小學(xué)優(yōu)秀作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
一個(gè)黑乎乎的夜晚，老鼠媽媽出去找東西吃，好久了，還沒(méi)回來(lái)，小老鼠一個(gè)人在家，孤孤單單的，又冷又餓、害怕極了。怎么辦呢？只好自己出去找找，看看能不能找到媽媽。
小老鼠輕手輕腳地走了出去，剛走到門口，忽然，聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)沙沙沙的聲音，小老鼠回頭一看，真是怕什么來(lái)什么，就在它身后不遠(yuǎn)的地方，有一只肥貓緊緊地盯著自己，自己不動(dòng)，肥貓也不動(dòng)，好像要和自己比耐性一樣。小老鼠嚇得心跳加速、兩腿發(fā)軟。這可怎么辦呢？小老鼠心想：“回是回不去了，只好往前沖了，還好，前面就是大門，門縫很小，自己應(yīng)該能擠出去，肥貓就不一定了，碰碰運(yùn)氣吧。”想到這里，小老鼠毫不猶豫地向前沖去，順利地出了大門，回頭一看，這只肥貓果然被隔在門里邊了，小老鼠松了一口氣，顧不上嘰里咕嚕的肚子，就馬不停蹄地去找媽媽了。
小老鼠順著墻角往前走，在一個(gè)垃圾桶的旁邊，找到了正要回家的媽媽。小老鼠看到媽媽，委屈地哭了起來(lái)，它撲到媽媽的'懷里說(shuō)：“媽媽、媽媽，我以為再也找不到您了，我好害怕呀�！笔髬寢尡е叨哙锣碌男±鲜�，心疼地說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了，寶寶不怕，媽媽帶你回家�！毙±鲜笥袐寢屪o(hù)著，順利地回到了家。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
我喜歡夏天，對(duì)它一往情深…………
5月5日，我們告別了春天，是夏日的開(kāi)始，天氣慢慢變熱了，植物長(zhǎng)得非常茂盛，樹(shù)葉秘密層層的，像一個(gè)個(gè)，綠色的`小寶寶。
立夏來(lái)了，這是一個(gè)溫暖的節(jié)氣。古語(yǔ)有云：“南國(guó)似暑北如春，綠繡江淮萬(wàn)木蔭。時(shí)病時(shí)蟲(chóng)人撒藥，忽寒忽熱藥塘人。”立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣，氣候溫暖舒適。
立夏有許多風(fēng)俗，如稱體重，煮蛋，撞蛋。最有趣的是撞蛋。我記得二年級(jí)我?guī)Я藘蓚�(gè)鵝蛋和三個(gè)雞蛋，我先拿著三個(gè)雞蛋和別人撞，我用力一擠——啪……我的蛋破了，一連三次都失敗，這一次我用鵝蛋來(lái)比賽，結(jié)果，咔嚓一聲我終于贏了。我還一直記得這精彩的畫面。
立夏，非常有童趣的味道，立夏植物茂盛，原來(lái)啊，節(jié)氣里處處有人情味！我喜歡立夏，喜歡它的童趣！
小學(xué)優(yōu)秀作文3
“哈哈哈···”隨著一陣笑聲來(lái)到了我們的小學(xué)，看見(jiàn)了我們班一名滿頭大汗的同學(xué)正在高興的過(guò)著老師畫的一座“橋”，同學(xué)們正在換著花樣的走過(guò)這座“橋”，你一定在想：我們班的同學(xué)正在干什么呢？你先別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
游戲規(guī)則是：
1、必須以不同姿勢(shì)過(guò)這座“橋”。
2、限一分鐘想的時(shí)間，超時(shí)者棄權(quán)。
3、大聲叫者棄權(quán)。
開(kāi)始玩了，老師先畫了兩條線，說(shuō)：這是“橋”，老師又給我們分好組。開(kāi)始玩了，第一個(gè)人是孫長(zhǎng)勇，他是慢慢地走過(guò)去的，下一個(gè)是李東岳，他是飛快地跑過(guò)去的，下一個(gè)是王德鑫，他是跳過(guò)去的，到我了，我的`心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我終于想出來(lái)了，我大步流星地跑過(guò)去，我也通過(guò)了，我的心里平靜了很多�？傻搅说诙啠业男睦镉窒穹帕艘恢恍⊥米右粯觼y跳起來(lái)，后來(lái)我想出來(lái)了，我又通過(guò)了。時(shí)間過(guò)得飛快，這一節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了。我希望下次還做這樣開(kāi)發(fā)我們智力的游戲。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
這一天，我們一家來(lái)到東山壩，做客 順便也來(lái)拜拜年中午，大家都吃好了飯，就各奔東西4大人們就去打麻將小孩嗎反正大人們都去玩了，然后隨自己的意想去哪玩就去哪玩。
兩個(gè)親戚叫我去玩一個(gè)叫燕子還有一個(gè)叫袁美。燕子說(shuō)不如去外公家后面的那坐山去探險(xiǎn)吧。我們一同答應(yīng)爬到了半山腰都累了，就先休息了一下就繼續(xù)爬，終于爬到了山頂。低頭欣賞風(fēng)景啊多美呀可是轉(zhuǎn)身往下看又是多么險(xiǎn)峻我們一直看風(fēng)景想想該回家了下山是件危險(xiǎn)的事踩到坑里，就是快要滑下去了快要到半山腰燕子指著一張紙告訴我們這是我的愿望
終于下山了，袁美提議去河里洗一下臉。到了河邊很窄，燕子說(shuō)‘‘；我到那邊去誰(shuí)都沒(méi)想到那的`泥土很滑燕子拼命的掙扎， 還 是掉到河 今天真是好險(xiǎn)沒(méi)想到燕子叫我們兩個(gè)下去玩水，我們答應(yīng)了，下水之后燕子叫我們過(guò)岸到了另一岸燕子說(shuō)玩捉迷藏于是我們就這樣玩了起來(lái)一直玩到三點(diǎn)多回岸了，就回家吃飯了。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
我沒(méi)有屈原那種“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的人生，沒(méi)有范仲淹那種憂國(guó)憂民的人生，沒(méi)有文天祥那種“自古以來(lái)生而不死，心存記憶”的人生。我的生活很平凡。
生活是一張紙，你可以畫出彩色的圖畫。人生是一首歌，世間的悲歡離合，可以由壯麗的樂(lè)章組成，也可以由凄清的樂(lè)章組成。而我是畫家，會(huì)畫生活的畫；我是一名音樂(lè)家，我將演奏我一生的樂(lè)譜。
我是人生的主人，是人生舞臺(tái)上的演員。我想每分每秒都做到最好，把最好的表現(xiàn)給觀眾。
生活因?yàn)槲夷菑埫篮玫哪樁�！我想讓我的生活充滿活力。平淡的生活不是真的。我追求的是充實(shí)而充實(shí)的`生活。
我要過(guò)轟轟烈烈的生活！
譚嗣同在戊戌變法中敢于改革。雖然他失敗了，但他的精神活在每個(gè)人的心里。小草默默無(wú)聞地裝扮著大地，清潔工勤勤懇懇地掃著街上的灰塵……他們默默奉獻(xiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我不羨慕他們。我要過(guò)轟轟烈烈的生活！
“出家每天打卡”，要忠于自己的工作。作為一個(gè)學(xué)生，我們的人生剛剛邁出新的一步，未來(lái)的生活變化無(wú)常。目前，只有努力學(xué)習(xí)，我們才能不落后于別人。知識(shí)是成功的大門，是我們走向社會(huì)的必要條件。
知識(shí)可以讓生活轟轟烈烈！
小學(xué)優(yōu)秀作文6
天，一點(diǎn)點(diǎn)拉下幕布，從明亮的光芒一點(diǎn)點(diǎn)變成日落迷離的金黃。再由黃色一點(diǎn)點(diǎn)變暗，最后變成了一種如漆的顏色——黑。
這種顏色無(wú)聲的宣告著夜的到來(lái)，整個(gè)城市靜的只剩下飛蟲(chóng)圍繞的`燈光。那束束投下的燈光，散發(fā)著微弱的光，似乎在迎接著她的到來(lái)。
她，從城市的邊緣徐徐升起。在房屋的掩照下，只看見(jiàn)一點(diǎn)光芒，不是很閃爍，她是微弱的。細(xì)細(xì)看，那色彩是嫩黃的，徐徐散下光芒。
她，輕輕的升上了夜空，慢慢露出自己的全貌。今夜的她是圓圓的，邊緣有種朦朧的光，柔柔的，那是大地媽媽的鏡子嗎？
她，離我們好遠(yuǎn)，但又感覺(jué)好近，感覺(jué)是不是一伸手就能觸碰到她�？粗鼥V朧的月色，想起了媽媽小時(shí)候給我念的詩(shī)“白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐”？今夜，在美麗的月亮上，會(huì)有嫦娥和玉兔姐姐嗎？
月夜是那么美麗和寧?kù)o，伴著我入夢(mèng)......
小學(xué)優(yōu)秀作文7
今天，我要給大家介紹《西游記》里面的一個(gè)人物，它的名字叫孫悟空。
它身材苗條，膽子特別大，它的頭長(zhǎng)得很特別，像一個(gè)葫蘆;濃眉大眼很可愛(ài)，尖嘴猴腮，一看就知道是個(gè)機(jī)靈鬼;它身上穿著虎皮馬甲，腳上穿著長(zhǎng)靴子，看著特別神氣。
它的右手拿著金箍棒，左手放在頭上正在探路。
突然，有一群妖精變成了人，擋住了它們的去路，孫悟空果然火眼金睛，一眼就看出那些人是妖精變的.孫悟空，就拿起了金箍棒向妖精打了過(guò)去，還邊打著邊說(shuō)：“妖精!吃俺老孫一棒!”唐僧一看，焦急地說(shuō)：“悟空，別再殺生了。
豬八戒也附和著說(shuō)：“大師兄，你就聽(tīng)?zhēng)煾档脑挵伞?/p>
孫悟空它假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)打，這可惹怒了唐僧，他毫不留情地念起了緊箍咒，悟空痛的直打滾，但為了師傅的安全，它強(qiáng)忍劇痛，朝妖精打去，最后把那些妖精打成了原來(lái)的樣子。
唐僧這才知道他自己錯(cuò)怪了孫悟空，就對(duì)孫悟空說(shuō)：“悟空，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。
孫悟空說(shuō)：“沒(méi)事，師傅，我有火眼金睛，你沒(méi)有，這事不怨你。
然后他們接著朝西天走去。
小朋友，這就是我眼中敢愛(ài)敢恨的孫悟空，你們喜歡西游記里面的哪個(gè)人物呢?請(qǐng)你們也寫一寫吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文8
又是天氣晴朗的一天，開(kāi)學(xué)第五天了，過(guò)幾天就是教師節(jié)。
學(xué)校也放假了，但是在放假那一天我做個(gè)奇怪的夢(mèng)。
“洋洋，你快下來(lái)，我媽帶回兩桶魚(yú)�？煜聛�(lái)看看”。一凡在樓下喊道�！芭�，知道了。”我漫不經(jīng)心的回答道。我抱著弟弟下去了�？吹窖矍暗囊荒课业南掳投嫉舻降厣狭恕Ｎ亿s緊把下巴扶正。驚嘆倒說(shuō)：‘靠，這么多死魚(yú)，活魚(yú)哪弄來(lái)的`�！巴蝗灰粭l魚(yú)縱身躍過(guò)，居然跳到垃圾桶里了。
椅子旁邊，桌子旁邊，沙發(fā)旁邊各種各樣的魚(yú)多有。數(shù)多數(shù)不清。
我連忙跑到廚房拿了把菜刀，準(zhǔn)備開(kāi)始?xì)Ⅳ~(yú)了。我先把魚(yú)凌掛了，再開(kāi)始掏肚子。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的艱苦斗爭(zhēng)，終于把魚(yú)弄干凈了。媽媽開(kāi)始下鍋了，我在樓上洗澡，洗完澡之后，我下樓發(fā)現(xiàn)，連魚(yú)骨頭多沒(méi)了，悲哀��！
突然我驚的一醒，沒(méi)想到第二天美夢(mèng)成真了。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
披著陽(yáng)光，迎著秋風(fēng)，開(kāi)始了我們快樂(lè)的西溪濕地之旅。
沿著蜿蜒的小路，我們穿梭在西溪濕地，兩邊的竹林郁郁蒼蒼，一條條碧綠的小河靜靜流淌，不時(shí)耳伴傳來(lái)輕柔的音樂(lè)。同學(xué)們時(shí)而欣賞風(fēng)景，時(shí)而看看河里嬉戲的小魚(yú)，時(shí)而駐足拍照。一路灑下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們來(lái)到一塊空地，開(kāi)始了快樂(lè)的野餐。我們把書(shū)包里的食物一股腦兒倒在了餐布上：美味的蛋炒飯，西式的'三明治，可口的壽司，新鮮的水果，樣樣都有。忽然“嗝”的一聲，原來(lái)是阿湯同學(xué)打了一個(gè)大大的飽嗝，逗得大伙哈哈大笑。
這時(shí)，劉樂(lè)拿出了兩個(gè)悠悠球，一個(gè)紅色，一個(gè)藍(lán)色。只見(jiàn)他把線的一端穿進(jìn)中指，抬起手腕一甩，悠悠球在線的另一端飛轉(zhuǎn)了起來(lái)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他又輕輕一提，悠悠球就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子回到了他的手心。我忍不住向劉樂(lè)借了一個(gè)學(xué)著玩了起來(lái)，借助手腕用力一甩，悠悠球快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，又猛地一提，“呼”的一聲，球從耳邊飛了上去，突然悠悠球從天而降�？粗w轉(zhuǎn)的悠悠球，我快樂(lè)的心也隨著轉(zhuǎn)了起來(lái)。
西溪濕地到處留下了同學(xué)們嬉戲的身影，賞景的足跡，銀鈴般的笑聲。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
露珠是什么？露珠是水滴狀的液體。它的身體很小，生命也很短暫，但是，這樣微不足道的露珠也不平凡。
當(dāng)夜幕降臨，人們和植物都沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，正是這小小的、不起眼的露珠忙碌的.時(shí)刻。夜晚，不知疲憊的露珠默默地為人們奉獻(xiàn)，像慈母般哺育著植物。
而當(dāng)黎明來(lái)臨之時(shí)，也就是露珠生命終結(jié)之際。當(dāng)陽(yáng)光籠罩大地，露珠的身體逐漸變小，之后消失殆盡了。它可能也會(huì)抱有一絲遺憾：“唉！我要走了，對(duì)不起植物們，我能做的只有這些，晚上再見(jiàn)！”
前段時(shí)間，我一直在思考露珠具有什么樣的品質(zhì)，什么是露珠精神。上次語(yǔ)文課，總算讓我明白了什么是露珠精神。露珠精神就是默默奉獻(xiàn)，無(wú)所苛求。聯(lián)想起露珠，的確是這樣。
說(shuō)起默默奉獻(xiàn)的露珠，我想起了日夜伏在燈下為我們批改作業(yè)的老師。老師也像露珠一樣為學(xué)生默默奉獻(xiàn)著，為了我們夜以繼日地忙碌。
有的人喜歡典雅的荷花，有的人喜歡傲雪的梅花，但我卻喜歡這默默奉獻(xiàn)的露珠。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
當(dāng)今社會(huì)中，謙讓仿佛以從我們身邊悄悄溜走。在公共汽車上，你有意無(wú)意間會(huì)看到一位老人正站在那里，而座位上卻坐的是年輕力壯的小伙子，正在梳妝打扮的年輕姑娘。在買東西時(shí)，很難看到排著隊(duì)有秩序的買，反而是你爭(zhēng)我搶，哪還來(lái)的謙讓呢？……
也許在現(xiàn)在人眼中，現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，謙讓別人也就是害了自己，如果對(duì)對(duì)手的仁慈就是對(duì)自己的傷害。為了一個(gè)名義而不惜一切手段，更別提什么謙讓了。名義？本來(lái)就乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不走的，為什么還要不擇手段的去爭(zhēng)取呢？相反如果主動(dòng)將這個(gè)讓給對(duì)手，不但會(huì)少一個(gè)對(duì)手，還會(huì)多一個(gè)朋友，要知道，千金易得，知己難求�。≈t讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么我們?yōu)槭裁床荒軐⑦@傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，而是讓它慢慢從世界上消失呢？
是虛榮心在作怪！我們現(xiàn)在不比以前，現(xiàn)在人們的虛榮心實(shí)在太強(qiáng)，為達(dá)到目的'不擇手段，這也違背了許多真理。也許就是這樣，謙讓才會(huì)帶著它的不解，帶著它的憤怒從我們身邊悄然離去。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。學(xué)會(huì)謙讓他人，你會(huì)得到許多朋友，學(xué)會(huì)謙讓他們，發(fā)自內(nèi)心的謙讓，那么，你才是真正的成功者！
小學(xué)優(yōu)秀作文12
大家好！我叫韓巧思琪，大家都喜歡叫我“韓巧童鞋”。我是一個(gè)小男孩。我今年八歲。我是石油小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。我是我們班的班長(zhǎng)。
我很低，體重只有20公斤。我喜歡穿牛仔褲配牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋。我看起來(lái)很能干。我的頭發(fā)有點(diǎn)卷，像個(gè)洋娃娃；長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙明亮的眼睛藏在一雙彎彎的眉毛下，很是靈動(dòng)；扁鼻子下有一張小嘴，可以說(shuō)話；還有一雙耳朵，可以聽(tīng)到很遠(yuǎn)的聲音。
我性格溫和，愛(ài)好廣泛。我喜歡畫畫、跳繩和跑步，但我最喜歡彈鋼琴。每次媽媽帶我去上鋼琴課，我都認(rèn)真聽(tīng)老師正確的手型和節(jié)奏。
我的`優(yōu)點(diǎn)是不說(shuō)話，小把戲，按時(shí)完成作業(yè)。但是，煤炭不是完美的，我也不例外。我也有一些小缺點(diǎn)。上課不主動(dòng)說(shuō)話，有時(shí)候不想練琴。最近想改掉不認(rèn)真練琴的壞習(xí)慣，努力將來(lái)成為鋼琴家，給人帶來(lái)美好的音樂(lè)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)畫畫，愛(ài)彈鋼琴的小男孩。聽(tīng)了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我嗎？你愿意和我成為好朋友嗎？
小學(xué)優(yōu)秀作文13
弄巧成拙
仲夏的夜晚，天氣異常悶熱，月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中。蟋蟀在彈琴，蟈蟈在吹黑管，青蛙在敲木魚(yú)，家家戶戶都亮起了昏黃色的燈。
今天，姐姐偷看我的日記，還到處宣揚(yáng)，害得我許多不可告人的秘密都大白于天下，嚴(yán)重侵犯了我的隱私。我心想：得給姐姐一個(gè)下馬威，讓她嘗嘗我的厲害，看她下次還敢不敢偷看我的日記。
說(shuō)干就干，正好，姐姐有事出去了，真是天助我也。我找來(lái)一個(gè)紙盒和幾張廢紙，把廢紙撕成大小不一的紙片，裝進(jìn)準(zhǔn)備好的紙盒里，然后，把盒子開(kāi)口朝下貼在房門的上方，再在盒子的開(kāi)口處系上繩子，與門把手相連。忙完這一切，我得意洋洋地望著自己的'杰作，在黑夜中笑了。這時(shí)，我忽然瞥見(jiàn)墻角有黑影一閃，馬上不見(jiàn)了。
我坐在椅子上，心里想象著姐姐偷看而中計(jì)的情形，不由地笑出聲來(lái)。
正當(dāng)我得意之際，“嘟、嘟”的敲門聲響了起來(lái)，我躡手躡腳地去開(kāi)門，沒(méi)想到“嘩”，“雪花”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在我的頭上，身上，姐姐看我這狼狽樣，笑著說(shuō)：“這件‘衣服’好像很適合你！”
唉，我的姐姐，得了便宜還賣乖。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！
小學(xué)優(yōu)秀作文14
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，現(xiàn)在正是春季，不光花朵、草地怒放，小鳥(niǎo)也唱出心中的歡喜，為大地增添了一份歡喜的氣味，春天的時(shí)分，也是一切的開(kāi)端，萬(wàn)物的重生，咱們應(yīng)該趁這個(gè)時(shí)分，好好規(guī)畫下一年的日子。
對(duì)你而言，重生的含義是什么呢？是看到個(gè)人的奮發(fā)向上？仍是改掉壞習(xí)慣的重新開(kāi)端？不論你在這一年中要怎么重生，只需是對(duì)咱們有協(xié)助的，都可以好好測(cè)驗(yàn)，我對(duì)我自己的期望如下：
榜首：考試得榜首，鋼琴過(guò)六級(jí)：期望功課能保持正常的水準(zhǔn)，鋼琴也能經(jīng)過(guò)六級(jí)。掌握時(shí)刻、盡力向上：要好好愛(ài)惜時(shí)刻，盡力學(xué)習(xí)，獲取更多的常識(shí)。
第二：每日運(yùn)動(dòng)不中止，身體健康有保證：期望每天都能運(yùn)動(dòng)三十分鐘，以保證身體的'健康。面帶笑容展自傲，達(dá)觀開(kāi)暢不氣憤：期望我可以快快樂(lè)樂(lè)高高興興的度過(guò)每一天。
重生對(duì)我而言，是個(gè)全新的開(kāi)端，也是個(gè)時(shí)機(jī)，我要在這一年中，改掉我的壞習(xí)慣，發(fā)揮我的利益，在這新的一年中，我要“重生”，做一個(gè)不一樣的自己，信任只需我有完善的計(jì)畫、足夠的預(yù)備和舉動(dòng)，必定可以“重生”。
小學(xué)優(yōu)秀作文15
我已經(jīng)是一個(gè)即將要畢業(yè)的小學(xué)生了！我要離開(kāi)同學(xué)、老師、教室、母校！離開(kāi)這有著酸甜苦辣的小學(xué)生活了，我真的很依依不舍啊！
小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我難忘的記憶。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)幼稚懵懂的小孩子，背上書(shū)包，踏入這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。在這里，我遇到了敬愛(ài)的老師，她含辛茹苦地教導(dǎo)我們知識(shí)，讓我們懂得人生的意義。在我進(jìn)步時(shí)，她會(huì)嚴(yán)肅地告誡得意洋洋的我：“驕傲使人落后，要繼續(xù)加油！”在我退步時(shí)，她會(huì)溫柔地鼓勵(lì)失望的我：“沒(méi)關(guān)系，找出錯(cuò)誤原因，下次再接再厲！”正是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我的老師，才會(huì)讓我的成績(jī)穩(wěn)步提升。我還遇到了親愛(ài)的同學(xué)，打開(kāi)記憶的閘門，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的哨響，一陣陣有力的吶喊聲；仿佛看見(jiàn)了春游時(shí)一，張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉和軍訓(xùn)時(shí)團(tuán)結(jié)一心的.情景。
在母校，我們攜手走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，想起那些幸�？鞓�(lè)的日子，想起一陣陣清脆悅耳的笑聲，我的嘴也不知不覺(jué)微微上揚(yáng)�？墒�，天下沒(méi)有不散的筵席，六年的時(shí)光匆匆流逝，可能，真的該說(shuō)再見(jiàn)了吧！
我會(huì)將這些難忘的記憶永遠(yuǎn)保存。也許，有一天我們會(huì)再見(jiàn)。也許，我們將天各一方�？墒�，我們的心只要在一起，我們便永遠(yuǎn)都是一家人！
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文(優(yōu)秀)09-15
小學(xué)的作文(優(yōu)秀)09-21
小學(xué)的作文（優(yōu)秀）11-03
[優(yōu)秀]小學(xué)的作文08-18
小學(xué)的作文【優(yōu)秀】12-23
（優(yōu)秀）小學(xué)的作文12-21
小學(xué)優(yōu)秀作文（精選）04-11
小學(xué)的作文(優(yōu)秀)01-20
小學(xué)優(yōu)秀作文01-19
【優(yōu)秀】小學(xué)的作文11-02