小學動物作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學動物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學動物作文1
媽媽,蝴蝶是飛不走的,你的斜條紋的衣裙,沒有灑上我們伊里亞人那人夢中的香水,但是,媽媽,蝴蝶是不會飛走的。
你的慈愛是圣那安露一片低緩的谷地上靜默地開放著的天蘭花,正如但丁所說:世界上有一種最美麗的聲音,那就是母親的呼喚。
母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口,就使你神清氣爽。母親是煩惱中的一曲古箏,當你意志消沉時,優(yōu)雅的.旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠。母親是挫折中的陣陣清風,當你驚慌傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的天空。
是母愛讓我明白了:錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到書籍,不能買到知識;錢能買到朋友,不能買到友誼;錢能買到藥品,不能買到健康。
這就是母愛。
小學動物作文2
奶奶家養(yǎng)了一只名叫花花的小狗,它長著大的'眼睛、黑白相間的毛、短短的尾巴,非?蓯。
有一次,奶奶把二根骨頭給我,讓我喂花花,我拿出一根骨頭,仍在花花的后面,花花連忙跑過去,津津有味地啃著骨頭,就連我仍得第二根骨頭都沒發(fā)現。直到我走到花花面前,指著另一根骨頭說:“花花,那里!被ɑê孟舐牰艘粯,狂奔過去,開始享受它的第二根骨頭。等它啃完后,跑到我跟前“汪、汪、汪”地叫,仿佛在說:“我還沒吃夠呢!再給我一根吧!”我摸摸花花的頭,說:“沒了,明天早上再給你,好不好?”然后我就轉身離開了。可我沒想到花花竟還跟著我,我蹲下來了說:“我已經沒有好吃的骨頭了,我去玩了!被ɑㄖ缓门恐厣洗驖L,累了就趴在地上睡覺,不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。
這就是我的動物朋友——花花。它非常可愛,你們喜歡它嗎?
小學動物作文3
我生日那天,爸爸帶我去花鳥市場買了一只烏龜。我拿著這只綠色的小動物回家,放在水盆里,過了好半天,它才伸出頭來。
烏龜有一個翠綠翠綠的硬殼,上面有著一些淺黃色的花紋,猶如一個做工精致的工藝品。烏龜有一條長長的脖子,一雙大眼睛忽閃忽閃,一條短尾巴像搖擺鐘一樣,搖來搖去。四條腿像小馬達,使它在水中浮沉自如。
烏龜的膽小,更體現在它的吃相和玩相中。烏龜吃食時,先把頭潛入水中,看準時機,頭如彈簧般彈出,以迅雷不及掩耳之勢咬住食料,一口吞下。不過,它進食時必須空無一人,否則,就算別人怎么努力,它也不肯吃。
我們的'小烏龜還會拍打樂呢!它一邊用前腳掌拍打水盆,一邊用頭得意晃著,儼然一副音樂家的樣子。不過,它仍然擺脫不掉自己的膽小本色,一旦看到有人,小烏龜立即沉入水底,拍打樂戛然而止。
真是膽小的烏龜!
小學動物作文4
我家養(yǎng)了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大,可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的.大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。
我的小魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老喂它們,不然它們會撐著的!蔽覜]有聽,有一次我放了許多的食物,結果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復了以前的活力和頑皮。
我家的小魚很可愛,它可是我的好朋友。每當我寫完作業(yè)的時候,就會靜靜地坐在魚缸邊看它。
小學動物作文5
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓,它的名子叫小雪。它不但是我的寵物,而且還是我的朋友!
小雪的皮毛雪白雪白的,好像是雪姑娘送它的`大衣,它的眼睛像黑寶石似的,高興時還會嘀溜嘀溜轉。小巧的鼻子下方,有一張櫻桃小嘴,一張一合好像在向我訴說它的苦惱。
有一次早上起來,突然我的襪子找不到了,我去“貓舍”一看,小雪正抱著我的襪子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,對它大吼:“快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心,站在地上,喵了幾聲,表示抗議。你們說我的小貓?zhí)圆惶詺猓?/p>
我愛我的小貓咪——小雪!
結語:保護動物的棲所,就是保護我們人類的生存環(huán)境。以上是小編分享給大家,希望能夠幫助到大家!
小學動物作文6
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,名叫灰灰。
它的毛是灰色的,兩只眼睛圓溜溜的一閃一閃,鼻子黑黑的,像一塊巧克力。只要我一來,灰灰就跑出來,抬起頭,不停地搖著尾巴,好像在說:“小主人,您回來了!
灰灰特別喜歡吃骨頭。中午吃完飯,我拿來一根骨頭放在灰灰面前晃了一下,灰灰眼睛一亮,連忙跑過來,抬起兩只腳一跳,的把骨頭拿高了一點,它就汪汪直叫,好像在說:“快點把骨頭給我吃!”我又故意把骨頭扔到灰灰的身后,它沒有看見就撓我的`癢癢,撓得我哈哈大笑。我指了指它身后的骨頭,灰灰看見了,轉過身子,發(fā)現了骨頭,猛地撲過去,叼起骨頭啃了起來。
小學動物作文7
我最喜愛的小動物是姥爺家的小白兔,它有一雙像紅寶石般的眼睛,小鼻子,三瓣嘴,兩只長長的耳朵,一身毛茸茸的`白毛,皮毛的顏色像雪一樣白,尾巴像個小絨球。
它非常喜歡看電視,每當看電視的時候目不轉睛地看著電視。吃蘿卜的時候它那三瓣嘴一動一動地非常好玩。它睡覺的時候蜷著身子睡,每當我去看它的時候,它都跑到門口去迎接我。
有一次,我放鞭炮,小白兔好像很害怕,不停地跳著好像說:“別放了,我害怕!”
這就是我喜歡的小動物,怎么樣啊?
小學動物作文8
我家的小狗它叫毛毛,每天放學時,毛毛總是第一個跑出來迎接我,它圍著我又蹦又跳的,好像在說:“歡迎回家,我的小主人!”。然后,掉頭就跑進了家里,站在門口,搖著尾巴,吐著舌頭,急切地等我給它拿好吃的“點心”。我給了毛毛好大一塊骨頭,它高興地啃了起來,卻不理我了,我假裝生氣地拍了拍它的'頭,氣憤地說:“就知道吃,好了!不理你了,我要寫作業(yè)去了!
不一會兒,我的家庭作業(yè)就寫完了。媽媽讓我領著毛毛到外面散散步。于是,我喊了一聲:“走了,毛毛!”話音未落,毛毛就“蹭”地竄到了門外。我急忙追了出去,“慢點!”我生氣地說,“不聽話待會就不給你吃好東西了!!泵孟衤牰宋艺f的話了,又跑了回來,圍著我搖頭擺尾的直轉圈,很不情愿的讓我給它戴上了狗鏈。
于是,我們高興地散步去了。
這就是我家的小狗--毛毛,它給我們家?guī)砗芏鄽g樂,我非常喜歡它!
小學動物作文9
有一天放學回到家,爺爺很高興的告訴我:“我給你帶回來了一樣東西,它是活的。”我四處找,也沒找到,這時我想是什么呢?爺爺說:“找不到吧?我來幫你吧!”爺爺指著臥室的玻璃讓我看,我驚訝萬分,你們猜猜這個東西是什么呢?是一只小鳥!
小鳥長著棕色的'羽毛,一雙黑溜溜的眼睛,最可惜的是它的一只翅膀已經受傷了,耷拉下來,真是一只可憐的小鳥哇!
我每天在地板上撒一些面包屑給它吃,奶奶還給它捉了一些米蟲子,我們都希望它的翅膀會好起來,飛回大自然!
它每天都在家里蹦蹦跳跳,有時鉆到沙發(fā)后面,有時鉆到床后面,可是它在我家里只生活了三天時間就離開我們了。我心里很難受,可是我希望它過得更好,小鳥我的朋友,愿你早日康復飛翔大自然!
小學動物作文10
有人喜歡愛抓老鼠的小貓,有人喜歡歡快的小魚,有人喜歡可愛的小兔子,而我喜歡小狗。
小狗的眼睛不大不小,像兩顆紫葡萄;它的腳底像印了兩朵梅花;鼻子小小的;耳朵耷拉下來,只要它聽到動靜,就會警覺地豎起來。
昨天早上,我起床時,看到它一直朝我叫,好像在說:“小主人我餓了,能不能給我骨頭吃?”于是,我拿了它喜歡吃的`骨頭,我一扔,它后腿一蹬,一下子跳起來接住了骨頭。它低下頭,用舌頭舔進了嘴里,津津有味地吃著,吃的時候感覺可香了呢!
還有一次,我用它最喜歡吃的狗糧來訓練它,我說:“如果你能跳上一個樓梯,我就獎勵你一顆狗糧!毙」废蛭覔u搖尾巴,好像聽懂了我說的話,結果它真的跳上了一個樓梯。我大吃一驚,于是我就獎勵了它一顆狗糧。原來動物也有靈性!它真是一只聽話的小狗狗啊!
我喜歡小狗,因為它給我?guī)砹嗽S多快樂,它陪伴我成長,是我的好伙伴。
小學動物作文11
有人喜歡熊貓,有人喜歡小鳥,有人喜歡小貓,但我最喜歡小狗。
我過四歲生日的時候,爸爸送給我一條小狗,并取名為――"小布。。小布丁的眼睛像兩顆黑玻璃球一樣,鼻子上有兩個小孔,嗅覺是誰也比不了的,就連幾十米外的味道也不放過。還有那一張看不見的嘴巴,閉上似小球,張開似老虎一樣的嘴,里面還有一排排鋒利的牙齒。小布丁還有兩只豎起來的大耳朵,聽力可好了,它的絨毛是白色的`,毛茸茸的,可愛極了!
每一次,我把小布丁的狗糧放在盆子里,小布丁第一時間就沖過來,一邊沖過來一邊喊著"旺旺"。好像在說:“誰也別搶我的好吃的!迸苌先チ艘荒_把飯盆給壓住了,又四處望了望,沒有危險后就"咕嘟咕嘟"一下子吃完了。睡覺的時候要么就是橫著睡覺,要么跟我一樣,側面彎著睡覺,從頭到腳沒有一個是直的,很是有趣!
看!這就是我家的小布丁,可愛吧!
小學動物作文12
不知什么時候,我的家里來了兩只麻雀。
它們時常在我家的院子里飛來飛去。一會兒落到樹枝上,一會兒落到屋檐下,一會兒又落到地下,到處啄著什么東西。我一靠近它們,它們就展翅飛向遠處,好久不來院子里。
這兩只麻雀夜晚就宿在我家大門口底下的一個小窟窿里。
一到傍晚,這兩只麻雀就在院子里的鐵絲上“喳喳”的'叫著,叫一會兒,就慢慢靠近那個小窟窿,向四周望望,馬上又飛回了院子。爺爺告訴我:“麻雀很機靈,它是怕人們發(fā)現它睡覺的地方,把它捉住!币恢钡教旎旧虾诹耍鼈儍蓚才一下子鉆到窩里,不出來了。
清早,這兩只麻雀就在院子里叫了起來,好像是催我快快起床呢。
小學動物作文13
今天我在家里觀察螞蟻搬家,網上說螞蟻的觸角是有用的,所以我想實地觀察一下螞蟻的觸角到底有什么用處。
在院子里我蹲著觀察螞蟻,我試著用面包渣來引誘它們,成功了,他們來了,我趕緊用放大鏡看,誰知陽光明媚,陽光照在放大鏡上把它們燒死了。第一次觀察實驗---失敗。 我又在下午想看可他們都又不在,我等啊等,到了下午6點了,我都快睡著了,媽媽叫我去吃飯,我不情愿地說‘‘媽媽,您就給我點時間看吧。’’媽媽答應了只給我20分鐘的時間,有一句名言‘‘說曹操,曹操就到’’還真應驗了,螞蟻又出來了,我又拿來了一些面包渣,我拿著臺燈照亮,拿著放大鏡觀察,我看到螞蟻辨路要用觸角,之后我去網上查資料,原來,螞蟻的觸角有高度靈敏的嗅覺的'功能,敏銳的聽覺功能和運動功能啊 !
從這次觀察我明白了;只要認真仔細地觀察就能懂得大自然給我們的啟示。
小學動物作文14
袋鼠是十分有趣的動物。它的毛是灰褐色的,樣子十分像老鼠。頭上面豎著一對聽覺十分靈敏的小耳朵。耳朵下,一對閃閃發(fā)亮的大眼睛向外凸出,顯得神采奕奕。雌袋鼠腹前掛著一個育兒袋。它有又細又短的兩條前腿,還有又粗又長的兩條后腿,善于跳躍。它的那條粗大的`尾巴很硬,和那兩條后腿組成了一個“三角板凳”,穩(wěn)穩(wěn)當當地支撐著整個身體。
袋鼠不但樣子很特別,而且活動起來也別具一格。它走路時像個跛子,后腿一蹬地,前腿就向前走一步,后腿也跟著慢慢地向前跳一步。這時,它那條尾巴便隨著后腿向前移動,保持平穩(wěn)。袋鼠有時慢慢騰騰地走,有時也飛快地跑。它跑步時,把前腿往里一縮,后腿就一跳一跳地跑起來。此時,它的尾巴上下擺動,像秤桿一樣起著平衡的作用,可有意思了。
小學動物作文15
學校在一初開展了運動會,卻讓我對蟋蟀有了一次意外的觀察。
我跑完步去給其他運動員加油鼓勁兒。就在我回到自己四(3)班的領地時,發(fā)現繆胡祎手中捧著一個礦泉水瓶,瓶子里關著一只綠色威武的“大將軍”。她高興地告訴我這一只“大將軍”叫蟋蟀。這使我對他的好奇心更濃了,便開始對它一系列觀察。
蟋蟀“大將軍”身穿綠色“戰(zhàn)袍”,手上拿著鋒利的“長刀”。它背上長著一對翅膀,也是綠色的'——只是這種綠色中還透著黃色。它長得又高又大又威武,據說它幾秒鐘就可以吃掉一只害蟲。
接著,我又觀察起“大將軍”的動作來了,它呢,比較喜歡飛檐走壁,而且爬起來可快了。
“大將軍”天不怕地不怕,可就怕一樣東西——水!按髮④姟币慌鏊鸵粍硬粍拥牧,好像在說:“不好,我碰到了濕乎乎的東西了,這是什么鬼東東呀,我碰了會不會化掉呢?”等到身上的水干了,它才敢開始動起來。
蟋蟀真有趣,我下次一定要繼續(xù)好好觀察觀察它。
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