小學(xué)的作文實(shí)用(3篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1
買(mǎi)東西要去商店,這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了?墒乾F(xiàn)在只要用一本和書(shū)一樣大的電器就可以在家里購(gòu)物,在家里訂餐,在家里購(gòu)票,在家里學(xué)習(xí),在家里……
這是什么神奇的東西?這就是電腦。
使用電腦購(gòu)物,首先要買(mǎi)電腦然后要上寬帶網(wǎng),隨后就可以在電腦上購(gòu)物,訂餐,學(xué)習(xí)了。
電腦的使用開(kāi)始于20世紀(jì)20年代,當(dāng)時(shí)是造出了世界上第一個(gè)計(jì)算機(jī),因?yàn)轶w積龐大速度又慢,科學(xué)家們便繼續(xù)努力,經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,第一臺(tái)電腦終于誕生了。因?yàn)殡娔X給人們的`經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)了許多便利,所以很快受到了人們的青睞。到了70年代,電腦進(jìn)入了中國(guó),隨著人們經(jīng)濟(jì)的繁榮和人們生活節(jié)奏的加快,電腦很快風(fēng)靡全球。到了90年代,電腦便進(jìn)入了我國(guó)尋常百姓家。這可是科技進(jìn)入家庭的重要一步,F(xiàn)在我們大部分同學(xué)家都有了電腦,這樣就可以足不出戶,了解天下事了。信息技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)的重要技術(shù)之一,我們要正確運(yùn)用信息技術(shù)!
電腦給我也帶來(lái)了許多便利。如:爸爸出差了,我有什么難題不會(huì),可以通過(guò)發(fā)郵件給爸爸,爸爸也可以通過(guò)電腦把思路告訴我,這樣既快又好,還有可以在網(wǎng)上查資料,學(xué)習(xí)。
有了電腦,我們的生活真是太便利了。
小學(xué)的作文 篇2
這是我這次回家寫(xiě)的第十篇文章,實(shí)在想不起來(lái)怎么寫(xiě),只得這么寫(xiě)了。
早晨,我起床后就開(kāi)始看小說(shuō),也沒(méi)管學(xué)習(xí),想以此來(lái)掩蓋我?傻桨它c(diǎn)多的時(shí)候,媽媽突然讓我去學(xué)習(xí)。我問(wèn)媽媽:“今天不學(xué)習(xí)行不,連著學(xué)好幾天了,求求你了好媽媽!薄安恍醒,你定的`學(xué)習(xí)計(jì)劃還在那兒呢!既然定了就必須完成!眿寢寚(yán)厲的說(shuō)。
我想了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)想起來(lái)便對(duì)媽媽說(shuō):“可我今天計(jì)劃定的是寫(xiě)作文,想不起來(lái)怎么寫(xiě),怎么辦?你給我想想吧。”“那我可不知道。”“怎么寫(xiě),你倒是說(shuō)呀,給的題目也行呀!”“不知道自己想吧!蔽壹绷耍粚(xiě)完不能去玩呀,怎么辦呀。這時(shí)奶奶來(lái)了。我問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“你把剛才的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)不就是一篇嘛!边,我眼前一亮:對(duì)呀,就這樣寫(xiě)了。我謝過(guò)奶奶就來(lái)了。
就這樣我把這經(jīng)過(guò)寫(xiě)了下來(lái)。太好了,任務(wù)完成,我又可以去玩了。
小學(xué)的作文 篇3
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),一只家燕痛苦地躺在血泊中,掙扎地叫著,頭緊緊地貼在地上,眼睛眨著,讓人慘不忍睹。
這時(shí),一只家燕從樹(shù)上飛到了它身邊。看它的`頭像媽媽,它沖著小燕子叫了幾聲,好像在說(shuō):“孩子,躺在地上多涼!”小燕子一動(dòng)不動(dòng),奄奄一息地死了。燕媽媽走了過(guò)去,!孩子已經(jīng)停止了呼吸,鮮血還在流淌。燕媽媽撲過(guò)去,用爪子搖動(dòng)它的孩子,大聲叫:“孩子,你怎么啦!是誰(shuí)殺了你?!快醒醒!”小燕子還是一動(dòng)不動(dòng)。
雨還在下著,無(wú)情的冷風(fēng)吹著,燕媽媽渾身淋濕了。燕媽媽不想讓孩子躺在這兒!燕媽媽用雙爪抓住孩子奮力向巢飛,一次、兩次、三次都沒(méi)有成功。燕媽媽筋疲力盡,傷心地依偎在孩子身邊。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,便戀戀不舍地走了。
我看了這一幕,不知淚水還是雨水模糊了我的眼睛。不管是燕媽媽還是燕爸爸,想要救助小燕子的愛(ài)是多么強(qiáng)烈。
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