【推薦】難忘小學(xué)作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的難忘小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
從我記事起，我難忘的事有非常多非常多，就像地上的沙子，夜空的星星，大樹(shù)的樹(shù)葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級(jí)時(shí)的一件事，那就是——
記得有一個(gè)星期天，媽媽正在做菜，我覺(jué)得非常好玩，就讓媽媽教我做，開(kāi)始媽媽不答應(yīng)，但經(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”，媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊，再取幾個(gè)雞蛋，用手輕輕剝開(kāi)，再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會(huì)兒，打好雞蛋把煤氣打開(kāi)，再熱一下鍋，等鍋熱后往鍋里倒油，接著把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，再翻來(lái)覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，再放一點(diǎn)糖，這道菜就成功了。媽媽讓我試試看，我就照著媽媽說(shuō)的方法去弄，但我怕?tīng)C，媽媽就告訴我：“一個(gè)人不管干什么事都應(yīng)該去克服一切困難，不能什么都怕，如果要做就應(yīng)該勇敢去做，不能半途而廢，這樣的'人是什么都辦不了的。你做菜也是一樣的！”于是，我鼓起勇氣，去做這道菜，不在想著會(huì)燙，最后，我成功了。
那次做菜，媽媽稱(chēng)贊我做做得非常好，我非常開(kāi)心，這就的我難忘的一件事！
難忘小學(xué)作文 篇2
記得9歲過(guò)生日那年，小姨送給我一輛自行車(chē)，那是多么的令我高興��！每次出門(mén)散步，看見(jiàn)同齡的孩子騎著自行車(chē)臉上掛著燦爛的笑容，我真是羨慕、嫉妒、恨�，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)啦！
一大早，我就跟著爸爸在小區(qū)里學(xué)起了騎自行車(chē)。我迫不及待地騎了上去，爸爸在后面扶著自行車(chē)，以免摔倒。唉，不過(guò)，還沒(méi)騎呢，車(chē)就要倒了，呀，難道我要和大地來(lái)一次親密的接吻嗎？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸以最快的速度將車(chē)子扶起來(lái)，才沒(méi)有讓我摔倒，正當(dāng)我準(zhǔn)備感謝我的'救命恩人時(shí)，爸爸卻說(shuō)了一句話讓我感覺(jué)頭上被潑了一盆冷水�！把绢^，你連車(chē)坐都坐不穩(wěn)，還想學(xué)車(chē)，真是還不會(huì)走路，就要學(xué)跑。依我看，你還是回家看電視吧�！蔽揖筒环䴕獾臓�(zhēng)辯道：“難不成你生下來(lái)就會(huì)騎呀，那是看后天的努力。我就不信，只要我堅(jiān)持訓(xùn)練，肯定騎的比你好�！惫�，過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)騎得非常好了，我向爸爸炫耀道：“你看，我不是騎得很好了嗎？”爸爸不屑的說(shuō)：“那也是剛才我對(duì)你說(shuō)的話起到了作用�！卑�？
難忘小學(xué)作文 篇3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了�；叵肫鹦W(xué)的生活，回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子，就令人難忘。
忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，為了培養(yǎng)鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻(xiàn)的春雨，為了滋潤(rùn)小苗，操了多少心。您是無(wú)私的紅燭，為了照亮我們前進(jìn)的方向，留下了多少汗。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢?
忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了昨日朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的'深情厚誼。我們?cè)谕婚g教室里書(shū)聲瑯瑯，我們?cè)谕黄瑯?lè)土上嬉戲玩耍，我們?cè)谕黄炜障路棚w夢(mèng)想。昨日的美麗的點(diǎn)滴已深深刻在我的腦海里，再也抹不去。可轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中又怎能平靜?
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長(zhǎng)，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю锒昧烁卸�，也獲得了知識(shí)的源泉，做人的道理……
以前，我總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，接觸更多的朋友和老師�？涩F(xiàn)在我只想留在小學(xué)生活里，因?yàn)橛刑嗖簧�。可時(shí)間的匆匆，使我不得不離開(kāi)，但我卻不會(huì)忘記這些難忘的事，深厚的情。無(wú)論將來(lái)我去了哪里，都會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的母校。
難忘小學(xué)作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，這可是同學(xué)們期盼已久的一天了，早上八點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，不久，升旗儀式完畢了。
首先，是舉行開(kāi)幕式和隊(duì)列比賽，隊(duì)列比賽先是從一年段走起，看那！一年級(jí)的小同學(xué)多么的萌��！他們踏步的時(shí)候，那軟綿綿的動(dòng)作真的好可愛(ài)喲。不久，就到我們班了，同學(xué)們大聲地喊著口號(hào)聲，手臂擺得高高的.，腳步很一致，背挺得直直的，可威風(fēng)啦！還有的連紅領(lǐng)巾都飄了起來(lái)呢！
接著，正式比賽開(kāi)始了，這可是另我印象最深刻的四年級(jí)20——60米迎面接力賽。只聽(tīng)噓的一聲哨子響了，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們激動(dòng)極了，比賽越來(lái)越激烈，同學(xué)們都喊起了，加油！加油！瞧！我們班跑的最快，我心想，我們班肯定能的第一名。只見(jiàn)，張?jiān)娬Z(yǔ)跑得很慢，他把接力棒拿給了王佳鴻，王佳鴻跑的飛快，身體都成了s形，他很快把接力棒拿給廖俊暄，不好廖俊宣沒(méi)接好棒，棒就掉地上了，她很快去撿了，使出全力的往前沖，可是已經(jīng)太晚了，最后，我們班是第三名。然后我們就去看別的比賽了。
我看的是60米跑步，我看到了我們班的胡蕊和姜旭還有黃靈微，他們正在比賽跑步呢，先是姜旭比賽跑步，只聽(tīng)體育老師吹一聲哨，他們就準(zhǔn)備好了跑步的姿勢(shì)，再看體育老師站在一個(gè)臺(tái)上，手上拿著槍?zhuān)謱?duì)著天空，咚的一聲，開(kāi)槍了，同學(xué)們就非常精神百倍的往前跑，姜旭跑的很快，比賽結(jié)束了，他的了第二名。
下一輪比賽開(kāi)始了，是胡蕊比賽了，他用了最大的全力跑了，她也得了第二名。
最后一輪也開(kāi)始了，是黃靈微跑步了，很快，比賽結(jié)束了。
這真是難忘的一天呀！
難忘小學(xué)作文 篇5
星期四的早晨，學(xué)校操場(chǎng)上秋風(fēng)颯颯、彩旗飄揚(yáng)。小伙伴們正在為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，那聲音如同擂鼓般響亮，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。我踏著音樂(lè)的節(jié)奏快步走向四百米起跑線，等待槍聲響起。
站在起跑線上，我的心頓時(shí)加快了跳動(dòng)的頻率，四肢還有稍微的顫抖，腦子也在不停的想象著有可能發(fā)生的任何情況，多少有些緊張。但是，我還是給自己打了打氣，讓心稍稍平靜下來(lái)，集中精神望著前方，仔細(xì)等待發(fā)令槍的.命令。只聽(tīng)“砰”的一聲，槍響了，所有四百米的運(yùn)動(dòng)員像箭一般飛了出去。我加快步伐向前飛奔，心中只有一個(gè)目標(biāo)就是要得第一�？煲稽c(diǎn)再快一點(diǎn)，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，終于搶到第一了。這時(shí)突然身后又超過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，還把我逼到了最外圈跑道，我很著急可是體力因?yàn)閯偛诺淖汾s已經(jīng)不支了。比賽很快就到了最后的沖刺階段，我加倍努力，眼看冠軍離我就只有一步之遙了，可最后還是沒(méi)有追上那位同學(xué)，有些遺憾。
這次比賽雖然沒(méi)有拿到冠軍，但是我拼搏了，我還會(huì)更加努力的！
難忘小學(xué)作文 篇6
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，我們又開(kāi)學(xué)了。為了報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤培育，我們準(zhǔn)備為老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。
1985年全國(guó)第六屆人大確定每年的九月十日是教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)就成為了我們生活中的一件大事。“尊重老師，重視教育”成了人們的一種美德。這時(shí)因?yàn)槔蠋煋?dān)負(fù)著教育學(xué)生成才的重任，是人類(lèi)的靈魂工程師，老師的工作在很大程度上決定著我們國(guó)家的未來(lái)。教師就像是塑造人類(lèi)文明的工程師。是人類(lèi)文明的傳播者和建設(shè)者。所以要建立教師節(jié)，以表示對(duì)教師的尊敬。
我的老師教導(dǎo)了我很多，比如：在上一年級(jí)的時(shí)候，我膽子非常小，特別是語(yǔ)文，不懂也不敢問(wèn)老師和同學(xué)。因此每次考試都是七八十分。媽媽為此很著急，經(jīng)常去學(xué)校問(wèn)周老師我的情況，周老師說(shuō)我上課很聽(tīng)話，考試考不好不要著急。過(guò)了一星期，也不知道周老師葫蘆里賣(mài)什么藥，突然讓我當(dāng)了班長(zhǎng)，說(shuō)來(lái)也怪。我當(dāng)上班長(zhǎng)后，膽子也沒(méi)有以前那么小了，成績(jī)也在逐漸上升。
以前我的作文總寫(xiě)不好。但自從語(yǔ)文老師換成劉老師后，我的.作文水平也一直在提高。
我剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，膽子也很小。動(dòng)作學(xué)會(huì)了，可是怎么也浮不起來(lái)。經(jīng)過(guò)游泳教練的反復(fù)教導(dǎo)，才能游出現(xiàn)在的成績(jī)。
為了報(bào)答老師的恩德，在教師節(jié)來(lái)臨的那一天，我們都會(huì)自發(fā)地用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一點(diǎn)鮮花帶到教室。每當(dāng)一位老師上完課時(shí)，我們就紛紛舉起手中的花獻(xiàn)給老師，以感謝老師的辛勤教育。
我想，老師最大的愿望是希望我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后能成為祖國(guó)的棟梁，能扎扎實(shí)實(shí)地為大眾做貢獻(xiàn)。因此需要聽(tīng)老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，真誠(chéng)做人，用好的成績(jī)，好的德行來(lái)報(bào)答老師的辛勤培育。
難忘小學(xué)作文 篇7
這是一次非常有趣的游學(xué)，也可以學(xué)到許多知識(shí)，我就在這次游學(xué)中，受益匪淺。
中午，我們來(lái)到觀光園，在這里燒午飯。我們十個(gè)人一組，我是組長(zhǎng)，我分配好他們的任務(wù)后自己偷偷跑去玩娃娃機(jī)。結(jié)果被抓回去了，才干起正經(jīng)事。開(kāi)始，我們燒好了兩盤(pán)菜，都非常好吃，直到第三盤(pán)，因?yàn)橛吞珶嶂鹆耍覀兓琶ζ饋?lái)，導(dǎo)游拿起鍋蓋把火蓋滅了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，只是菜焦了，即使這樣，我們也開(kāi)心的把菜吃個(gè)精光，大概是是自己的勞動(dòng)所得，所以吃啥都是香的。還有一次，呂老師那里也著火了，老師也非常著急。馬上叫我去裝水，我慌慌忙忙拿著水，往鍋里一澆，火變的`更大了，我看呆了，看著熊熊燃燒的烈火，我覺(jué)得我惹禍了，心里百思不得其解：為什么往里面澆水，火會(huì)變得更大。最后老師用鍋蓋把火蓋滅了。
下午，我們?nèi)⒂^了孔氏家廟，行了三個(gè)鞠躬禮后，開(kāi)始國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)答賽，因?yàn)槿硕嗟木壒�，所以沒(méi)叫到我，但我還是很開(kāi)心。最后去了玫瑰園，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)玫瑰園的迷宮里有寶藏，所以剛到，全班同學(xué)都像迷宮跑去。我像一匹野馬，向迷宮飛奔過(guò)去，沖在第一的我卻一無(wú)所獲。再看看別人，找到了三個(gè)，四個(gè)，甚至有人找到了五個(gè)六個(gè)，看著他們滿載而歸，我真羨慕。但我沒(méi)有灰心，因?yàn)樵谧詈蟮陌魏颖荣愔�，我們班贏了， 還 分到了吃的，當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。
這次游學(xué)可真有趣，我從中學(xué)到了很多：油鍋著火了用鍋蓋蓋滅而不能往里面澆水，知道了最昂貴的玫瑰，了解了孔子的歷史。這些都是我往常所不知道的，這次游學(xué)和游學(xué)中學(xué)到的知識(shí)，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中，時(shí)間是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
難忘小學(xué)作文 篇8
昨天晚上，我和爸爸媽媽去聚餐，順便帶上了一個(gè)價(jià)格125元的悠悠球。
吃飯的時(shí)候時(shí)間是6時(shí)32分，回家時(shí)已經(jīng)晚上11時(shí)58分了。因此，在回家的路上，我已經(jīng)十分疲乏了，不知不覺(jué)就將悠悠球掉在了車(chē)上，可我回家時(shí)竟然沒(méi)發(fā)覺(jué)，便稀里糊涂地倒在床上睡著了。
第二天，也就是今天早晨。當(dāng)我起床時(shí)，穿好衣服，隨意摸了摸口袋，“��！悠悠球呢？”我大叫到．這時(shí)，我才意識(shí)到悠悠球不見(jiàn)了。
我不安極了，心撲通撲通地跳著．我心想：它在什么地方呢？那可是我最喜愛(ài)的.玩具�。∥乙欢ㄒ阉一貋�(lái)！我開(kāi)始回憶昨天的行程：“嗯，吃飯時(shí)我還在玩悠悠球，應(yīng)該不會(huì)掉在飯店里，我想，也許．．．．．．不！一定在車(chē)上！”我下了結(jié)論。“不過(guò)，問(wèn)題是如何找回來(lái)呢？”我又自言自語(yǔ)。突然，我靈光一閃，開(kāi)車(chē)的司機(jī)不是老爸的朋友嗎，讓老爸去做那件事一定能行！
于是，我向老爸“交待”了這個(gè)任務(wù)，便滿懷希望地等待好消息了……
晚上，我突然聽(tīng)到一陣關(guān)門(mén)聲，怎么回事呢？我緊張地用貓眼向外看，怎么老爸出去了？是去散步吧！我想。
沒(méi)想到，5分鐘后，我聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)老爸氣喘吁吁地站在門(mén)口，手里還拿著一個(gè)藍(lán)色的東西，我定睛一看，呀！悠悠球！我開(kāi)心的接過(guò)悠悠球。連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，便玩了起來(lái)……
呵呵，我的悠悠球又回到我手里了！～＼（＾＿＾）／～
難忘小學(xué)作文 篇9
總有一些人在我們腦海里揮之不去。說(shuō)起我難忘的人，我就想起這個(gè)小胖子。皮膚非常白皙，都著一副黑框眼鏡。
他是樣子像個(gè)小博士，平時(shí)在班上也的確是個(gè)小博士。課堂上很多疑難問(wèn)題，他都可以說(shuō)上幾句。這些，他都給別人留下了深刻的印象，而我記住了他是因?yàn)槟且淮巍?/p>
在我三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我把在玩耍時(shí)把手摔斷了。右手被打了石膏，做什么事情都不方便。雖然我也可以試著用左手來(lái)吃飯，可是這樣速度非常緩慢。王老師問(wèn)大家：“誰(shuí)可以幫助一下小馬同學(xué)？”話音剛落，謝星豪的聲音立刻響起：“老師，讓我來(lái)喂他！”他走到我的身邊說(shuō)：“小馬，你不用著急，有我在保證你吃得飽飽的，你把勺子給我！”我有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“不用了，我自己可以�！彼话涯米呶业纳鬃樱艘簧罪�?jiān)跍锱萘艘幌�，又把勺子伸到我的嘴邊說(shuō)：“小馬，張開(kāi)的你嘴巴，這飯可好吃了，我要讓你享受貴賓待遇。”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。突然不小心，我把湯灑了一點(diǎn)到身上，他又細(xì)心地拿紙擦干凈。就這樣，一勺一勺的飯喂到我的`肚子里，我覺(jué)得無(wú)比美味。
他雖然在班上不是特別出眾的同學(xué)，可是在關(guān)鍵時(shí)刻他無(wú)私地幫助了我，我忘不了他的一舉一動(dòng)。
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