關(guān)于美麗的小學(xué)作文4篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
一天，我們來(lái)到了惠州的十里銀灘，來(lái)大海玩耍。
我們來(lái)到大海已近黃昏，紅紅的夕陽(yáng)包隴著整個(gè)大海，把大海都染成紅色了。沙灘上人不太多，大海一片寧?kù)o，我們?cè)谏碁┥下咧�，偶爾可以�?tīng)海鷗的叫聲。海浪拍打著沙灘，像一首優(yōu)美的搖籃曲。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)離我們而去，一輪明月升了起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，海浪像聽(tīng)到命令一樣，猛烈地敲打岸礁，發(fā)出“咚、咚、咚”的響聲，像寺廟僧人在敲打大鐘。不一會(huì)兒，夜色變晚了，我們回酒店睡覺(jué)，等待著第二天的到來(lái)。
第二天早上我被一陣歡樂(lè)的笑聲吵醒了，我連忙穿好衣服往沙灘跑。原來(lái)，沙灘上早已人山人海，有的在玩水；有的在堆沙堡；還有的在享受陽(yáng)光浴呢！連海鷗都發(fā)出歡樂(lè)的叫聲。我馬上脫掉衣服沖進(jìn)大海，海水的咸味撲面而來(lái)，我像一條歡快的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，偶爾潛到水底抓幾石子往岸上扔。突然，一陣大浪往岸邊涌來(lái)，我犯了一個(gè)愚不可及的錯(cuò)誤，把頭朝著浪頭，結(jié)果滄了一口水，海水又咸又澀又苦，難喝死了。
我在水里玩累了，就上岸堆沙堡，我先把沙子圍成一個(gè)金字塔，再在中間挖個(gè)洞，灌滿(mǎn)水，砌起圍墻，我的'城堡就大功告成了！然后我把自己埋在沙里，享受著陽(yáng)光浴，舒服的睡著了……
我喜歡大海，因?yàn)樗谴笞匀坏臉?lè)隊(duì)，人們夢(mèng)中的樂(lè)園，我愛(ài)大海。
美麗的小學(xué)作文 篇2
傍晚，太陽(yáng)偏西，就在她即將落下的時(shí)候，也不忘給行將結(jié)束的白天畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)——晚霞。
夕陽(yáng)西下，朵朵白云終于穿上了他們期待已久的紅里透黃、黃里透橙、橙里透白的美麗的衣裳。金色的晚霞鋪在天邊，啊，真是美極啦！如果在河邊，還可以看到那清澈的河水
被染紅的景色：
起初還是原來(lái)那樣，但當(dāng)夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)落下的時(shí)候，湖面也在被一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅。這時(shí)，風(fēng)一吹，河水開(kāi)始蕩漾，撕破了平靜的湖面，加上已被染紅的河水，那景色美的可想而知。
日落西山，太陽(yáng)已經(jīng)落下了一半，山也被染紅啦！風(fēng)起了，小草微微的搖晃著小腦袋；很少露面的貓頭鷹也被這美麗的'景色所感染，晚霞，又多了一份美麗的色彩。
夜幕降臨，天空一抹晚霞也漸漸消失了。白云極不情愿的換上了黑色的大衣；河水沒(méi)有反抗成功，被染成了深藍(lán)色；貓頭鷹見(jiàn)晚霞消失了，就開(kāi)始捕食了；而我，卻嫌晚霞的短暫，希望下一個(gè)晚霞更加瑰麗！
美麗的小學(xué)作文 篇3
一走進(jìn)城市廣場(chǎng)，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
瞧，茶花像一位美若天仙的女子，含苞待放立在樹(shù)梢上。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，棕色的萼片再加上兩片綠油油的大葉子，一朵“翩翩起舞”的茶花就長(zhǎng)齊了。
那一樹(shù)樹(shù)的櫻花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，小小的花朵散發(fā)出淡淡的迷人的香味。每朵小花由五瓣粉白色的小花瓣組成，萼片和花莖呈紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一叢挨著一叢，密密麻麻，紅中帶著白，白中夾雜著紅，像天邊飄浮著的彩霞，又像那一群群互相抱暖的小綿羊。
再看，色彩明麗，姿態(tài)萬(wàn)千的迎春花，它的樣子小巧玲瓏，分為上下兩層，顏色呈黃色。遠(yuǎn)看，迎春花真多��！這兒一叢，那兒一簇，好像都在比美呢！走近看，迎春花真艷�。∏∷茲M(mǎn)天繁星，又好像閃閃發(fā)光的.寶石。
漸漸的漸漸的我陶醉于這風(fēng)景如畫(huà)的城市廣場(chǎng)了。
美麗的小學(xué)作文 篇4
站在校門(mén)口，牙克石市第四小學(xué)幾個(gè)鍍金大字，讓整個(gè)校園都顯得更加耀眼。
進(jìn)入校園，兩旁都有文化墻。左邊的文化墻是一些古代圣賢的頭像：比如老子、孔子等；右邊的文化墻雕有流傳千年的經(jīng)典詩(shī)文。在文化墻的旁邊是時(shí)刻保護(hù)我們安全的保安室。往里走，就是四年級(jí)和五年級(jí)的黑板報(bào)，上面還有我的'字跡呢！軟軟的塑膠草坪內(nèi)，有我們昔日的足跡和歡笑，就好像是柔軟的棉被，讓你走上去沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。
接下來(lái)，就是矗立在校中央的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，進(jìn)入一樓是一年級(jí)和音樂(lè)、美術(shù)的多功能室，還有學(xué)校的公告板和各位老師的簡(jiǎn)介。走上二樓，有一盆盆大型的植物，給美麗的教學(xué)樓增添了一份綠意。這里有三年級(jí)和六年級(jí)的教室，領(lǐng)導(dǎo)的辦公室也在這層，我經(jīng)常去那里為老師辦事。伴隨著，樓梯旁的弟子規(guī)的詩(shī)文，我們來(lái)到了三樓，墻壁兩側(cè)的經(jīng)典詩(shī)文會(huì)吸引你的。我的教室就在四樓，東面是五年級(jí)的各個(gè)班級(jí)。我的教室在西面，班級(jí)門(mén)口的文明之星就是我。當(dāng)你站在四樓往下眺望時(shí)，可以看見(jiàn)整個(gè)學(xué)校的美景，來(lái)上學(xué)的小學(xué)生魚(yú)貫而入，背著書(shū)包，開(kāi)心地走進(jìn)教學(xué)樓。每當(dāng)下課鈴響起，所有的學(xué)生都往外走，校園內(nèi)就像沙灘上大大小小、五彩繽紛的貝殼，給學(xué)校增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
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