（推薦）小學(xué)的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　成長(zhǎng)的路是崎嶇的，有著后知后覺的美，濃濃的愛意籠罩著我們。

　　“老爸，你終于回來了，我想死你了！”在老爸開門的那一剎那，守株待兔已久的我撲到老爸身上，死死粘著老爸，活像一片膏藥似的。

　　老爸手上拿著文件袋，里面還是一本一本的文件。我不禁有些失落，剛才發(fā)光的眼睛也暗淡了不少。老爸又不能陪我去鍛煉了呀……我心里想著，看著一摞摞的文件，又想想很久才回來的老爸，我不禁有些委屈。可惡的文件，都怪你們！我心里有一陣憤怒充斥在心頭，眼前的視線一陣模糊。

　　老爸似乎看穿了我的心思，“怎么用仇恨的目光看著我的文件呢？”老爸眼中似乎閃過一道若有若無的笑意，“放心，我全做完了，你老爸我這么厲害，肯定做得完啦！”我看著這么一堆文件，不禁有些半信半疑，審視了一番，又一臉狐疑地看向老爸，“真的？”老爸沒說什么，面對(duì)多疑的'我，他也很無奈，只是說了一句“我陪你去鍛煉啦！”我有些受寵若驚，先是楞了一下，“耶！太棒了！”我歡呼著，飛竄進(jìn)房間換衣服了。

　　鍛煉完了，沖個(gè)熱水澡舒服地躺在床上，卻不知爸爸默默無聞地做著我不知道的事。

　　我在朦朧睡意中被一陣聲音吵醒。我悄悄把爸爸房門推開——是爸爸在工作！看著爸爸正一個(gè)字一個(gè)字地辛苦寫著，一堆文件中全是他的字跡，爸爸的屋里是濃濃的咖啡味，爸爸的手寫到最后已是麻木的了，爸爸呀，你何苦呢？為什么要這么騙我呢？我心里想著，心中充滿了酸和甜，心中一陣感動(dòng)，淚水無聲滑落，在地板上綻放著晶瑩的花朵。我心中溫暖的浪花再也平靜不下來。我卻無法抱緊可敬的老爸！這件事過去很久了，我卻仍記得，微微氤氳的空氣中充滿著濃濃的愛。

小學(xué)的作文 篇2

　　媽媽的手摸著很光滑，柔潤(rùn)，媽媽的手讓我感到無比的溫暖和安全。

　　媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時(shí)候，一次，我發(fā)燒了，媽媽一會(huì)兒撫摸著我的頭，一會(huì)兒給我測(cè)體溫，一會(huì)兒給我敷額頭，媽媽的手讓我感到好溫暖。

　　媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時(shí)間繡十字繡，她為我們的車上修了一個(gè)十字繡平安福，上面的.花紋很漂亮，每當(dāng)看到平安福，我心里都會(huì)想：“媽媽的手真靈巧！”媽媽的手還會(huì)織毛衣呢！小時(shí)候，媽媽為我織了一件毛衣，上面繡了一個(gè)笑臉，這個(gè)笑臉被媽媽織得栩栩如生，每當(dāng)我穿上這件毛衣，小朋友們都非常羨慕我。

　　媽媽的手讓我感到非常安全。有一次，我們?cè)趶V場(chǎng)上玩，我看到幾位大哥哥在滑冰，好像要飛起來一樣，我也覺得滑冰很簡(jiǎn)單，心里很羨慕，媽媽就給我租了一雙滑冰鞋，當(dāng)我穿上滑冰鞋時(shí)，站都站不穩(wěn)，媽媽就用那雙手一直扶著我，當(dāng)時(shí)，我心里感到踏實(shí)又安全。

　　媽媽的手是溫暖的，安全的，這雙手就是一把雨傘，替我遮風(fēng)擋雨，這雙手讓我幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)。

小學(xué)的作文 篇3

　　今天下午，放學(xué)的時(shí)候，李老師拿著獎(jiǎng)狀走進(jìn)了教室。我看著李老師手里的獎(jiǎng)狀，心里想：會(huì)不會(huì)有我的呢？我迫不及待的想聽到獎(jiǎng)狀的名單。李老師念起獎(jiǎng)狀的名單時(shí)，我正在緊張時(shí)刻，心怦怦直跳。當(dāng)李老師念到我的名字時(shí)，我特別高興，跑上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，全把緊張拋到腦后去了。第一類發(fā)完了，是數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀。我驚訝的看著獎(jiǎng)狀，因?yàn)槲乙郧皵?shù)學(xué)學(xué)的不是太好，可是，經(jīng)過我的努力，把數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀拿到了。真棒，繼續(xù)加油！

　　李老師讀起了第二類，是小本子的獎(jiǎng)狀。我的小本子作業(yè)得了十四顆星，不用說，肯定有我。呀！真的有我，我好像跟誰比賽似的沖上了講臺(tái)，我覺得很開心。我知道，只要好好學(xué)習(xí)，開心的時(shí)候就很多。

　　接著，李老師讀起了第三類。我很好奇，怎么獎(jiǎng)狀這么多？哦，千萬不能轉(zhuǎn)移注意力，不然李老師讀到我的名字，我沒聽到，那怎么辦！這時(shí)，我聽到了我的名字，我像箭一樣沖上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，心里像火山爆發(fā)一樣開心。領(lǐng)獎(jiǎng)后，我想到了一句話：一分耕耘一分收獲，收獲帶來快樂！

　　篇八：我給爺爺發(fā)獎(jiǎng)狀

　　我的爺爺廚藝高超，做什么飯什么飯好吃。他做的地三鮮讓我直流口水，他做的炸醬面讓我大飽口福，就連他腌的咸菜都讓我吃得津津有味。

　　今天下午，放學(xué)一回到家，我就聞到了一股肉的香味兒。這是怎么了？我懷著強(qiáng)烈的好奇心來到了廚房，看見爺爺正在專心致志地炒著肉。再看看一旁，還放著幾個(gè)扁扁的餅，我忍住就快要流出來的口水，趕緊問道：“爺爺，您這是在做什么好吃的呢？”“我在給你做肉夾饃呢！你不是最喜歡吃了嗎？現(xiàn)在我就給你夾一個(gè)吃�！�

　　說著，爺爺從鍋里盛出一些肉餡，又拿出了一個(gè)餅，把餅從中間切開，再把肉餡夾到餅里。這樣，一個(gè)肉夾饃就做好了。還沒等爺爺遞給我，我就以迅雷不及掩耳的速度把餅搶了過來，大吃特吃地嚼了起來。頓時(shí)，一股香噴噴的油流到了我的肚子里。真是太好吃了，我不禁舔舔了嘴唇，沖著爺爺豎起了大拇指：“爺爺，你做的肉夾饃真是太好吃了！我從來沒有吃過這么好吃的肉夾饃。”說著，我又津津有味地吃了起來。三口并作兩口，很快一個(gè)肉夾饃就被我吞下了肚。

　　“不夠不夠，再來一個(gè)！”我一邊喊著，一邊向爺爺伸出我那沾滿了油的手。爺爺好像早有準(zhǔn)備似的'，很快就做好了一個(gè)肉夾饃。我一把搶了過來，也顧不上自己的淑女形象了，又開始“啊嗚啊嗚”地吃了起來。仔細(xì)品味，這個(gè)肉夾饃好像比剛才那個(gè)更好吃了，我越嚼越香，越嚼越美味。不到十分鐘的功夫，第二個(gè)肉夾饃再次下了肚。

　　這么美味的肉夾饃，還得再來一個(gè)。這還沒等我說，爺爺又給我遞過來一個(gè)肉夾饃，真是知我者爺爺也呀！我邊吃邊想：這么好吃的肉夾饃，總得給爺爺一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧！那獎(jiǎng)勵(lì)什么呢？我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，腦子靈機(jī)一動(dòng)，便想出了一個(gè)絕妙的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)我們考試取得好成績(jī)了，老師就會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)我們，爺爺做的肉夾饃這么好吃，我也可以給他發(fā)獎(jiǎng)狀呀！想到這里，我就趕快把所有的肉夾饃一口塞進(jìn)了嘴里。

　　來到了臥室，我找了一張紙，就開始用筆在上面認(rèn)真地寫道：獎(jiǎng)狀！因?yàn)闋敔斪龅娜鈯A饃特別好吃，所以我為爺爺發(fā)張獎(jiǎng)狀，特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)，希望爺爺以后能做出更好吃的肉夾饃，劉蘇瑤發(fā)。我要給爺爺一個(gè)驚喜，在爺爺奶奶晚上都出去散步的時(shí)候，我偷偷地把獎(jiǎng)狀貼到了廚房的墻上。

　　第二天早上，我剛走出臥室，爺爺就高興地對(duì)我說：“瑤瑤，你還給爺爺發(fā)獎(jiǎng)狀了！寫得真好！你還想吃肉夾饃嗎！以后我再做給你吃！”“想！”我響亮地回答，說著，我和爺爺都嘿嘿嘿地笑了。

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