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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2026-01-23 05:31:45 小學(xué)生作文

【必備】小學(xué)作文匯編8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)作文匯編8篇

小學(xué)作文 篇1

  今天,爸爸媽媽給我了50元錢(qián),這是干什么呢?當(dāng)然是今天我來(lái)做“家庭主婦”了。

  遇到這種情況,爸媽肯定會(huì)說(shuō)三個(gè)字:不放心!唉,沒(méi)辦法,就讓他們跟在我的后邊當(dāng)顧問(wèn)吧!走著走著,我們來(lái)到了菜市場(chǎng)。來(lái)菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的人真是人山人海啊!我問(wèn)老爸老媽想吃什么,他們都說(shuō)你想吃什么就買(mǎi)什么吧。

  我邊走邊看今天中午的食物,終于看到了我最愛(ài)吃的`土豆。于是我急忙跑過(guò)去。拿起一個(gè)土豆,問(wèn):“老板,土豆多少錢(qián)一斤?”“1快6!崩习寤卮。我接著說(shuō):“我要買(mǎi)土豆多了,能不能便宜點(diǎn)兒?不行!不行!”緊接著我就和老板來(lái)了一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”,最后定為土豆1元錢(qián)一斤。最后終于買(mǎi)到了我最愛(ài)吃的土豆。買(mǎi)完了土豆,我又接著去了其他地方,買(mǎi)了蘑菇、上海青和西紅柿;這是,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們回家吧,已經(jīng)買(mǎi)了不少菜了!”沒(méi)辦法,只好回家嘍。

  到家了,我急忙跑去廚房說(shuō):“今天的午飯我包了!”

  過(guò)了不久,我的飯菜炒好了。雖然有點(diǎn)兒咸,但爸媽仍然對(duì)我說(shuō):“嗯,很好吃!”“那我下次再做給你們吃!”為我高興的說(shuō)。

  今天我當(dāng)家,給爸爸媽媽做了飯菜,也經(jīng)歷了有趣的“討價(jià)還價(jià)”。

小學(xué)作文 篇2

  我小心翼翼地端起水壺,把滾燙的熱水倒進(jìn)茶杯。沒(méi)想到茶葉一下子就竄了上來(lái),像受驚的小魚(yú)兒一樣。它們?cè)诒永锊煌5胤瓭L,還打著漩渦。杯口冒出熱氣,帶著夏天的青草味兒。

  過(guò)了一會(huì)兒,“小魚(yú)兒們”漸漸鎮(zhèn)定下來(lái)。有的平躺在水面,像一葉葉小舟,悠閑自在;有的直立在水中,好像在蕩秋千,悠悠地飄過(guò)來(lái),悠悠地蕩過(guò)去;有的下沉到了杯底,綠油油的,像水草一樣。還有幾片茶葉最調(diào)皮,它們?cè)谒泻錾虾鱿,好像二月天的風(fēng)箏,似乎有誰(shuí)在牽掛著它們。

  我小心翼翼地端起水壺,把滾燙的熱水倒進(jìn)茶杯。沒(méi)想到茶葉一下子就竄了上來(lái),像受驚的小魚(yú)兒一樣。它們?cè)诒永锊煌5胤瓭L,還打著漩渦。杯口冒出熱氣,帶著夏天的青草味兒。

  過(guò)了一會(huì)兒,“小魚(yú)兒們”漸漸鎮(zhèn)定下來(lái)。有的平躺在水面,像一葉葉小舟,悠閑自在;有的直立在水中,好像在蕩秋千,悠悠地飄過(guò)來(lái),悠悠地蕩過(guò)去;有的`下沉到了杯底,綠油油的,像水草一樣。還有幾片茶葉最調(diào)皮,它們?cè)谒泻錾虾鱿,好像二月天的風(fēng)箏,似乎有誰(shuí)在牽掛著它們。

  茶葉喝足了水,就舒展開(kāi)來(lái),個(gè)頭大了一號(hào),顏色也變深了,就像剛剛采摘下來(lái)一樣。我又往杯子里添了一些熱水,茶葉們又開(kāi)始活躍起來(lái),它們輕盈地在水中浮浮沉沉,像漫天飛舞的綠色雪花。

  我禁不住誘惑,湊上去想要喝上一口。這才發(fā)現(xiàn)茶杯里的水已經(jīng)悄悄地變成了黃綠色,清澈純美,茶香撲鼻。

  雖然泡了茶葉的水喝起來(lái)有點(diǎn)苦苦的,但淡淡的苦中透著絲絲的甜,令人回味無(wú)窮。難怪爸爸這么喜歡喝茶!我端起茶杯,又微微地抿了一口……

小學(xué)作文 篇3

  今天,也就是8月11日, 我、陽(yáng)陽(yáng)姐姐和苗苗弟弟都覺(jué)得很沒(méi)意思,因?yàn)榇笕艘淮笤缇腿ス浣至。只有外公外婆在家,他們也不許陽(yáng)陽(yáng)姐姐和苗苗弟弟玩電腦,但我覺(jué)得這兒沒(méi)什么大不了的,因?yàn)槲也粫?huì)玩他們家的.電腦。

  我們?nèi)齻(gè)現(xiàn)在不知道能玩些什么了。為了消磨時(shí)間,我和陽(yáng)陽(yáng)姐姐到房間里化妝,我們化的是淡妝,顏色淡得讓人看不見(jiàn)。

  我化妝的時(shí)候沒(méi)大人看見(jiàn),但陽(yáng)陽(yáng)姐姐化的時(shí)候就被外公看到了。她立刻把嘴撅了起來(lái),看到她那樣子,我偷偷地笑了。

小學(xué)作文 篇4

  明天就是期末考試,我的心里不禁有些緊張起來(lái),幾乎一夜未眠。

  考試前

  走進(jìn)教室,之間班里的幾位“21世紀(jì)新時(shí)代好少年”在教室亂竄,又吵又鬧,上躥下跳(上輩子大概是屬猴的),嘴中一遍遍唱到“無(wú)所謂!”。其他同學(xué)則不同,面對(duì)即將到來(lái)的語(yǔ)文考試,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,平時(shí)總說(shuō)“臨陣磨槍,不快也光!,很多同學(xué)抱著書(shū)左啃右啃,恨不得看一眼就能把整本書(shū)一字不差的記下來(lái)。

  考試時(shí)

  卷子終于發(fā)下來(lái)了!我搓了搓手,拿起了筆,寫(xiě)好了學(xué)校、姓名、班級(jí),便做了起來(lái)。大概是出題的老師見(jiàn)我們平時(shí)挺不容易,也可能是我的聰明才智(顏面無(wú)恥一下下)考題那是游刃有余。抬頭看看班里的`幾位“21世紀(jì)新時(shí)代好少年”——不愧是天才“憂”等生(“天才”可理解為:天上的蠢才),面對(duì)考題,他們是抓耳撓腮,手中的圓珠筆恨不能變成一炷香,祈求上蒼保平安,心中一遍遍念著:“借我借我一雙慧眼吧!”

  考試后

  雖然經(jīng)過(guò)對(duì)題,已經(jīng)知道自己突破了不及格的界限,可能語(yǔ)文=數(shù)學(xué)<100分,但依然“風(fēng)度翩翩”,說(shuō)說(shuō)笑笑。雖然自己覺(jué)得笑得挺自然,但誰(shuí)都能勿看成哭。真正的優(yōu)等生表面面無(wú)表情,心中早樂(lè)開(kāi)了花——對(duì)自己有充足的自信。也不知道自己到底考的怎么樣。聽(tīng)天由命吧!7月4日上午八點(diǎn),到時(shí)候答案見(jiàn)分曉,看看誰(shuí)哭誰(shuí)笑。

小學(xué)作文 篇5

  因?yàn)檫@次考試考的不錯(cuò),所以爸爸讓我去南通的叔叔那玩幾天,在那發(fā)生了許多有趣的事情。

  星期三,我、姑姑、姑父、弟弟,四人一起去濱江公園玩。我們把車停進(jìn)停車場(chǎng),就走進(jìn)公園。我們像是走在林間的石徑上,兩旁到處一片綠色,右邊是竹子,挺立在那,顯得精氣十足。昨夜剛剛下過(guò)雨,清晨的竹葉上還有雨珠,讓人覺(jué)得更加蒼盛。左邊是一大片草地,綠油油的,草地中間是一條小溪,不深,卻非常的清澈。撿起水中的一塊鵝卵石,表面沒(méi)有一點(diǎn)臟東西,很干凈,水很清涼。

  一邊觀賞著景色,一邊走。轉(zhuǎn)眼間,就到了長(zhǎng)江邊,“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!蔽液苄〉臅r(shí)候就會(huì)背這首詞。但當(dāng)我看見(jiàn)長(zhǎng)江的時(shí)候,我感到他多么平靜,讓人感到安寧。

  我登上望江塔,從高處看就是不一樣啊,江水金光閃爍,江水時(shí)不時(shí)地拍打著江中的石頭,拍出浪花,發(fā)出“撲通”的聲音。江上有幾艘小船,幾艘大船,和諧的'在江上行駛。我向遠(yuǎn)處望去,蒙蒙籠籠看見(jiàn)水天相接的地方,藍(lán)藍(lán)的天空映著綠綠的水,形成了一幅美麗的畫(huà)。

  美好的時(shí)間總是短暫的,我只好依依不舍的走向停車場(chǎng)……

  我往原路走,兩旁的植物似乎都變了一個(gè)模樣,不再像剛剛那么精神了,就像和我一樣,彼此不舍得對(duì)方……

小學(xué)作文 篇6

  杭州西湖之南,六和塔前面的錢(qián)塘江上,著名的錢(qián)江大橋橫貫錢(qián)塘南北。穿梭于大江南北的高速火車,成千上萬(wàn)的汽車,每天行駛在大橋的上下兩層。就是這樣座大橋,曾為中華民族譜寫(xiě)過(guò)段英勇悲壯的抗日戰(zhàn)歌。

  錢(qián)江大橋是第座由中國(guó)人民自己修建的鐵路公路兩用鋼鐵大橋,它是每個(gè)浙江人的驕傲。建造這座現(xiàn)代化大橋的就是科學(xué)家茅以升爺爺。

  1937年,大橋竣工了,這為當(dāng)時(shí)浙江乃至全國(guó)的`運(yùn)輸和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。

  此后,上海八三事變爆發(fā),日本侵略者大肆侵占上海,杭州的形勢(shì)也逐漸緊張起來(lái),如果杭州不保,錢(qián)塘江大橋反而是為日本人建造,所以這年的11月16日,茅以升爺爺收到政府發(fā)來(lái)的文件,要炸毀錢(qián)江大橋!

  傾注了大量心血的大橋,剛剛通車,就被通知要親手去炸毀它,這就好比位母親要放棄自己十月懷胎剛生下的嬰兒,茅以升爺爺經(jīng)歷著這生中最痛苦的抉擇。

  1937年12月23日,日軍開(kāi)始攻打杭州,形勢(shì)危在旦夕,茅以升爺爺毅然決斷,炸毀了大橋。當(dāng)天晚上,他在書(shū)桌前寫(xiě)下八個(gè)字:“抗戰(zhàn)勝利,此橋必復(fù)。”

  炸毀大橋?qū)ψ铚哲娔舷缕鸬搅撕艽蟮淖饔。但日本人花了整?年,才于1944年將大橋勉強(qiáng)修通,而此時(shí)距他們戰(zhàn)敗的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了。茅以升爺爺沒(méi)有辜負(fù)自己的錚錚誓言,在1946年9月,又修復(fù)了大橋,錢(qián)江大橋有重新飛跨在錢(qián)塘江的波濤之上。

  茅以升爺爺不但是個(gè)偉大的科學(xué)家,又是位令人尊敬的愛(ài)國(guó)主義者。他把自己的生貢獻(xiàn)給了中華民族的復(fù)興,同時(shí)也為中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出了顯著的貢獻(xiàn)。我們也要繼承和發(fā)揚(yáng)茅以升爺爺?shù)膼?ài)國(guó)精神,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力!

小學(xué)作文 篇7

  烽火狼煙,點(diǎn)燃了思想的火焰,你在孤獨(dú)的極峰,望向夢(mèng)里的仙境。蕓蕓眾生,是誰(shuí)得了不羈的逍遙?巨鵬?若無(wú)六月的風(fēng),它如何能上得九萬(wàn)里;塵埃?亦不過(guò)是借以生物的息,相吹罷了!

  ……

  于是,你悟到了你人生的.最高境界,無(wú)為界。

  意起思行,神游天地,無(wú)拘無(wú)束,你是人間逍遙的神!

  然而,又有幾人把你看的明?后世的學(xué)者,追不上逝去的風(fēng),只能握著卷卷殘集,望文生義:

  你,成了消極避世的人。

  可笑,可笑他穿不過(guò)千古的時(shí)空,望不到你頭上的天,踩不到你腳下的地,卻偏又說(shuō)了不負(fù)責(zé)任的話!

  后世的人用后世的思維觀念,總以為自己是最聰明,可也知一時(shí)當(dāng)一限?那是千年前的你!此“無(wú)為”非彼“無(wú)為”,你的“無(wú)為”怎能用今世的“無(wú)為”來(lái)定論?

  而你,卻又穿越了千古,你的“無(wú)為”,在那戰(zhàn)亂的年代,是最理想的完美境界,這不正與我們將來(lái)的共產(chǎn)主義社會(huì),有異曲同工之妙?

  我知道我的解說(shuō)是多余,你就是你!精神的巨子,心靈月亮的守護(hù)神,又怎會(huì)管他后人如何評(píng)論?

  歷史長(zhǎng)河滾滾東逝,你在風(fēng)尖浪口依舊高唱:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。試問(wèn),有此境者,當(dāng)有幾人?

  千古一逍遙,你,莊子,當(dāng)之無(wú)愧!

小學(xué)作文 篇8

  今天是星期六,爸爸媽媽都不在家,我想到老師說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)事。于是我決定幫媽媽掃地。

  我先拿起掃把先從客廳開(kāi)始掃,我仔細(xì)掃著地板,每個(gè)角落都不放過(guò),很快地板就被我打掃的.干干凈凈了。

  爸爸媽媽回來(lái)了,看到了干干凈凈的家,夸我是一個(gè)勤勞的好孩子。

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