關(guān)于小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇1

　　上體育課的時(shí)候，老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的.游戲，還讓我們自己找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起玩。我就找了好多同學(xué)來玩這個(gè)游戲。

　　大家都叫我當(dāng)“老鷹”，我也喜歡當(dāng)老鷹，因?yàn)楫?dāng)老鷹比較刺激。游戲開始了，我向右邊跑去，“雞媽媽”認(rèn)為我要從右邊去抓她的“小雞”，就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住，迅速朝左邊跑。他們知道上當(dāng)了，有危險(xiǎn)了，就趕緊蹲下，這樣就可以說是在窩里了，很安全了。我就問：“太陽公公起來了嗎?”雞媽媽說：“起來!”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”，根本不把“雞媽媽”放在眼里。“小雞”被我的樣子嚇壞了，緊張得不知道怎么辦才好。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)末尾的一只小雞跑的太慢。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，飛快得跑上去把那只“小雞”抓住，“小雞”垂頭喪氣地離開隊(duì)伍，到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子，我們笑得前仰后合。笑過后，我又繼續(xù)抓“小雞”了。因?yàn)閯偂疤铒柖亲印保�所以我這“老鷹”跑起來特別快，很快就把其余的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕，只好回家“孵小雞”去了。我心里那個(gè)樂呀，無法用語言來表達(dá)。

　　今天過得可真快樂!

小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇2

　　昨天下午秋高氣爽，親愛的周老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲。

　　我先當(dāng)母雞，一位同學(xué)當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞，就這樣游戲開始啦。老鷹站在一邊好像在想什么好主意，我身后的小雞緊張得直冒冷汗，狡猾的老鷹向右猛攻，我就趕緊張開翅膀，擋著老鷹飛來的方向，保護(hù)著雞寶寶們。

　　老鷹到底是老鷹，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)就想出了妙計(jì)。他先假裝往右跑，等我?guī)е�小雞也往右跑時(shí)，突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，快速往左跑。等我反應(yīng)過來時(shí)，一直又嫩又肥的'雞寶寶已經(jīng)成老鷹的美味大餐了。

　　老鷹就這樣一次又一次的變換著戰(zhàn)術(shù)，很快那些可愛的雞寶寶都成了老鷹的盤中餐了。老鷹歡快的哈哈大笑，而我則坐在地上傷心地‘’哭‘’了。

　　快樂的時(shí)光總是短暫，就這樣這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇3

　　今天，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的'游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。你看，“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武，劉一陽使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

　　老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后，她當(dāng)雞媽媽，我就在個(gè)。

　　我 們還設(shè)計(jì)了場景，有一天，天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我們問“是誰呀？”“老鷹”說：“是鄰居大叔�！蔽覀冇謫枺骸案墒裁�？”他說是給我們送好吃的來 拉。我們一聽好吃的，就被迷住了，開心地說：“快開門�！眿寢岄_了門，只見不是鄰居大叔，而是老鷹，我們嚇得四處逃躥。不一會(huì)兒，就有兩只小雞被抓了。

　　第二個(gè)老鷹是“馬蜂子”，他冒充雞大嬸。“沙石頭”冒充“米尼”。

　　游戲結(jié)束了，我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團(tuán)結(jié)才是力量。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇4

　　一個(gè)星期六，好朋友來我家玩，我們來到院子里，就開始思索起來：“到底該玩什么游戲呢？”一會(huì)兒，一個(gè)好朋友突然叫起來：“有了！”我們急忙問：“你想到什么好點(diǎn)子了？”她不緊不慢地說：“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲好不好！”我們異口同聲地說：“好！”

　　游戲開始了，我們用猜拳決定誰當(dāng)“老鷹”，誰當(dāng)“母雞”和“小雞”。結(jié)果是一個(gè)好朋友當(dāng)“老鷹”，其他忍氣吞聲當(dāng)“小雞”，我當(dāng)然就是“母雞”了�！袄销棥毕茸邅碜呷ィ�盤算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然，他猛地一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，我連忙張開雙臂，用整個(gè)身子擋住“老鷹”的'去路。“老鷹”撲到哪里，我就擋到哪里，機(jī)警地保護(hù)著“自己的孩子”�！靶‰u”們一個(gè)拉一個(gè)，跟在我背后，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。

　　“老鷹”幾次進(jìn)攻，都沒有成功。趁我不注意，一下子從我的手臂下鉆過，“小雞”一看我沒擋住“老鷹”，慌了手腳亂成一團(tuán)。一只“小雞”慢了一步，被“老鷹”捉住了，成了“俘虜”。

　　這個(gè)游戲真有趣，大家玩得很快活。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇5

　　星期五下午，我們?cè)诓賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲。

　　我們選了一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，選一個(gè)人當(dāng)“母雞”，選六七個(gè)人當(dāng)“小雞”。“老鷹”要想方設(shè)法地捉“小雞”，母雞要想方設(shè)法地保護(hù)“小雞”。

　　“老鷹”呲著牙，睜著又大又圓的`眼睛盯著小雞，伸開鋒利的爪子，一會(huì)向左撲，一會(huì)向右撲。“母雞”伸開雙臂，盯著“老鷹”�！袄销棥毕蜃髶洌�“母雞”就向右攔，“老鷹”向右撲，“母雞 ”就向左擋�！靶‰u”們一只拉著一只的衣服，像一列長火車一樣跟著母雞左躲右閃。

　　“老鷹”逮了好長時(shí)間，一直沒逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個(gè)主意——聲東擊西。“老鷹”假裝向左撲，“母雞”感覺向右護(hù)，“老鷹”猛地向右撲，“母雞”沒反應(yīng)過來，最后面一只 可憐的“小雞”就被抓到了。

　　我喜歡這次游戲，因?yàn)樗�能鍛煉我們的反�?yīng)能力。

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