuò)事感到惋惜。在深深的大海里，隨時(shí)都有任何危險(xiǎn)包圍著“鸚鵡螺”號(hào)船。但書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)遇事沉著冷靜，善于思考，攻克了一個(gè)又一個(gè)困難，他可真了不起！《海底兩萬(wàn)里》是一部?jī)和膶W(xué)。它不但故事情節(jié)有趣，人物也有各自的.特點(diǎn)：急性子的加拿大人尼德。蘭脾氣壞，打魚(yú)的本領(lǐng)無(wú)人能比；船長(zhǎng)生活在大海里，他厭倦了陸地生活，但在海里卻生活得悠閑自在，健康也不比我們差。這本書(shū)使我看得入了迷，書(shū)中的人物似乎都活了，栩栩如生。它的吸收力真大。《海底兩萬(wàn)里》讓我對(duì)海有了新的認(rèn)識(shí)，新的發(fā)現(xiàn)。

我的小學(xué)作文300字篇3

　　十一放假期間，爸爸媽媽帶我到南陽(yáng)玩。到南陽(yáng)第二天，我正在看大閱兵，忽然，媽媽的手機(jī)傳來(lái)了悅耳的鈴聲，我忙問(wèn)：“媽媽、媽媽是誰(shuí)打來(lái)的電話，”媽媽說(shuō)：“是你哥哥打來(lái)的。”我說(shuō)：“咱們?nèi)齻€(gè)去找我哥哥吧！”媽媽爸爸說(shuō)：“好哇！”

　　我們乘坐公交車去找我哥哥。找到我哥哥以后，我和哥哥到公署我，我們最先更的就是海盜船。我和哥哥剛玩的時(shí)候有點(diǎn)兒害怕，哥哥不害怕了，我還是害怕，但是我要勇敢，到最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。

　　我們吃完飯后，哥哥就回家了，爸爸媽媽一起帶我去南陽(yáng)醫(yī)院培育治鼻子。

　　治鼻子的時(shí)候可疼了，但是我只叫了幾聲疼，把我旁邊的小弟弟都嚇哭了，在治鼻子的`時(shí)候，爸爸還給我講了《刮骨療毒的關(guān)羽》。我的鼻子治好的時(shí)候，我說(shuō)：“我以后遇到再苦再累的事情也要勇敢�！�

我的小學(xué)作文300字篇4

　　羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笨墒牵钪械拿罒o(wú)處不在。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去公園玩。這站上車的人很多，當(dāng)我們上去時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有座位了，緊跟在我們后面的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車，司機(jī)一看說(shuō)：“誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)座？”老人走到了一位小伙子身旁，站了下來(lái)，而小伙子卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。車開(kāi)了，在拐彎時(shí)突然司機(jī)一個(gè)急剎車把那位老人帶的差點(diǎn)跌倒，他臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……車上的乘客都用不滿的神情看著他。突然，傳出了：“老人家，你坐這二！”一個(gè)蒼老的'聲音說(shuō)。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話是另一位老人。我仔細(xì)地端詳她，她頭發(fā)花白，飽風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。老人坐了下來(lái)乘客都給她讓座，而她卻說(shuō)不用，接著是一陣沉默……到了站，她下車了，走遠(yuǎn)了……

　　世上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很老了，卻把座位讓給了更需要的人，多麼高尚的行為�。∥冶凰钌畹馗袆�(dòng)了，我想：老年人都能做到，而年輕人呢？想著，此時(shí)我不禁熱淚盈眶……

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