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關(guān)于文具盒風(fēng)波的小學(xué)生作文
“來(lái)！大家快看，我的新文具盒！酷吧？”還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了李曉亮的喊聲，唉！不用問(wèn)，這個(gè)“小土豪”又在炫耀他新買(mǎi)的東西。
果然，早來(lái)的幾個(gè)同學(xué)正圍攏在李曉亮周?chē)�，好奇地�?tīng)他介紹：“ 這可是我爸從韓國(guó)買(mǎi)回來(lái)的文具盒，功能可多了！你們看，這一層是專(zhuān)門(mén)放橡皮的，這是指南針，還有這里，可以削鉛筆呢！”同學(xué)們摸摸這，看看那，羨慕得不得了。
有了這個(gè)文具盒，李曉亮格外神氣，走到哪兒都帶著它。遇上要好的同學(xué)或朋友，都要好好的展示一番。
上午第二節(jié)，是秦老師的語(yǔ)文課。李曉亮愛(ài)不釋手地?cái)[弄著文具盒，一會(huì)兒削根鉛筆，一會(huì)兒晃晃指南針，搞出了不大不小的聲響，引得周?chē)耐瑢W(xué)們紛紛張望。
秦老師拿起一根粉筆頭，扔向了李曉亮，“嗖”的一聲，粉筆頭剛好砸到李曉亮的頭上：“李曉亮，你干嘛呢？你的語(yǔ)文書(shū)呢？”
“哎喲！”李曉亮揉了揉自己的頭，趕忙把還沒(méi)削好的鉛筆裝入文具盒，急急忙忙翻找語(yǔ)文書(shū)，成功地吸引了所有同學(xué)的目光，課程被迫中斷。
秦老師二話不說(shuō)，走上前來(lái)，收繳了李曉亮的文具盒，盯著李曉亮：“文具盒暫時(shí)歸我保管！這個(gè)星期，你只要好好表現(xiàn)，我就把文具盒還給你！”
李曉亮頓時(shí)怔住了：“什么？一個(gè)周？”以往沒(méi)收個(gè)尺子、橡皮啥的，只要認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，最多兩天，肯定就還給他了。
“一周太短了？要不一個(gè)月？”秦老師質(zhì)問(wèn)道。
“好，好，好！就一周！”李曉亮趕忙回答。
“好！一言為定！”說(shuō)著，秦老師轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，凝視著臺(tái)下的同學(xué)，神情嚴(yán)肅：“同學(xué)們，這個(gè)周，你們要監(jiān)督好他！
“行！老師！我們一定會(huì)監(jiān)督好他的！”班長(zhǎng)周曉航首先表態(tài)。
同學(xué)們也七嘴八舌的，紛紛表態(tài)。
下課了，同學(xué)們都圍攏過(guò)來(lái)，唧唧喳喳地討論著。
“他總是搗蛋，破壞課堂紀(jì)律！就該被罰！”劉吉天有些幸災(zāi)樂(lè)禍。
“老師是讓我們監(jiān)督他，又不是批斗他！”朱格亮爭(zhēng)辯道。
“他也不是故意的！我們應(yīng)該幫助他！”周曉航也加入討論。
……
李曉亮聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的爭(zhēng)論，心里很不是滋味。他的鐵哥們王子明拍了拍他肩膀：“李曉亮，別著急！好好表現(xiàn)，努力贏得同學(xué)們的信任，老師肯定會(huì)把文具盒還你！”
“我一定會(huì)努力的！”李曉亮在心里暗暗為自己加油。
從那天起，每天上課，他都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。下課時(shí)，他左瞧瞧，右看看,總想著做點(diǎn)好事，在秦老師面前表現(xiàn)一回。
終于，周四早上，他在校門(mén)口撿到了一頂小黃帽！李曉亮高興地把小黃帽送到秦老師辦公室。秦老師接了小黃帽：“好孩子！你做的很好！我一定會(huì)幫它找到失主的！”說(shuō)著，拍了拍他的肩膀，“繼續(xù)努力！”李曉亮別提多開(kāi)心了，三步并作兩步地跑出了辦公室。
“李曉亮，你干嘛呢？”
一聲響亮的喊聲，驚得李曉亮趕緊剎住腳步。一回頭，看見(jiàn)周曉航正在邊走邊跟他打手勢(shì)：“噓！”
“嘿嘿，我知道了，在走廊奔跑，是會(huì)給班級(jí)扣分的！”李曉亮壓低了聲音，雙手合十，感激地沖周曉航就拜。
周曉航忍不住笑出聲來(lái)，緊走幾步，和李曉亮并肩走向教室。
同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn)，李曉亮變大方了！之前，同學(xué)想借他的水彩筆用，他都舍不得，把自己的筆當(dāng)成寶貝，生怕別人用壞了！現(xiàn)在，他大方多了！同桌忘記帶筆，李曉亮二話不說(shuō)，拿出自己心愛(ài)的派克筆就借給他用！
終于到了星期五，這可是李曉亮最開(kāi)心的一天，因?yàn)�，秦老師可給他承諾過(guò)，要把文具盒還給他！
這天早上，李曉亮早早地到了學(xué)校！幫助值日生擺桌椅，擦桌子，忙得不亦樂(lè)乎。
早讀課，秦老師左手拿著語(yǔ)文書(shū)，右手拿著李曉亮的文具盒，放在了講桌上。李曉亮一眼看到了自己心愛(ài)的文具盒，頓時(shí)，眼冒金光，我這周表現(xiàn)很棒，同學(xué)們跟我相處的更融洽了！周四，秦老師還表?yè)P(yáng)過(guò)我呢��！哦耶！親愛(ài)的文具盒！你馬上就會(huì)回到我的懷抱嘍！
早讀班長(zhǎng)趙子玲領(lǐng)著大家讀課文，李曉亮情緒高漲，讀課文也格外賣(mài)力！他看著第一行：敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生。想到加利先生，他就突然想起了意大利的物理學(xué)家伽利略！伽利略先生可是李小亮的偶像！他心里一直默念著：敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)伽利略先生！終于，輪到李曉亮來(lái)讀課文了！他大聲朗讀道：“敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)伽利略先生。”
話音剛落，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，班級(jí)里炸開(kāi)了鍋。
“哈哈哈！李曉亮太搞笑了！”
“敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)伽利略先生�！�
“我怎么不知道，什么時(shí)候，伽利略先生當(dāng)秘書(shū)長(zhǎng)了！”
……
趙子玲看著早讀秩序大亂，急得直跺腳。秦老師拿著黑板擦“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲著桌子，這，總算把同學(xué)們鎮(zhèn)住了�？墒牵缱x的這十分鐘就在同學(xué)們的喧鬧聲中白白地泡湯了！秦老師一臉恨鐵不成鋼的表情，無(wú)奈道：“李曉亮！看你下周的表現(xiàn)吧！”
李曉亮頓時(shí)放下書(shū)本，神情木然：“什…什么？下…下周給我？”
“沒(méi)錯(cuò)！看來(lái),你的文具盒又得歸我保管了！”秦老師拿著他的文具盒，搖搖頭，走了。
“唉！壞事年年有，今天特別多！我怎么這么倒霉呀！早知道，我不該那么興奮了！”李曉亮望著秦老師的背影，叫苦不迭。
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