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在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學生老鷹捉小雞作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生老鷹捉小雞作文300字 篇1
上課了,老師說:“今天,我們要玩老鷹捉小雞的游戲!薄昂冒!”同學們歡呼起來。
老師領(lǐng)著一群蹦蹦跳跳的.同學下樓了。老師說:“第一次是第二組的同學玩。”我是一只大大的母雞,思怡是一只兇狠的老鷹,剩下的人就是小雞!靶问!”老師說。大廳里立刻沸騰起來,“老鷹”不停地向右轉(zhuǎn)著,我也跟著她轉(zhuǎn)圈圈,突然,“老鷹”朝左轉(zhuǎn)了。我也不甘示弱,展開翅膀保護“小雞”我看見“老鷹”擺著一副冥思苦想的樣子,讓我放慢了腳步。突然,“老鷹”餓虎撲食般地沖向“小雞”。我心想:不好!小雞被抓走了!我們眼睜睜地看著名叫方昕涵的“小雞”被抓走,非常失落,我有些懊惱,真想對她說:“你為什么不蹲下呢?如果你蹲了,你就不會被”老鷹“抓走了呀!”
丁零零,下課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室。我想:今天玩的老鷹捉小雞真是緊張激烈啊!
小學生老鷹捉小雞作文300字 篇2
下課了,同學們像小鳥一樣快樂地沖出教室。一下子操場上就熱鬧了起來,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
只見“老鷹”——朱俊毅張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“小雞”和“母雞”,不停地向“小雞”撲去。“母雞”——趙雯急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,不讓“老鷹”捉到自己的“小雞”,還不時發(fā)出信號,叫“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們在接到“母雞”的信號后,爭先恐后地抓緊了,生怕被“老鷹”捉住當他的“美餐”。“老鷹”也很狡猾,趁“母雞”不注意的時候,飛快地往右邊跑,逮住了一只“小雞”,當他的'美食!澳鸽u”氣得滿臉通紅,提高了警惕,死死盯著“老鷹”,張開雙臂,像一堵墻擋住了“老鷹”!袄销棥睋涞侥,“母雞”就跟到哪,終于保護住了“小雞”。最后,在“母雞”和“小雞”們的共同努力下,“老鷹”終于放棄了那頓“美餐”,灰溜溜地飛走了。
這次“老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我們沉浸在這歡樂的海洋中。
小學生老鷹捉小雞作文300字 篇3
我做過的游戲很多,不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞” 這個游戲現(xiàn)在還記憶猶新。開學不久,一天下午活動課的時候,同學們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到操場上做"老鷹捉小雞"的游戲.
游戲開始了,小明當老鷹,小紅當老母雞,其它的同學做小雞.老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃.不一會兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的'飛過來用銳利的眼睛盯著小雞們.老母雞看見了,就展開有力的翅膀咧開嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說:"孩子要注意,老鷹來了!老鷹來了!"老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去.老母雞也不甘落后,一會兒跑來,一會兒跑去.這時,小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:"媽媽!媽媽!快來救我."有一只小雞離開了雞群被老鷹捉走了.老母雞的心難過極了,正在這時候,老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一只小雞叨走了.在旁邊觀看的同學不時發(fā)出一陣陣觀笑聲.使寧靜的操場頓時熱鬧起來.
我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!
小學生老鷹捉小雞作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)課,陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W來到操場玩老鷹捉小雞的游戲。
我們分成四組進行。我們組由李瑋峰當兇猛的`老鷹,尹潔雅當勇敢的母雞,我和其他人就當機靈的小雞。
游戲開始了,“雞寶寶”們一個拉著一個的后衣尾排成一隊,我們在左邊蹦蹦,右邊跑跑!袄销棥币沧蠊スィ覔鋼。我們這群機靈的“小雞”一個也沒被“老鷹”捉到。“老鷹”氣得臉都紅了,說 :“我就不信捉不到你們,等著瞧!”“小雞”們異口同聲地說:“好啊,來吧!”只見“老鷹”來了個聲東擊西,先向左攻,突然又向右邊猛撲過來。哈哈,容詩婷一不留神,成了“老鷹”的盤中餐 了。
我們快活地玩呀玩,突然,下課鈴響了,我們只好依依不舍地排隊回教室。嘿,今天真開心!
小學生老鷹捉小雞作文300字 篇5
今天上體育課,我和很多同學在一起玩老鷹捉小雞,玩得可起勁了。
一個同學問:“誰當老鷹呀?”“我當!蓖跏捯莼卮鸬,那個同學又問:“那誰想當那母雞呢?”“我當。”胡奕帆回答到,那余下來的就都當雞寶寶們好了。選好主角,我們就開始了,兇猛的老鷹向我們撲來,好像要把我們吃掉一樣,雞媽媽張開翅膀擋住了老鷹,老鷹不停地向右跑,不過怎么也捉不著小雞,老鷹還是不罷休,忽然,老鷹一下子向右不停地跑,一下子向左跑,小雞們驚得四處逃散,老鷹飛快地跑著,先是捉到了第一只,然后捉到第二只……接著就都捉到了,只剩下雞媽媽了,雞媽媽和老鷹大戰(zhàn)了三百回合,終于被老鷹捉到了。
第二次是我當雞媽媽,方奕程當老鷹,我張開了寬大的`翅膀擺出了保護雞寶寶的姿勢,老鷹擺出了攻擊的姿勢,老鷹兇猛地朝我們撲來,伸手去捉第一個雞寶寶,可是她沒捉到,她又朝后面的小雞跑去,我不停地把老鷹擋著,玩了好一會兒,這個沒用的老鷹一只也沒捉到。
“叮鈴鈴……”下課了,我們累得氣喘吁吁,卻都面帶微笑,走回了教室
小學生老鷹捉小雞作文300字 篇6
星期五下午,我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選了一個人當“老鷹”,選一個人當“母雞”,選六七個人當“小雞”!袄销棥币敕皆O(shè)法地捉“小雞”,母雞要想方設(shè)法地保護“小雞”。
“老鷹”呲著牙,睜著又大又圓的'眼睛盯著小雞,伸開鋒利的爪子,一會向左撲,一會向右撲!澳鸽u”伸開雙臂,盯著“老鷹”。“老鷹”向左撲,“母雞”就向右攔,“老鷹”向右撲,“母雞 ”就向左擋!靶‰u”們一只拉著一只的衣服,像一列長火車一樣跟著母雞左躲右閃。
“老鷹”逮了好長時間,一直沒逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個主意——聲東擊西!袄销棥奔傺b向左撲,“母雞”感覺向右護,“老鷹”猛地向右撲,“母雞”沒反應過來,最后面一只 可憐的“小雞”就被抓到了。
我喜歡這次游戲,因為它能鍛煉我們的反應能力。
小學生老鷹捉小雞作文300字 篇7
“哈哈哈,哈哈哈!”從操場上傳來了一陣笑聲。是誰發(fā)出了笑聲呢?原來是我們304班的同學們在玩老鷹捉小雞的游戲。
首先是蔣子赟來當“老鷹”。游戲一開始,“老鷹”就像離弦的箭飛快地沖向“小雞”,“母雞”也飛速轉(zhuǎn)過頭來,用身子擋住身后的“小雞”,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”生怕“老鷹”再一次奔向“小雞”。果然當“母雞”再次分神時,“老鷹”猛地一下子竄了出去想再次去捉“小雞”,可“母雞”還沒察覺呢!這時,多虧身后的“小雞”告訴了“母雞”,這才讓狡猾的“老鷹”沒有得逞。于是“老鷹”又小心翼翼地圍著“母雞”轉(zhuǎn)圈,似乎想找一個突破口再進攻。讓“老鷹”有點失望的是他還不知道要從哪里下手。當“老鷹”不知所措的.時候“母雞”帶著“小雞”離開了“老鷹”的攻擊范圍,但“老鷹”又飛快地跑到“母雞”前面繞圈,繞得“母雞”暈頭轉(zhuǎn)向“老鷹”抓住時機終于抓到了一只“小雞”。
這時上課鈴聲響了,我們帶著快樂的心情跑回了教室。
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