【精品】小學(xué)二年級作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
天上有顆小星星非常調(diào)皮,它總覺得地上好玩。一天晚上，在大家不注意的時候，它蹦蹦跳跳就下來了，逛過馬路進(jìn)了商場，踏過草地追了蝴蝶，開心極了。
一天晚上，它發(fā)現(xiàn)河里燈光閃爍，美麗極了，忙一個箭步跳了下去。一下子沉到了水里，它忙掙扎著浮出水面，大喊“救命”。一只小猴聽到了聲音，就拿根木棒趕到了河邊。發(fā)現(xiàn)小星星一下沉入水中，一下又浮出水面，情況很危險。小猴連忙伸出木棒，對小星星喊：“快抓��！”可是木棒太短了，小星星抓不著木棒，小猴用木棒救不了星星。于是，它急忙去找大象伯伯，把看到的情形告訴了大象伯伯。大象伯伯忙趕到了河邊，小星星已不見了蹤影。大象伯伯趕緊用它長長的'鼻子用力吸一下水，把沉到水里的小星星吸進(jìn)了鼻子，再用力一噴，就把星星送回了家�，F(xiàn)在，調(diào)皮的星星可不敢調(diào)皮了，乖乖地呆在天上眨著眼睛呢。
小學(xué)二年級作文 篇2
有的人會認(rèn)為歌只能被人唱出來，但我卻覺得歌能詠嘆生活的酸甜苦辣；歌能抒盡人間的喜怒哀樂；歌能穿透歷史，在文學(xué)藝術(shù)的殿堂里余音繞梁；歌能跨越地域，在千千萬萬人的心靈里引發(fā)共鳴。
只要你能認(rèn)真地聆聽，你會發(fā)覺：山水有歌，風(fēng)雨有歌，歲月有歌，親情有歌，校園有歌……這些美妙的歌聲是無處不在的，是能觸動心靈之美的！
山水能發(fā)出微弱的“歌聲”，令人可以回味無窮；風(fēng)雨的“歌聲”來自大自然，是大自然養(yǎng)育出來的“小天使”；歲月中最多姿多彩的.便是童年，那開心的旋律就如“青春之歌”；親情是溫暖的，而親情發(fā)出的動人的“歌聲”可以讓心靈枯萎的人感到情感的滋潤；校園中無數(shù)使人溫馨的畫面，都是由校園里的歌聲姐姐帶來的，她那溫柔的嗓音，令同學(xué)們沉浸在了幸福的海洋之中！
歌，是一種慰藉心靈的良藥；歌，讓那些思想保守的人變得開放；歌，能普及天下人美好的心愿；歌，使大自然中的萬物變得更有靈性，才可以更好的展示出自己的才華！
我愛各種各樣的歌聲，這讓我領(lǐng)悟到了分別不同的人生。在生活中，仔細(xì)傾聽，你必然會發(fā)現(xiàn)許多更為美妙絕倫的歌聲！
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，大家去海珠湖春游。大家還去了啤酒廠參觀。大家看到了工人叔叔阿姨們怎樣制造啤酒。中午，大家要吃自己的午餐跟零食啦！我和朋友們一起分享了各自帶來的食物。吃完東西后，我和小伙伴們一起玩，玩得可開心了！
很快，集中回去的`時間到了。大家上車回去了，在車上，我和大家在玩數(shù)筆畫的游戲。一天下來，大家玩得可開心了！
小學(xué)二年級作文 篇4
秋天真是美！美得猶如一幅圖畫！
果園里，紅紅的蘋果像害羞的小姑娘，躲在葉子后面偷偷地笑；那邊還有幾顆柿子樹，像一個個小燈籠，我走過去摸了一下，“呀！是軟的！太好嘍！”我立刻摘了幾個放進(jìn)竹筐里；我轉(zhuǎn)頭一看，還有我愛吃的葡萄，它們像一串串精美的瑪瑙，饞得我口水快流下來了；向遠(yuǎn)方望去，有幾個葫蘆似的東西，走近一看，原來是梨子。它們你擠我碰，好像在說：“我們可香了，吃一口還想再吃一個，快摘我！快摘我！”惹人喜愛的石榴，咧開嘴，呲著大牙，正想我們傻笑呢！
來到未名園，就像來到落葉的`家。一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子又被吹下來一些，哇！真美。它們像蝴蝶在空中飛舞，我撿了幾片樹葉，有的是黃色的，有的是半黃半綠，還有的是紅色的，這五顏六色的葉子真漂亮！
好一幅秋天的圖畫呀！
小學(xué)二年級作文 篇5
人生路漫漫，有各種各樣的路，而我，該走哪一條路呢？
回首舊曾走過的路，我雖不曾后悔，但也有過迷茫。
記得幾個月前的自己，仍很童稚，對待學(xué)習(xí)也不太重視，在整個初一學(xué)期，我過得可以說是無憂無慮，十分舒適自己在班上學(xué)號也十分靠前，但經(jīng)過一學(xué)期，我的成績驚人的下滑很大。到了第二學(xué)期，我仍不知悔改，還天真的認(rèn)為是因為粗心，但當(dāng)?shù)诙䦟W(xué)期過了之后，我的成績?nèi)詻]有回色這才意識到自己的錯誤所在，但我也知道，后悔并沒有用，只有從現(xiàn)在努力趕超別人。
翹首望去未來的路，我不知我會不會改變，但我知道，我一定會成長的`更快，更加成熟。
再看看我腳下正走的路，是狹窄，還是寬廣？我不確定。是平坦，還是坎坷？我也不能斷定。但我知道，考試的分?jǐn)?shù)就是給我的一個大坑，只有我跌進(jìn)去了，才能盡量保證下一次不在跌倒。
未來的路到底該是什么樣？只有我走好自己腳下的每一步，才能使自己未來的路更加寬廣，暢通。
路是自己走的，但要如何決定，也是自己選的。
未來的路一定十分坎坷，但只有自己努力把路填平，才能有所成就。我必須改變我對學(xué)習(xí)的態(tài)度：
原來我不重視，現(xiàn)在要重視，喜歡學(xué)習(xí)。
我要改變對老師的態(tài)度，無論老師如何，也是對學(xué)生負(fù)責(zé)，為我好。
我最要改變我的性格，不能毛毛躁躁，要讓自己更仔細(xì)，更有耐心。
無論未來會有什么路，會是多么坎坷，我也絕不半途而廢，我堅信，我會讓自己未來的路充滿了歡聲笑語！-
小學(xué)二年級作文 篇6
今天我在看新聞《南京鄰距離》的時候有一個新聞讓我特別感動是講一個人救另一個人的事 正在換臺的我，映入眼睛一幕把我的注意力吸引了過去。我看見了一個文質(zhì)彬彬、戴著眼睛的叔叔，看上去30來歲，他面帶笑容，好像心滿意足的樣子。地上有一灘血，好像是那個叔叔流出來的血。在叔叔旁邊有一位小姐，小姐打扮的十分艷麗，雙腿搭在自己的'皮包上，她淚流滿面。記者從小姐的口中得知：這位小姐正在過馬路，她面前有一輛摩托車要駛過去，于是小姐往后退了一步。
突然，有一輛摩托車直沖過來，那位叔叔仿佛和時間賽跑一樣，把小姐使勁一推。本來小姐想責(zé)怪那個叔叔，可是一回頭，滿地是血，小姐呆呆的站了十秒，才反應(yīng)過來——那位叔叔救了她一命！ 現(xiàn)場的人都驚呆了。可能是因為這個叔叔為了救一個素不相識的人而讓自己受嚴(yán)重的傷，也可能是第一次看見這么感動的場面�！翱齑�120呀！快一點(diǎn)兒！”又一位年輕人大喊，人們才反應(yīng)過來，撥通了120 急救電話。很快，叔叔被救護(hù)車送到了醫(yī)院的搶救室，那個女的也跟到了醫(yī)院。
小姐在醫(yī)院的搶救室門前等了一個多小時。這對這位小姐來說是多么難熬��！終于，醫(yī)生傳來喜訊，有心跳了，度過為了危險期了！醫(yī)生還說，如果晚來十分鐘還可能就沒有救了，可是你們正好早來十分鐘，就差短短的十分鐘，一個人的生命就會結(jié)束，不會消失。那位叔叔的精神感動了我。 這次，這個新聞在我記憶的海洋中難以消失。這個叔叔對每個人像對親人一樣，不管是非常熟悉的人，還是素不相識的人。我永遠(yuǎn)會記住這件事，因為他令我感動。
小學(xué)二年級作文 篇7
在一次語文課上，鄒老師走進(jìn)教室，提著一個紅袋子，讓我們百思不得其解。老師如同變魔術(shù)一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽，神秘兮兮大一笑，更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。
老師一轉(zhuǎn)身，在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品，然后，在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎？”幾個字。
老師寫完的一瞬間，同學(xué)們議論紛紛。
“口說無憑，眼見為實(shí)”同學(xué)們睜大眼睛，緊緊地盯著老師。
老師小心翼翼地在水中放入雞蛋，雞蛋如同一位潛水員，快速地“游”向深處。
突然，一句話從同學(xué)的嘴中迫不及待地跳了出來：“雞蛋一定浮不起來，因為它還在水底發(fā)呆呢！”話音剛落，老師取出食鹽，慢慢地向杯中倒了些食鹽，用木棒攪了一會兒，只見雞蛋還是紋絲不動，我們睜大眼睛，聚精會神，生怕看漏了某個細(xì)節(jié)，或是老師在這次實(shí)驗中動了些手腳。
這時，雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢！同學(xué)們一個個垂頭喪氣的，似乎雞蛋不再有可能浮起來了。
老師繼續(xù)向水中加鹽，我們好像又有了新的希望，就不信它這家伙就不起床，見老師把鹽全倒了進(jìn)去，攪拌了一會兒，見雞蛋抖了一會兒，好像曬夠了，有精神了，起來了。
只見雞蛋如同一位醉鬼，搖搖晃晃地爬了上去，
不一會兒，雞蛋“出土”了！我們歡呼了起來。
原來雞蛋浮不起來，是因為水的密度不夠大，而浮力的'大小取決于密度的大小，而鹽水的密度比水的密度大多了，所以，雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來。
小學(xué)二年級作文 篇8
以前，我在家里什么都不會。什么都是媽媽給我準(zhǔn)備的好好的，我在家里簡直就是衣來伸手，飯來張口的'孩子。不久前，媽媽生下了弟弟，沒有時間照顧我。看到媽媽那么辛苦，我覺得我該長大了，自己的事情自己來做。開始的時候我不會自己穿衣服，怎么穿也穿不好。媽媽叫我要慢慢來，一件一件的穿。慢慢的我學(xué)會了穿衣服。我不會自己洗臉，媽媽叫我先把手洗凈，然后再用水把臉輕輕的洗凈。慢慢的我又學(xué)會了洗臉。剛上一年級的時候，每天早上都是媽媽送我上學(xué)，現(xiàn)在有了弟弟，我不再讓媽媽送了，也不讓爸爸送。我對他們說；我已經(jīng)長大了，我要學(xué)會自己去上學(xué)，我要學(xué)會獨(dú)立。現(xiàn)在每天上學(xué)我都自己去。爸爸媽媽都說我真的長大了�，F(xiàn)在很多事情只要我自己會做的我都會自己去完成，我要學(xué)會真正的獨(dú)立。
小學(xué)二年級作文 篇9
盼望著、盼望著，新年的鐘聲就要敲響了。晚上，我穿上漂亮的新衣服，和爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有姐姐一家圍坐在一起吃年夜飯。桌上的.菜真是豐盛極了，爺爺和爸爸喝起了酒，媽媽和伯母碰起了酒杯，我和姐姐也猜起了拳，好不熱鬧。正吃得津津有味，窗外傳來了震耳欲聾的鞭炮聲和禮炮聲。我一聽就忍不住了，連忙和姐姐抱著花炮沖出門外。這時的天空已被五顏六色的禮花裝點(diǎn)成了美麗的大花園，就如天女散花、孔雀開屏，又如秋菊、月季，萬紫千紅，千奇百怪，真是美麗極了！我開心得拿著手執(zhí)煙花邊放邊跳舞。膽小的姐姐也拿著打火機(jī)放煙火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探著身子，小心翼翼地點(diǎn)燃導(dǎo)火線，一點(diǎn)著就趕緊跑。只聽“啾” 的一聲，一條項鏈般的條紋升上天空，然后又“嘭”的一聲，綻放出像繁星一樣的花朵，有葡萄灰，有茄子紫，有利黃，把寧靜的夜空點(diǎn)染得像一條輕盈的彩帶，給我們帶來了濃濃的節(jié)日氣氛。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠
小學(xué)二年級作文 篇10
大年三十早上，爸爸在門上貼上對聯(lián)迎接新年的到來，晚上，奶奶燒了了一大桌子菜，都是我愛吃的，我和弟弟搶先上桌吃起來，在吃過程中我收到奶奶、大伯、小叔和爸爸媽媽給我們發(fā)紅包，我知道這是我們的壓歲錢，代表我們又長大一歲了，收到壓歲錢好開心啊!飯后我和弟弟拉著哥哥去買了各種各樣的鞭炮，有的可以用手甩甩，有的.點(diǎn)燃后扔在地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，還有的啪的一聲飛到天上去，都會綻放出五彩六色的花朵，漂亮極了!
在奶奶家好熱鬧，有哥哥姐姐弟弟們一起玩，又有紅包，又可以玩鞭炮，又可以出去游玩!過年真好，我喜歡過年!
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