【實用】學生描寫小學的作文500字集錦九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學生描寫小學的作文500字9篇，歡迎大家分享。
學生描寫小學的作文500字 篇1
成功是什么？是自由、是擁有世界，或是達成目標？失敗又是什么？是挫折、是絕望，還是成功的相反？對我來說，失敗是成功的材料之一，當材料齊全之時，就有成功，成功與失敗，掌握在自己手中。成功或失敗，僅有一線之隔。
“成功”猶如懸崖上的一朵花，想要獲取他，必須有耐心和毅力、以及數(shù)次的危險，過程雖艱辛，結(jié)果卻美麗，因為克服失敗，才有成功。麥可．喬丹曾報名高中籃球隊，但因“身高不夠高”而被拒絕，他雖然因此暗自飲泣，但并沒有就此放棄，反而天天花夠多的時間練習，隨著時間的累積，他進了校隊，也打進了NBA�？纯磩�(chuàng)下許多音樂紀錄的五月天在成名前也遭遇過失敗的打擊，他們曾是沒什么錢的學生，必須節(jié)衣縮食來買唱片、吉他等用具，當時他們努力把握每一個演出的機會，這樣的`日子過了許久，也曾感到迷惘，在現(xiàn)實與夢想之間猶疑，但沒有放棄，直到滾石簽下他們。
雖然“失敗”帶來成功，但如果在面對生命中的高墻時，選擇轉(zhuǎn)身離去，就不可能成功。當你因成功感到驕傲時，前面等待你我的是，失敗的深淵。失敗不一定有成功，成功前不一定沒失敗。李自成從農(nóng)民起身，反抗明清末暴政，建立大順王朝，卻因失去當初理想目標沉迷于酒色，縱容屬下?lián)锫樱罱K被吳三桂推翻，死于農(nóng)民亂棒之手。而拿破侖也是因看到王宮的金碧輝煌而迷了心智終究沒成功完全最初的理想目標。
“風雨過后總是晴空，烏云上是晴天”成功不驕傲，失敗不灰心，當你我遭生命中的驚嘆號時，要相信每一次的失敗，帶來美麗的成功。不經(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香，沒有苦澀的失敗，哪來成功的甘美。
學生描寫小學的作文500字 篇2
風，總是神神秘秘，行蹤莫測，它的出現(xiàn)有時會給人們帶來無窮的快樂，但也有時不能。
春天，微風緩緩地吹過田野，吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋伸出地面，小樹發(fā)芽了，它們隨著風兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，在盡情地歌唱。風兒用手輕輕地撫摸著我的臉，軟綿綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風兒快些到來。而風兒卻變得格外的淘氣，總在跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風，可還沒來得及高興呢，它又跑得無影無蹤了，無論怎么都找不到它。嗨，真是拿它沒辦法！
在秋天來臨之季，金風也趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的`空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺，再加上風兒那優(yōu)美的舞姿，更是讓人快樂無比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔風毫不客氣地躥了來，它不像春天里的風那么溫柔、貼切，而是來得又快又猛，像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風會面了。不過我想，風兒也許并不是有意的，它可能是太心急，盼望著早日迎來新的春天吧！
風的神秘，盡管有時會給人帶來一些不愉快，但這也是它的魅力所在。
學生描寫小學的作文500字 篇3
母親的年味是掛在墻上的，剛進臘月，母親便開始忙碌起來，冷例的寒風里，母親的院子里開始層層疊疊的掛滿了香腸，臘肉，腌魚，風雞，捆蹄，牛肉，當所有的年貨開始散發(fā)出濃郁的臘香味時，年就走近了。
母親的年味是盛在盆里的，母親一直收著幾口大盆，平時從不用，倒扣著收在櫥頂，臘月二十左右，母親便開始給家里掃塵，所有的盆盆罐罐照例要拿出清洗一遍，而那幾口大盆便開始派上了用場，剁餡，和面，一切在母親有條不紊的.指揮下，熱騰騰的包子在一年的期待中愉快的出籠了，母親的蒸包子極其講究，小時候我是不允許去幫忙的，母親說小孩子話太多，怕沖撞了年神，包子蒸好，盆騰出來之后，便開始煮制腌好的年貨了，分門別類的母親將它們一樣樣盛在盆中，另外還得做一盆紅燒獅子頭，一盆白凈凈的魚圓，一盆粉紅色的肉圓，一盆素炒什錦，一盆肉皮豆，而得把過年需要用的素菜全部洗好，干干凈凈地盛在盆中……當所有的盆都盛的滿滿當當?shù)臅r候，年就到了。
母親的年味就放在盤子里的，年三十的早晨，母親就早早的起來，把她那些寶貝的碟子一字排開，把她事先煮好放好菜的大盆搬出來，極其講究地開始切碟，放盤，所有的菜肴都不知道在她的腦海里過了多少遍，冷菜，熱菜，燴菜，炒菜，燒菜，甜品，母親象是一位訓練有素的高級魔術(shù)師，在年三十的這天，將過年的儀式和快樂極其講究的帶到我們面前。
在母親的心里，沒有什么是比年更重要的節(jié)氣了，過年是母親心中最大的儀式，一點一滴，按著外婆留下的傳統(tǒng)，絲毫不能懈怠，對聯(lián)貼起來，燈籠掛起來，鞭炮放起來，層層疊疊的菜一樣一樣做出來，雖然每年我都說母親做的太多，有點浪費，但母親卻從不減少，年年備年貨，年年忙新年，而我，也在母親的忙碌中，對年充滿了期盼，只為年年歲歲，父母平安，有了他們的忙碌，才有我對年的期盼！心中唯愿年年有今日，年年全家圓
學生描寫小學的作文500字 篇4
在現(xiàn)實生活中，有很多家庭的孩子都嫌父母很煩，說他們很嘮叨，想著千方百計躲開父母。不想聽他們整天的嘮叨個沒完沒了。
有時侯，我放學回到家，書包還沒有放下，父母就問怎么今天這么晚才放學一個女孩子這么晚回來很危險的。平時一大早，就聽他們嘮叨“快點起床了，再不起床就遲到了！”冬天的時候更煩，“多穿幾件衣服，天氣變冷了。”吃早餐又再說我，“快點吃了，上課了，不要慢吞吞的了�！蓖砩嫌终f“你不用做功課呀！你不用復習嗎這么有空看電視！”這些都是父母日復一日嘮叨的內(nèi)容，所以我不想回家，回到家就沒有了自由，就像坐牢似的'！真的沒有一點私人空間，很想父母不嘮叨，給我點自由！
我記得一次，父母又對著我嘮叨個不停，還罵我，說我學習不好，再不用心就考不上高中了，你們這一代人考不上大學就根本沒用了。然后，我實在受不了了，頭腦發(fā)脹，不顧一切的說出了自己壓抑已久的想法，“你們這么煩，考不上就考不上了！”說完就直接跑出去了，我不想回家。一個人在大街上來回游蕩，當我看到別人跟著父母一起拖著手逛街的時候，我就想起了自己的家，想到父母的嘮叨，我覺得自己沒有家，就沒有人理睬，沒有了親情，也就沒有了幸福。
當我一個人的時候，我就覺得很寂寞，沒有了父母的嘮叨，反而有點不習慣了！不由得冷靜下來想，父母為什么要嘮叨我呢在這個時候我知道了答案，原來父母的嘮叨就是關(guān)心就是愛，因為他們希望我好，我現(xiàn)在終于明白了！
我想念父母對我的嘮叨！
學生描寫小學的作文500字 篇5
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
對于清明節(jié)的最初印象，也只是在模糊而遙遠的稚童時代。細碎清瀝的雨聲和墓前星點飛燃的黃紙便占據(jù)了越漸越遠的回憶。只記得被煙雨虛化的林間，一把把樸素的傘在無數(shù)人的指間擺動，搖曳，濺起星碎的水花。
今年清明前后，天也越發(fā)的冷了。清晨也是霧云繚繞，靜寂一夜的綠植，葉子上蒙了一層極淺的白霜，指尖一撫，淺霜化作水，潤濕了干澀的指腹。
“今年不去掃墓了�！�
我發(fā)怔似的坐在窗邊，隔著透明的玻璃，窗外的一切都顯得那么陌生。似乎在那里安家生活了十幾年的我只是個微不足道的過路人，安靜的冷空氣里氤氳著某種未知的復雜情感，“為什么？”
默然。
褪色的回憶里，每年掃墓望著冰冷的墓碑，來往匆匆的掃墓人不少都滿臉的辛酸和無奈�；蛟S是親人的離別，再不能相見的'懷念與惆悵，我們總是默默的擺上食物與酒水，在耳畔回蕩的啜泣中點燃紙錢，沉默無言的看著它燃燒，飛散，落地成塵。
這些所有的一切都帶著濃重的迷信色彩，但依舊是每年都會掃墓，這再不是封建愚昧的迷信活動，所有對逝去故人的情感與懷念交融，融沒在白瓷杯的清酒里，潑灑在墓前光潔的大理石板上。
或許吧，隨著時光流逝，以后可能再不會去掃墓了。但沉浸于舊時光里的點點滴滴，每一絲角落里都沁透了最純最美的情感與虔誠的懷念。
親人之間血濃于水的羈絆，不是時光與空間所能夠阻攔。對逝去之人的懷念與尊重，是我們所交織在情感中的一切。
學生描寫小學的作文500字 篇6
人有了生命，才有希望與快樂，失望與悲傷。所以我要說，每個人都要珍愛生命，在生活中要處處注意安全，不能發(fā)生對生命有危險的動作。這是我通過玩彈弓得到的啟示。
有一次，我們學校去春游，我順便買了一把彈弓，因為我們男孩的天賦都喜歡玩彈弓。回到家，我迫不及待地拿出彈弓準備往樓下沖，見我這風風火火地樣子，媽媽奇怪地問我去干什么，我說：“玩彈弓�！眿寢尪谖遥骸巴鎻椆�'時候要注意安全，不能打到別人也不能打到自己，我和你一起……”還沒有等媽媽說完，我就急匆匆地跑下去了。來到樓下，我揀了一些石子，左顧右看，發(fā)現(xiàn)沒有一個人，我就彈了幾顆石子。一會兒媽媽下來了，看見我安全地玩，就放心了。很快，我剛撿的石子全部彈完了，我就蹲到地上撿石子，媽媽站在旁邊說我撿垃圾，我想媽媽在開玩笑，但一抬頭看見她在手機拍我，我覺得她在嘲笑我，就火冒三丈，我說我不是在撿垃圾，說完就朝媽媽瞪了一下眼睛，媽媽說：“我上樓了�！闭f完轉(zhuǎn)身準備上樓，我見媽媽不理我，便火冒萬丈，拿起彈弓往媽媽腳上射，疼得媽媽哇哇直叫。她回過頭跑過來，把我手上的彈弓奪了過去，把它的一頭折斷，并語重心長地說：“你知道我為什么把彈弓折斷嗎？”我為彈弓的夭折而傷心，不知道該明白什么，搖搖頭。媽媽說：“現(xiàn)在不明白，等你明白了到我面前承認錯誤和為什么會犯這樣的錯誤以及以后怎么避免這樣的錯誤，我再賠償你一把新的彈弓�！毕肓撕芫梦医K于明白了媽媽為什么折彈弓，因為我發(fā)火時用彈弓來射人，這是非常不安全的，也就是我失去理智的時候不能控制自己，所以我不能玩具有危險性的東西，否則會產(chǎn)生一定的生命危險。
從玩彈弓這件事中我明白了生命是寶貴的也是脆弱的，我們要時時刻刻珍愛自己和他人的生命，注意安全，不要做危險的事。
學生描寫小學的作文500字 篇7
四年級的時候，我在網(wǎng)上玩一個叫“地下城與勇士”的游戲。當時我覺得好玩，就一直玩下去，練了個49級“鬼神”。然而，也正是因為好玩，我才被騙了150元。
那天，我寫完了作業(yè)，就去玩游戲。進去后，刷完了“迷亂之村”，我就來到了“西海岸”閑逛�？匆娨粋�60級的“獄血魔神”在賣一張附魔卡，我本來就想到60級以后轉(zhuǎn)附魔師的。一看是一張稀有卡片“魔劍”，這時我刷了很久都沒刷到的。再看看價格，15000點券，共計150元人民幣。于是，我猶豫起來：想著買。可以附魔在武器上增加屬性，又可以耍威風；不想買，又覺得價格太貴了。
這時，那個“獄血魔神”發(fā)話了：“買下吧，這可是稀有卡片��！我還有2張，要不，我3張一起賣給你？”。我一聽，樂了，3張一起賣，一張只要50元人民幣，太好了！于是，我立刻點開了“支付寶”，正準備付錢�！暗鹊龋 币粋�念頭打消了我的行動。心想：天下哪有這么好的事？萬一他是騙我的怎么辦？可是，在他的鼓動下，我還是點了“兌換”。于是，15000點券就到帳了。
然后，他就發(fā)了個交易窗口，我把點券拿出來了，準備點“交易”時，我又猶豫了。這時，他又發(fā)話了：“快買吧，要不然就被別人買走了！”。聽了他的話，我立刻點了“交易”�？吹健敖灰壮晒Α边@幾個字，我心里的大石頭總算落下了。可是，當我點開“物品欄”的時候，我“崩潰”了。只見欄里除了我的.附魔卡，沒有他說的那36張“魔劍”，卻成了3把“枯葉刀”。這3把刀就是普通的刀，根本沒什么用。
我火冒三丈，準備想找他的時候，他卻下線了。旁邊有個留言框，正是他寫的。上面寫著：“大笨蛋，被我騙了吧！哈哈哈！”。我看了，更是怒發(fā)沖冠，淚水差點流下來了。原來，那個奸商趁我不注意的時候把那3張附魔卡換成了3把“枯葉刀”。
就這樣，我被騙了150元人民幣。其實，他們跟騙子沒什么區(qū)別，只不過是方式不同而已。唉，看來以后要多加小心啊。
我要告戒和我同齡的少年朋友，要吸取我的教訓，不要被一些騙子利用，迷惑。要擦亮自己的眼睛，謹防網(wǎng)上交易。
學生描寫小學的作文500字 篇8
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”想必這句話大家不陌生吧，這句話是杜牧寫的，在4月4日我們?nèi)液臀腋绺缂疫�加上幾個親人一起去掛墳掃墓，清晨，我在床上還沒醒時，被我家窗外的小鳥嘰嘰喳喳的“談話”所吵醒了，我起床把衣服褲子……的服飾穿好后洗臉漱口就匆匆忙忙趕去掃墓。
我爺爺奶奶的墳?zāi)乖诤苓h的麓谷，要坐1個小時的車，到了鄉(xiāng)下，我姨奶奶的房子被拆了，只好在外面等我伯伯與我哥哥等其他親戚，我做在車上玩手機，看到我伯伯的.車開了過來還有我姨嗲嗲的車，數(shù)十個人準備上山了。
在上山的路上，山坡很陡，還有些雜草樹枝，我在上山的途中被一株有刺的花給刺了一下，到了我爺爺奶奶的墳前，2個人的墳?zāi)苟荚谝黄�，我放�?株菊花放在2位老人前面，然后擺上貢果，然后我伯伯與爸爸掛上一種球球很顯眼，我坐在旁邊折紙錢心想一定得多給你點給你們，我努力的折折折，準備燒紙錢磕頭放鞭炮了，我跪在地上給2位老人磕頭，雖然奶奶我從未見過但是一看見他們的相片我就傷心，突然鞭炮響起有一個鞭炮炸掉以后砸中我的小PP我大叫一聲“哎呦，疼”我摸了兩下就去燒紙錢，我們小孩都燒完以后聽我爸爸說，奶奶生前喜歡打牌所以在埋葬的時候把一副麻將一起埋了，爺爺生前喜歡抽煙，所以每次掃墓的時候伯伯都會點跟“和天下”給他。后來大人要上去掃其他的墳?zāi)梗覀冃『⑸喜蝗�，我們就下來了，到最底下我看見有竹筍，我一腳一棵竹筍，踢了幾十棵，大人都下來了，看了我踢的竹筍大笑起來，說：“今天大家有的吃的了”突然轟隆隆打雷了，接著嘩嘩嘩，就像雷神與龍王二和唱一般我們各自開車到一家飯館，大家笑著說：“老天都對我們這么好，掃完墓才下雨。”接著大雨連連根本出不去到最后還是晚上8點多鐘才回去的。
學生描寫小學的作文500字 篇9
我從小就喜歡看書識字。從認字卡片中的“大”“小”“多”“少”開始，已經(jīng)學習了幾千個漢字，我越來越深刻地認識到漢字的美麗了。
漢字之美首先美在形態(tài)�？吹健翱蕖弊�，我就想象到一張流著淚的臉，兩個口多像兩只水汪汪的大眼睛啊，旁邊的一滴眼淚還沒擦干呢。而看到“笑”字，我就仿佛看到瞇成一條縫的眼睛，連下面的嘴巴都樂歪了。人靠在樹旁，就是個“休”字。太陽和月亮，都能發(fā)光，所以合在一起就成了光明的“明”字。世界上沒有哪種語言能夠像漢字一樣，字形與字義息息相關(guān)。
漢字之美美在音韻。我學過不少詩詞。像“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边�有“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流�！边@些優(yōu)美的`詩句不僅讀起來抑揚頓挫，瑯瑯上口，而且讓人感覺栩栩如生、意猶未盡，好像美麗的畫面就在眼前展現(xiàn)。我想，這種美從26個字母中是無論如何也找不到的。漢字之美還美在氣質(zhì)。漢字是由橫、撇、豎、捺、點……看似簡單的筆畫構(gòu)成的，仿佛人的頭、四肢和軀干，橫平豎直是最基本的要求�！澳_”應(yīng)該踩在哪兒，“手”要放在哪兒，怎么放才好看，都是有講究的。這哪里是字啊，簡直是一個個活的藝術(shù)品。所以漢字有書法這門獨特的藝術(shù)。寫在宣紙上的漢字，筆畫剛勁有力，如行云流水，氣勢不凡。每個漢字充滿著感情和智慧，就好像會跳舞的精靈。
你聽過古箏曲《平湖秋月》和《高山流水》嗎？我覺得古箏這個樂器最能體現(xiàn)漢字的美了，它或剛或柔，或高或低，有時如大珠小珠落玉盤，有時又像潺潺的溪水，傾流而下，就像漢字帶給我的美感一樣。我愛彈古箏，更愛學習漢字。你看，我已經(jīng)能夠用漢字寫出我的心情，寫出我的感受了。美麗的漢字，是中國人的自豪，是中國人驕傲。
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