小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-01-19 22:46:52 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文合集(6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文合集(6篇)

小學(xué)的作文篇1

　　因?yàn)樵诶蠋熝劾�，路曼曼是最乖的孩子，馬小跳是最淘氣的孩子。所以老師就派路曼曼跟馬小跳同桌，讓她時(shí)時(shí)刻刻地盯著馬小跳。一開(kāi)始，馬小跳還喜歡路曼曼，可是因?yàn)橛幸患�，馬小跳從此不再喜歡路曼曼了。

　　事情是這樣的：有一次，在回家的`路隊(duì)上，馬小跳正好要牽路曼曼的手，他把她的小手握的緊緊地，可是路曼曼卻甩開(kāi)他的手，去牽丁文濤的手。丁文濤是一個(gè)知識(shí)淵博的男孩秦老師喜歡他，路曼曼也喜歡他。馬小跳向秦老師打報(bào)告：“老師，路曼曼不牽我的手！”路曼曼說(shuō)：“他故意捏痛我的手！”這時(shí)秦老師批評(píng)了馬小跳，秦老師說(shuō)馬小跳欺負(fù)女同學(xué)，馬小跳委屈極了！

　　讀到這里，我想對(duì)馬小跳說(shuō)，馬小跳呀馬小跳，如果你學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，秦老師或許會(huì)查清楚這件事。我更想對(duì)路曼曼說(shuō)，路曼曼，撒謊是不對(duì)的，就算你學(xué)習(xí)再好，撒謊最終會(huì)讓你變成壞學(xué)生的！

小學(xué)的作文篇2

　　在我家的小區(qū)里有一位老爺爺，他在我們整個(gè)小區(qū)里負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。

　　這位老爺爺?shù)念^發(fā)很短，白發(fā)蒼蒼，古銅色的臉上滿是刀刻一般的皺紋，一看就是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。每天早上，天剛蒙蒙亮，人們還在睡夢(mèng)中沒(méi)有醒來(lái)，他就拖著垃圾車，拿著大掃帚出來(lái)打掃衛(wèi)生，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，看著外面如同瓢潑似的大雨，我想：這么大的雨，那位老爺爺應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧？瞧，這雨下得這么大，地上都變成小湖泊了。豆大的雨點(diǎn)砸在地上，濺起白花花的一片水霧。平時(shí)在院子里鍛煉的老爺爺老奶奶都躲在自己家里不出來(lái)了，連活潑的鳥(niǎo)兒都躲在巢里避雨。這老爺爺肯定不會(huì)來(lái)的`。正在我思索的時(shí)候，遠(yuǎn)處一個(gè)綠色的身影在雨霧中出現(xiàn)了，是誰(shuí)呢？我心里正疑惑著。那個(gè)綠色的身影走近了，更近了——是老爺爺！真的是他！只見(jiàn)老爺爺身上披著雨衣，水沿著雨衣的下擺滴滴答答地滴落下來(lái)，淋濕了他褲腿，流進(jìn)了他鞋子里……但是，他還是彎著腰，雙手抓緊了垃圾車的把手，在風(fēng)雨中努力地拉著車，按時(shí)到了。他把垃圾車停在垃圾箱旁邊。然后，從車上拿出一把鐵锨，一鏟一鏟地把垃圾往垃圾車上裝。雨水淋濕了的垃圾似乎比平時(shí)更重，他每鏟一次都覺(jué)得非常吃力，只見(jiàn)他雙手一前一后緊緊地握住鐵锨的柄，雙手使勁往前一送，就把鐵锨插進(jìn)來(lái)垃圾里，然后要緊牙關(guān)，把腿一屈，腰一挺，雙手把鐵锨往垃圾車上一送，就把那沉重的垃圾送進(jìn)了垃圾箱。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……就這樣，他一鏟又一鏟，把垃圾箱里的垃圾都送進(jìn)了垃圾車?yán)�。他又冒著雨，拿出掃帚，把撒落在垃圾車周圍的紙屑和果皮一點(diǎn)一點(diǎn)地掃進(jìn)垃圾車?yán)锩�。直到地面上一點(diǎn)兒垃圾都沒(méi)有了才推起車匆匆忙忙地離去了�？粗蠣敔斚г陲L(fēng)雨中的背影，我被深深地感動(dòng)了。此時(shí)此刻，我在想：這位老爺爺是個(gè)守時(shí)的人，也是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

　　雖然我和這位老爺爺素不相識(shí)，但是他冒雨打掃垃圾的身影已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。不管遇到多么大的困難，我一定會(huì)不屈服，盡自己最大的努力做好一切事情，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

小學(xué)的作文篇3

　　聽(tīng)說(shuō)要去農(nóng)夫樂(lè)園，我樂(lè)壞了！

　　我和爸爸一路奔馳，來(lái)到了位于余杭良渚鎮(zhèn)的農(nóng)夫樂(lè)園�！昂么蟮囊粋€(gè)園子！”我叫了起來(lái)。首先映入眼簾的是那些郁郁蔥蔥的樹(shù)木和一些惹人喜愛(ài)的花草。走進(jìn)里面，是一大片農(nóng)田，就像到了爺爺家的村莊一樣。旁邊是一個(gè)大水湖，湖里還有一架大水車在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，好像在告訴我們這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事……。

　　讓我更感興趣的是這里游樂(lè)項(xiàng)目。我們先去坐腳踏船。你看，我正悠閑地踩著踏板，看著兩旁美妙的風(fēng)景。瞧，這兒的瀑布多壯觀，水從一座高高的假山上直瀉下來(lái)，真的像一條“銀河”呢！那兒的'柳樹(shù)搖動(dòng)著碧綠的“長(zhǎng)辮子”，多么美麗呀！還有那清澈的湖水，在陽(yáng)光的照射下，閃著銀色的波光，真是好看！

　　后來(lái)的騎馬可讓我威風(fēng)了一把。你瞧，這匹英俊的小棕馬馱著我不慌不忙地走著，我挺直腰桿，環(huán)視四周，就像一個(gè)將軍。不過(guò)，小馬走起路來(lái)，馬背一晃一晃地，說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)緊張哩！

　　最有趣的就是看小豬的跳水表演了。只聽(tīng)一聲哨響，六只小豬整齊地排著隊(duì)伍，來(lái)到跳臺(tái)上。在兩米跳臺(tái)處，小豬們一個(gè)個(gè)

　　爭(zhēng)先恐后地往下跳，好像嫌這個(gè)難度不夠呢！來(lái)到三米跳臺(tái)，小豬們這才顯露出真本領(lǐng)。有一只小豬竟然能夠在空中旋轉(zhuǎn)一圈后才進(jìn)入水中，真是生懷絕技呀！

　　這次旅行快樂(lè)極了，農(nóng)夫樂(lè)園真是個(gè)好地方！

小學(xué)的作文篇4

　　小時(shí)候的我，總是想：怎么不用左手?寫(xiě)寫(xiě)字捏？讓右手有個(gè)時(shí)間休息，休息。這一天，終于來(lái)到了。老師站在講臺(tái)桌前，對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，拿出紙和筆來(lái)。用左手寫(xiě)寫(xiě)字吧�！闭娴陌�，我簡(jiǎn)直不敢相信，我的耳朵沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看看周圍的同學(xué)，他們正拿出紙，用左手拿著筆寫(xiě)著呢。

　　我也掏出紙來(lái)，用左手拿著筆，咦，怪胎，怎么跟右手拿的不一樣捏？我再來(lái)琢磨琢磨。我用左手的食指和大拇指握好，怎么像是在握棍子啊，怪怪的。我又用右手拿了拿，用眼睛仔細(xì)地看了看，然后用左手拿，拿了又拿……功夫不負(fù)有心人，我終于，拿好了。哎，我嘆了口氣，接著我就開(kāi)始寫(xiě)起字來(lái)了。寫(xiě)了個(gè)“童”字，看上去像是蟲(chóng)子一樣，歪歪斜斜的。橫不平豎不直，難看死了。我又擦到重新寫(xiě)起來(lái)。怎么還是那么難看啊。不過(guò)比剛開(kāi)始好看多了。

　　我又寫(xiě)起“年”字來(lái)，結(jié)果寫(xiě)了個(gè)反正，逗樂(lè)了同桌，我們?cè)谀抢镄α嗽S久，只見(jiàn)同桌一個(gè)字都還寫(xiě)不出來(lái)。我又擦到，重新寫(xiě)了起來(lái)。一遍又一遍的，雖然挺累人的。但是挺有趣的嘛。有些同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)好了。老師開(kāi)始指導(dǎo)他們，還評(píng)誰(shuí)的字還看不好看捏�？纯凑l(shuí)比較快。就連我班寫(xiě)字最快的小茹，現(xiàn)在也才寫(xiě)沒(méi)幾個(gè)字，但是，那些寫(xiě)字比較難看的，倒寫(xiě)得挺快了。

　　鈴聲響了，響遍了學(xué)校每個(gè)角落。我們也停下筆來(lái)，或許這節(jié)課對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是歷史以來(lái)最有趣的一節(jié)課吧，而且這是語(yǔ)文老師跟我們一起寫(xiě)的`字哦。她也在講臺(tái)桌上寫(xiě)下了一筆歪斜的字。逗樂(lè)了我們。

　　其實(shí)用左手寫(xiě)字，真的很有趣哦。我建議大家，也寫(xiě)寫(xiě)吧。雖然很難，但是也是很有趣的哦。

　　——阿琪。

小學(xué)的作文篇5

　　這幾天的風(fēng)好大。吹得塵土滿天，整天都睜不開(kāi)眼睛，泥石路上的石子被吹掉蒙在臉上的塵土，露出圓圓的，剃得光光的頭。

　　昨天，我父親來(lái)學(xué)校看我，為我?guī)?lái)了和吃的。當(dāng)我看到他的時(shí)候，他正瑟瑟的'站在風(fēng)中，突然我的心像是被什么砸了一下，一股不知名的東西差點(diǎn)涌出來(lái)。

　　父親明顯瘦了，肩膀也不像以前那么寬了，兩只眼睛陷得很深，失去了往日的犀利，烏黑茂密的頭發(fā)如今只剩下蓬松花白的幾根。

　　父親說(shuō)要去我所在的班級(jí)看看，順便向問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。我沒(méi)有同意。我怕丟面子。這種滋味我嘗過(guò)，當(dāng)別人用帶著酸味的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我：“這是你爺爺嗎”的時(shí)候，我的心難受極了。后來(lái)我找了借口說(shuō)班主任不在，而且我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試，讓父親回去。父親不得已只好回去了。但當(dāng)我看到他瘦弱的被風(fēng)吹著向前時(shí)，我后悔了。父親的希望是容易滿足的，但我卻做不到，我無(wú)法像那位作者一樣在和面前理直氣壯的宣布：這是我的父親。我甚至不敢讓父親多站在我身邊一秒鐘。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我哭了，一顆顆淚珠把被子弄濕了一大片，在這些淚珠里仿佛折射出父親大半輩子的艱辛，有喜有憂，有悲有樂(lè)，有甜有苦的記憶。

　　風(fēng)沙帶走了一切，帶走了路邊的沙礫，帶走了周旋在小鎮(zhèn)上空的空氣，帶走了父親的健康，帶走了父親的年華，帶走了父親黑的健康的膚色，但帶不走父親對(duì)我永遠(yuǎn)的愛(ài)。

　　風(fēng)沙會(huì)帶走一切，便帶帶我內(nèi)的悔過(guò)。

　　窗外，又起風(fēng)了

小學(xué)的作文篇6

　　平常上學(xué)沒(méi)有時(shí)間，好不容易盼到了暑假，我就請(qǐng)求父母帶我出去玩。出去游玩的時(shí)候如果遇上下雨天，那又是多么掃興的事情，可我卻在雨中找到了樂(lè)趣。

　　我們?nèi)襾?lái)到了公園里，劃著小船蕩漾在水平如鏡的水面上，談笑聲布滿了整個(gè)水面……公園里的景色太美了。忽然，有幾滴水滴落在我的臉上，起先，我還以為是我劃船用力過(guò)猛濺起的水珠沒(méi)在意，后來(lái)，父母說(shuō)下雨了，我才注意到，水面上有很多的.小坑--那是雨水打在水面上的緣故。我很生氣，為什么早不下，晚不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下，真是掃興。雨越下越大，我們急忙靠岸，跑進(jìn)公園的長(zhǎng)廊里避雨。

　　沒(méi)有帶雨傘，也不能立刻回家，只有等雨停了再離開(kāi)。雨越下越大，四周變成了絲的海洋，線的世界。雨落在廣闊的水面上，濺起了朵朵水花，像一粒粒晶瑩的珍珠。水面的荷葉在雨中悠閑地?fù)u擺著，偶爾有一兩條小魚(yú)跳出水面，好象也在為這甘露歡呼。抬頭望遠(yuǎn)處，整個(gè)視野都是朦朦朧朧，模模糊糊。除了瀝瀝的雨聲，其它都是那么安靜……多么神奇的大自然�。�

　　雨以這獨(dú)特的方式滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著世上萬(wàn)物。它把蒸發(fā)、成云、落雨這簡(jiǎn)單的過(guò)程演變成豐富多彩、變幻萬(wàn)千的景象……作文

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