我們小學(xué)作文8篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
記得上一次大掃除，她分配任務(wù)特別詳細(xì)。易關(guān)鍵沒(méi)有掃地而是玩“仙女散花”的游戲，班長(zhǎng)說(shuō)：“易關(guān)鍵，別人在掃地，你卻丟紙片，罰你去把紙片掃出處去”。易關(guān)鍵只好無(wú)奈的去掃紙片。
程旭對(duì)李倩說(shuō)：“我們一定要把窗戶擦得一塵不染，看得見(jiàn)人影子！”只有鐘成梁一個(gè)人在旁邊哈哈大笑，班長(zhǎng)說(shuō)：“鐘成梁去倒垃圾”。他沒(méi)理睬班長(zhǎng)繼續(xù)哈哈大笑，班長(zhǎng)氣憤地說(shuō)：“你要是再不去丟垃圾，我就扣你五朵紅花”。鐘成梁一聽(tīng)要扣紅花，嚇得趕緊去丟垃圾。
檢查衛(wèi)生的時(shí)候，我們班得了第一名，被少先隊(duì)評(píng)為文明班級(jí)。我真喜歡我們的`班長(zhǎng)。
我們小學(xué)作文 篇2
我們的校園坐落在藍(lán)湖郡，這里風(fēng)景優(yōu)美，也充滿著濃厚的文化氛圍。
還未走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就可以看見(jiàn)美麗的教學(xué)樓十分醒目地矗立在那兒。五顏六色的教學(xué)樓墻面，有深藍(lán)色、大紅色、還有亮黃色，使教學(xué)樓看起來(lái)像工人叔叔們用五彩的積木建成。教學(xué)樓是一個(gè)大大的立體“回”字，它一共有四層，一層和四層主要是老師的辦公室；我們就在二層；三層是需要住宿的同學(xué)休息的地方�！盎亍本蘅谥�，含著三顆開(kāi)滿粉紅色的小花的樹(shù)，花葉相間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，是春姑娘的碎花連衣裙。還有一顆兩層半高的粗壯的黃角樹(shù)，那是春姑娘的太陽(yáng)傘。
校園還有一個(gè)不得不介紹的地方就是名人廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上大概有十個(gè)古今中外的名人，有“萬(wàn)世師表”的`孔子、有著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦……我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿祟惖奈拿�、進(jìn)步努力的偉大精神，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
校園里還有“綠草如茵”的足球場(chǎng)，綠色有機(jī)農(nóng)場(chǎng)，小孩子的迪士尼樂(lè)園……這是一個(gè)充滿生機(jī)、活力和努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的校園，我熱愛(ài)美麗的校園！
我們小學(xué)作文 篇3
我看見(jiàn)過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的一中，也看到過(guò)景色迷人的第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)如此美麗的學(xué)�！覀兊男@。我最愛(ài)的就是我們的校園了。讓我們一起來(lái)看看我們的校園占有哪些優(yōu)勢(shì)吧！
春天，學(xué)校圍墻下的小草探出了頭，呼吸著清新的空氣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草隨風(fēng)擺動(dòng)，優(yōu)雅美麗。操場(chǎng)旁的青竹桂也準(zhǔn)備開(kāi)花了，你看，那里長(zhǎng)出了小小的花蕾，淡紅淡紅的，飽脹得好像馬上就要破裂似的。春雨一到，它就要破殼而出了。
夏天，青竹桂已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛，像一把把巨大的雨傘，重重疊疊的枝丫，投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。下課了，同學(xué)們一窩蜂，不約而同地涌到青竹桂樹(shù)下，玩捉迷藏、老鷹捉小雞等好多游戲。操場(chǎng)邊的.大紅花也盛開(kāi)了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。一陣風(fēng)吹過(guò)，又像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。
秋天，九里香開(kāi)花了，散發(fā)出醉人的香味，布滿了整個(gè)校園，讓我們更有精神學(xué)習(xí)。
冬天，很多樹(shù)的葉子都紛紛落下了，只有松樹(shù)還是綠色的。它給松鼠提供了樹(shù)洞，讓小松鼠住在里面覺(jué)得暖和點(diǎn)。松樹(shù)也幫我們擋住了風(fēng)沙，它真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我愛(ài)我們的校園，是她給了我快樂(lè)、幸福，豐富了我的童年生活。我愛(ài)美麗的校園。
我們小學(xué)作文 篇4
“叮鈴鈴”上課了，我們正襟危坐，等著人見(jiàn)人愛(ài)的語(yǔ)文王老師大駕光臨。只見(jiàn)她推門而入，面帶神秘微笑。原來(lái)，她今天又給我們帶來(lái)一個(gè)神秘游戲，說(shuō)是讓我們寫(xiě)作文。我們悲喜交集。喜的是可以玩游戲，悲的是又要寫(xiě)作文。但是，她的課堂上的作文，從來(lái)不難寫(xiě)。
言歸正傳，我們來(lái)玩游戲。游戲名字叫：“我們都是木頭人”游戲分兩輪。第一輪，是一個(gè)同學(xué)上來(lái)做木頭人，我們觀察他的表情。老師剛宣布完游戲規(guī)則，小陸已經(jīng)把小手舉過(guò)頭頂，再舉高一點(diǎn)，都可以把天花板通個(gè)窟窿了。老師請(qǐng)小陸上來(lái)表演，對(duì)于他的表演，我們從來(lái)不會(huì)失望，因?yàn)樗俏覀儼嗉?jí)的開(kāi)心果。他大搖大擺走上臺(tái)。站定后，老師清清嗓子，大聲宣布：“三、二、一，木頭人。”只見(jiàn)，剛才還活蹦亂跳的'小陸已經(jīng)呆若木雞。他一只手伸在前方，舉到胸前，另外一只手則背過(guò)去，兩條腿一前一后，那樣子活像一個(gè)巨人。大眼睛瞪得圓圓的，快要從眼眶中掉出來(lái)。嘴巴緊緊閉著，表情嚴(yán)肅極了。過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始喊倒計(jì)時(shí)，但是小陸同學(xué)紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如磐石。我們佩服他的定力。
輪到我們每個(gè)人參加游戲了。第二輪游戲開(kāi)始。老師讓大家安靜下來(lái)后，教室里一根針掉地上的聲音也聽(tīng)得到。我們各個(gè)緊張極了，但是又不得不做出各種滑稽的動(dòng)作，這是老師的要求。好吧，只能勉為其難。老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)定住不動(dòng)。那時(shí)，我緊張極了，恨不得趕快繳槍投降。但是我用目光掃視全班，看到大家都很認(rèn)真地堅(jiān)持著，我也不好意思過(guò)早投降，也堅(jiān)持了下去。老師喊倒計(jì)時(shí)后。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，民生沸騰，有的同學(xué)唉聲嘆氣，有的同學(xué)則歡呼自己堅(jiān)持了下來(lái)，還有的同學(xué)已經(jīng)累倒在桌面上，一動(dòng)不動(dòng)了。
瞧，這個(gè)游戲能考驗(yàn)我們的定力，有趣吧？
我們小學(xué)作文 篇5
那年天空，只屬于我們那不能說(shuō)的秘密。一旦說(shuō)破，我就該收拾我的輕裘淡裝離開(kāi)那個(gè)不屬于我的世界，即使有那么一扇隨意門，也打不開(kāi)你的心門，猜不透你的想法。縱使有時(shí)光機(jī)，怎么也回不到過(guò)去，留下的只是回憶，帶著竹蜻蜓放飛我們的夢(mèng)想，帶你去又紅色蒲公英的地方。答應(yīng)我，我只想做屬于你專屬天使。
——題記
說(shuō)好的，幸福的。我說(shuō)著，微笑著。每次都是我安慰著，包包里面的MP3還在響著，我只想你一直快樂(lè)著，別讓再我編著笑話安慰著你的傷口，說(shuō)好的，不準(zhǔn)哭的。
還不知道你喜歡一個(gè)人傻傻望著天空，還不知道你總是一個(gè)人呆呆地跟布娃娃說(shuō)話，還不懂得你其實(shí)最愛(ài)吃的不是糖果，而是冰淇淋，還不明白其實(shí)你不喜歡一個(gè)人獨(dú)處，只想找到一個(gè)屬于你的專屬天使。
下班后陪著你在公園走著，倚在一旁看著蔚藍(lán)的天空。你說(shuō)著想要變成一只可以自由翱翔的小鳥(niǎo)。我笑著要變成一條逍遙的小魚(yú)，暢游于大海。微風(fēng)劃過(guò)你耳際，我只聞到一種寂寞的味道。
你說(shuō)：一直沒(méi)有一個(gè)人陪你看天空，守侯著只是有那么一片憂藍(lán)。只是在孤單地發(fā)呆，傻傻地。
我說(shuō)：我也是一個(gè)人看著天空會(huì)變得傻傻的，我其實(shí)想說(shuō)我愿意陪你一起看著天空。陪著你……
你說(shuō)你愿意做飛鳥(niǎo)，我愿意做小魚(yú)。沒(méi)想到，一切就這樣注定了的，飛鳥(niǎo)與魚(yú)的。
我陪著你，走過(guò)那年夏天。走過(guò)的蜿蜒回去的路線，命運(yùn)的手推著我向前，我隨你而搖，我隨你而游。
偶爾寂靜的夜里，陪你走在燈路的纏綿里，那處好幾對(duì)親密的情侶，只看著你臉頰紅紅，快速踱步地走著，那路有著我們的軌跡，其實(shí)我多么想靜靜地陪你散步在這青春的雨季。
我說(shuō)過(guò)會(huì)帶著你找回你的童年，還記得那處的溪邊有著魚(yú)兒嬉戲的'青巖，有著游蝦躲過(guò)的淺塵，那處青城還記載著屬于你的天真，透過(guò)你的眼神，明白了你只想擁有一個(gè)簡(jiǎn)單的人生。
確對(duì)過(guò)的眼神，我想你就是我一直想要找的女神。但卻有些話始終不能說(shuō)，那晚冷風(fēng)刮起，我給你取暖的大衣，如今你擱置在哪里，那夜陪你在細(xì)雨中漫步，你說(shuō)著喜歡這樣的感覺(jué)，只是發(fā)現(xiàn)我口中存在著某些要說(shuō)的話。終于鼓起了勇氣，拉著你來(lái)到那處又蒲公英的山地。
你說(shuō)：有話要跟我說(shuō)。
我說(shuō)：讓你先說(shuō)，
結(jié)局到最后，你的右手邊依舊不是我的左手。為了成全你不再為寂寞耗費(fèi)時(shí)間，還有多少這樣的時(shí)間，我會(huì)牢牢地記住你側(cè)面的笑臉。
最后想跟你說(shuō)的是，祝你幸福。
我有著一架時(shí)光機(jī)，卻沒(méi)有倒回的按鈕讓我回到過(guò)去再對(duì)著你說(shuō)出那年的誓言。
{隨意門，卻永遠(yuǎn)找不到出口}
后來(lái)，我們丟失在從前。我站在走廊，看著你們歡笑幸福的身影，只是偶爾擦肩的碰見(jiàn)，只是微笑地打著招呼，不屬于我的愛(ài)情，或者那個(gè)只能定于類似愛(ài)情，我們兩個(gè)人，陌生又熟悉。
這個(gè)世界很無(wú)情，走到哪為什么看到的都是你的身影。
打開(kāi)著隨意門，進(jìn)去躲避一會(huì)。只想藏在屬于我的角落里慢慢數(shù)落起自己，你的那片天空有著他的陪伴，我只是一個(gè)多余的配角，妄想著有一天能夠成為童話里的男主角，只等到夢(mèng)支離破碎，只有一個(gè)人孤獨(dú)地慢慢拾遺關(guān)于自己的破碎回憶，殘念著曾經(jīng)的美好已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。
打開(kāi)著隨意門，進(jìn)了你的房間。有你喜歡的，哆啦A夢(mèng)的房間，哆啦A夢(mèng)的布娃娃，哆啦A夢(mèng)的拖鞋。
記得你說(shuō)過(guò)你想要擁有一只哆啦A夢(mèng)，我笑著說(shuō)要打劫大雄，送給你一只哆啦A夢(mèng)。只記得，我還沒(méi)有履行過(guò)。
只想問(wèn)你個(gè)為什么，給我一個(gè)理由。
大概是感覺(jué)在敷衍，只能做知己不能成紅顏。
寂寞的滋味，一個(gè)人在撐傘，一個(gè)人等待。別說(shuō)你不知道，別告訴我你沒(méi)有為什么。
沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話題來(lái)補(bǔ)充，太多的承諾從指縫中溜走，一切就如輪回般地朦朧。
被愛(ài)的人永遠(yuǎn)不需要道歉，隨意門？永遠(yuǎn)打不了你的心門。只是隨意地跌落進(jìn)迷宮的谷底，一扇門，打開(kāi)后又是一扇門的記憶，關(guān)于你的痕跡到底在哪里？我執(zhí)著地對(duì)自己說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，打開(kāi)最后那扇門后依舊碰壁，難道已經(jīng)結(jié)束了，真的沒(méi)有商量的余地，我只想告訴你，我喜歡你，你是我的獨(dú)家記憶。
無(wú)花風(fēng)月，在冷寂的夜里我啼血等一回，無(wú)緣風(fēng)塵，我癡酒為紅顏。
越過(guò)你定的線，那里卻是我勇氣的終點(diǎn)，立著隨意門，想要跨越的界點(diǎn)。給我一天的回憶，讓你永遠(yuǎn)陪伴我一直幸福下去，沙漏里滴落的幸福在慢慢流逝，若愛(ài)一個(gè)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)為你做什么都是值得的，想這樣沒(méi)有擔(dān)憂牽著你的手一直走。
為你翹課的那一天，陪著你奔跑在街前，想起花試著掉落的瞬間，走過(guò)的那一個(gè)教室間，你說(shuō)著我們之間只能算是煙雨朦朧地夢(mèng)過(guò)一遍，
筆記本里存在的話題，我們還沒(méi)有將其繼續(xù)，你用卡片寫(xiě)著你看到我不快樂(lè)，還記得回憶音樂(lè)盒還在旋轉(zhuǎn)著，怎么就停了，甜蜜散落了，情緒莫名地牽扯著，時(shí)間走過(guò)了，你流眼淚了。
我懂了，不說(shuō)了
夢(mèng)的邊陲，風(fēng)吹不滅。說(shuō)過(guò)的諾言，還沒(méi)兌現(xiàn)。有著夢(mèng)就起飛，只想找到那處有你等待你出口。我就無(wú)悔。
{竹蜻蜓，蒲公英的約定}
站在走廊里罰站，調(diào)皮的我被打手心，那處你喜歡的蒲公英，是回憶里的一處風(fēng)景，還記得窗邊飛過(guò)的蜻蜓，是引你來(lái)著的原因，輕捻著竹蜻蜓，放飛的美麗，你的微笑那樣清晰打過(guò)勾的我相信，與你聊不完的曾經(jīng)，而我卻已經(jīng)分不清，你是友情還是錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。
輕折著關(guān)于你沾寫(xiě)上的愿望，放飛起的紙飛機(jī)，卻飛不了幾米。背著背默默許下心愿，你問(wèn)著我許什么愿
我說(shuō)著只要你快樂(lè)，這個(gè)愿望只有你能幫我實(shí)現(xiàn)，你低著頭，沉浸在幸福中，似乎還欠著“喜歡你”沒(méi)有說(shuō)出口，我就覺(jué)得這樣就早已足夠。
將愿望折成飛機(jī)寄成信，因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍�，唯一�?jiān)持的任性，認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣，它沒(méi)有對(duì)我眷顧或依戀，依舊頑強(qiáng)地選擇豎立。
難過(guò)就敷衍走過(guò)一回，天灰灰，會(huì)不會(huì)讓我忘記你是誰(shuí)，單影無(wú)人相依偎，也許頹廢也是另一種美
夜越黑，夢(mèng)違背有誰(shuí)會(huì)來(lái)安慰，天使在人間就該藏好翅膀，怎能讓你為了我而碰傷，小小的手掌，厚厚的溫暖。不敢想的夢(mèng)想，透過(guò)你的眼光，我才看見(jiàn)原來(lái)它在前方，沒(méi)有誰(shuí)能把你搶離我身旁，唯我能獨(dú)占。
在我感情的封鎖區(qū)，有關(guān)于你的，我絕口不提，永遠(yuǎn)沒(méi)有限期。
想對(duì)你說(shuō)，你是否還記得我?guī)湍阏一氐哪翘幫�，是否記得曾�?jīng)我在占駐在你的那片天空。
竹蜻蜓飛過(guò)的夏天，有著蒲公英的約定，說(shuō)好的，幸福的。
如果我們依然在一起，再黑的夜晚我也不會(huì)在躲避，走過(guò)的甜蜜是否還能在繼續(xù)，一段永遠(yuǎn)封存的記憶，隨風(fēng)而去。能不能給我一首歌的時(shí)間，把我關(guān)于我們的故事講完再說(shuō)再見(jiàn)
只想說(shuō)，我只想做屬于你的專屬天使，牽著你的手一直走到最后。
我們小學(xué)作文 篇6
秋天是多姿多彩的，是果實(shí)累累的，是谷穗飄香的。秋天，我終于等到了你。
秋天，我來(lái)到了公園，公園的門口長(zhǎng)著一棵老槐樹(shù)，它像一個(gè)忠誠(chéng)的哨兵一樣日夜守衛(wèi)著公園。走進(jìn)公園，微微涼風(fēng)徐徐吹過(guò)我的臉龐，拉著我的手領(lǐng)著我繼續(xù)往前走。迎面一陣陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，我駐足一看，原來(lái)是不遠(yuǎn)處有幾個(gè)花壇，里面種著各種各樣的花，紅得像火，白得像雪，黃得似金，看得人眼花繚亂。最有趣的是雞冠花，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)，它立馬舞動(dòng)著它的身體，一搖一擺地好像對(duì)大家說(shuō)：“你們好，歡迎你們的到來(lái)�！蔽姨ぴ跐M是落葉鋪成的金黃的地毯上，懷著愉悅的心情繼續(xù)向前走著……。
秋天，我來(lái)到了果園。一眼望去，紅紅的石榴正對(duì)我咧著嘴笑呢。一串串紫色的葡萄就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'孩子，拽著枝藤在架子上蕩來(lái)蕩去。大大的桃子你爭(zhēng)我搶紛紛從枝葉里探出尖尖的腦袋，好奇地看著。黃澄澄的梨兒就像一個(gè)個(gè)金黃的葫蘆掛在枝頭可愛(ài)極了。還有那紅彤彤的蘋果露出了迷人的微笑……
秋天，我來(lái)到了田野，看到一片金黃的稻海，風(fēng)一吹，稻田里掀起一陣陣金黃色的稻浪。農(nóng)民們都高興地說(shuō)：“今年可真是大豐收�。 �
秋天給人們帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了財(cái)富。我愛(ài)秋天！
我們小學(xué)作文 篇7
小霞姐你好：
我首先要祝賀你在女子舉重48公斤級(jí)決賽爭(zhēng)奪中以總成績(jī)212公斤奪取金牌并打破奧運(yùn)會(huì)總成績(jī)記錄。這是中國(guó)代表隊(duì)在北京獲得的首枚金牌，你同時(shí)也為其他項(xiàng)目的選手帶來(lái)了信心和勇氣，全國(guó)人民以你為榮，以你為傲，為你自豪!
你的優(yōu)異成績(jī)令十三億中國(guó)人沸騰。令千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華兒女歡騰，你是好樣的`，你的優(yōu)異成績(jī)，感動(dòng)了十三億的炎黃子孫，讓大家都記住了那個(gè)時(shí)刻 20xx年8月9日 中國(guó)運(yùn)動(dòng)員陳?ài)葡荚谂?8公斤級(jí)舉重比賽上重獲得冠軍并打破奧運(yùn)會(huì)記錄，這是我國(guó)在第29屆奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌,這是五星紅旗第一次在北京奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起。你能有今天這個(gè)輝煌的時(shí)刻，全靠你平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
看到你取得這么輝煌的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)增了光，添了彩。作為一名中華兒女，我要以你為榜樣，使我明白了，努力了，付出了，才能得到回報(bào)。不管做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持是做任何事的原動(dòng)力。所以我決心要好好努力，好好奮斗，為國(guó)家爭(zhēng)光。
我們小學(xué)作文 篇8
文明，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。
那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇時(shí)親切的點(diǎn)頭微笑：文明，是遵守交通規(guī)則；文明，是公車上給需要的乘客讓個(gè)座；文明，是把垃圾投進(jìn)垃圾箱……關(guān)于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，誰(shuí)都可以做到。但是，文明并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。
一出家門，垃圾隨處可見(jiàn)：草坪里、角落里、甚至僅僅一步之遙的垃圾桶旁，公共場(chǎng)所，很多人圖個(gè)方便省事習(xí)慣把垃圾隨手一扔，一個(gè)小小的舉動(dòng)，不文明，就這樣不經(jīng)意間暴露出來(lái)了。如果有人彎腰拾起垃圾把它送進(jìn)垃圾桶，一個(gè)小小的舉動(dòng)，猶如文明清風(fēng)，頓時(shí)令人爽朗了心情。
公車上，有時(shí)候乘客很多，有一部分乘客就得站著乘車。遇到有老弱病殘?jiān)械某丝蜁r(shí)，有很多人會(huì)主動(dòng)讓座。這個(gè)文明的畫(huà)面就是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了你我的`心靈。但是，也總有些不和諧存在，個(gè)別乘客就會(huì)裝作沒(méi)看到，不肯主動(dòng)給有需要的人讓座。我們只能對(duì)這種人的表現(xiàn)遺憾地?fù)u搖頭。
在學(xué)校里，會(huì)看到有些同學(xué)因?yàn)橐患∈虑椋哉Z(yǔ)起了爭(zhēng)執(zhí)，最后小動(dòng)作就出來(lái)了。發(fā)生在我們身邊不文明的現(xiàn)象還屢見(jiàn)不鮮。似乎都忘記了“莫以善小而不為”。
我們從小受到的文明素質(zhì)教育，應(yīng)該真真正正地踐行在日常生活中，文明應(yīng)該說(shuō)到做到，不能光說(shuō)不做。
讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從今天起，讓文明與我們同行！
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