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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2026-01-22 02:24:51 小學(xué)生作文

【集合】寫小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【集合】寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  今天是中秋佳節(jié),吃著香香甜甜的月餅、石榴、葡萄,讓我不由想到了中秋節(jié)的來歷和有關(guān)中秋節(jié)的傳說。

  下面讓我給你們講一下有關(guān)中秋節(jié)的傳說之一——嫦娥奔月吧!相傳遠(yuǎn)古時(shí)有十個(gè)太陽,一個(gè)名叫后羿的英雄射下了九個(gè)太陽,只留下一個(gè)太陽。他娶了個(gè)美麗的妻子,名叫嫦娥。一天,后羿遇到了王母娘娘,便向她求得一包不死藥。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的逄蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,他闖進(jìn)內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,把不死藥吞了下去。由于嫦娥牽掛丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙……從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間就傳開了!關(guān)于中秋節(jié)的故事就講完了。我再給你們講一下中秋節(jié)的習(xí)俗吧!一:吃月餅。賞月與月餅結(jié)合在一起,寓意著團(tuán)圓!二:猜謎。人們都聚集在一起,猜燈籠身上寫的謎語。三:賞月。一家人圍坐在一起,欣賞皓月當(dāng)空的美景是中秋節(jié)必不可少的活動(dòng)之一!中秋節(jié)又名仲秋節(jié),也叫團(tuán)圓節(jié),是我們中華民族的第二大節(jié)日,可謂家喻戶曉,婦孺皆知。中秋節(jié)有著悠久的歷史,和別的傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢形成的。

  中秋節(jié)有著一段凄美的傳說:相傳古時(shí)天上有十個(gè)太陽,曬得莊稼枯死,大地冒煙,一名叫后羿的英雄,登上昆侖山,挽弓搭箭,一口氣射下了九個(gè)太陽,因而很受人敬仰。后來,他娶了一位美麗善良的女子--嫦娥。有一天,后羿上昆侖山求道,巧遇王母,賜予長(zhǎng)生丹,后羿不忍心撇下嫦娥,將仙丹交與嫦娥。不料被小人逄蒙發(fā)現(xiàn)。一天,逄蒙趁后羿狩獵之時(shí),叫嫦娥交出靈丹,嫦娥當(dāng)機(jī)立斷,將丹吞下,于是就飛天成仙,借住月亮上。后羿回家了解了事情的原委,痛不欲生,他追啊,跑啊,可是,他跑月亮也跑,他停月亮也停。他知道再也追不回嫦娥了,他舉頭望著天空中的一輪明月,突然發(fā)現(xiàn)月亮里仿佛出現(xiàn)了嫦娥的身影。后羿趕緊在院子里擺上嫦娥最喜歡的糕點(diǎn),以此紀(jì)念嫦娥。從此,這一中秋祭月的習(xí)俗就這樣流傳開了。

  月餅的出現(xiàn)始于元朝,由于元朝的'殘酷統(tǒng)治,中原廣大人民紛紛起義,當(dāng)時(shí)朝廷搜查得十分緊,軍師劉伯恩想出妙計(jì),將紙條放進(jìn)餅中,紙條上寫著:"八月十五起義。"再將餅運(yùn)進(jìn)義軍軍營(yíng),八月十五,一舉攻城,攻下了元大都,朱元璋欣喜若狂,讓全體將士與民同樂,將"月餅"作為食品賞賜群臣。于是,中秋就有了吃月餅的習(xí)俗。

  中秋不僅是一個(gè)充滿美麗傳說的節(jié)日,也是一個(gè)富有詩情畫意的節(jié)日,從古至今,有許多文人墨客為之寫下一篇篇不朽的著作,有的詠月頌月,還有借月抒懷。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,王唯的《九月九日憶山東兄弟》讓人想起遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)懷親之情。

  媽媽拿出一盒包裝精美的月餅,拿出刀切開一瞧,綠茶的,我們嘗了嘗幾口,帶有濃濃的茶香味!媽媽又切出第二個(gè),原來是牛肉的,硬硬的,甜中帶咸。當(dāng)切出第三個(gè)時(shí),一看是蓮蓉的,我們嘗了嘗,又酸又甜,真是好味道!

  在中秋前夕,聽著關(guān)于中秋的美麗傳說,品著甜甜的月餅,讓人感受到了濃濃的中秋節(jié)氣息。

寫小學(xué)的作文 篇2

  早晨,小白兔挎著籃子,高高興興地去采蘑菇。這時(shí),一只大灰狼來了,它雙手叉腰,惡狠狠地對(duì)小白兔說:“你趕采我的蘑菇?”兔子吃了一驚,立刻鎮(zhèn)靜下來,說“狼大哥,我真不知到這是您家的.蘑菇!闭f著,小白兔從籃子里拿出一個(gè)色彩斑斕的蘑菇遞給大灰狼,“狼大哥,這蘑菇又大又新鮮,你吃吧!”大灰狼毫不客氣地一把搶過來,塞進(jìn)嘴里。

  不一會(huì)兒,只聽“撲通”一聲,大灰狼倒了下來。它哪里知道,小白兔給他吃的是毒蘑菇。

寫小學(xué)的作文 篇3

  我是一棵小草,身上沒有五顏六色的衣服,也沒有色彩繽紛的帽子。當(dāng)春姑娘來的時(shí)候,它給我穿綠色的衣服。

  在春天的時(shí)候,我和小伙伴們?yōu)槿藗兲峁┝艘粭l柔軟的,舒適的地毯。每一天都會(huì)有人來到這片綠油油的'草地上來玩。就在昨天,有兩個(gè)小男孩在我和小伙伴的身上追逐,嬉戲,其中有一個(gè)小男孩個(gè)子很高,頭烏黑,應(yīng)該是另外那個(gè)小男孩的哥哥,另外的那個(gè)小男孩有一雙明亮的眼睛和大大的耳朵,他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候,那個(gè)弟弟絆倒了一塊大石頭,摔了一跤,于是,那個(gè)小男孩就哭起來,他的哥哥一邊安慰他一邊說:‘還好有這些茂盛的小草,不然你一定會(huì)摔破皮的”。我聽了他的話,心里美滋滋的。有時(shí),會(huì)有一對(duì)情侶手拉手的坐在草地上說悄悄話;有時(shí),會(huì)有一些老爺爺奶奶在草地上打太極。每次看見我和伙伴們?yōu)槿藗兲峁┝朔奖,我的心里就樂開了花。

  夏天,有一位老奶奶,她左手提著籃子,右手拿著一把鐮刀,她一刀下去,就能割下一片青草,看樣子,她要是把我們割下,曬干用來生火的吧?那位老奶奶每割下一刀,就離我更近一步,沒過多久,我也被割下來了,她看割了這么多草,于就是停了下來,高興地看著倒了一片的青草,把我們撿進(jìn)籃子里,然后把我們帶到了她家,扔到了一個(gè)角落。

  過了幾天,我們從原本的翠綠色變成了枯黃的顏色。老奶奶看我們可以燒著了,就把我們拿到灶房,用一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了一些同伴,把它們放在土灶里,看見火勢(shì)大了,把我們也扔進(jìn)去了,我依依不舍的看了一眼窗外的世界,在火中變成灰燼。

寫小學(xué)的作文 篇4

  各位同學(xué)大家好, 今天我來為大家講個(gè)關(guān)于”故鄉(xiāng)”的故事。

  故鄉(xiāng),不定是你出生的地方, 但定是個(gè)讓你魂?duì)繅?mèng)繞的地方, 因?yàn)闊o論你漂泊的多遠(yuǎn),它都將永遠(yuǎn)在你的心靈深處打上深深的烙印。

  我的故鄉(xiāng)在距離杭城千七百多公里外的陜西秦嶺終南山下, 和其他的村子樣,在城市發(fā)展的洪流中,它也許不那麼起眼,甚至不值提。我的爸爸是在那里出生的, 我不是。但我知道,我的.骨子里仍然流淌著那兒的血。 家,是爺爺年輕時(shí)候磚瓦搭建起來的,紅色的磚,青色的瓦, 古色古香。 柱子上的油漆已經(jīng)褪了色,墻壁上卻還 留著小時(shí)候我用筆畫上去的名字。 大門刷成了黑色,遮不住木的條紋,在陽光下顯得莊嚴(yán)肅穆。后院里,十幾年前修屋子用的木頭仍然放著, 在雨水的侵蝕下,長(zhǎng)出了道道的青苔。

  門后, 有棵歪了脖子的桃樹。 爺爺說它長(zhǎng)的像龍, 象征著好運(yùn), 小時(shí)候的我卻不以為然,連說”不像”。 奶奶也曾給我根細(xì)繩, 叫我坐在樹下,像閏土那樣捕鳥,等了半天,只鳥也沒有等到, 不耐煩了,跑到屋里,邊看電視,邊拉著繩子等著鳥兒上鉤。

  廚房里有個(gè)炕, 冬天將木頭、紙屑放入, 用火柴點(diǎn)燃, 上面就會(huì)變得暖和起來。最溫馨的, 莫過于全家人坐在炕上, 談天說地, 嗑把瓜子或花生。爺爺忙著做菜,或許是蒸饅頭, 或許是煮水餃, 或許是燒面條, 或許是炒雞蛋, 不同飯菜的香味和不同嗓音的談話聲混合在起, 構(gòu)成了故鄉(xiāng)年年相似的冬天。

  最好的光景莫過于春節(jié)了, 村委會(huì)的小卡車上, 敲鑼打鼓的人隨著車的軌跡把年味運(yùn)到全村各處。 家家掛了燈籠,貼了春聯(lián),遠(yuǎn)處,有人在放鞭炮, 聲音響徹云霄。

  每當(dāng)夜深,在繁星的照耀下,切將歸于沉寂,幾年前安裝的燈發(fā)出暗淡的光。 不久后, 城市的規(guī)劃者們將用鐵的手臂, 拆除這里的所有建筑, 包括有著近百年歷史的關(guān)羽廟和清代的老屋, 它們躲過了戰(zhàn)爭(zhēng)和風(fēng)雨, 卻沒有躲過城市的擴(kuò)張, 爺爺搭的房子也將毀于挖掘機(jī)之下, 這不禁使人嘆息。

  有人說故鄉(xiāng)太小了, 小的只剩下兩個(gè)字了。 在我的記憶中, 故鄉(xiāng)就是小路, 老屋和鄉(xiāng)里情, 還 有深切的回憶。

  這就是故鄉(xiāng)。

寫小學(xué)的作文 篇5

  離告別母校的日子居然不到兩個(gè)月了。不過還好,還剩兩個(gè)月時(shí)間。

  在我所認(rèn)為的漫漫六年就這樣眨眼即逝;貞浤橇曛械囊荒荒唬袷且环鶊D片,一段段零碎的錄象合成的電影。在這并不完美的電影下,我為成功而歡笑過,為失敗而氣餒過,為守信而開心過,為失信而遺憾過,為誠(chéng)實(shí)而欣慰過,為撒謊而厭惡過……而這六年以來的一切的一切都變成了回憶,總有一天會(huì)被我淡忘。然而,事會(huì)淡忘,朋友也許這一生都不會(huì)忘記,因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深地刻在我的心里……

  搞笑天王

  一張圓圓的臉,時(shí)而黑時(shí)而白,讓誰也摸不準(zhǔn)。一雙烏黑的眼睛下面有個(gè)挺立的鼻子,上面一年四季都架著一副鑲著金邊的眼鏡,下面的鼻子好象在說:“我不挺怎么支撐住那么重的東東呢?”你說逗不逗?對(duì)了,我好象還沒介紹呢!他就是我們班的超級(jí)笑星——孫捷亮。孫捷亮雖然貌不驚人,但是他在搞笑方面,可是個(gè)一等一的高手。你說什么?不信?先不要妄下結(jié)論,慢慢聽我道來,不過他的事跡太多了,說上個(gè)兩三個(gè)月才說的完,我先來列舉其中一件吧!

  有一次,我們?nèi)ヒ患倚〉曩I牛肉粉絲,本來我們買好就走,是井水不犯河水的。可是我們剛一進(jìn)門那賣東西的大叔就說:“門口來了個(gè)‘四眼田雞’說吧要買什么!”我想這回孫捷亮沒話說了吧,人家可沒帶眼鏡。哪知孫捷亮像一只好斗的小公雞,又頂了一句:“哎!里面的'‘兩眼烏龜’,我要牛肉粉絲!”他不說還好,一說出來,連旁邊的阿姨都笑了起來,我是想忍都忍不住,終于哈哈笑了出來。你說他逗不逗?

  意外no。1

  說起意外no。1,那就非付政莫屬了。首先,他的名字也是個(gè)意外。假如他不叫“付政”,那他以后當(dāng)了校長(zhǎng)的話,就有點(diǎn)“虧”。怎么說這個(gè)“虧”呢?如果他當(dāng)了校長(zhǎng),學(xué)生和老師們都叫他付(副)校長(zhǎng),但是他偏偏叫付政,那學(xué)生和老師們就可以叫他付(副)政(正)校長(zhǎng)了。當(dāng)然還不止是名字,有一次上作文課,說自己的童年趣事,付政就說了:“當(dāng)時(shí)我和我媽媽在西湖邊逛,走著走著就走進(jìn)西湖里去了(當(dāng)然是掉了進(jìn)去)。然后有人跳下來救我,可是他剛跳下去,我自己就爬上來了,還得他們白白讓自己的衣服濕了。雖然我不知道這個(gè)是不是真的,但是我卻有一次是親眼所見他的意外。

  那是在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的接力模擬賽,我們班一路領(lǐng)先,輪到付政跑了,他一路飛奔,可是跑到一半的時(shí)候居然摔了一跤,在操場(chǎng)上翻了一個(gè)跟頭繼續(xù)跑。有時(shí)我真的不得不佩服他的“意外”。

  信譽(yù)第一啦

  現(xiàn)在出場(chǎng)的是一位不折不扣的矮個(gè)子,上六年級(jí)了身高還是只有一米32的他,真的是把信譽(yù)放在第一位的,雖然他從沒對(duì)我說過,但是我看得出,他真的以信譽(yù)為重。這事發(fā)生在六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候……

  那時(shí)雖然是上冊(cè),可是作業(yè)還是比較多的,因?yàn)橐呀?jīng)瀕臨期末了。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師讓我們回家去準(zhǔn)備一個(gè)圓規(guī),一套尺子,尺子我有,就差圓規(guī)了,我讓我的同桌矮個(gè)子——胡佳俊,幫我買一個(gè),因?yàn)槲铱此呀?jīng)有一個(gè)了。

  下午放學(xué)回到家,才發(fā)現(xiàn)桌子上有圓規(guī)了,于是我連忙該他打電話,讓他不要買了?僧(dāng)我打過去時(shí),他已經(jīng)買好了,他放下沉重的作業(yè),就幫我去買,這樣守信的朋友怎能忘記?

  當(dāng)然了,在六年當(dāng)中也不只有這些朋友,不僅僅只收獲了友誼,學(xué)習(xí)上的收獲當(dāng)然也不小,不過其中也有淪陷……

  一年級(jí)剛進(jìn)校的時(shí)候我還是大字不識(shí)一個(gè),英語就更不用說了,還是只會(huì)簡(jiǎn)單的加減法的一個(gè)什么都不懂的小毛孩兒,關(guān)于學(xué)習(xí)的方方面面,知道寥寥無幾。我對(duì)“上課”這個(gè)名詞很不了解,為什么要上課?上了課又有什么用?那些東西在書本上看看就懂了,還要拿那么多的時(shí)間來講嗎?于是上課時(shí)不時(shí)就開小差,這樣一直保持到了二年級(jí)。

  二年級(jí)時(shí),我不知道自己患有先天性心臟病,更不知道這病有多么危險(xiǎn)。幸好那時(shí)我的性格是十分內(nèi)向的,沒有做那些過于激烈的運(yùn)動(dòng),總是看著別人玩,也從來沒有想過要去嘗試一下,覺得這樣看著就夠了,或許這就是我的性格吧。

寫小學(xué)的作文 篇6

  突然,我心中蕩起了一念頭:假如我是月亮……

  假如我是月亮,我要把黑古弄冬的巷子照得像白天一樣明亮。照亮來來往往的車子,照亮忙忙碌碌的人們。讓大家從此不再害怕黑夜。

  假如我是月亮,我要與月光下的小朋友玩耍。他跑,我也跑,他跳,我也跳。

  假如我是月亮,我要給地球哥哥看病。他的病還真不輕呢!脈膊不穩(wěn)定,扁桃體發(fā)炎,發(fā)燒更是厲害!暗厍蚋绺纾愕煤煤弥沃,你必須離開這兒,找個(gè)空氣新鮮,環(huán)境好的地方,好好養(yǎng)傷。再讓人類污染、傷害你,你馬上就會(huì)奄奄一息的,到時(shí)候,可都晚了!辈还芪以趺磩裾f,地球哥哥都不聽,說:“我要是走了,那人類怎么辦,難道仍下他們嗎?那我將成為千古罪人!我深深地敬佩地球哥哥。

  假如我是月亮,我要給孩子們講好多好多的故事:“從前有一只山羊……”我給孩子們講做人的道理,讓他們從小會(huì)禮貌用語,多向地球哥哥學(xué)習(xí),不自私自利,多為別人著想。

  哎,哎,這是不能的',都是虛幻之想。我依然望著明月,胡思亂想,看著她優(yōu)美的姿態(tài),看著她揭開神秘的面紗。

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