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小學(xué)生作文

我的小發(fā)明小學(xué)作文

時(shí)間:2026-01-22 20:18:47 小學(xué)生作文

我的小發(fā)明小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的小發(fā)明小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小發(fā)明小學(xué)作文

我的小發(fā)明小學(xué)作文1

  我的小發(fā)明多功能電風(fēng)扇。

  在人們的生活中,有許多不便的事情。

  比如夏天天氣炎熱,回到家里會(huì)筋疲力盡,大汗淋漓,如果打開普通電風(fēng)扇,夏天的氣溫高,吹的還是熱風(fēng)。冬天天氣寒冷,有的家庭沒有空調(diào),在家里會(huì)很冷……

  此刻我發(fā)明了一種先進(jìn)的多功能電風(fēng)扇,下方我就來告訴你它的用途:

  夏天,天氣炎熱,只要回到家,對(duì)多功能電風(fēng)扇說:“冷氣!倍喙δ茈婏L(fēng)扇就開始運(yùn)轉(zhuǎn),放出冷氣,不一會(huì)兒,屋子里就會(huì)涼爽如秋。還能省下買空調(diào)的錢,真是一舉兩得呀。

  冬天,天很冷,人們不愿出門,早上也不想起床,躲在被窩里,此刻用了我的發(fā)明多功能電風(fēng)扇,那可方便多了,把電風(fēng)扇對(duì)著你,說:“熱氣!笔昼娭畠(nèi),你的家里就會(huì)溫暖如春。

  它還有一個(gè)用途,如果家里液化氣發(fā)生泄露,它會(huì)發(fā)出奇怪的聲音,提醒主人盡快打開窗戶,讓空氣對(duì)流,消除危險(xiǎn)。

  多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來控制。它沒有插頭,能夠隨意搬動(dòng),只需一個(gè)小小的高能蓄電池,充一次電就能夠使用一個(gè)星期左右。

  多功能電風(fēng)扇,也不是一兩天能夠做成功的`,這務(wù)必要超多的時(shí)光和精力,但是我會(huì)完成它的。我的得意之作――多功能電風(fēng)扇必須會(huì)給人們的生活帶來便利。

我的小發(fā)明小學(xué)作文2

  星期天,我寫完作業(yè)十分無聊,心想:做什么呢?我在房子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,左看看,西瞧瞧。最后在廚房發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”:大號(hào)可樂瓶和塑料泡沫板,我靈機(jī)一動(dòng)想起了我能夠做“雪花飄舞”呀!

  我準(zhǔn)備的材料有:塑料泡沫板、大號(hào)可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。

  開始做了!我先將大號(hào)可樂瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形,上方扎一個(gè)洞;之后,把吸管短的一端插進(jìn)扎好的.孔,上方剩余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下,用牙簽把自我想放進(jìn)去的小玩意兒固定好;最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一個(gè)個(gè)像一粒粒雪的東西掉下來。有的小球很調(diào)皮,總愛往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上、褲子上、鞋子上,我費(fèi)了九牛二虎之力,最后把小球一一抓回來。我把小球裝進(jìn)可樂瓶里,把塑料板裝好,就大功告成了!

  我端詳著“雪花飄舞”,開開心心的幻想著。

我的小發(fā)明小學(xué)作文3

  在人們的生活中,有許多不便的事。

  比如夏天天氣炎熱,回到家里精疲力竭、汗流浹背,如果用普通的電風(fēng)扇吹,還是同樣的熱風(fēng)。冬天天氣寒冷家庭沒有空調(diào),在家很冷……

  現(xiàn)在我發(fā)明了一種先進(jìn)的多功能電風(fēng)扇,它可比普通的電風(fēng)扇強(qiáng)多了,下面我來告訴你它的用途。

  夏天的時(shí)候,回到家里如果感覺很熱,你就對(duì)多功能電風(fēng)扇說:“冷氣快出現(xiàn)!”它就會(huì)噴出五倍的冷氣,那別提有多爽快了。

  冬天的時(shí)候,溫度低,天氣冷。你就對(duì)它說:“快給我溫暖柔和的風(fēng)!彼眉訜崞靼鸭掖档.溫暖柔和,真舒服!

  如果家里出現(xiàn)了奇怪的氣味,它發(fā)出紅色警報(bào),提醒主人把窗戶打開,讓氣味出去。

  多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來控制。它沒有插頭,可以隨意搬動(dòng)。只需要一個(gè)小小的高能蓄電池,充一次電就可以使用一個(gè)星期左右。

  多功能電風(fēng)扇也不是一天兩天就能做出來的,是要花很大的精力,不過我會(huì)完成它,這是我創(chuàng)造的第一個(gè)發(fā)明,一定能給人們帶來歡聲笑語。

我的小發(fā)明小學(xué)作文4

  “喂!爸爸,我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時(shí),你們可能在想小學(xué)生怎樣會(huì)有移動(dòng)電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發(fā)明的超級(jí)文具中的文具盒。

  這個(gè)文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個(gè)小方框,這個(gè)小方框是臺(tái)微型計(jì)算機(jī),它能夠儲(chǔ)存文字信息。如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫,只要輕輕一點(diǎn)這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn),更奇妙的是你能夠打電話,你只要說出電話號(hào)碼,它就變成了一臺(tái)可視電話。打開文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自我的特點(diǎn)。就自動(dòng)鉛筆來說吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng);再說鋼筆,它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長,若要把它伸長,足足能夠到達(dá)50厘米,夠長了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個(gè)小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了,普通的'橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。

  這就是我發(fā)明的超級(jí)文具,還不錯(cuò)吧!

我的小發(fā)明小學(xué)作文5

  今天,我來給大家講一講我的一個(gè)小發(fā)明——我心愛的賽車模型。

  首先,我來告訴你賽車模型的制作過程吧。先在一張硬紙板上畫出你想制作的賽車的形狀,并用剪刀仔細(xì)地把車型剪下來。再用厚紙板制作四個(gè)輪子和車子的裝飾品。最后,把車輪、裝飾品和剛剛剪好的車型粘起來,模型就做好了。

  現(xiàn)在,你一定急切地想知道我的車模的樣子吧。我的車模是06號(hào),因?yàn)樗?顏色幾乎是白色的,又很威武,所以我給他起了一個(gè)好聽的名字,叫“暴風(fēng)雪”。我給它安的裝飾品是一個(gè)像盾牌的車頭和一個(gè)鐮刀樣的車尾,整輛車就像一頭兇猛無比的公牛,怎么樣,挺喜歡吧。

  通過做這輛車模,我也明白了一個(gè)道理:想要成功做成一件事,必須講究方法,同時(shí)也要逐漸培養(yǎng)自己認(rèn)真、耐心的態(tài)度。

我的小發(fā)明小學(xué)作文6

  有一天,放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)媽媽買了很多綠豆,一問,原來是綠豆打折呀!

  買了這么多綠豆,短時(shí)間吃不完,媽媽準(zhǔn)備把它裝在大飲料瓶里。這時(shí),我從房間里走出來,看見媽媽正在發(fā)愁呢!我問媽媽:“媽媽你怎么了?”媽媽說:“瓶口太小,綠豆裝不進(jìn)去!”于是,我決定幫媽媽想一個(gè)好辦法。我想:如果瓶口大一點(diǎn),不就可以了嘛!可是又不能把瓶口切掉,我想到了——漏斗,可是,我們家沒有漏斗,那就動(dòng)手做一個(gè)吧!

  我先找來了一個(gè)礦泉水瓶,又拿了一把刀,我讓媽媽幫我把礦泉水瓶的瓶底切掉,然后,我把瓶口擰開,把小的礦泉水瓶瓶口插入大的飲料瓶口里。最后,媽媽扶著瓶子,我拿著袋子把綠豆倒入小飲料瓶中,一顆顆綠豆像一個(gè)個(gè)快樂的娃娃,蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。

  不一會(huì)兒,綠豆就裝完了,看著我的勞動(dòng)成果,媽媽也不停的`夸我聰明,我也快樂極了,因?yàn),我可以幫媽媽的忙了?/p>

我的小發(fā)明小學(xué)作文7

  說起發(fā)明,我第一個(gè)想到的就是小小雙層博物館,那是用一個(gè)啤兒茶爽的瓶子做成的。上藝術(shù)課時(shí),我做了一個(gè)筆筒。回家以后改了一下。把被剪掉的部分瓶口朝下放進(jìn)筆筒里,再把一些好看的粘紙粘在筆筒外側(cè)。就這樣“雙層博物館”就做好了,我經(jīng)常往里放一些自己喜歡的.東西。

  第二個(gè)是“立體美術(shù)冊(cè)”,它也是有一個(gè)簡(jiǎn)陋的筆筒改成的。制作很簡(jiǎn)單,先往筆筒里吹哈氣,讓筆筒發(fā)白,就可以用鉛筆畫畫了,如果畫錯(cuò)了,拿著瓶口,先按進(jìn)去,再拔出來,筆筒立刻就變干凈了。我給它起了個(gè)好記的名字,叫“速畫”。因?yàn)椴豢禳c(diǎn)畫,瓶子里的哈氣很快就干了,就不能畫了。

  很簡(jiǎn)單吧!我可沒費(fèi)多大勁呀!其實(shí)我們身邊有許多這樣的機(jī)會(huì),只是需要你細(xì)細(xì)觀察,多多去發(fā)現(xiàn)。

我的小發(fā)明小學(xué)作文8

  隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)我們班近視的同學(xué)越來越多了!我心里有一種說不出的滋味,真難過呀!

  經(jīng)過幾個(gè)月的觀察,我最后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的原因是坐姿不對(duì)。

  之后,我發(fā)明了一種多功能筆。這種多功能筆是用鋁合金做成的,十分輕,當(dāng)你寫作業(yè)的時(shí)候手就不會(huì)麻了!雖然它的形狀和普通的'筆一樣,但是我告訴你它的作用可多了!這種筆的筆桿上有五個(gè)按鈕,第一個(gè)紅色的按鈕是鉛筆;第二個(gè)粉色的按鈕是鋼筆;第三個(gè)紫色的按鈕是橡皮擦;第四個(gè)綠色的按鈕是改正液;第五個(gè)是藍(lán)色的按鈕,

  只要你坐姿不正確,它就讓你寫不出字來。有了這種筆,你就能夠省很多時(shí)光,也能夠省很錢。因?yàn)樗挥媚憬o

  鉛筆加筆芯,也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無限的再怎樣用也用不完。

  聽了我的介紹,你想買嗎?我告訴你它不貴五角錢就能買到。這種筆便宜吧!

  “多功能筆”剛到超市但是一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)明,你如果還有什么好發(fā)明,我們一起分享吧!

我的小發(fā)明小學(xué)作文9

  你有過自己的小發(fā)明嗎?生活中不管什么廢料,只要到了我手里都能發(fā)揮新作用,我的發(fā)明不僅成本低,而且還便于操作,是班里當(dāng)之無愧的小發(fā)明家。這不,今天我又搗鼓出幾個(gè)小發(fā)明。

  今天,我正在寫作業(yè),伸手去拿鉛筆,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒已經(jīng)空了,同桌剛要把它扔掉被我攔住了。我看著小小的鉛筆盒,心想如果把它從中間裁開立在桌子上,不就可以存放學(xué)習(xí)資料嗎?說干就干,我用小剪刀把鉛筆盒對(duì)稱裁開,然后用膠水粘在課桌最前面,又把需要復(fù)習(xí)的知識(shí)寫在便利貼上粘在鉛筆盒上,這樣一個(gè)小小的`“資料架”就做成了。便利貼可以隨時(shí)更新,既可以復(fù)習(xí)舊知識(shí)又可以鞏固新知識(shí),真是太方便了!

  做好了資料架我又繼續(xù)寫作業(yè),沒一會(huì)兒感覺手指就疼了。我揉了揉手指想:如果能讓筆殼別這么硬就好了,我靈光一閃,為何不在筆端拴個(gè)繩,把需要手握的地方纏起來,這樣豈不變得既方便攜帶又不那么硬了嗎?我從老師那里借來細(xì)毛線,把線從筆帽一端穿進(jìn)去,再把握筆的地方纏了幾圈,最后把繩系在筆帽上,看起來就像一把佩劍。我試了試效果,果然舒服多了。

  發(fā)明不是大人專屬,只要在生活中處處留心,你也可以做出很多有用的小發(fā)明,趕緊試試吧!

我的小發(fā)明小學(xué)作文10

  當(dāng)你做作業(yè)時(shí),你還會(huì)因?yàn)樽瞬徽_傷到眼睛而煩惱嗎?你還會(huì)因?yàn)榕龅诫y題而絞盡腦汁嗎?你還會(huì)因?yàn)榧竟?jié)的變換而影響你做作業(yè)的速度嗎?

  此刻就由我來發(fā)明未來的書桌。將上方的煩惱一一解除。

  未來的書桌是一個(gè)“護(hù)眼”專家,每當(dāng)我們做作業(yè)做了一個(gè)小時(shí)之后,它就會(huì)自支變成一片大森林,使你琳瑯滿目的綠色。它還會(huì)幫你做眼保健操,再配上高雅舒緩的音樂,讓你的眼睛得到充分的休息。

  未來的書桌也是一名“教師”專家,當(dāng)你碰到難題的時(shí)候書桌就像長了嘴巴一樣來教你正確的方法,而且還會(huì)舉一反三,直到你弄懂為止。

  當(dāng)炎熱的夏天,你是否覺得全身冒汗?當(dāng)寒冷的冬天,你是否覺得手會(huì)顫顫發(fā)抖,從而導(dǎo)致寫字的歪歪扭扭,做作業(yè)的速度大大地減慢?不用怕,我發(fā)明的.書早桌是一個(gè)“調(diào)溫”高手,它能夠根據(jù)季節(jié)的變化,和周圍的環(huán)境來調(diào)節(jié)溫度。讓你在一個(gè)最舒適的環(huán)境下愉快地學(xué)習(xí)。

  我明白完美的夢(mèng)想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)把它變成現(xiàn)實(shí)的,那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化吧,將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

我的小發(fā)明小學(xué)作文11

  每當(dāng)我切洋蔥的時(shí)候,常常會(huì)流眼淚,還會(huì)使自我模模糊糊,真難受!但是有什么辦法呢?忽然我想到:上課時(shí),因?yàn)槲医暱床坏胶诎,所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡,那么在切洋蔥的時(shí)候,就不用流淚啦!

  于是我找來一些包裝用的塑料,再找來剪刀和尺子,還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上方,再拿起剪刀,留意翼翼地把它剪下來,然后把剪下來的眼鏡塑料配件,都用雙面膠粘起來,這樣就完成啦!我迫不及待地戴上,只聽見“嘶”的一聲,。∥倚掳l(fā)明的'眼鏡爛了,白白浪費(fèi)了我多大的心思。∥彝纯嚯y忍,不顧一切地沖進(jìn)了自我的房間,無精打采地躺在床上……不知什么時(shí)候,一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部,我把它拿起來一看,好像明白了什么似的……對(duì)了!要是把紙皮粘在眼鏡架上,那不就使眼鏡堅(jiān)固,還有立體感了嗎?說干就干,我把紙皮像鏡架大小剪下來,之后把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件,再把顏色涂上。果然,跟我想到的一樣,眼鏡真的堅(jiān)固了,我試著戴來看,別提我多高興了,還有很有風(fēng)格哩!切起洋蔥又不會(huì)流眼淚,既方便又環(huán)保。

  有了塑料眼鏡的幫忙,我們的生活又多了一分色彩!

我的小發(fā)明小學(xué)作文12

  在一天早上,我出門上學(xué),突然發(fā)現(xiàn),家門口的墻上有一只壁虎,它的手腳都非常地緊地吸在了墻壁上,可以很容易地往墻上爬,還不會(huì)摔下來,我就想,我可以設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋就叫“壁虎鞋”吧。

  這種鞋可方便了,在工人刷墻,裝修的時(shí)候,不用帶安全性不是很可靠的梯子了。只需要穿上一雙安全性非常高的“壁虎鞋”就可以開工了,它不僅可以像壁虎一樣,吸力極強(qiáng),怎么也掉不下去,同時(shí)可以降低你的重心,讓你保持平穩(wěn),而使你倒著刷、斜著刷,也不會(huì)掉下來,你按一下左邊鞋子的紅色按鈕,便可以隨便移動(dòng),再按一下紅色按鈕,就可以下來了。等我長大后發(fā)明了這種鞋子,我一定會(huì)送給工人師傅們!

  大自然無限的.風(fēng)光,給了我們無限的靈感,我們要多多觀察大自然中的風(fēng)光,生出無數(shù)的奇思妙想造福人類!

我的小發(fā)明小學(xué)作文13

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖,我將它命名為“萬能杖”。老人家行動(dòng)不便,一不小心跌倒,可能骨頭就會(huì)因此斷裂,因此,我想要發(fā)明“萬能杖”,希望能造福老人家。

  萬能杖就長得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個(gè)小洞,只要發(fā)號(hào)施令,小洞里的晶片一接收到,柺杖就會(huì)照著命令做。由于顧慮到不能說話的老人,所以萬能杖分成兩種,一種是“明能杖”;一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人,老人可以讓隱能杖隱形,在心里“發(fā)號(hào)施令”,隱能杖就可以報(bào)警。明能杖沒有“不說話發(fā)號(hào)施令”的功能,但眼睛看不見的人可以看得見明能杖,視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能,如果忽然發(fā)生火災(zāi),它可以立刻變成一條濕毛巾,讓人不至于窒息。

  萬能杖的功能很多,我希望老人家能感受到它的方便。其實(shí)我會(huì)想發(fā)明萬能杖,是因?yàn)槲夷悄赀~的奶奶,由于我放學(xué)后不想去輔導(dǎo)班,她便一手挑起照顧我的責(zé)任。奶奶老了,行動(dòng)不便、視力退化,為了奶奶,讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬能杖”,希望奶奶能更安全,活到好老、好老。

  一年后的'今天,我站在講臺(tái)上,接受“老人協(xié)會(huì)”的頒獎(jiǎng),萬能杖的發(fā)明,已風(fēng)靡全世界……

我的小發(fā)明小學(xué)作文14

  媽媽常常出門買菜?墒,菜提到家門口,每次都是先把菜放在地上,再從包里掏鑰匙開門。這一連串的動(dòng)作不知媽媽這輩子要重復(fù)多少遍。

  最惱人的是:裝菜的塑料袋放在地上,總是要粘上很多灰塵帶回家,一點(diǎn)也不衛(wèi)生。有什么辦法呢?要是有一個(gè)“認(rèn)主電子自動(dòng)門”,媽媽拎著大包小包的的東西回家時(shí),就不會(huì)那樣費(fèi)勁了。

  這天晚上,我躺在床上冥思苦想。不知不覺中,我完成了“認(rèn)主電子自動(dòng)門”的設(shè)計(jì)。在一個(gè)普通的門上裝一個(gè)電子記錄器。這個(gè)電子記錄器可在主人準(zhǔn)備出門的瞬間,把主人的全部信息記錄下來。等主人返回的`時(shí)候,錄入電子記錄器里的數(shù)據(jù)和剛才主人出去時(shí)的數(shù)據(jù)吻合,門就自動(dòng)打開。

  想著我設(shè)計(jì)的“認(rèn)主電子自動(dòng)門”,可以減少媽媽買菜回家時(shí)的煩惱,并能為大家?guī)砗芏喾奖,我的整個(gè)身心都被快樂包圍了!

我的小發(fā)明小學(xué)作文15

  我想要發(fā)明一把“多功能傘”和“電視傘”。

  第一把傘是多功能傘,它有一個(gè)半圓形的傘頂,一個(gè)細(xì)細(xì)長長的傘柄,在細(xì)細(xì)長長的傘柄上有四個(gè)按鈕,分別是紅色的按鈕、綠色的按鈕、黃色的按鈕和紫色的按鈕。假如按紅色的按鈕,收音機(jī)就能播放出美妙而動(dòng)聽的音樂,或者是準(zhǔn)時(shí)的新聞。只要按綠色的按鈕,傘就會(huì)自動(dòng)放大10倍。如果按黃色的按鈕,傘上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小螺旋槳,能把你送到指定的地點(diǎn)。如果小偷來了,按紫色的按鈕,傘就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。

  第二把傘是電視傘,樣子跟普通的.傘差不多,顏色也跟普通的傘差不多,就是傘柄上多一個(gè)黃色的按鈕。點(diǎn)一點(diǎn)按鈕,各種頻道就會(huì)出現(xiàn)在傘頂上,你就可以一飽眼福了。

  我想,在不久的將來,肯定會(huì)有這種的傘問世。

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