有關小學小貓作文錦集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學小貓作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學小貓作文 篇1
小區(qū)里有許多貓，上學、放學總能看到它們，有的躲在草叢里，好奇而又膽怯地向外張望；有的在練習爬樹，似乎想捉樹上的.烏……這么多的貓咪，也數(shù)不出多少只，它們非常相似。
那天，我放學回家，門廳里竄出了一只貓。它大概聽到了腳步聲，直往門外沖，竟然撞在了玻璃門上。它被彈了回去，向后翻了好幾個跟頭。我擔心會不會腦震蕩，誰知它一下子跳起來，逃出去鉆進了樹叢。
我一直想著那只貓，是不是外邊太冷，它才進門廳取暖呢？大冷天，我們有毛衣、棉襖保暖，它們卻在樹叢里瑟瑟發(fā)抖，應該給它們一個溫暖舒適的窩。
我找來一只大紙箱，里面鋪了許多棉絮，放了兩條小魚，紙箱外稍許美化一下，寫上“群貓之家”幾個字，將它放在貓經(jīng)常聚集的地方。
第二天，我去看貓兒有沒有住進這個窩，卻發(fā)現(xiàn)箱子里的小魚沒有了，卻沒有一只貓。難道什么地方比這里更溫暖，或是它們認為這是個陷阱？
這“群貓之家”看來不是它們真正的家園呀！
小學小貓作文 篇2
我有一個可愛的小玩伴，它就是我最喜歡的小貓娃娃——“咪咪”。
咪咪做工精致，尤其是那雙水靈靈的大眼睛顯得格外真切，圓圓的腦袋上豎著一對尖尖的黑色耳朵，身上毛絨絨的，似雪一樣白，摸起來舒服極了。小巧的鼻子下面長著一張人字形的嘴巴，卻隱藏在草叢似得絨毛里。嘴巴兩旁各有幾根白色的胡須，挺神氣的！咪咪總是一副憨態(tài)可掬的模樣，讓人覺得可愛至極。
咪咪雖然是一個做出來的`小貓娃娃，可是她卻給予了我許多幫助。有一次。我正在寫作文，可是寫到一半就卡殼了，怎么想也寫不出來，于是，我便準備不寫了。就在這個時候，我看到了咪咪的那失望的眼神。那眼神仿佛在說：“俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人’，你只要堅持不懈，多用些好詞好句，還怕寫不出一篇好作文來嗎？”于是，我重新振作起來，終于寫完了作文。
我對待咪咪就像對待自己的親人一樣，我每天早上起床時，就會一起把咪咪從我給它做的小床上“喊”它起床；然后再給它梳理“毛發(fā)”；最后到了晚上，又和它一起入睡。如果有一天不看到咪咪的話，我的心里就會感到十分的不踏實。
咪咪雖然不是一只真正的小貓，但是在我的心里，它永遠都是一條可愛的小貓！
小學小貓作文 篇3
鄰居家有一只小貓，十分討人喜愛。
它水汪汪的眼睛像兩顆玻璃珠子閃著光，隨時警惕地關注著周圍的動靜。小小的鼻子下面貌似分岔，仔細一看，原來和兔子一樣，那是它可愛的三瓣嘴！你可別小瞧了這張小嘴兒，它可是撕咬老鼠的利器！小嘴兩邊各有一排白色的、細細的胡須，將小貓顯得更加英武神氣。一件黑色和褐色相間，層次分明的“毛衣”披在身上，看上去就像一只小老虎，我打趣地喚它“虎妹”。
別看這只“小老虎”挺神氣，但它有時候卻很膽小，就像老舍先生對貓的描寫：“它什么都怕，總想藏起來�！毙瞧谔欤覀円患胰藥匣⒚萌メ烎~。剛上車，它便左看看，右瞧瞧，驚慌地看著我，喵喵直叫，好像在問：“這是哪里？你們要帶我到哪里去？”爸爸把車門“嘭”地一聲關上，它嚇得四處亂竄，竟躥到了駕駛員的座位底下。到了目的地，任憑怎么喚它，它也不肯出來，爸爸用好吃的火腿腸引誘它，它也無動于衷。拉它，扯它.....最后爸爸用了九牛二虎之力才把它弄出來。
我們來到池塘邊，爸爸搭好魚竿專心致志的釣起魚來，虎妹在一旁一動不動地盯著魚塘里的'魚竿，那聚精會神的樣子就像一個上課認真聽講的孩子，著實令人喜愛！過了一會兒，爸爸釣到一條小魚，找來一根野草把魚兒吊著，扔給了我。我看了看魚，又看了看貓，琢磨著：貓不是喜歡吃魚嗎？這條魚兒就給虎妹吧。我提著魚兒在它面前晃來晃去，它立刻伸出右爪摸了摸魚，用鼻子嗅了嗅，正想撲上來抓魚，我故意往后退了幾步，繼續(xù)晃蕩著魚兒�；⒚貌⒉恍箽�，目不轉睛地盯著魚兒，瞄準了時機，后腿一蹬，前爪一撲，騰空而起，以迅雷不及掩耳之勢把魚兒搶走了。搶到了魚兒，它似乎還舍不得吃呢，按一按魚肚子，拍一拍魚腦袋，把小魚兒滾來滾去……待它玩累了，一口咬住魚肚子大口大口地吃起來，這時，只見它耳朵豎得更直了，毛發(fā)也立起來了，好像在感應周圍有沒有搶它美食的危險，嘴里不時發(fā)出沉悶地“喵——喵——喵”聲，像在警告我們：“這條魚兒是我的，你們誰也別想打它的主意�！�
鄰居家的虎妹真是膽小又淘氣、調皮又可愛，是不是特別有意思呢？你喜歡上它了嗎？
小學小貓作文 篇4
清晨，小貓去市場買回來了一串既新鮮又美味的魚。
此時，迎面走來一位狐貍小姐，她一眼就看見小貓手里拿著的魚，饞得口水直流。狡猾的狐貍假惺惺地問：“貓老弟，你去哪里��？”小貓連忙把魚藏在背后說：“回家�。 焙傉f：“你手上拿著的是什么東西�。俊薄皼]什么，沒什么�！毙∝埦o張地說。“你就別騙我啦！我早就看見啦！你手里的魚是從哪里來的？”狐貍追問道。
小貓看見不安好心的狐貍，靈機一動，覺得編個故事耍耍她�！鞍パ剑〔徊m你說，今天運氣真是太好了。早上我去結冰的湖面上鑿了一個洞，然后將尾巴伸進洞里，那些愚蠢的'魚以為是美食都爭先恐后地上鉤了。
狐貍聽后連招呼也來不及說一聲連忙向冰湖跑去。她也跟小貓一樣先鑿一個洞，然后把尾巴伸進去等待大魚上鉤。幾分鐘后，她感覺有魚在咬她，心里美滋滋地想：今晚可以飽餐一頓了。貪心的狐貍遲遲不愿把尾巴拿出來。
過了幾個小時，狐貍心想：這下應該可以了吧！她動了一下真感覺尾巴沉甸甸的，她心想：肯定釣到了許多大魚。可是不管她怎么使勁拉都拉不上來，回頭一看原來尾巴被凍住了。
狡猾的狐貍上了小貓的當了。
小學小貓作文 篇5
我家的小貓不僅調皮，而且又盡職又貪吃。
小貓=調皮
媽媽不在家，小貓開始在媽媽房間“行竊”，哎，哪能算行竊，應該是搗亂。瞧，它跳上了媽媽的床，蹦蹦跳跳，又跳下床，一不小心它就用尾巴掃到媽媽的 結婚紀念日時爸爸送給媽媽的名牌化妝品上了�！芭尽保≈宦犚娐曇�，化妝品碰到地上碎了。小貓?zhí)拥脽o影無蹤。只見一個球從我的臥室滾，哎呀，又到臥室搗亂 了！媽媽回來了，看見家里狼狽不堪，頭上著火了，只見媽媽抄起掃帚，狠狠地砸去。小貓早已知道已闖禍了，早早地到鄰居小貓家避難去了。
小貓=盡職
家里老鼠又開始開會了，家里鬧了鼠災。媽媽出去了，小貓當了“警察”，在家里“巡邏”了。小貓環(huán)顧四周，看到一條小小的細細的.尾巴，小貓以迅雷不及 掩耳之勢撲上去，但速度再快，老鼠也還跑了，小貓撲了個空，和老鼠在桌邊轉了三圈，小貓抓住了老鼠的尾巴，咬住它的身體，走到我面前，論功領賞來了。
小貓=貪吃
要說貪吃有很多，只是讓我印象最深刻的有兩件事：小貓不僅是捉鼠能手，還是捕鳥高手。你們一定回想貓還能捉鳥，不可思議。真的，不騙你們，當時我正 在做作業(yè)，看到小貓咬著一只小鳥，我立刻從小貓嘴里奪去了小鳥，小鳥用天真的大眼睛看著我，但我還是把小鳥放了。還有一件事，我吃完了午飯，把魚骨頭扔到 垃圾桶里，小貓看見了，“站”到垃圾桶里面找東西吃，“呯”的一聲，垃圾桶倒了，小貓又跑開了，是咬著魚骨頭跑開的。
小貓就是=調皮+盡職+貪玩，真是一只有趣的小貓。
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