關(guān)于小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字錦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇1
體育課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師找了幾個女生當(dāng)“小雞”,叫她們抱住前面那個人的腰,又找來一個塊頭最大的女生來當(dāng)保護(hù)“小雞”的“母雞”,最后再找一個男生來當(dāng)捉小雞的`“老鷹”。
游戲開始了。老鷹先采用偷襲戰(zhàn),他先假裝慢悠悠地走過去,然后突然加快速度,朝小雞撲去。可母雞早就料到老鷹要使用這一招數(shù)。她迅速帶著小雞們轉(zhuǎn)變位置。老鷹撲了個空,失敗了。不過,老鷹并沒有氣餒,又用出了第二招——聲東擊西法。他先假裝往一個方向撲向小雞們,小雞們嚇得連忙跑到母雞背后,此時老鷹立即調(diào)頭從另一個方向再次向小雞們撲去,小雞們躲閃不及,險些被老鷹抓住,好在此時母雞勇敢地?fù)踝×死销椀倪M(jìn)攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸,就在他想使出第三個妙計時,下課鈴聲響了,同學(xué)們意猶未盡,只好排隊回教室了。
這真是一節(jié)有趣的體育課,大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的游戲。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇2
上體育課的時候,老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,還讓我們自己找?guī)讉同學(xué)一起玩。我就找了好多同學(xué)來玩這個游戲。
大家都叫我當(dāng)“老鷹”,我也喜歡當(dāng)老鷹,因為當(dāng)老鷹比較刺激。游戲開始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認(rèn)為我要從右邊去抓她的“小雞”,就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當(dāng)了,有危險了,就趕緊蹲下,這樣就可以說是在窩里了,很安全了。我就問:“太陽公公起來了嗎?”雞媽媽說:“起來!”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼里。“小雞”被我的樣子嚇壞了,緊張得不知道怎么辦才好。這時,我發(fā)現(xiàn)末尾的'一只小雞跑的太慢。我瞅準(zhǔn)機(jī)會,飛快得跑上去把那只“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開隊伍,到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子,我們笑得前仰后合。笑過后,我又繼續(xù)抓“小雞”了。因為剛“填飽肚子”,所以我這“老鷹”跑起來特別快,很快就把其余的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心里那個樂呀,無法用語言來表達(dá)。
今天過得可真快樂!
小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇3
上課了,老師說:“今天,我們要玩老鷹捉小雞的游戲!薄昂冒!”同學(xué)們歡呼起來。
老師領(lǐng)著一群蹦蹦跳跳的同學(xué)下樓了。老師說:“第一次是第二組的同學(xué)玩!蔽沂且恢淮蟠蟮腵母雞,思怡是一只兇狠的老鷹,剩下的人就是小雞。“形始!”老師說。大廳里立刻沸騰起來,“老鷹”不停地向右轉(zhuǎn)著,我也跟著她轉(zhuǎn)圈圈,突然,“老鷹”朝左轉(zhuǎn)了。我也不甘示弱,展開翅膀保護(hù)“小雞”我看見“老鷹”擺著一副冥思苦想的樣子,讓我放慢了腳步。突然,“老鷹”餓虎撲食般地沖向“小雞”。我心想:不好!小雞被抓走了!我們眼睜睜地看著名叫方昕涵的“小雞”被抓走,非常失落,我有些懊惱,真想對她說:“你為什么不蹲下呢?如果你蹲了,你就不會被”老鷹“抓走了呀!”
丁零零,下課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室。我想:今天玩的老鷹捉小雞真是緊張激烈啊!
小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)課,陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到操場玩老鷹捉小雞的游戲。
我們分成四組進(jìn)行。我們組由李瑋峰當(dāng)兇猛的老鷹,尹潔雅當(dāng)勇敢的母雞,我和其他人就當(dāng)機(jī)靈的.小雞。
游戲開始了,“雞寶寶”們一個拉著一個的后衣尾排成一隊,我們在左邊蹦蹦,右邊跑跑!袄销棥币沧蠊ス,右撲撲。我們這群機(jī)靈的“小雞”一個也沒被“老鷹”捉到!袄销棥睔獾媚樁技t了,說 :“我就不信捉不到你們,等著瞧!”“小雞”們異口同聲地說:“好啊,來吧!”只見“老鷹”來了個聲東擊西,先向左攻,突然又向右邊猛撲過來。哈哈,容詩婷一不留神,成了“老鷹”的盤中餐 了。
我們快活地玩呀玩,突然,下課鈴響了,我們只好依依不舍地排隊回教室。嘿,今天真開心!
小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇5
下課了,同學(xué)們像小鳥一樣快樂地沖出教室。一下子操場上就熱鬧了起來,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
只見“老鷹”——朱俊毅張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“小雞”和“母雞”,不停地向“小雞”撲去!澳鸽u”——趙雯急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,不讓“老鷹”捉到自己的“小雞”,還不時發(fā)出信號,叫“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們在接到“母雞”的信號后,爭先恐后地抓緊了,生怕被“老鷹”捉住當(dāng)他的`“美餐”。“老鷹”也很狡猾,趁“母雞”不注意的時候,飛快地往右邊跑,逮住了一只“小雞”,當(dāng)他的美食!澳鸽u”氣得滿臉通紅,提高了警惕,死死盯著“老鷹”,張開雙臂,像一堵墻擋住了“老鷹”!袄销棥睋涞侥,“母雞”就跟到哪,終于保護(hù)住了“小雞”。最后,在“母雞”和“小雞”們的共同努力下,“老鷹”終于放棄了那頓“美餐”,灰溜溜地飛走了。
這次“老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我們沉浸在這歡樂的海洋中。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇6
“哈哈哈,哈哈哈!”從操場上傳來了一陣笑聲。是誰發(fā)出了笑聲呢?原來是我們304班的同學(xué)們在玩老鷹捉小雞的.游戲。
首先是蔣子赟來當(dāng)“老鷹”。游戲一開始,“老鷹”就像離弦的箭飛快地沖向“小雞”,“母雞”也飛速轉(zhuǎn)過頭來,用身子擋住身后的“小雞”,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”生怕“老鷹”再一次奔向“小雞”。果然當(dāng)“母雞”再次分神時,“老鷹”猛地一下子竄了出去想再次去捉“小雞”,可“母雞”還沒察覺呢!這時,多虧身后的“小雞”告訴了“母雞”,這才讓狡猾的“老鷹”沒有得逞。于是“老鷹”又小心翼翼地圍著“母雞”轉(zhuǎn)圈,似乎想找一個突破口再進(jìn)攻。讓“老鷹”有點失望的是他還不知道要從哪里下手。當(dāng)“老鷹”不知所措的時候“母雞”帶著“小雞”離開了“老鷹”的攻擊范圍,但“老鷹”又飛快地跑到“母雞”前面繞圈,繞得“母雞”暈頭轉(zhuǎn)向“老鷹”抓住時機(jī)終于抓到了一只“小雞”。
這時上課鈴聲響了,我們帶著快樂的心情跑回了教室。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇7
今天下午第二節(jié)課,老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 老師先講了游戲規(guī)則,然后分配了角色。
游戲開始了,劉潤捷這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機(jī)靈的母雞連忙扇動翅膀,發(fā)出信號。小雞們一見到信號,就急忙蹲下身來,緊緊地拉住前面人的.衣服,生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲,一會兒向右撲,但都是竹籃打水——一場空。這時,我想:這樣下去可不是辦法,只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了,那就讓我來迷惑一下他吧。于是,我裝做體力不支的樣子,弓著腰,“呼呼”地直喘氣,暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然,老鷹對我掉以輕心了,他找準(zhǔn)時機(jī),向小雞猛地一撲,但我迅速閃了過去,老鷹撲了個空。我哈哈大笑,對他說:“哈哈,你中計了!”時間到,第一回合結(jié)束了,老鷹空手而歸。
一計不成又施一計。于是,他又使用了“聲東擊西”之計,他假裝往我的左邊跑,我去擋,可他一撤身,從我的右邊竄了過去,抓住了好幾只小雞。他發(fā)動第二次進(jìn)攻時,又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后,再次發(fā)動了猛烈的進(jìn)攻。
這真是一個又緊張又刺激的游戲!太有趣了。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇8
星期五下午,我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選了一個人當(dāng)“老鷹”,選一個人當(dāng)“母雞”,選六七個人當(dāng)“小雞”!袄销棥币敕皆O(shè)法地捉“小雞”,母雞要想方設(shè)法地保護(hù)“小雞”。
“老鷹”呲著牙,睜著又大又圓的眼睛盯著小雞,伸開鋒利的'爪子,一會向左撲,一會向右撲!澳鸽u”伸開雙臂,盯著“老鷹”。“老鷹”向左撲,“母雞”就向右攔,“老鷹”向右撲,“母雞 ”就向左擋!靶‰u”們一只拉著一只的衣服,像一列長火車一樣跟著母雞左躲右閃。
“老鷹”逮了好長時間,一直沒逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個主意——聲東擊西!袄销棥奔傺b向左撲,“母雞”感覺向右護(hù),“老鷹”猛地向右撲,“母雞”沒反應(yīng)過來,最后面一只 可憐的“小雞”就被抓到了。
我喜歡這次游戲,因為它能鍛煉我們的反應(yīng)能力。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇9
有一天,我們上體育課的時候,體育老師帶我們到操場上玩游戲,老師說:“隨便玩,只要是玩游戲之類的都可以!蔽蚁肓艘粫䞍海蝗混`機(jī)一動,心想:不如和幾個同學(xué)來玩老鷹捉 小雞。于是我在操場上大叫了一聲:“誰想玩老鷹捉小雞的?”于是好幾個女同學(xué)就跑了過來說:“我要玩,我要玩!”我說:“好好好,我們一起玩。那我們先講一下游戲的`規(guī)則:首先,我們用石頭剪刀布的方法選一個同學(xué)當(dāng)母雞,一個同學(xué)當(dāng)老鷹,剩下的同學(xué)就當(dāng)小雞。其次,游戲的時候,躲起來、蹲下來的小雞是不可以捉的,否則這算是犯規(guī)。最后,我們一定要注意安全!
說完了游戲規(guī)則就我們就開始了游戲。我們越玩越起勁,每個同學(xué)都當(dāng)過老鷹,母雞和小雞。操場上充滿了我們的歡笑聲,旁邊還有同學(xué)為我們喊加油。
正玩得高興,傳來了體育老師的聲音:“集合集合,放學(xué)了,背好你們的書包趕緊過來集合了。”我和幾個同學(xué)一邊收拾東西一邊討論剛才的游戲:剛才玩得好開心。好刺激的游戲,下次我們還要一起玩!
回家的路上我想:老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來了快樂,還體現(xiàn)了同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)!我真喜歡它!
小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇10
一個星期六,好朋友來我家玩,我們來到院子里,就開始思索起來:“到底該玩什么游戲呢?”一會兒,一個好朋友突然叫起來:“有了!”我們急忙問:“你想到什么好點子了?”她不緊不慢地說:“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲好不好!”我們異口同聲地說:“好!”
游戲開始了,我們用猜拳決定誰當(dāng)“老鷹”,誰當(dāng)“母雞”和“小雞”。結(jié)果是一個好朋友當(dāng)“老鷹”,其他忍氣吞聲當(dāng)“小雞”,我當(dāng)然就是“母雞”了!袄销棥毕茸邅碜呷,盤算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然,他猛地一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,我連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲到哪里,我就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著“自己的孩子”!靶‰u”們一個拉一個,跟在我背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”捉住。
“老鷹”幾次進(jìn)攻,都沒有成功。趁我不注意,一下子從我的`手臂下鉆過,“小雞”一看我沒擋住“老鷹”,慌了手腳亂成一團(tuán)。一只“小雞”慢了一步,被“老鷹”捉住了,成了“俘虜”。
這個游戲真有趣,大家玩得很快活。
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