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小學(xué)生作文

小學(xué)老鷹捉小雞的作文

時間:2026-01-08 09:37:56 小學(xué)生作文

關(guān)于小學(xué)老鷹捉小雞的作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)老鷹捉小雞的作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)老鷹捉小雞的作文匯總8篇

小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇1

  今天,爸爸媽媽帶我去公園玩老鷹捉小雞的游戲。

  媽媽當(dāng)老鷹,爸爸當(dāng)雞媽媽,我當(dāng)小雞。

  游戲開始了,爸爸把手放到兩邊,像是要跟老鷹打架似的。我緊緊地拉著爸爸的.衣服,媽媽的一舉一動我都看得很仔細(xì)。

  這一下我沒看見媽媽竟然在我的后面,我來不及逃跑媽媽就抓到了我。

  今天我玩得真開心。

小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇2

  今天,老師教我們一種新老鷹捉小雞的游戲。

  游戲規(guī)則是,一個人當(dāng)母雞,母雞后面放著一個籃球當(dāng)?shù),另外一個人當(dāng)老鷹,限時二分鐘。

  開始做游戲了,我當(dāng)老鷹,另外一個同學(xué)當(dāng)母雞。我準(zhǔn)備從同學(xué)的夾肢窩底下鉆過去,他用翅膀擋住了我。我準(zhǔn)備速戰(zhàn)速決,我跑著,他也跑著,他跑得氣喘吁吁。乘他不注意,我猛地一個餓虎撲食,把籃球抱住了,我贏了。

  今天,我玩得真開心。

小學(xué)老鷹捉小雞的.作文 篇3

  這是一個經(jīng)典的游戲,爸爸媽媽小時候肯定也玩過,那么現(xiàn)在就來和寶寶一起重溫一下童年的感覺吧。一個大人當(dāng)老鷹,一個大人當(dāng)母雞,讓寶寶們當(dāng)小雞拉住家長的衣服。老鷹要去抓小雞,小雞就飛 快的逃竄。

  告訴寶寶,逃跑的時候,手也不能松開前一個伙伴的衣服,誰要是被抓了,就要離開游戲,誰在跑的`途中松開了拉著的衣服,也算是被抓到了。在奔跑逃竄的過程中,寶寶訓(xùn)練了奔跑和平衡能力,也學(xué) 會了如何去配合伙伴的腳步。

小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇4

  大課間開始了,306班沸騰了。走近一看,原來要進(jìn)行老鷹捉小雞活動呢!

  王老師問:“誰當(dāng)老鷹和母雞?”王妍清自告奮勇地當(dāng)起了老鷹,可其他同學(xué)不停地往后跑,看來她們都想當(dāng)小雞。我就站在前面,當(dāng)起了母雞。

  王老師一聲令下,“老鷹”便向我們沖來,“小雞”嚇得驚慌失措。我張開堅(jiān)強(qiáng)有力的“翅膀”開始抵擋她的攻擊。她左撲右抓,我左抵右擋。左撲撲、右撞撞,她一無所獲,我們筋疲力盡。忽然,她臉上現(xiàn)出了一絲狡猾的微笑。我想,她一定又想出什么鬼點(diǎn)子了,我得防著點(diǎn)。我把手臂張到最大,身子蹲下一點(diǎn),謹(jǐn)慎地盯著她,時刻準(zhǔn)備迎接她的'攻擊。她往左晃了晃,我立馬看出是聲東擊西法。果然不出我的預(yù)料,她跑向了右邊,我一把將她攔了回去。她并不甘心,又發(fā)起了攻擊。這回,她往右跑了跑,我以為她要故伎重施,便擋向了左邊,可是她直接跑向右邊“雞群”,抓了一只“小雞”,得意揚(yáng)揚(yáng)地走了。

  我垂頭喪氣地走了回去,而“小雞”們還沒回過勁來呢!

小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇5

  下課了,我們飛快的跑下樓玩老鷹捉小雞的游戲,我們先選出了一只老鷹和一直母雞,開始游戲了,母雞后面有好幾只小雞,一個又一個地排著,像一條龍一樣。我想母雞這個時候肯定在想:“我一定要保護(hù)好小雞們,不能讓老鷹捉到!

  突然,老鷹撲了過來,一直追著最后一只小雞不放。老鷹突然加快了步伐一下子就捉到了最后一只小雞,之后又接二連三的捉到了一只又一只的小雞。老鷹左繞繞、右繞繞,把我們都繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),所以老鷹就猛地一下子撲過來捉到了好幾只小雞。不過,大部分的小雞都是讓老鷹追了好久才捉到的。

  老鷹捉小雞的'游戲雖然很簡單又好玩,但是時間玩長了會很累。

小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇6

  老鷹捉小雞,這個游戲大家都很熟悉,也都玩過。今天,我要來講一下,這個游戲是我們和老師一起玩的。

  那天,剛好是一節(jié)體育課。老師說:“我們今天來玩一個大家都熟悉的游戲,老鷹捉小雞,我來當(dāng)雞媽媽,你們選一只老鷹!痹捯魟偮,大家就議論開了,誰來當(dāng)老鷹呢?大家都推來讓去的,都不愿意當(dāng)老鷹,也許大家都明白這個雞媽媽太厲害了,想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢?后來,老師隨手點(diǎn)了一只老鷹,我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了,老鷹開始左跑又右跑,母雞為了保護(hù)我們,也跟著跑了起來,后面的小雞跟不上節(jié)奏,就散開了,老鷹見狀,忙跑過去,母雞看到了,連忙擋住老鷹的去路,后面的小雞趁機(jī)又躲在雞媽媽的懷里,安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻,母雞也不甘示弱,總是想方設(shè)法的保護(hù)好自己的小雞。就這樣,跑來跑去的,也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了,就松懈下來了。這下可好了,被老鷹逮住了。可憐的'小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了,雞媽媽也沒有辦法,小雞太多了,她也顧不過來了。

  我們就這樣玩了一節(jié)課,這可是一堂有意思的課、

小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇7

  體育課上,我和朋友們玩起了老鷹捉小雞的游戲,游戲的規(guī)則是:只有老鷹抓到了小雞才算贏,在規(guī)定的時間沒抓住就算老鷹輸。

  在短暫的`商量過后,我們分好了各自的角色,趙悅扮演了兇猛的老鷹,岑嘉怡扮演了護(hù)崽子的母雞,而我和馬文雅則扮演了努力逃命的小雞。

  在我們各自就位之后,緊張刺激的游戲開始了,老鷹突然猛地?fù)湎蛄肆硪恢恍‰u,馬文雅的反應(yīng)快極了,成功驚險地躲開了,但她也累得臉色蒼白,氣喘吁吁。

  還沒等我們反應(yīng)過來,老鷹又轉(zhuǎn)身撲向了我,母雞馬上擋在了我面前展開雙臂保護(hù)我。

  狡猾的老鷹趁母雞不注意,立即從母雞身后伸出一只魔爪準(zhǔn)備抓住我們,我們慌慌張張地跑到了母雞的身后,尋求她的保護(hù),但老鷹還是追上了我們。

  就當(dāng)老鷹快要碰到我們的時候,母雞趕忙用“翅膀”拍了拍老鷹,把老鷹趕走了,落荒而逃的老鷹忍耐著,準(zhǔn)備發(fā)起第二次進(jìn)攻。

  這次老鷹先“埋伏”了起來,坐在了地上,我們逐漸放松了警惕,沒想到就在我背對她時,老鷹猛地一下站了起來,以迅雷不及掩耳之勢撲向了我。

  可憐的我反應(yīng)不及,被她緊緊抓住,我被淘汰了。老鷹又用了一模一樣的戰(zhàn)術(shù),可是聰明的我們不會再上當(dāng)了,到最后也只淘汰了我一個人。

  下課鈴聲響起了,我們才戀戀不舍地結(jié)束了這場游戲。

小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇8

  今天下午第二節(jié)課,陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到操場玩老鷹捉小雞的游戲。

  我們分成四組進(jìn)行。我們組由李瑋峰當(dāng)兇猛的.老鷹,尹潔雅當(dāng)勇敢的母雞,我和其他人就當(dāng)機(jī)靈的小雞。

  游戲開始了,“雞寶寶”們一個拉著一個的后衣尾排成一隊(duì),我們在左邊蹦蹦,右邊跑跑。“老鷹”也左攻攻,右撲撲。我們這群機(jī)靈的“小雞”一個也沒被“老鷹”捉到。“老鷹”氣得臉都紅了,說 :“我就不信捉不到你們,等著瞧!”“小雞”們異口同聲地說:“好啊,來吧!”只見“老鷹”來了個聲東擊西,先向左攻,突然又向右邊猛撲過來。哈哈,容詩婷一不留神,成了“老鷹”的盤中餐 了。

  我們快活地玩呀玩,突然,下課鈴響了,我們只好依依不舍地排隊(duì)回教室。嘿,今天真開心!

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