小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
小花狗其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn),我們可要善待它哦!下面我們來(lái)看看這篇《花狗》。
我平時(shí)特別討厭小花狗。很多地方都被它的“愛(ài)便便”所狂吻,看吧,在那猶如世外桃源的花園里到處都能看見(jiàn)它的“愛(ài)”,它真是對(duì)花園愛(ài)的'沒(méi)商量啊!
它特別心狠手辣,但它從不敢跟大公雞當(dāng)死對(duì)頭。有時(shí)它會(huì)狠狠拍打著貓咪的身體,把貓咪打得鼻青臉腫,連大花貓也怕它三分,這真是典型的欺軟怕硬啊!
一到春天,狗毛滿天飛。這是我最討厭的時(shí)刻,這時(shí)的小花狗不知是得了什么病,總會(huì)在你的身上使勁地蹭來(lái)蹭去,直到它滿意為止。
可是現(xiàn)在我改變想法了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一只善良、勇敢、機(jī)智的小花狗。
它歡快地蹦跳著,開(kāi)心地在花園里滾來(lái)滾去,從遠(yuǎn)處一看,真像是一位英俊的少年在草叢中奔跑。它還能陪我們玩耍,陪我們歡笑,真是開(kāi)心極了!
它既可以陪我們玩,又可以保護(hù)我們。它能通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)致的觀察來(lái)判斷這個(gè)地方安不安全,如果有壞人來(lái)襲擊我們,它會(huì)立刻保護(hù)主人,防止主人受傷,這真是一位貼身的保鏢啊!
它不光身手敏捷,嗅覺(jué)也很靈敏,每當(dāng)拿出它最喜愛(ài)吃的牛肉干時(shí),它都會(huì)快速地找到食物的準(zhǔn)確位置,真讓人心服口服啊!
小花狗有這么多的優(yōu)點(diǎn),我再也不敢討厭小花狗了。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
星期六,老師給我們買了一缸金魚(yú),放在了教室的窗臺(tái)上。
它們有的是紅色的,有的是紅黑相間,還有全身是黑色的。它們的.眼睛是黑色的,像小小的玻璃球。老師說(shuō)它們不會(huì)眨眼,我仔細(xì)觀察了一下,它們還真的不會(huì)眨眼睛。于是我在《少兒百科》上查了一下,原來(lái)是因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼瞼。
它還有一張會(huì)吐泡泡的小嘴,吐出來(lái)的泡泡一串串的,像一朵朵的浪花,加上它全身發(fā)著金色的光芒,漂亮極了。
它的尾巴像一把剪刀在水里游來(lái)游去。它們一會(huì)游在水底的彩石里,一會(huì)兒游到水面喘口氣,自由自在的真可愛(ài)!
我們大家都非常喜愛(ài)這些可愛(ài)的金魚(yú)。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
袋鼠是十分有趣的動(dòng)物。它的毛是灰褐色的,樣子十分像老鼠。頭上面豎著一對(duì)聽(tīng)覺(jué)十分靈敏的小耳朵。耳朵下,一對(duì)閃閃發(fā)亮的大眼睛向外凸出,顯得神采奕奕。雌袋鼠腹前掛著一個(gè)育兒袋。它有又細(xì)又短的兩條前腿,還有又粗又長(zhǎng)的'兩條后腿,善于跳躍。它的那條粗大的尾巴很硬,和那兩條后腿組成了一個(gè)“三角板凳”,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂沃麄(gè)身體。
袋鼠不但樣子很特別,而且活動(dòng)起來(lái)也別具一格。它走路時(shí)像個(gè)跛子,后腿一蹬地,前腿就向前走一步,后腿也跟著慢慢地向前跳一步。這時(shí),它那條尾巴便隨著后腿向前移動(dòng),保持平穩(wěn)。袋鼠有時(shí)慢慢騰騰地走,有時(shí)也飛快地跑。它跑步時(shí),把前腿往里一縮,后腿就一跳一跳地跑起來(lái)。此時(shí),它的尾巴上下擺動(dòng),像秤桿一樣起著平衡的作用,可有意思了。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
1. 弄清題意不迷路
讓我們先來(lái)審題:描寫(xiě)動(dòng)物。“動(dòng)物”都是活動(dòng)的,有生命有感覺(jué)的生物。它們的種類很多,一般分為飛禽、走獸、昆蟲(chóng)、水族等。這些動(dòng)物有的能在天上飛翔,有的能在地上奔跑,有的能在水中遨游。它們各有特點(diǎn),而且不斷變化。從中我們明白:第一,這篇文章能選擇寫(xiě)的動(dòng)物范圍很廣。第二,要寫(xiě)的每一個(gè)動(dòng)物有其在外形、習(xí)性(活動(dòng)情態(tài)、鳴叫)的特點(diǎn)。
2. 突出外形特征
描寫(xiě)動(dòng)物,首先要突出它的外形特征。常見(jiàn)寫(xiě)法是:
(1)先整體描寫(xiě)。無(wú)論哪一種動(dòng)物出現(xiàn)在人們眼前,人們首先會(huì)對(duì)它的外形有一個(gè)整體的評(píng)價(jià)。即,它是一種可愛(ài)的、威風(fēng)凜凜的、美麗的、丑陋的、嬌小的、還是靈巧的、笨拙的動(dòng)物。這就是先整體描寫(xiě)。
(2)按部分抓特點(diǎn)。整體描寫(xiě)之后,就要將所描寫(xiě)的動(dòng)物按照頭、身、四肢(翅膀)、尾巴等幾部分細(xì)致描寫(xiě)。動(dòng)物的外形各有特點(diǎn),描寫(xiě)細(xì)致重要的就是突出它各部分的特征。例如:長(zhǎng)頸鹿的脖子又細(xì)又長(zhǎng),腦袋卻很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩綠色的,上面有漂亮的花紋,不動(dòng)時(shí)像一棵小草,飛舞時(shí)像一朵小花。
要注意的是:抓住各部分的特征不是面面俱到,只需要抓住最具特點(diǎn)的地方來(lái)寫(xiě)。例如:這是一只令人注目的雄虎——“紅虎”。瞧,它身體壯實(shí),步伐穩(wěn)健。頭上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翹得老高,令人膽寒的雙眼,好像時(shí)刻在搜索著獵物。粗壯的四肢,鋒利的爪子,鐵鞭似的短尾……整個(gè)身子威風(fēng)凜凜。
3. 細(xì)描生活習(xí)性
為了生存,動(dòng)物在大自然的影響下養(yǎng)成了各自的`生活習(xí)性。動(dòng)物的生活習(xí)性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活動(dòng)、性情等方面。它們?cè)谶@些方面各具特點(diǎn)。抓住這些方面細(xì)致描寫(xiě),才能將它們描寫(xiě)得惟妙惟肖。
例《小狗帥虎》:帥虎吃食的時(shí)候非常有趣,當(dāng)覺(jué)得食物大,不好嚼的時(shí)候,就用一只前爪把食物按在地下,另一只前爪把食物一扒成為兩半,然后再嚼。跟別的小狗一樣,帥虎也特別喜歡吃肉。我一拿著幾片出來(lái),它就圍著我跳上跳下的。我一松手,它輕輕一跳,張開(kāi)嘴接住便“叭嘰叭嘰”香香地吃了起來(lái),好像連味道都沒(méi)有品。那樣子真可愛(ài)。
帥虎特別機(jī)敏。它睡覺(jué)時(shí)平平地躺在地上,兩只前爪向前伸著,兩只后腿向后伸著,頭搭在兩只前爪中間。但我一跺腳時(shí),它就立刻抬起頭,把眼睛睜得大大的,仿佛從來(lái)沒(méi)有閉眼睡覺(jué)一樣。
4. 比擬表達(dá)情感
動(dòng)物雖然不像人一樣會(huì)思考、會(huì)說(shuō)話,但是,它們也有自己的“喜怒哀樂(lè)”。我們?cè)谟^察描寫(xiě)時(shí),就應(yīng)該從它們的動(dòng)作、叫聲中去體會(huì)和想象它們的“情緒、思想”變化。這樣適當(dāng)運(yùn)用比擬,文中的動(dòng)物才會(huì)更逼真。
例:小金魚(yú)吃食也很有特色。每天早晨,只要我拎起那個(gè)裝滿紅綠兩色的魚(yú)食袋時(shí),它仿佛明白要“開(kāi)飯”了,便迅速在水面仰起頭,身體垂直,嘴緊挨著水面,好像在喊:“我餓了,我餓了!蔽矣檬忠荒,剛將魚(yú)食顆粒丟入水中,它就猛張嘴一吸,便將食物吞進(jìn)肚里。但有時(shí)或許是偷懶,或許是沒(méi)看見(jiàn),它還在水里無(wú)動(dòng)于衷。我便伸出右手食指不斷上下打手勢(shì)。它好像還真能“破譯”,立刻浮上來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)飯。
這個(gè)片斷中,作者寫(xiě)小金魚(yú)吃食的情景,將它的動(dòng)作與人的行為相聯(lián)系,“餓、偷懶”的描寫(xiě)就非常生動(dòng)形象,寫(xiě)出了金魚(yú)的可愛(ài)。
總之,我們?cè)诿鑼?xiě)動(dòng)物時(shí),只要抓住動(dòng)物的外形、生活習(xí)性的特征來(lái)描寫(xiě),并且將自己的感情融進(jìn)對(duì)動(dòng)物的觀察描寫(xiě)之中,就一定會(huì)寫(xiě)出惟妙惟肖的動(dòng)物。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
小鵝渾身淺黃淺黃的,像蓬松松、毛茸茸的絨球,放在地上,猶如嬌黃的毛線團(tuán)在滾動(dòng)。細(xì)長(zhǎng)的脖子上頂著只有銅錢大小的腦袋,黑亮的`小眼睛不時(shí)好奇地眨動(dòng)著,紅褐色的腳蹼顯得十分柔嫩。又小又軟的翅膀整天不知疲倦地拍打著,似乎想要飛起來(lái)。肥嘟嘟的小屁股,走起路來(lái)一甩一甩的,活像個(gè)大腹便便的“富豪”。
小鵝不僅長(zhǎng)相逗人,吃食更有一番情趣。
每當(dāng)看見(jiàn)我手里端著一個(gè)盆子時(shí),小鵝總是好奇地瞧上幾眼,見(jiàn)是它們愛(ài)吃的小米拌菜時(shí),就高興地“嘎、嘎、嘎”直叫。隨即安靜下來(lái),乖乖地等著我“恩賜”那“天然優(yōu)惠”。我把小米倒在食盆中,小鵝就蜂擁而至。有時(shí),為了搶“美味”,它倆竟然會(huì)打架。當(dāng)然,更多的是它們心平氣和地“用餐”,除非是餓壞了。只見(jiàn)一只小鵝小心翼翼地挑著、撿著,把好吃的往嘴里送,其余殘剩的,看也不看,就“扔”到一邊,真像一位挑剔的“小公主”。另一只呢,則像個(gè)紳士,一口小米一口水,脖子一伸一伸,不知是向誰(shuí)學(xué)的。
吃飽喝足后,小鵝們懶洋洋地依偎在一起,開(kāi)始了美的享受——理毛和曬太陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話,小鵝挺愛(ài)美,空閑時(shí)經(jīng)常饒著脖子,把背上難看的雜毛啄去。有時(shí)夠不到的地方,便讓同伴來(lái)“代理”,蠻聰明的嘛!理完毛,小鵝總喜歡讓同伴替自己“撓癢癢”。打鬧嬉戲一番后,便臥在干凈的雜草上曬太陽(yáng)。看著它們那副悠閑自得的樣子,我就忍不住大笑起來(lái)。
哈哈,我愛(ài)這兩只活潑的“小家伙”!
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
我家養(yǎng)了四條小金魚(yú),你知道他們長(zhǎng)什么樣嗎?我來(lái)給大家介紹介紹吧。
它們的眼睛亮晶晶、水汪汪的,又大又圓,像兩顆大黑寶石。它們的'嘴巴小小的,一張一合,好像一直在跟你說(shuō)話。它們身上瘦瘦的、紅紅的,長(zhǎng)滿了半圓形的魚(yú)鱗。它們的尾巴大大的、透明的,像穿了一條美麗的大裙子。
它們非常聰明,我一給他們喂食,它們就爭(zhēng)先恐后地游來(lái)吃食。它們很喜歡躲在海草下面,像在玩捉迷藏似的。它們睡覺(jué)時(shí)還總是睜著眼睛呢!
我非常喜歡我家漂亮的小金魚(yú)!
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