小學(xué)生小貓作文

時間：2026-01-06 14:56:59 小學(xué)生作文

【實用】小學(xué)生小貓作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生小貓作文9篇，歡迎大家分享。

【實用】小學(xué)生小貓作文匯總9篇

小學(xué)生小貓作文篇1

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小貓，這只小貓長著一對綠色的大眼睛，可愛的胡須，穿著一身白花花的衣服，顯出一股淘氣相，真令人喜愛。

　　我忍不住把小貓帶回了家。一回到家，我就四處張望，看到媽媽在淘米，媽媽淘了一次又一次的水，搓了一回又一回的米，直到淘米的水清清亮亮，一點也不混了，才停下來。

　　我又去看爸爸�！昂�！這下好了�！痹瓉戆职衷谒X，他那呼嚕功，能把太陽都吹走呢！我借著這次機會，在爸爸的臉上寫了一個大大的“王”字，又把爸爸的臉畫成了小花貓。過了一會兒，我的杰作就誕生了。我仔細的看著自己的杰作，愜意極了。

　　看到爸爸媽媽都有事，我就放心了。我把小貓抱到床上，對它說：“ 小貓呀！你在這里等著，我給你找食物去�！毙∝垺斑鳌绷艘宦暎坪跄苈牰业脑�。

　　我來到廚房里，裝作肚子餓的樣子，對媽媽說：“媽媽，我餓了，有什么吃的嗎？”媽媽指著那些剛做好的食物，對我說：“你這個小饞貓呀，這么快又餓了，吃吧！”我把這些食物帶到我的房間，和小貓一起分享。

　　大約過了一個小時，爸爸又醒了，來到房間看望我，剛好聽到貓叫。爸爸特別不喜歡小貓，因為他小時候被貓抓過，立刻嚴肅地質(zhì)問我：“這屋里怎么有貓叫？”我不敢欺瞞爸爸，就把這件事告訴他。爸爸溫和地對我說：“你想照顧小貓不是不可以，但是，為什么不告訴爸爸媽媽呢？這幾天小貓就住在我們家吧，等它的`媽媽來了，再把它送回去�！蔽议_心極了。

　　忽然，我聽到了兩聲不同的貓叫，就跑出去，看看到底怎么回事。原來真是小貓的媽媽來了，我只好把小貓送回去。臨別時，我摸了摸小貓的毛發(fā)，對小貓說：“小貓，要好好聽媽媽的話，我會想你的�！毙∝�?zhí)蛄宋覂上�，就跟著媽媽走了�?/p>

小學(xué)生小貓作文篇2

　　小貓麗麗這幾天特別興奮，因為她的生日快到了，“嗯……快過生日了，不如……”于是，一個歪點子在她的腦海里誕生了。

親愛的安莎一家：

　　您好！我是麗麗，雖然以前我做了很多傷害你們的事情，但現(xiàn)在我知道錯了，真心向你們道歉，請原諒我， 6月1日是我的生日，為了表示我的誠意，請來參加我的生日宴會，我為你們準備了很多的米飯和青蟲，請帶上你們的孩子們，一起來吧！

　　5月30日麗麗敬上

　　麗麗決定親自把邀請書送到母雞家。到了母雞家，麗麗虔誠地對他們說：“希望你們原諒我，請來參加我的生日宴會吧！”母雞安莎看到麗麗那么有誠意的樣子，不禁要答應(yīng)下來，而在她身邊的公雞拉亞輕輕地對她搖搖頭。于是，安莎說：“麗麗，你的.好意我心領(lǐng)了，我還要問問孩子們，明天下午再告訴你去不去�！丙慃悇傁朐賱裾f，但一想不要引起母雞的懷疑，就告辭走了。

　　麗麗走了以后，拉亞對安莎說：“我感覺她不懷好意，不如，我們現(xiàn)在就悄悄地跟著她，看看她到底打什么鬼主意。”“好！”麗麗早發(fā)現(xiàn)了安莎他們跟在自己身后，她看見街上有個小攤兒在賣老鼠肉、雞肉和魚肉，眉頭一皺，假惺惺地對攤主說：“現(xiàn)在我不吃這些魚啊肉啊的，我現(xiàn)在吃素了，這樣才健康苗條嘛！”安莎和拉亞暗暗點了下頭，原來這么回事，小貓改吃素了。

　　于是，安莎一家就答應(yīng)了去參加麗麗的生日派對，一家子帶著非常愉快的心情來到麗麗家，一進門，剛想對麗麗說生日快樂，卻看到麗麗迅速地關(guān)上門，撲向了小雞們，把小雞們都抓了起來，并笑嘻嘻地數(shù)著：“這只呢！清蒸吧！這只呢！紅燒吧！肯定能吃個飽飽的！”安莎和拉亞嚇出了一身冷汗，說：“原……原來，你都……都是裝的！我們真不該相……相信你！”麗麗笑道：“這時候后悔，已經(jīng)晚了！哈哈哈哈……”麗麗獰笑著撲向了安莎……

　　安莎和拉亞用自己的生命證明了：不要輕易相信傷害過你的人，不要相信他會從狼變成羊，只不過披了一張羊皮，狼的本性是永遠不會改變的。

小學(xué)生小貓作文篇3

　　我家有一只小貓，名字叫娜娜。它有一雙亮晶晶的大眼睛。它非常的機靈，不時地豎起它的一對大耳朵聽聽我有沒有說它的壞話。

　　有一次，我在練鋼琴的時候，爸爸房間里的電話響了，家里沒人，只有我和娜娜，于是，我沒關(guān)鋼琴的蓋子就跑到了爸爸房間里接電話。剛接完電話，我就聽到客廳里傳來了一陣鋼琴聲。我一驚，是誰呀？我壯著膽子走到了客廳里，原來是小貓在彈琴呀，這時我才松了一口氣。

　　到了晚上，我給娜娜鋪好床，就去睡覺了。我剛睡了三十多分鐘，娜娜突然走了進來，跳上了我的床，把我鬧醒了。我只好把它抱起來，放到了它的窩里，還以為它冷，還特意又放了幾團棉花。可是，還沒等我上床，它又跑了過來。我沒辦法，只好把它的窩搬到了我的.房間里，這樣它才不跳到我床上了，這樣我才能安心的睡覺啦！

　　我家的娜娜真是又調(diào)皮又可愛呀！

小學(xué)生小貓作文篇4

　　我家有一只小貓名字叫花花，這是因為小貓身上的顏色很多種，黃的、白的、黑的等等。

　　花花剛來我家的時候很小，身體很弱，叫起來**的，讓人疼愛。以后長大了就好看了�；ɑǖ膬芍恍《涫侨切蔚模斅牭铰曇魰r就豎的很直。兩個眼睛就像玻璃球一樣，晚上發(fā)出綠色的`光很可怕。胡須很長。

　　花花貪吃，還想吃好吃的，吃火腿腸和肉食多了，就不想吃素食了。

　　花花貪睡，喜歡曬太陽，冬天的時候他經(jīng)常趴在床上，里窗子很近，把頭放在四肢里面，卷縮著身體睡大覺。夏天更好，有太陽的地方多，他睡覺的地方也多了。有時候睡夠了就起來伸個懶腰，溜達一圈后再睡。

　　花花貪玩，最喜歡的是毛茸茸的東西了。媽媽外出旅游的時候給我買的一個毛茸茸的小背包，他玩的可認真了，一會兒用嘴叼著摔打，一會兒用前爪子摁著，再用嘴撕扯。一個上午就玩爛了，我很生氣，又拿他沒有辦法。

　　花花會討人喜歡，在看電視的時候，他就會跳到我的身上讓我抱著，舔舔我的手并輕輕的叫幾聲，表現(xiàn)非常的溫順。

　　花花愛干凈，上廁所的時候先用腳扒一個小坑，完事后再蓋上土，而且常在院子的那棵香椿樹的下面，位置比較固定。他講為生的習(xí)慣比小狗好多了。

　　花花很警惕，不管是在睡覺的時候，還是在玩的時候，只要聽到有很小的聲音，都會警惕地豎起耳朵，瞪起眼竟來，嘴里還有嗚嗚的聲音。

　　花花的事情還有很多，只要我們認真觀察，還會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

小學(xué)生小貓作文篇5

　　住在森林里的小貓喵喵喜歡吃糖，牛奶糖、水果糖，只要是糖，都愛吃，都到了上學(xué)的年齡了，還是愛吃糖。

　　爸爸媽媽，想叫她戒糖，可是沒有辦法，叫她不吃，她偷著吃，睡覺的時候也吃，洗澡的時候也吃，什么時候，只要有糖，都吃，森林里有她的許多好朋友，都幫著喵喵的爸爸媽媽想辦法，可是就是沒有什么進展，她，還是愛吃糖。

　　終于，喵喵小學(xué)二年級的時候，開始牙疼了，不過她認為沒有什么事，還是繼續(xù)吃著她的寶貝糖，終于忍不住了，開始像爸爸媽媽說：“媽媽我牙疼，怎么辦。兔子媽媽說：“乖寶貝，媽媽帶你去啄木鳥阿姨那里拔牙吧！不，我不要去，喵喵急切地喊著。不去你的牙會爛掉的'。乖啊，去吧，不去就是不去，那里，拔牙特別疼，我不要去，喵喵趕緊爬上床去，把被子蓋上，怕媽媽把她拉去拔牙。

　　其實，喵喵以前也不愛吃糖，是看好朋友小豬天天吃糖，自己心動，然后就天天吃，吃得上癮了。

　　現(xiàn)在，小豬牙也疼了，可是后悔也來不及了，不過，喵喵后悔也來不及了，只能忍著，所以，喵喵忍不住天天哭，喵喵的爸爸媽媽，看著心里都難受，想趕快把她的牙給弄出來，所以，小兔爸爸媽媽趕緊召集喵喵的好朋友，一起想辦法，終于，聰明的小兔子麗麗，想出來了一個辦法，她叫喵喵的爸爸媽媽買一袋喵喵最喜歡吃的糖，大家都搞不懂她的用意，她說：“用過之后，自然你們會知道，然后，喵喵的爸爸就去猴子百貨店，去買了一袋喵喵最愛吃的糖，買來之后，問麗麗該怎么辦，麗麗說：“放在她的寫字桌上，過兩天，他的牙自然會掉。

　　過了兩天，喵喵的牙真的掉了，大家問麗麗是怎么回事，原來啊，是喵喵不是愛吃糖嗎？麗麗就是利用喵喵的缺點，來制服她，就是，喵喵因為牙疼，不過也壓不住，自己愛吃糖的缺點，就吃了，因為牙快掉了，所以一吃糖，嘎嘣，牙掉了。

　　呵呵，好玩吧。

小學(xué)生小貓作文篇6

　　一個萬里無云的下午，小貓去森立里散步。

　　小貓走著走著看到有一個小黑影，它眼前一亮，就立馬撲了上去。這時，小老鼠看見了拔腿就跑，害得小貓撲了個空，摔得鼻青臉腫。小貓站起來，腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，它立馬到河邊，打了一桶水，然后快速的`回到洞邊，把剛才打的倒在老鼠洞里，小貓邊笑邊說：這下看你往哪跑，不一會兒，水倒完了，小老鼠就慢慢掙扎著浮了上來。這時，小貓得意的哈哈大笑，一手叉著腰，一手拎著老鼠說：看你這下往哪跑。

　　小貓就拿著老鼠去煮老鼠湯喝了。

小學(xué)生小貓作文篇7

　　(題目感情突出，而且具有吸引力。)

　　唉，說起我們家的小貓咪，可真煩呀!

　　(與結(jié)尾形成對比，用感情的變化表達對小貓的喜愛。)

　　不知是什么原因，最近小貓咪好像患了“神經(jīng)病”一樣，經(jīng)常從樓上奔到樓下，又從樓下跑到樓上。它有時候還躥到我的房間里，進來了也不安份，一會兒跳上凳子，一會兒又躥到桌子上，一會兒又在我放書放玩具的箱子上亂抓亂拽，箱子都被它抓壞了。我氣壞了，真想把它捉起來狠狠地揍一頓!可是，它的小爪子那么尖，我又不敢捉它——唉，我真是又恨又怕，只好對著它干瞪眼。

　　(動詞使用準確。)

　　(劃曲線的“躥”改為“闖”，不和下文的“躥”重復(fù)。)

　　(詳細刻畫小貓的.“瘋狂”，給下文做鋪墊。)

　　可是，這兩天小貓咪突然又安靜下來了。每到傍晚，它就蹲在樓梯轉(zhuǎn)角處，有時候半閉著眼睛，好像在睡覺;有時候又伸長脖子，瞪大眼睛;有時候兩只耳朵還一動一動的，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的。真搞不懂它在干什么?

　　(細節(jié)刻畫生動。)

　　(與上文形成對比，再次渲染鋪墊。)

　　晚上，媽媽下班回來，看見小貓咪的旁邊躺著一只死老鼠，高興地大聲喊起來：“嫣嫣，快來呀!咪咪會捉老鼠啦!”我跑過來一看，才明白前幾天咪咪不是發(fā)瘋，而是在練習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)呢!哎呀，我可冤枉它了，還以為它……真不好意思!我愧疚地抱起它，輕輕地撫摸著它，小貓咪溫順地躺在我的懷里，好像受了委屈一樣，“咪咪咪”地叫呢!

　　(多次使用“真”字，表達感情強烈、鮮明。)

　　(水到渠成點出原因，使情節(jié)一波三折)

　　咪咪真可愛，我好喜歡它哦!

　　(照應(yīng)開頭，彰顯文章主旨。)

　　總評：

　　文章形神兼?zhèn)涞乜坍嬃艘恢豢蓯鄣男∝垺斑溥洹�，有躍然紙上的藝術(shù)效果。

　　小作者善于使用寫作手法表現(xiàn)自己寫作的對象，或者前后對比，或者鋪墊渲染，或者細致刻畫……都那樣鮮活精彩。許多細節(jié)描寫也栩栩如生，比如：“有時候兩只耳朵還一動一動的，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的�！比绻麤]有細心地觀察，是無法寫出這樣的文章的。

　　小作者還善于抒情，行文中，表達感情的詞語隨手用來，把自己的感情表達得淋漓盡致：煩、又恨又怕、真搞不懂、高興地、愧疚地、好喜歡……這些詞語讓讀者隨著作者的感情變化而變化感情，這就是作品對讀者的影響力。