關于小學動物作文600字五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學動物作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學動物作文600字 篇1
一只神奇的小動物出現(xiàn)在學校里。它的出現(xiàn)在老師和同學中引起了軒然大波。放學后，大家圍在一起紛紛議論起來。
首先發(fā)現(xiàn)它的是傳達室的張伯伯，他告訴我們，那是一天早晨，他正在校園里的花叢中除草，突然發(fā)現(xiàn)上課時間到了，正要回傳達室拉鈴。這時上課鈴自動響了。他想：一定是哪位好心的老師幫他拉的鈴。當他走進傳達室時，不由愣住了：只見一只既不像貓又不像狗的小動物從桌上跳下來，向前一躥，轉眼就不見了。它生得方頭方腦，一對小耳朵向上豎起，他沒看清它的臉，只見它身后一根鋼鞭似的尾巴筆直豎起，在陽光下發(fā)出金屬般的光亮，還不斷發(fā)出“嘟嘟”的叫聲。
張伯伯的話音剛落，儲藏室的王老師接著說：“你們看奇怪不奇怪，今天我打開儲藏室的門，一只奇怪的小動物從里面敏捷地躥出來，我還以為是只狗呢！它的'臉是方方的，兩眼一閃一閃發(fā)出淡綠色的光。我走進儲藏室，墻角邊躺著七八只死老鼠。我仔細一瞧，每只老鼠頭上都有一個小孔，好像被電擊過似的。這下可好了，我再也不用擔心儲藏室的東西被老鼠咬壞了�！�
“它還會掃地呢！”學校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進人群，一邊說，一邊從衣兜里拿出一只像鋼筆一樣的東西，在頂端的一只紅色按鈕上一按，那只神奇的小動物飛快地從遠處跑來。隨著它的跑動，地上的紙屑、灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿面地說：“這是我們學�？萍冀M的同學們最新的制作。它是用無線電操縱、電腦控制的機器貓，它的尾巴是一根天線，可以接受我發(fā)出的指令，讓電腦指揮它的活動。它肚子下面有一個吸塵器。它的眼睛可厲害了，發(fā)出的特有強光，任何老鼠在它的面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴�！甭犕暧崂蠋煹慕庹f，這個謎才解開了。而我呢，對科技的興趣更濃了。
從此以后，這只機器貓?zhí)焯旎顒釉谛@里，神不知鬼不覺地為師生服務。
小學動物作文600字 篇2
活潑好動的小猴子，乖巧機靈的小白兔，兇猛無比而又愛子如命的考虎，威風凜凜的獅子，狡猾多疑的狐貍……上海野生動物園好大呀！動物的種類也是國內其他動物園所無法相比的，小學四年級作文,上海野生動物園的迷你猴。但給我印象最深的卻是一種弱小的動物——迷你猴。
一進迷你猴園，映入我眼簾的是一群群人工雕琢的假山及矮小的叢林。我迫不及待地四周搜索著迷你猴，它們卻狡猾地不知躲在哪個秘密的.樹叢里了。正在我著急時，媽媽輕輕捅了捅我，用眼神示意我身后。我慢慢轉過身，哈！早有一只淘氣膽大的迷你猴蹲在我身邊的柵欄上，用期待的眼光瞪著我鼓鼓的背包，小學四年級作文《小學四年級作文,上海野生動物園的迷你猴》。真是太可愛了！它身高不足一尺，棕色的皮毛，毛尖尖在陽光下發(fā)出金閃閃的光澤，大大的眼睛炯炯有神，和它對視的時候，我完全能讀懂它的意思�？此F(xiàn)在的眼神，那還用說嗎？我趕緊從背包里拿出早就準備好的糖果�！懊阅愫铩币匝咐撞患把诙畡�，一把從我手中奪去一塊奶糖，我甚至都沒看清它出手。只見它并不著急吃，而是把糖緊緊地捏在小手里，謹慎地朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)不遠處有一只迷你猴在玩耍。它裝做若無其事的樣子兜了一圈，確定沒有危險了，這才敏捷地用手迅速剝開糖紙，把奶糖向空中一拋，張開嘴準確地接住了糖塊，隨即高興地“嘰”了一聲，連蹦帶跳地跑開去，三下兩下躥上一棵樹，一只手吊在樹枝上蕩起秋千，再也不看我一眼。我忍不住笑出聲來，一顆糖就如此讓它心滿意足了。
后來，我們又參觀了虎區(qū)、獅區(qū)、熊貓館�？紤]兇猛地捕殺活食，卻留著喂虎仔；過著群居生活的獅群，獅王那王者風范叫人欽佩；還有憨態(tài)可掬的大熊貓……歷歷在目，但迷你猴那可愛的模樣，卻常常在我眼前浮現(xiàn)。那雙會說話的大眼睛仿佛期待著我。再見了迷你猴，再見了，上海野生動物園，明年我還會再來看你們！
小學動物作文600字 篇3
毛蟹的樣子有些奇怪。別的動物都是四足一頭，而它卻是八足一頭。
這種螃蟹的殼是青褐色的，像披了一件褐色的戰(zhàn)袍。八只腳也是青褐色的，腳的前面有兩個大鉗子，鉗子上有黑黑的`、密密麻麻的毛。所以，我們慈溪又叫這種螃蟹為毛蟹。
毛蟹是橫著爬的，所以人們常用一個成語“橫行霸道”來形容它。它橫著爬的時候，先用大鉗子把自已撐起來，再把自己的腳立起來，就可以“橫行霸道”了。我家的毛蟹與其他毛蟹不同，它不但能“橫行霸道”，還可以“豎行霸道”。你看，它豎著爬的時候，先用自己的兩只大鉗子插在前面的泥土里，再用八只腳往后一蹬，就可以“豎行霸道”了。
毛蟹吐泡泡是用嘴的。它休息時，腳和大鉗子都縮起來，一動不動，只有嘴會動，它的嘴一個勁兒地吐泡泡。吐上幾分鐘，它嘴邊的唾液就像一個個透明的白色玻璃球。
毛蟹的性格十分多樣。說它暴躁吧，它的確很暴躁。你用筷子玩弄它時，它像一位大將軍揮舞著“大剪刀”，來夾你的筷子，任你怎么拔也拔不出來�？墒�，它又那么友好，我把兩只毛蟹放在一起，它們就友好地握著“手”。
毛蟹十分膽小，就算你用筷子輕輕碰它一下，它就會逃到臉盆邊緣，縮著腿，躲起來�？墒撬帜敲从赂�，不要說打架打滾，連站在伙伴身上翻“墻”而過的想法也有。
不過，不管毛蟹的性格有多暴躁、友好、膽小，它還是逃不出成為佳肴的命運。晚上，老媽把它“請”到了鍋里。不一會兒，穿著青褐色戰(zhàn)袍的將軍變成了一個穿著紅色戰(zhàn)袍的將軍了。
小學動物作文600字 篇4
如果說到討厭的動物，我首先想到的是：狗!
首先：聽吧，安靜的小區(qū)里總是傳來它沒完沒了地“旺旺”亂叫聲，不分白天黑夜。有時候它又像什么心事似的，小聲地拉長了聲音如泣如訴————讓你禁不住去猜想：它怎么了?
其次：它隨地大小便：草叢里、道路上、花壇里到處能看到它的“杰作”，有時候不小心會踩到。會讓人情不自禁的想要遠離它。
而且它從來都是“欺軟怕硬”，面對兇狠高大的大狗，它總是“俯首稱臣”，晃動著它的小尾巴，像個小跟班兒一樣跟在大狗的`后面;可有的時候它卻欺負可愛的貓、瘦小的狗，遇到小貓小狗它會冷不丁的咬上一口或吡著牙沖小貓小狗一頓亂叫，把小貓小狗嚇著直哆嗦——
可是前段時間發(fā)生的一件事，讓我對狗不那么討厭了，甚至開始喜歡它了。那是一個炎熱的午后，我在外面玩耍，聽小朋友們嘴里嚷嚷著要去看看剛“生產”不久，正在“做月子”的狗媽媽及它的孩子們。我心動了，也跟著小朋友們一起去了�？吹降膱鼍白屛倚睦锂a生了些許的感動：這是一個狗媽媽帶著它的四個孩子。只見狗媽媽伸出舌頭舔舔這個，聞聞那個，眼神里流露出的是慈愛和喜歡。小朋友們扔給它們好吃的，狗媽媽一口都不吃，全都一點一點的叼到小狗的身邊，看著它們狼吞虎咽的吃下去，狗媽媽還在小狗們的身旁為它們站崗、放哨。防止別的狗來搶食，若有別的狗企圖靠近，狗媽媽就會主動出擊，大聲的叫著把它們趕出老遠。如果夜間有什么聲音，有什么動靜，狗媽媽會警覺的豎起耳朵聽，并向四周察看。若有人靠近它就會起身汪汪大叫——，狗媽媽給我留下了深刻的印象，因為它慈愛、勇敢、負責。
從此以后，我漸漸地喜歡上了它。
小學動物作文600字 篇5
今天老師要帶我們去紅山動物園游玩，我可高興啦！六點鐘不到我就起來了，急急忙忙的洗漱干凈，就向學校出發(fā)了。雖然一大早太陽就出來了，但是在這初春的早晨天氣還是蠻冷的。
我們乘著公共汽車一路歡歌來到了動物園。在老師的帶領下排著整齊的隊伍走進了動物園。雖然還有點倒春寒，但動物園里已經是一片春意盎然，一進大門就看到了一大片綠油油的草坪，它們抽出了新的嫩芽，散發(fā)著勃勃生機。旁邊的花壇里，花兒們爭先恐后的開放著，有紅艷艷的桃花，金燦燦的迎春花，粉嫩嫩的櫻花，在這初春的早晨里恣意怒放著，散發(fā)著清香。
前往大象館的路上，我們的耳邊不時傳來鳥兒們清脆的'叫聲，它們“布谷。布谷”地叫著，象唱歌一樣好聽。大象館里一共有兩只大象，一只在低頭吃草，另一只看到我們后搖了搖大耳朵，甩甩長鼻子就朝我們跑來，好像在歡迎我們呢！隨后我們又來到了長頸鹿館，高高的長頸鹿瞪著大眼睛，低著頭看著我們，好像在問：“嘿！你們是哪里來的小不點�。 编�！告訴你哦，我還看到了以前只能在電視上，或者畫報上才能看到的袋鼠。沒想到今天竟看到了活的袋鼠！它們有著小小的腦袋，尖尖的小耳朵，還有著靈活的身體，別看它們一跳一跳的，跑起來可快了，它們還有一個大大的育兒袋，那可是小袋鼠最溫暖的家哦！如果我們也有一個那樣的大袋子，該有多好�。〖词∈掠汁h(huán)保噢，嘿嘿嘿！
在猴山，我們看見好多的猴子，有的在找吃的，有的在假山上嬉戲打鬧，還有的在鐵鏈子上蕩秋千，看它們自由自在的多快樂啊！隨后我們又去了兩棲爬行館，參觀了鱷魚館。莽蛇館。還有娃娃魚。大象魚。海龜。熱帶魚。巨蜥······
終于參觀完了，我們也該回去了。這一天多么快樂，多么美好啊！我喜歡動物園，更喜歡春天里的動物園。
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