我們小學作文9篇(優(yōu))
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我們小學作文9篇，希望對大家有所幫助。
我們小學作文 篇1
人的一生,有好多是事物值得珍惜。友誼,是最值的珍惜的。在以前,我和我?guī)讉�朋友之間的感情特別好,但是再過幾個周,我們就要分開了,不知道在中學還能不能再相見,再在一個班級里,面對如次深厚的友誼即將被升學打破,我的心里難受的滋味說都說不說來,就是不想和她們分開,在這十幾天里,我們要珍惜在一起的時間,珍惜寶貴的友誼。師生情,是百年難的的一份情感。為什么普天之下那么多的老師不與自己相遇,而她與自己相遇,說明我們之間有緣分,是上帝給我們的`安排,而馬上將要分離,心里好舍不得她呀。盡管老師對我要求再嚴格,但我始終無法忘記她,舍不得她,心里多么希望她和我們一起去中學,繼續(xù)教我們那。
親情。當我步入中學以后,爸媽可能去外地打工來維持家里的基本生活,這對于我的打擊很大,我自小離不開父母,假如他們真的走了,那我該過啥樣的生活呀,我要珍惜現(xiàn)在和爸媽在一起的時間。種種事物都值得我們珍惜去小心呵護吧,因為他們對于我們來說,都是很重要,很重要的。
我們小學作文 篇2
清晨，當?shù)谝豢|陽光照耀在這座充滿書香氣息的校園時，同學們穿著五顏六色的衣服，帶著對未來的憧憬走進了美麗的培新小學，一陣清風拂過，一朵朵盛開的月季花熱切地和我們打招呼。這時，寧靜的`校園熱鬧起來了。同學們向敬愛的老師問好，向可愛的小朋友打招呼，向高高飄揚的國旗敬禮。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課時間到了，同學們一窩蜂似的沖進教室。不一會兒功夫，教室里傳來朗朗的讀書聲，那聲音真好聽。在同學們目不轉睛地看著課本朗讀時，從窗口悄悄飛進來兩只活潑可愛的小蝴蝶，隨著讀書聲翩翩起舞。
下課了，同學們在操場上快樂地追逐嬉戲，歡聲笑語響徹校園。我來到粗壯的銀杏樹下，一陣陣淡淡的月季花清香迎面撲來，感覺舒服極了。
這就是我們可愛的學校——培新小學。正如校名所包含的意義一樣，培育著我們少年兒童茁壯成長。
我們小學作文 篇3
我在荊州街小學上學，今天，我?guī)銈內タ纯次覀兊男@。
一走進大門，首先映入眼簾的是高高的升旗臺。升旗臺呈正方形，上面鋪著紅色的塑膠地毯。旗桿上的五星紅旗隨風飄揚。每當星期一，我們都會穿上校服戴著紅領巾，排著整齊的隊伍，面對著國旗，敬著隊禮，唱起國歌。
旗臺邊是教師的辦公樓，上面寫著“打好人生底色”幾個醒目的大字，這棟樓辦公里有少年宮、電腦室、書法室.......真是一應俱全。
再往前走就是小樹林，在這里可以聞著新鮮的空氣，聽到悅耳的鳥鳴。在這的高臺上還可以看見冉冉升起的五星紅旗隨風飄揚。
右轉彎后就到了塑膠操場上，每到課間休息時間同學們就陸陸續(xù)續(xù)走出教室在這里玩耍。
往里走就是我們的教學樓，它的.名字叫南睿樓。每間教室寬敞明亮。一到上課時間教室里就會傳出郎朗的讀書聲。對面和我們南睿樓一樣的教學樓叫北慧樓。在這里讓我學到很多的知識。
這就是我們的校園，校園是我們生活的地方，也是我們學習的地方，還是我們玩耍的地方。我愛我們的學校。
我們小學作文 篇4
那是我第一次去傻妹的家里，著急想看看她的生活，心里充滿了期待。 我們一家子，大清早就搭乘著舅舅的小車出發(fā)，前往傻妹家拜喜。那天，雪下得特別大，鋪天蓋地的下著。漫天的白雪，很快就將過往街道上的舊建筑遮得嚴嚴實實。一路上，目光所及的，統(tǒng)統(tǒng)渾然一片銀裝素裹的世界。
傻妹的家住在一個很偏遠的小山村，離這里很遠。我們駛到小鎮(zhèn)上，還要過河。車子在渡輪上很安穩(wěn)，到了岸，我們便馬上驅車前往她的家里。小時候，外婆告訴我，鎮(zhèn)上到傻妹家的車一天只有一趟，將那段泥濘的路走完了就到了。
我們在途中幾乎沒有看到什么車輛。一路上很是顛簸，遠方的山已經看不清晰。枯萎的草堆上躺滿了雪。山坡上到處都是荒了的田地，此時也已經鋪上了厚厚的一層積雪。偶爾能看到幾棵不知名的`大樹，禿了的枝干，彎彎曲曲地指著蒼穹，與記憶中外婆的故事是不一樣的。
這兒沒有公路，只有泥濘的山路，蜿蜒盤旋在山腰上，陡峭并且狹窄。車況很不好。一路上，舅母和姨媽出現(xiàn)了暈車，車里一股奇怪的味道。我將車窗打開，一股寒氣鉆入我衣領里來，冷得我直哆嗦。
我們小學作文 篇5
我們的校園處處都是美麗的風景：玉蘭樹長廊·高大粗壯的橡皮樹·散發(fā)出清香的桂花······
我見過紅葉似火的楓葉，看見過像三層樓那么高的千年榕樹，卻沒見過那么大的橡皮樹。橡皮樹真高啊，高得像三層樓房那么高；橡皮樹真粗啊，粗的要五六個小朋友手牽手才能圍住；橡皮樹的生命真強啊，從一棵小小的樹苗，長成了一棵頑強的大樹。
我見過五顏六色的郁金香，看見過散發(fā)出清香的茉莉花，卻沒見過樹能開出這么香的花。玉蘭花真香啊，香得一陣風吹來，校園里滿是玉蘭花的'香味；玉蘭花真漂亮啊，仿佛是一個穿上禮服的小女孩；玉蘭樹長得真茂盛啊，樹葉綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。
我們的校園還有許多的楓樹，楓樹的樹葉紅撲撲的，小小的，像火紅的小手，有的樹葉好像低著頭，好像一個哭泣的小娃娃，有的樹葉昂著頭，挺著胸，好像一個高大的戰(zhàn)士，有的樹葉被風兒一吹，搖搖晃晃的，好像跳起了美麗的舞蹈。
我來到校園仿佛走進了連綿不斷的畫卷，我們來到了校園也成為了畫中的一部分。
我們小學作文 篇6
20xx年的春節(jié)，我們的祖國將再次在世界奧運會的舞臺上閃亮登場。世界冰雪健將將在北京這座古老而文明的城市有一場美麗的約會。
在興奮地期待中，冬奧會和冬殘奧會的吉祥物與我們見面了。雖遠隔屏幕，但冰墩墩敦厚的形象，雪容融吉祥如意的中國紅已深深印在了我們每個中華兒女的心中。
我們期待著能與冰墩墩和雪容融有更親密地接觸，更深刻地理解。在鮮花爛漫的`五月，語文老師利用多媒體課堂帶領我們走進了冰墩墩和雪容融的內心世界。啊！原來他們的姓冰和雪，是他們出生的季節(jié)冬天的代名詞，寓意是純凈無暇。“墩”象征著憨厚敦實，正符合冬奧會勇于拼搏、實事求是的精神�！叭萑凇北磉_了世界人民交流互鑒、包容，和諧發(fā)展的愿景。無論是有著可愛熊貓形象的冰墩墩，還是有著中國燈籠外形的雪容融，他們都是中國文化的象征。設計師們將中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代高科技相融合，讓墩墩和容融有了獨特、迷人的外形和深刻的寓意，讓她們成了傳遞北京冬奧會和冬殘奧會精神的小精靈。通過這次的深入了解，冰墩墩和雪容融在我們心中變得更神圣、偉大了。
我們期待著，冰墩墩和雪容融帶著北京冬奧會和全國人民的美好心愿走向世界各地，傳遞好北京冬殘奧會的精神和主題，讓更多的人愛上冰雪運動，感受到冰雪運動的魅力，愛上包容、發(fā)展的北京，與我們共建人類命運共同體。
我們期待著，冰墩墩和雪容融到家鄉(xiāng)美麗的玉龍雪山做客，讓冰雪運動走進麗江人民的心中，讓雄偉的玉龍雪山不只是游客朋友們單純地坐索道，賞雪景的景區(qū)，而能成為傳承奧林匹克精神的舞臺，希望圣潔的玉龍雪山培養(yǎng)出一批批具有拼搏、進取、超越精神的家鄉(xiāng)兒女。
我們期待著，20xx在北京冰雪世界的隆重盛會，期待著中國運動健將的精彩表現(xiàn)，期待著祖國冰雪運動的蓬勃發(fā)展······
我們小學作文 篇7
一天，小明和小剛在學校門口看到了一個廣告， 五月一日 ，自我市舉行超級飛機模型賽。他倆一看樂了，因為他們從小就想登上飛機，去探索天空上的未解之謎。他兩個一直都是學校航模小組的領頭人物�。�
他們按著要求做好了飛機模型，小明做了一只白色的，取名叫“飛翔號”，小剛做了一只黃色的，取名叫“探索號”。
有一天，小明和小剛一起放飛飛機模型。結果，小明的飛機模型飛上了蔚藍的天空，高興得手舞足蹈，而小剛的卻栽在了地上。他非常傷心。他說：“別那么開心了，我的'飛機沒希望了，說著他拔出了飛機。
小明幫助小剛修好了飛機，“探索號”又飛上了藍天，他們高興的笑了！
我們小學作文 篇8
跨過20xx年古老的大門，來到了20xx年的新世界。我已成為中國家喻戶曉的“用不完企業(yè)家”。為什么有這個名字呢？因為，我用我的智慧和才能設計出了一個“用不完機器”，只要機器中的一個光能板對著太陽，就能吸收太陽的光能，它一分鐘能吸收2天的能量。用完了，能馬上吸收；也能邊用邊吸收。因此，這個機器被稱為“用不完機器”。本人也被稱“用不完企業(yè)家”。
今天，是我們小學同學２０年后相約相聚的一天。終于，我再也按捺不住回母校的急切心情。
我馬上叫來我的運輸機器人，它立刻把我送到我的母校——長橋第二小學。剛走進校門，就看到了許多熟悉的面孔。咦，前面不就是我班聰明絕頂?shù)年懞］x嗎？我輕輕拍了他一下肩膀，他一轉頭，微笑著叫著：“是你呀！汪汪�！蓖ㄟ^交談，我知道陸海輝現(xiàn)在是“歐晨”銀行集團董事長。我暗暗佩服他真能干，短短的幾年，就能創(chuàng)立一個新的銀行，而且，顧客對他的口碑很好，都愿意到他的銀行貸款和存款！
我們倆一邊聊天，一邊走向教學樓。咦！怎么到現(xiàn)在還沒走到教學樓呢？再往前走，我們看到了一個地下入口，一個機器人正彬彬有禮地說：“你好，這是國家級設計師方昊設計的地下教室�！卑。瓉硎俏野嗟耐瑢W方昊設計的。小學讀書時，方昊就是我班的數(shù)一數(shù)二的人物，不僅成績優(yōu)秀，而且會異想天開。不管做什么，只要在他的手中擺弄幾下，一件你想要的.東西就會出來。同學們都稱他為“手中捻來�！毕氩坏�，現(xiàn)在，在母校的教學大樓底下，又造了幾間地下教室，真了不起。
這時，機器人又說話了：“要不要試一試在地下教室呼吸新鮮空氣呢？”“什么，地下教室也能呼吸新鮮空氣嗎？”我好奇地問�！笆堑摹Ｒ驗榈叵陆淌矣袔兹f個隱形空氣孔�！@是你們的好班長孫寧設計的。”機器人滔滔不絕地說著。
哇，我們走到地下教室，立刻驚呆了。地下教室變成了電子教室。一張張課桌變成了一臺臺電腦桌，桌上全是嶄新的多功能電腦，書包也變成了電子書包，……這時，我看到了我班的班主任——江清華老師，她還是那么年輕，那么美麗。江老師說：“我吃了‘青春不老豆’，永遠會這么年輕！”我們都哈哈大笑起來。我們在這個教室里暢所欲言，講著這幾年各自的奮斗史。講著講著，班長孫寧說出這么一句話：“我們能有這么大的創(chuàng)造，這歸功于小時候老師對我們的悉心哺育，歸功于黨的政策好，讓我們有展示自己的才能�！卑�！祖國，是你，用美麗的陽光滋潤著我們；是你，撐起了寬闊的大地，讓我們自由發(fā)揮。
��！20xx年的新中國，真是美好無比�。�
我們小學作文 篇9
我們家飼養(yǎng)著幾條金魚，那紅的叫“紅頭”，那黑的叫做“黑頭”，那花的'叫做“花頭”。這幾條小金魚非�？蓯郏蝸碛稳�，真像幾位游泳能手似的�！靶〖t頭”最有趣，它老是吹泡泡，它吹的泡泡很有味，開始是小的，后來越來越大，就像一個蝙蝠在發(fā)超聲波似的最文靜的金魚是“小黑頭”。它非常沉默，它也經常受別人的欺侮，總讓人感到非常寂寞。
最活潑的要數(shù)那條“小花頭”，它非�；顫�、可愛。每天晚上，我老是聽到“嘩啦”、“嘩啦”的聲音，早晨我起床后，就跑到池子一看，第一個就是它向我游來，好像要我給它喂食似的。
過了幾天，聽爸爸打電話過來告訴我，“小黑頭”死了，我聽了，非常傷心，而“小紅頭”呢？也死了幾條，我聽了更加傷心了。小金魚啊，你們?yōu)槭裁匆x開我啊，要是你們還在，那該有多好�。∧銈兘o我?guī)砹嗽S多快樂和幸福。
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