【推薦】小學動物作文合集八篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學動物作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學動物作文 篇1
9月16日
小烏龜剛來我們家這幾天還有點不適應。今天是星期六，我趕緊去買了個“小洋房”作為它們的家。這個家有兩層。下面的一層是小烏龜游泳的地方，上面的一層是它們曬太陽的地方，兩層之間有一道樓梯連接著。
兩只小烏龜，大的就叫大白吧，小的就叫小黑吧！就這樣，我給小烏龜定好了名字。咦？我怎么就覺得少了點什么呢？哎呀，怎么忘買龜糧了呀！我可真糊涂。抬頭一看，已經(jīng)到了上課的時間了，沒辦法，只能委屈一下它們了。好不容易等到下課，我就使勁地、拼命地瘋狂地往賣龜糧的地方跑。天��！累死寶寶了，一回到家，我連鞋也沒脫，就迫不及待地沖向烏龜缸，給小烏龜喂食。小烏龜一看到我，就爬過來，伸著脖子，用爪子抓缸的玻璃，像是在抱怨我：“餓死我們啦！再不給我們喂食，我們就用牙咬你，用爪子抓你！”看到它們這樣生氣，我趕緊把龜糧投了進去。
9月18日
今天出了點小事故，事情發(fā)生在早晨。我給小烏龜喂食的時候，因為沒有經(jīng)驗，用手拿食送到小烏龜嘴邊喂。結果，大白一個箭步?jīng)_過來，居然在我的.手上咬了一口。哎呦！好疼呀！不過，看著它們搶食吃的樣子那么可愛，我心想：“罷了，不就是咬了一下嘛，也沒什么大礙！”平息了一場小風波，我開始觀察烏龜吃食。大白吃食的時候愿意從食物的上方把食物蓋住，然后再吞掉。而小黑卻愿意像在水底伏擊獵物那樣，從水底下把龜糧吞掉。養(yǎng)龜?shù)娜饲杏洠旱谝淮挝故呈鞘裁磿r候，以后就盡量同一個時間喂食。因為烏龜和大象一樣，都是報復性很強的動物，如果不定點喂食，烏龜就會以為你對它們不好，它也就不會跟你親近，有時還會有攻擊的傾向。
9月20日
今天，我突然有了一個比較離譜的主意——我要通過訓練，讓烏龜懂得一些簡單的手勢。在我的眼里，訓練動物有三種方式，分別是：食物引誘法，如狗熊；愛的教育法，如狗；體罰法，如猴子。烏龜應該使用第一種方法吧。于是，我先拍兩下玻璃，再往水中撒了一條“食物通道”，是通往樓梯的，再往樓梯和二樓撒一點食物。大白和小黑同時聞到了食物的香味，剛剛還在呼呼大睡的它們立刻爬向食物，形成了遠近聞名的“夫妻搶食”：大白是男的，占了上風，所以吃的也比小黑多，不過剩下的也足夠小黑吃的了。經(jīng)過幾次這樣的訓練，小烏龜已經(jīng)能熟練地聽從我的命令了。太好了！我也成為了一名小小的馴獸師了！
9月21日
經(jīng)過我好多天的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了烏龜長壽的秘密，那就是“以靜制動”。每次烏龜吃完食以后都要找一個地方美美地睡一覺，以減少自己的新城代謝，而且一覺都睡得特別長。我用手碰它們，它們也絲毫不動，像兩只葫蘆寶寶一樣睡在角落林。
這就是可愛的小烏龜，兩只招人喜愛的小烏龜。
小學動物作文 篇2
我最喜歡的小動物是小白兔，因為小白兔純潔、溫柔、可愛。
小白兔長著一身潔白的絨毛，從遠處看，就像是下了一層雪，真是美麗極了！小白兔的眼珠和別的動物比起來不太一樣，別的`動物的眼珠都是黑色的，而小白兔的眼珠是紅色的，像是鑲嵌了一顆紅寶石。小白兔有三瓣嘴，吃起東西來可快了。
小白兔喜歡吃青菜、白菜和蘿卜。有一次，我逗小白兔，故意拿了一條魚給它吃，它聞聞后走開了，嘴里還發(fā)出了聲音，好像在說：“我是兔子，又不是貓，我不要吃魚�！蔽壹泵Π阳~換成了青菜，它這才高高興興地吃了起來。
小白兔很愛干凈，但它一點都不愛護家。隨地大小便、把青菜弄得哪兒都是，唉，還有打掃，真麻煩！
記得它第一次來到我家，十分膽小，長天躲在籠子里不出來，只有我們走后，才出來溜溜，漸漸地，我們熟了，經(jīng)常在一起玩兒。
我愛我家的小白兔，你們喜歡嗎？
小學動物作文 篇3
動物能預報天氣嗎？我一直想知道這個謎。
我到網(wǎng)上查了一些資料，知道了：原來，大自然的造就的生物是神奇的，不僅一些植物能預報天氣，一些動物也可稱為“氣象預報員”。
青蛙、 雞、蜘蛛、螞蟻、等都能預報天氣。
春夏季節(jié)，青蛙叫聲大而密，預示不久就會下雨；天快黑時，雞遲遲不肯上架，只在地面上走動、覓食，還不時地抖動羽毛，這預示很快就要下雨了；螞蟻成群出洞，預示大雨將臨；陰雨天，如果氣壓上升，濕度減小，昆蟲向高處飛升，蜘蛛便張網(wǎng)捕捉，便預示著天氣將要轉(zhuǎn)晴了，反之，如果蜘蛛收網(wǎng)，則預示著天將下雨；下雨前，螞蟻不停地把挖出的`土搬到洞口周圍，雨越大，它壘的窩就越高。
早晨見到有大群蜜蜂爭先恐后飛出蜂箱采蜜，表明明天是晴天；假如傍晚蜜蜂回箱晚，表明第二天繼續(xù)晴朗
此外，還有很多動物在地震等自然災害發(fā)生前都會有些異常反應，從而起到預報的功效呢，真是一些神奇的小家伙！
通過資料，我知道了能預報天氣的動物還不少呢！
小學動物作文 篇4
新年快到了，動物們都在準備什么呢？瞧，小兔正在搬蘿卜，大老虎國王正在幫大熊搬蜂蜜……最懶散的就要數(shù)烏龜了，他這看看，那看看，時不時地還偷吃些食物。
“叮當，叮當”新年的鐘聲響起來了，大家涌入森林大會堂，買了票，舒舒服服地坐在自己的.座位上。小松鼠主持人神情凝重地走上舞臺，對大家播報了一個不好的消息：新年的大鐘被另外一個森林的黃鼠狼一家偷走了。沒有了鐘，新年禮物禮花、禮物都打不開呀。就在大家垂頭喪氣準備離開時，烏龜站起來對大家說：“你們用我的殼來當做新年大鐘吧。”小松鼠說：“那你不冷嗎？”“沒關系，我還有一個備用的哩�！睘觚斠贿呎f一邊把殼拆下來，遞給了鼓手：大象。
新年的鐘聲敲響了，禮花、禮物一起被放飛。演員們也陸續(xù)表演了一個個精彩的節(jié)目，大家開心極了。
該回家的時候到了，烏龜拿起自己的殼，發(fā)現(xiàn)里面有許許多多禮物和賀卡，烏龜?shù)难劬駶櫫恕?/p>
動物們都覺得過了一次特別有意義的新年。
小學動物作文 篇5
我喜歡的小動物是小兔。它有兩個長長的耳朵，有一個短短的.小尾巴。它那一雙機靈的眼睛，黑黑的，看起來真可愛。它有時候很調(diào)皮，有時很聽話。我逗它時就給它喂一個蘿卜，一吃完就把糨從籠子里放出來。不過一眨眼的功夫，小兔子就把滿地拉滿了屎，我一看就想吐了。小兔子在家跳來跳去，想捉也捉不著。過了一會兒，我說：“拿一個蘿卜把它引過來�！本瓦@樣，我把小兔引到籠子里來了。
小學動物作文 篇6
我最喜歡的小動物是小貓，我們家就養(yǎng)了一只小貓，它是鄰居送過來的。因為現(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了，所以我會經(jīng)常想起它。
小貓長得很漂亮，他有一身雪白的毛，爪子下的肉墊可以使他走路沒有一丁點聲音。最獨特的是他的眼睛：一只眼睛是藍色的，另一只眼睛是綠色的。藍眼睛像藍寶石，綠眼睛像綠寶石。
小貓很貪吃，有時一斤重的.魚不一會兒就“消滅”了。有一次，媽媽做了一碗魚湯。小貓?zhí)献雷�，津津有味的吃了起來。正在吃的時候，它被我發(fā)現(xiàn)了，于是我狠狠的教訓了他一頓。小貓耷拉著腦袋，好像在說：“我再也不敢了�！蔽伊⒖绦α�。
現(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了，從那以后，我每次見到小貓，都要和它嬉戲一番。小貓，你到底去了哪里了呢？
我最喜歡的小動物是小狗，這大概跟我屬狗有關系吧！
大前年，我家養(yǎng)了一條哈巴狗。它來到我家的時候剛一個月，對這里的環(huán)境很陌生。哈巴狗剛出生愛喝牛奶，于是，我就專門找了一只小碗，再倒了一些牛奶給它喝，站在旁邊看，可小狗直直地盯著我看，防備著，看似我要傷害他似的。于是，我假裝走開了，它看到我走了，就快速喝起來，一副津津有味的樣子。它喝飽就睡了，我輕輕地把它抱起來，比一比，剛好比我的手大了一點，毛軟綿綿的，很舒服。我再看看它，它早已進入了香甜的夢鄉(xiāng)。
日子一天天過去了，小狗也漸漸適應了這里的生活，慢慢的變淘氣
起來。每當我放學走進家門，它就飛快地跑過來，圍著我轉(zhuǎn)，好像在歡迎我的到來。有一次，我和爺爺奶奶出去了，回來的時候，發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟的，不用說，就知道是小狗“杰作”了。
這就是我的好伙伴――小狗。雖然，它不是一個人，但是，它很通人有性，我叫它趴下，它就趴下，還有很多有趣的事呢！小狗真可愛，我真喜歡它呀！
小學動物作文 篇7
真好，媽媽昨天給我買了一只小鴨子，我把它放在了一個正方形的紙盒里，盒子里墊著松軟的紙，那是小鴨子溫暖又舒服的家。
我把放小鴨子的紙盒放在客廳里，用一張硬紙蓋在盒子的上面，還在紙的中間打開一個洞，便于小鴨子呼吸和探出腦袋，小鴨子在舒適又溫暖的家中，不時的探出那橘黃色扁扁的小嘴，四處張望的看著外面，小嘴里還不停的發(fā)出又細又亮的叫聲。
我很少掀開紙蓋去瞧它們，它卻經(jīng)常伸出小腦袋去瞧外面的世界，尤其是我回家的時候，它更是探出腦袋不停的看著我，嘴里發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，好像是讓我把它放出來，我聽明白了它的意思，就掀開紙蓋，把小鴨子拿出來放在了地板上，瞧！看它多么可愛，整個身體都是發(fā)黃的顏色，略黃發(fā)黃扁扁的嘴、黃色的小腳腳，橘黃色的毛，它被我養(yǎng)的胖胖的，整個身子像一個柔軟的球兒。
這個小家伙先是圍著我和紙盒團團轉(zhuǎn)，隨后，就在各個房間里走來走去。一會兒蹦到板凳上，一會兒，用它那小嘴啄著家里月餅盒上月餅的'圖案，我想它一定是餓了，我給它找來中午吃的米飯，送到它的面前，小鴨子好像看到了山珍海味一樣，不停的用它那扁扁的小嘴叼起地上的米粒。
過了一會，小鴨子把地上的米粒吃的差不多了，就邁著悠閑的步伐走來走去，我想它既然吃飽了，就讓它在屋里散步吧！就回到學習桌寫作業(yè)，不知道什么時候，它竟然跑到了我的椅子下邊， 用它的小嘴啄我的鞋子，我便把它抱到了我的學習桌上，繼續(xù)寫我的作業(yè)，它見我沒有和它一起玩，就放開膽子跑到我的作業(yè)本上，繞著我的筆尖轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這樣還怎么讓我寫作業(yè)呀！于是，我便先放下手中的作業(yè)，陪它一起嬉戲玩耍。
小鴨子在我的陪伴下慢慢的成長，我們也成了形影不離的好朋友。每次放學回家聽到我的腳步聲，它就一直叫個不停，等我把它抱出來后，它就跑到我的跟前，圍著我不停的打轉(zhuǎn)，我走到哪里，他就跟到哪里。
這就是我們家可愛的的小鴨子，它是我生活中的玩伴，更是我生活中形影不離的好朋友。
小學動物作文 篇8
今天,在沒有爸爸媽媽的陪同下，我要跟隨日照市小作家協(xié)會到青島野生動物園去參觀，這是我向往已久的事情了，我的心情十分高興。
我們一大早就來到了金果大酒店廣場集合，然后又坐上了開往青島野生動物園的大巴，一路上我們歡聲笑語，一邊吃著自己帶的零食，一邊看著動畫片，不知不覺的就來到了青島野生動物園。 野生動物園的大門非常特別，它是由獅子、老虎和猴子這三種動物組成的。
走進大門，迎面而來的是鸚鵡表演，第一個節(jié)目是環(huán)保小衛(wèi)士，在桌子上有一輛玩具小客車和一個瓶蓋。訓養(yǎng)員把小鸚鵡放在桌子上，小鸚鵡迅速地把瓶蓋放到了環(huán)保車里，訓養(yǎng)師把一個小桶放在了桌子上，小鸚鵡又迅速地把瓶蓋扔進了那個小桶里。 我們繼續(xù)往前走著，便來到了賽馬場，在賽馬場的上面我們看到了三頭鹿，一頭是母鹿，一頭是公鹿，而小鹿好像害怕我們似的，躲到了爸爸媽媽的身后。在往前走就來到了猴山，在猴山里有許多種猴子如：毛猴等等。看完猴山，我們又來到了長頸鹿的面前，聽導游說這只長頸鹿很膽小，如果你碰它的'腿它就會生氣。在長頸鹿的旁邊是大猩猩館，導游小姐說大猩猩一般都是成雙成對的生活，由于這里只有一只大猩猩，所以大猩猩顯得特別煩悶。
接著我們來到了野生動物保護區(qū)，我們走在橋上往下看，一兩只大獅子懶洋洋的趴在地上，還不停的添著自己的皮毛，像一個不懂事的孩子。走著走著，我看到了豹子，它的皮毛是黃色的，上邊還帶著“燒糊了的毛”。緊接著，我們來到了熊貓館，大家一定都知道熊貓是國寶。這只熊貓叫洋洋，這小家伙長得樣還真可愛，兩只耳朵是純黑色的，兩只眼睛像打腫了似的，它的四肢也是純黑色的，圓圓的肚子像剛裝了一個大皮球。
我們馬上就要離開這個動物的大家庭了，我雖然有些不舍，但我今天也認識了許多動物，如：膽小的長頸鹿；害怕我們的鹿；背像老虎腰像熊的豹子；國寶大熊貓……每當看到一個動物，我都會深刻的記在我的腦海中。讓我們共同來保護動物。
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