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小學(xué)生作文

實用的文明小學(xué)作文

時間:2026-01-23 19:58:33 小學(xué)生作文

實用的文明小學(xué)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的文明小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的文明小學(xué)作文4篇

文明小學(xué)作文 篇1

  文明,我想這個詞大家都不陌生,文明,是一個人做人的準(zhǔn)則,是廣交朋友的條件,是財富之門的鑰匙,文明,替你抓住所有機會。

  文明其實并不難,但有很多好處。隨手撿起垃圾,就是文明,上課認(rèn)真聽講,這也是文明,不說臟話,著更是文明,文明是無處不在的,只看你發(fā)現(xiàn)了沒有。

  有了文明,會有人們的稱贊,有了文明,會有良好的習(xí)慣,有了文明,會有美好的未來,文明可以換來這么多好處,何樂而不為呢?

  因為有了文明,世界變的和諧,因為有了文明,才有了堅固的友誼,因為有了文明,才有了這世界突飛猛進的進步。

  文明涉及到許多方面:道德文明、藝術(shù)文明、交友文明……文明,是一個巨大的體系,文明是多么重要。如果沒了文明,世界沒有文化,各地戰(zhàn)爭不斷,人們口中都是污言濁語,世界會一團糟。

  文明是人類進步的`象征。文明最難,又最容易,最簡單,又最復(fù)雜。文明讓我們和平相處,文明讓我們的友誼固若金湯。

  文明沒有壞處,卻有好處,文明是不朽的,文明是永恒的!

文明小學(xué)作文 篇2

  如今,似乎很是流行爸爸都去哪了?時間都去哪了?飛機都去哪了?可是,我此刻卻想問:文明都去哪了?你能答出來嗎?

  舉一個身邊的例子。有一次,我?guī)е鴿M懷的好心情去親水平臺上散步,正值早上,清江姑娘像害羞似的蒙上一層薄薄的妙紗衣,碧綠的河水清澈見底,對面的山若隱若現(xiàn),正當(dāng)我欣賞著這些美景時,一個惡心的味道“悠然”飄來,讓人忍不住作嘔,一下子沒了賞景的興致。

  我仔細一看,原來是一位老人牽的一只小狗正在隨地大小便,小狗站了半天還沒完,老人竟然坐下來等,過了一會兒,見小狗完了,老人才將狗牽走,根本不理會周圍人的眼光,這味道真是“香飄十里”,周圍一大片人都把口鼻捂得嚴(yán)嚴(yán)實實。清江姑娘似乎也聞到了這個味道,蒙著的面紗始終不愿摘下來,大山哥哥也聞到了這個味道,把身子轉(zhuǎn)了過去。這個味道把我的好心情也給毀了。如果那個老人帶著塑料袋將小狗排出的糞便裝著,那這惡心的'事就不會發(fā)生了,只不過是舉手之勞。

  有一則廣告語是:有一種風(fēng)景叫文明。如果我們每個人都拾起一片垃圾,少丟一片垃圾,隨身帶一個塑料袋。真的每個人都這樣有文明的話,我們的家園一定能夠成為美好的人間。

文明小學(xué)作文 篇3

  “文明在哪里,我來告訴你------”每當(dāng)我聽到這首歌,我就會不由自主地想起發(fā)生在我身邊的那件事。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我到西湖公園去玩。遠遠望去,蔚藍的天空沒有一絲雜色,偶爾有幾片白云悠閑地飄來飄去。燦爛的陽光普照著大地,大地如同被灑上了一層薄薄的金沙,西湖也如同一位仙女一般披上了一層薄薄的紗,一陣風(fēng)拂過湖面,湖面頓時波光粼粼,待風(fēng)停了,湖面又立刻平靜下來,如同一面銀光閃閃的`鏡子。有的人坐在涼亭里,默默地欣賞那變幻多端的西湖,有的人在靜靜地釣魚,不發(fā)出一點聲響,生怕驚跑了那五顏六色在水里自由自在游著的魚兒。一切都是那么自然,那么和諧。如同一幅美麗的畫卷。

  可是,突然有一個小男孩不停地吵鬧,并將吃剩的零食扔到地上,接著又將一些瓜皮果屑仍如西湖中。人們看了,議論紛紛,有的說“這個小孩真不懂事!边有的說“他的家長是怎么管教孩子的。”------就在人們的議論中,一位穿著樸素的中年婦女彎下腰,悄悄地?fù)炱鹆死,并找到了一根長棍子去撈瓜皮果屑,可是,由于棍子太滑,很難把果皮撈上來,中年婦女的臉上滲出了一層汗珠。人們看到這些頓時羞得滿臉通紅,也不由自主地幫助她干起活來。

  文明需要我們一點一滴地從身邊的小事做起,讓文明之花在我們的生活中,讓文明之花在我們的心中,讓文明之花在我們的行動中盛開!人人都要講文明,讓文明無處不在,那么世界會變得更美好!

文明小學(xué)作文 篇4

  禮儀是什么?禮儀是每周一裝著干凈的學(xué)生服高高興興來學(xué)校,禮儀是進校門和值日的老師敬個禮,禮儀是和早到的同學(xué)問個好,禮儀是上下樓梯不擁擠,禮儀是在教室端正的坐好、早讀就要大聲的朗讀,禮儀是尊重老師的勞動上課專心的聽講,禮儀是下課時說“老師您辛苦了”,禮儀是課間不追趕不喧嘩輕聲慢步靠右行,禮儀是升旗儀式要肅靜課間做操要整齊,禮儀是舉著班牌站路隊安安全全回家去……簡單地說,禮儀就是守規(guī)矩,禮儀就是對人友好。禮儀是自身的素養(yǎng),是班級的風(fēng)氣,是學(xué)校的形象,或者說是個人的臉面,是班級的臉面,是學(xué)校的臉面,同時還是城市的臉面,是國家的臉面。

  我們有的同學(xué)是不是不太愛惜自己的臉面呢?你丟過紙屑沒有?說過臟話沒有?你追趕過沒有?打鬧過沒有?你的桌凳是不是沒有擺整齊?課桌面上是不是有涂畫的痕跡?課桌里面是不是有扔下的垃圾?要知道,這些涂畫的痕跡,這些扔下的垃圾,不是在桌面上,也不是在課桌里,而是在我們的臉上,我們的`臉上分明寫著沒有素質(zhì),沒有修養(yǎng),不講文明,不講禮儀,是一個不受歡迎的人!

  怎樣成為一個受歡迎的人,成為老師同學(xué)們喜歡的人,那就要從今天開始,改變自己,管住自己。要管住我們的口,不出口臟話;要管住我們的手,不亂扔垃圾;要管住我們的腳,不攀爬踐踏。做到“三別”:向粗魯告別,向網(wǎng)吧告別,向壞事告別;做到“四帶”:把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝順帶給長輩,把謙讓帶給社會;做到“五無”:地上無痰跡,校園無紙屑,桌椅無刻劃,墻壁無腳印,出言無臟話。

  我相信,有我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個整潔的校園,一個有序的校園,一個紀(jì)律嚴(yán)明的校園,一個學(xué)風(fēng)濃厚的校園,一個和諧而優(yōu)美的校園。

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