有關(guān)快樂的小學(xué)作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
如果說起最歡樂的時(shí)刻，就是那天去寧海的時(shí)候。
早上起來洗漱好，吃過飯之后，便乘車去周冶家。車子在高速公路上飛馳著，所有的'景象都從我的眼前掠過，如同飛一般的感覺。很快車子就到了。剛一進(jìn)門，就見兩側(cè)掛著兩只大紅燈籠，好看極了。這時(shí)，周順哥和周冶哥走了過來，我發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在是冬天，但他們笑得像春天般燦爛無比，他們帶我進(jìn)了屋子，里面的燈光五彩繽紛，真令人心曠神怡。我心里想按慣例，他們會(huì)帶我打撲克。誰知他們?yōu)榱艘粋�(gè)電視頻道而爭論不休。當(dāng)周冶哥被奶奶喊的時(shí)候，周順哥拿遙控器趕忙把電視調(diào)成體育頻道，看NBA球賽。當(dāng)大爺喊周順哥的時(shí)候，周冶哥拿遙控器就把體育頻道調(diào)成電視劇頻道，看電視劇《雪豹》。經(jīng)過一番較量之后，周冶哥占了上風(fēng)，但周順哥也不是等閑之輩，于是他想了一個(gè)計(jì)謀，說我只要把遙控器拿來，他就把手機(jī)給我玩，我一聽有手機(jī)玩，想了一下，就跑了出去，又回來對周冶哥說“奶奶喊你�！敝芤备缫宦牐酉逻b控器，直奔廚房，周順哥拿到了遙控器，就把手機(jī)給了我玩。我玩得正開心，周冶哥回來了。說；“好小子，你騙我，看我不教訓(xùn)你一頓�！蔽夜室獯蠛埃幌麓尾桓伊��！贝丝�，笑聲彌漫了整個(gè)屋子。
這就是我最歡樂的時(shí)刻。
快樂的小學(xué)作文 篇2
上帝把一些快樂的種子交給了幸福之神，讓她到世間去播種這些種子，快樂的種子。
臨走前，上帝上放心的問：“你準(zhǔn)備把這些快樂的種子埋藏在什么地方？”幸福之神胸有成竹的說：“我準(zhǔn)備把它埋藏在深深無底的.海洋里，讓人的經(jīng)過無數(shù)次的洗澡，讓人們深思熟慮，懂得要想擁有快樂來自不易�！鄙系勐牶螅瑩u了搖頭。
幸福之神又說：“我準(zhǔn)備把它們埋藏到高高的山頂上，讓人們通過爬滿老繭的雙手來證明快樂的存在，使人們歷盡艱辛萬苦，通過堅(jiān)難險(xiǎn)阻來尋找自己的快樂�！鄙系勐牶筮�是搖了搖頭。
幸福之神接著說：“我準(zhǔn)備把它們埋藏在最肥沃、營養(yǎng)充足的土壤里，讓快樂的種子迎著春天的暖風(fēng)吐出嫩綠的芽，開出美麗、快樂的花兒，讓一縷縷花香飄進(jìn)每一個(gè)人的鼻孔里，讓每一個(gè)人都得到快樂�！�
上帝聽后又搖了搖頭，他意味深長的說：“你應(yīng)該把這些快樂的種子埋藏在每個(gè)人心中，這樣才不容易被發(fā)現(xiàn)，這樣，人們才會(huì)視之為寶，才會(huì)懂得珍惜。
每個(gè)人都擁有快樂，然而人們往往忽視了自己內(nèi)心的那粒種子，往往使自己充滿悲傷惆悵，甚至于仇恨。
只有找到自己心中那粒種子，才能擁有真正的快樂，才能使自己心中那�？鞓返姆N子發(fā)芽。
快樂的小學(xué)作文 篇3
瞧，這就是我的鄉(xiāng)下風(fēng)光!
爸爸對我說過：“奶奶家房頂上的南瓜可天了!”
聽他這么一說，我還真想去看一看呢。
來到奶奶家，我和爸爸一塊兒爬上屋頂看南瓜，摘南瓜。
南瓜的樣子千奇百怪，有的長，有的'短，有的像葫蘆，有的像皮球，有的大，有的小，還有的形狀太奇怪了，誰都不知道是什么形狀。
爸爸說，要挑選出上好的南瓜，就是大個(gè)兒，長一些的比較甜，甜了做稀飯就好喝了。
南瓜里面的南瓜籽不能扔，奶奶說，南瓜籽挑出來，放進(jìn)鍋里炒一炒，味道就香了。雖然我沒吃過，但一定非常美味。
奶奶家的蔬菜可多了。豆角、卷心菜、西紅柿、玉米，樣樣都很新鮮，都可以做熟了吃，還是免費(fèi)的，哈哈!
像這樣美好的鄉(xiāng)下時(shí)光，能不讓人流連忘返嗎?
快樂的小學(xué)作文 篇4
又到了我喜歡的美術(shù)課了，這次老師讓我們用卡紙剪圖案，我早就等不及了，已經(jīng)下定決心：好好做一個(gè)小豬，送給妹妹。
我拿起粉紅卡紙，左剪一刀，右剪一刀，可就在快要大功告成時(shí)，我的右手一抖，啊呀！小豬的`尾巴剪長了點(diǎn)兒，糟了，快下課了，小豬剪不成了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)！這個(gè)尾巴很像小猴的尾巴嘛！我趕緊拿起剪刀，準(zhǔn)備讓小豬變身-----經(jīng)過努力，一只小猴終于出現(xiàn)在眼前。
看著這只機(jī)靈的小猴，心想：嘿嘿！老師一定會(huì)表揚(yáng)我，看我做的多棒呀！
我趕快舉手，老師走過來，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我的小猴子拿到講臺上，指著小猴說：“你們看！這只小猴子翹著尾巴，剪得真是得活靈活現(xiàn)！”我聽了心里比吃了蜜還甜�；氐阶簧�，我前排的甘一文回頭一看，豎起大拇指對著我說：“超贊！好極啦！”后排的孫文佶也把脖子伸的比長頸鹿還長，他拍拍我，說：“你做的真好！下課教教我吧！”我摸摸后腦勺，不好意思地說：“沒什么啦！只是突發(fā)其想，臨時(shí)創(chuàng)造的!”
今天這節(jié)課我真快樂！小豬變小猴讓我懂得了，做事要多動(dòng)腦筋，發(fā)揮我們的無窮的創(chuàng)造力！
快樂的小學(xué)作文 篇5
小時(shí)侯，打打鬧鬧是免不了的，但是我們在為了打鬧而受傷，而哭時(shí)，有沒有想過，這些打鬧本來可以避免的呢？
在學(xué)校時(shí)，我們?yōu)閯e人踩了自己的腳，打翻了自己的文具盒而打架，想想，如果當(dāng)時(shí)，你這樣想：沒關(guān)系！他是不小心的。那么你們就不用傷了和氣，反之，如果同學(xué)對你說了一聲:“對不起！”而你又包容了他，那么，同學(xué)之間不會(huì)更加和諧嗎？俗話說得好“退一步，海闊天空�！蔽覀兒尾桓由钜徊较�，在不諒解別人，和別人大動(dòng)干戈時(shí)，也為自己關(guān)閉了一扇友誼之窗��！何不為自己留下一條“后路”，讓自己的未來的道路更加廣闊呢？
在別人不小心弄疼了你后，他抱歉地看著你，如果你仍不肯諒解他，那么，你錯(cuò)了，如果你愿意對他笑一笑，說一聲：“沒關(guān)系！”那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他也會(huì)對你笑，抱歉的說一聲：“對不起！”是的，朋友是一面鏡子，你對他好，他也對你好，你對他壞，他也對你壞，你笑著對他，他也會(huì)笑著對你。在與你的朋友互相諒解時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)本來不快樂的心會(huì)很樂.是啊，讓我們敞開心扉吧！讓我們享受諒解的`快樂吧！微笑著聽別人說一句：“對不起！”微笑的回一句：“沒關(guān)系！”抱歉的對別人說一句：“對不起！”誠心的等待別人說一聲：“沒關(guān)系！”
我們理解所以我們快樂，我們快樂因?yàn)槲覀冇辛肆鶄�(gè)字：“對不起！沒關(guān)系！”
快樂的小學(xué)作文 篇6
我們每個(gè)人都有童年成長的經(jīng)歷，我也有我的經(jīng)歷，我來給大家講一講我小時(shí)的成長經(jīng)歷。我們的生活都很好，因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代不同了，我們的生活也變得很富裕，我小時(shí)的成長很快樂，爸爸媽媽也很愛我。
我還記得有一次，我吃了很多零食，媽媽告訴我吃零食會(huì)影響我的健康我還不聽，最后我到我的小屋子里去了，想了想，媽媽說的對，不該吃那么多零食，對身體不好，媽媽是為我好，我還不聽，這等于在自己害自己。我很慚愧，以后我要做個(gè)聽話的孩子，讓媽媽天天過得很開心。
還有一次，我想去野餐，我還以為爸爸媽媽會(huì)不答應(yīng)，結(jié)果他們居然爽快地答應(yīng)了，我們一家開開心心的去野餐了。怎么樣我的成長快樂嗎？
我每天過得都很快樂，在媽媽吵我的時(shí)候，我現(xiàn)在也知道了，打是親罵是愛，在我們的家長吵我們的時(shí)候，也要明白父母永遠(yuǎn)是最愛我們的。
我們也應(yīng)該愛我們的父母，因?yàn)樵谖覀儌牡?時(shí)候他們也傷心，在我們開心的時(shí)候他們也開心，父母就像我們的一面鏡子，可是當(dāng)他們傷心的時(shí)候，誰又來關(guān)心他們呢？只要我們愛父母，一樣可以來替他們分擔(dān)痛苦。
我的成長很快樂，這都是父母為我們打造出來的，我們一定要關(guān)心他們，愛護(hù)他們。
快樂的小學(xué)作文 篇7
在這個(gè)陽光燦爛、百花齊放、百鳥爭鳴的日子里，我們乘著大巴車去春游啦！這次我們四年級段前往的是風(fēng)景秀麗，景色怡人的國家4A級風(fēng)景區(qū)——朱家尖南沙。
一路上，大家歡聲笑語，聊天的聊天，唱歌的唱歌，別提有多開心了。
盼望已久的南沙終于到了，大家興奮極了，真想直接沖到里面盡情玩耍。走進(jìn)大門，那一片金黃色的沙灘就像一條金黃色的毯子，真是美極了！
踩在柔軟的.沙子上，我們向亭子的放心奔去，在那兒放好書包，我們便在各小組組長的帶領(lǐng)下做沙雕了。我趕緊召集自己的組員，先用一些沙子做了一個(gè)個(gè)小球，然后用沙子做了大海龜，又在海龜?shù)奈舶湍莾和诹艘粋�(gè)坑，把球放了進(jìn)去，就成了海龜產(chǎn)卵的沙雕了。再看看別的組。呵——他們都在挖水呢！我們組的金晟杰和胡字如也挖了一個(gè)大坑，里面裝滿了水，好多人都到那兒去洗手了。
做完沙雕，老師帶我們到沙灘上的小森林去吃東西。吃完午飯，我們還參觀了大師們雕的沙雕作品，可真是栩栩如生呀！
最后，我們在沙灘上舉行了激烈的拔河比賽。每班各選出了20名同學(xué)比賽。我也是我們班拔河的一員。比賽開始了，我們班對戰(zhàn)四（5）班。剛開始，我們班還處于上風(fēng)，可到后來，我們班的人有些力不從心，漸漸沒了力氣，一下子就被四（5）班拉走了。雖然我們輸了，但我們?nèi)耘f很開心，友誼第一，比賽第二嘛！況且只是游戲，不必那么認(rèn)真。
不知不覺中，到了回家的時(shí)間，大家都很戀戀不舍，期待著下一次快樂的秋游。
快樂的小學(xué)作文 篇8
尋找快樂的方法有很多，但我覺得最有意義的是幫助別人找到快樂，因?yàn)檫@樣不但使別人快樂了，自己也快樂了，你快樂我也快樂。
我沒有做過非常多的使別人快樂的事，但是在近日來，我做了一件。
事情是這樣的，一天，風(fēng)刮的非常的大，樹被刮的嘩嘩，好多自行車被刮倒在地，就連走路都比較吃力。我走到校門口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大概上一二年級的`小女孩，在用力抬起一輛自行車，但心自行車，但心有余而力不足，車子遲遲不起。我猜想，她一定是身體輕輕碰了車子一下，正好一陣風(fēng)把車子刮倒了，她便以為是自己弄倒的，想把它抬起來。此時(shí)，正義女神對我說：“快去幫幫她吧，她這么小，一定抬不起來�！毙皭号駥ξ艺f：“別管她了，走你自己的路，你要是幫她，搞不好還遲到�！闭x女神說：“你千萬別這樣做，幫助別人快樂自己，況且，你還總是埋怨，現(xiàn)在好人太少，你為什么不做好人呢？”邪惡女神說：“世界上有那么多人，就算好人只占世界的一小部分，那也總有幾億人吧，不缺你一個(gè)�！闭x女神反駁道：“積少成多，如果每個(gè)人都樂于助人，那么世界就會(huì)變的更美好，不是嗎？”慢慢的，正義女神占了上風(fēng)，邪惡女神開始語無倫次。我走上前來，幫她扶起車子，小女孩問我：“你是這車的主人嗎�！蔽腋嬖V她：“不是，但我想幫你�！彼隣N爛地對我笑了。面對這個(gè)天真的孩子，我真為我剛才的猶豫而感到羞愧，但是我也感到高興，畢竟，我又做了一件好事，更何況，她對我真誠的笑了，如果這個(gè)天使般的笑容送給一個(gè)不是很快樂的人，那么，也足以打開心中糾纏多年的死結(jié)，這樣的笑容應(yīng)該是無價(jià)的。
幫助別人，快樂自己。也許新聞上的感人事跡是真的，也許他們并不是光想圖個(gè)好名聲 ，也許他們真的有一顆天使般的心，也許…… 就讓那些守財(cái)奴變的好一些吧，讓他們明白，世界上還有許多比金錢好的東西。即使一個(gè)窮人擁有很多快樂，那他便是最富有的人，不像有些人，外表上十分富有，實(shí)際上窮困潦倒。
你快樂我也快樂
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