有關小學學作文400字集合九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學學作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學學作文400字 篇1
上午第二節(jié)課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩的情況了，背不下來不能走。我一慌，哎呀，我沒背熟!誰知道昨天還吭吭吃吃背下來的古詩今天還記得住記不住。這可怎么辦呀?下課后，我忙打開書瘋狂的背，可是腦袋就像生了銹，怎么也記不住�？粗瑢W們在外面玩得正歡，我心想：反正也是背不下來了，還不如高興一會兒，放松放松嘛。我抬起頭來，看見旁邊幾個同學也在背，不行!我非得背下來不可。
哎呀，這首詩怎么這么別扭：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！蔽以趺幢巢幌聛砟�?我不信這個邪，反復念了好幾遍，終于通順了。到了管理班，老師要查了，可是我還是沒有完全背下來。在管理班，我充分運用了時間，可是總是背了這首，忘了那首。放學了，老師要查了，沒想到的事丁老師根本不查，就問一句：背下來了么?好多同學不背的`同學都騙丁老師說自己背下來了，然后就走了。
我心想：那么多同學老師都沒查，不信老師就查我，今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想，不行，這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自己對自己負責，今天沒完成的事就得今天完成。終于，功夫不負有心人，我在學�；灸軌虮诚聛砹�。
小學學作文400字 篇2
光陰似箭，轉眼間四年級上學期就結束了，我們迎來了嶄新的下學期。在這個學期里，我們要更加地嚴格要求自己，讓自己越來越棒，成績也越來越優(yōu)秀！一起加倍努力吧！
為了讓我們更加地優(yōu)秀，那當然少不了屬于自己的學習計劃和目標嘍！下面就請同學們來看一看我的《目標計劃書》吧！
《新學期目標計劃書》
第一條：每天放學后先完成作業(yè)再玩耍；
第二條：寫語文作業(yè)時，書寫不僅要工工整整，而且還要讓別人一目了然；
第三條：遇到有“＋、－、×、÷”符號的計算題時，不要慌張，先看清楚數字、符號，再背“加減乘除”口訣，想好了數字再填寫。特別是“＋、－、×、÷”混合算式，一定要注意先算“×、÷”后算“＋、－”的運算順序，一道一道的慢慢算、細心算，不要寫錯或漏掉數字；
第四條：抄寫英文單詞、詞組或句子時，作業(yè)本要保持整潔，字母和字母之間要留有空隙，詞組之間的空隙要大一點，字母要書寫正確，“d”不要寫成“cI”。
目標：每次作業(yè)都要達到“優(yōu)”或“優(yōu)☆”，爭取三門科的測試成績都保持在90分向上。
以上就是我新學期的'學習計劃和目標，讓我們一起加油再加油，遇見更好的自己吧！對學習充滿熱情，對自己充滿信心，一起創(chuàng)作出屬于自己的美麗畫卷吧！
新學期，我來啦！你準備好迎接新學期了嗎？我看好你喲！
小學學作文400字 篇3
【評語】：從文章的第一段就可以看出作者非常期待這個寒假的到來，后面寫出我對寒假的渴望但是不喜歡做寫太多太多的作業(yè)，最后一段可以體現出作者是通過平日里很用功的讀書，希望在寒假里得到解脫。
【正文】：
小學六年級了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎!多么希望有一個輕松的、愉快的寒假啊!
我希望的寒假里的一天：大雪紛紛揚揚地下著，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的`雪花從彤云密舞，似輕柔的柳絮，似隨風飛揚的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。雪花輕盈地飛過山嶺，山嶺披上了銀色的披風;雪花飄舞著飛過了房屋，房屋穿上了銀色的衣裳;雪花旋轉著飛過了樹梢，樹上開滿了銀色花朵。學，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著大雪給我們帶來的無限快樂。
我真誠地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè)：少一點、少一點、再少一點。讓我們盡情地休息、休息、再休息;娛樂、娛樂、再娛樂，絕對不想：寫作業(yè)、寫作業(yè)、還是寫作業(yè)。
如果要是真的有這么愉快、順利、輕松，我們返校后回到學習，就會全身心的投入到學習之中。
小學學作文400字 篇4
我們在老師的組織下，來到了五云山寨，我們將要在那兒度過快樂的一周。
我們帶上了換洗衣物、拖鞋、餐具、洗漱用品，一路上有說有笑的來到了五云山寨。
開始，我們都還不習慣那里的生活規(guī)律，可后來我們就慢慢地習慣了那里一天要做的事情。
第二天，老師宣布今天上午我們三至八年級所要上的課程，當她說出六年級二班烤燒烤時，我們興奮得跳了起來。
我們跟著兩位老師來到了烤燒烤的`地方，首先那位男老師給我們講了關于安全方面的問題，他告訴我們，因為才下了雨地面很濕滑，所以不能跑，要上廁所的同學要跟老師請假等等關于安全方面的問題，老師說完后，便給我們分好了組，男生兩組，女生兩組。
各小組把吃的準備好后就來到了烤燒烤的架子前，老師在每一個架子里放了一點煤，然后各小組都發(fā)了一把扇子，每組的人員在自己的位置上排好隊后，就每個人對著鐵架快速上下的扇動二十下扇子，直到讓煤燃起來為止，我們女生第二組是最快讓煤燃起來的，也是最快開始烤東西的。
豆腐干是免費的，我們吃完豆腐干后便去買火腿腸和肉串吃了，火腿腸是一元五角一根，肉串是兩元一串，文老師和陳老師也來了，陳老師帶來照相機給我們照相，文老師也帶來手機給我們照相，大家都爭先恐后的要老師給我們照相。
劉瀅把肉串考好后，對文老師說：“文老師我請你吃我烤了十幾分鐘的肉串�！蔽睦蠋熣f：“謝謝，你自己吃吧�！�
時間如流水一般，一轉眼，一個半小時又過去了，我們又開開心心的上完了一節(jié)課，依依不舍的離開了烤燒烤的地方。
小學學作文400字 篇5
黃浦江是上海的母親河，無論是白天還是夜晚，她都非常美麗。
清晨，站在外灘的江邊上，涼涼的江風撲面而來，讓人心曠神怡。江對面矗立著舉世聞名的東方明珠塔。塔基呈八字形，托舉著三個巨大的球體，自下往上，一個比一個小。塔尖就像一把鋼墜，直直地刺向天空。塔的右邊是高聳入云的金茂大廈，你越是想看到它的'頂端，它就越是把頂端藏在云霧里，不讓你看見。江對面還有很多很多高樓大廈，但是和這兩個比起來，就有點小巫見大巫了。
低下頭，你就會看見碧綠的江水在緩緩地流動。各種各樣的船只在江面上往來穿梭。有巨大的貨輪，有精美的游輪，有飛馳的快艇，還有慢吞吞的小船—那是打撈垃圾的衛(wèi)生船。
回過頭來，你會看見各式各樣異國風情的建筑。媽媽告訴我：尖頂的是哥特式建筑，圓頂的是古希臘建筑；這個是西班牙式的陽臺，那個是古羅馬式的教堂……最引人注目的，就是那座像皇冠一樣的建筑了，可是媽媽告訴我，她也不知道那是哪個國家的風格。也難怪，這里可是“萬國建筑群”喲，要全部認清楚，可沒那么容易呢。
到了晚上，燈火通明，流光溢彩。從外灘看過去，不停地變換著顏色的東方明珠塔倒映在江水中，像是在黃浦江底又“建造”了一座明珠塔。張燈結彩的游船在江面上緩緩駛過，把江水染得五彩繽紛。
從東方明珠塔259米高的懸空觀光走廊望下去，黃浦江就像一條彎彎曲曲的巨龍，安安靜靜地躺在兩岸美麗多彩的燈光之中，美得讓人久久舍不得離開。
黃浦江真是太美了，明年春節(jié)，我還要來看她！
小學學作文400字 篇6
媽媽的手，不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細致，媽媽的手只是那么普普通通。
媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息，可她那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，媽媽煮早飯、去市場買菜、收拾收拾房間、打掃打掃衛(wèi)生……看看媽媽勞累的樣子，我真想過去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說：“快去學習吧，別浪費時間，媽媽不累。事情做完了，就到了做飯的時間了。媽媽又鉆進廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、放鹽、倒油……一盤盤可口的飯菜上桌了。啊，我愛著雙勤勞的手！
媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會了我折紙、編繩、捏泥、繪畫……冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾；春天，這雙手教我放風箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣。一只只高傲的千紙鶴，一個個可愛的泥人，一個個……啊，我愛媽媽這雙靈巧的`手！
媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學后，正下著大雨，同學們都走了。我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時，我看見了一雙熟悉的、溫暖的，布滿皺紋的手，正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對我說：“等很久了吧，對不起。”媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手，消失在雨幕中……回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，我愛媽媽這雙溫暖的手！
啊，我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手！
小學學作文400字 篇7
《今天我是升旗手》一個多么有氣魄的書名，當我看完這本書時才覺得當上升旗手原來是一件這么自豪的事��！這本書的作者是著名作家黃蓓佳阿姨，書中的主人公是小男孩肖曉，他心中有一個美好的夢想——當一回升旗手�？墒且驗榉N種原因使他失去了升旗的機會，但是他還是像平時一樣樂于助人，始終沒有放棄那個夢想，不斷努力著。
他拾金不昧，當撿到五萬多巨款時他仍然沒對錢起一絲的念頭，還制服了搶錢的綁匪，把錢交給了警察，還給了丟錢的采購員。他勇敢無畏，在森林公園里遇到了偷猴子的人時，他和包郝一起用智慧抓住了偷猴賊，真是正直��！
肖曉幫助祝小娜的那件事令我影響最深。祝小娜因為想要明星關懷的.簽名跑出學校，在大家都以為祝小娜被綁架時，肖曉到處找她，終于在明星關懷住的飯店門口找到了祝小娜可是祝小娜不要到簽名就不回去，肖曉只好在她餓時把自己的飯菜給她吃。最后發(fā)了高燒，但是得知祝小娜安全回到家時卻十分開心。
雖然都是小學生，但是這本書上肖曉能做到的事，我們也許做不到。他還不斷的付出汗水，堅持不懈實現他的夢想，終于他付出的努力沒有白費，在學期快要結束時他終于光榮地親手升起了五星紅旗，實現了他的夢想。
這本書告訴了我這個道理：堅持不懈，夢想總會實現。
小學學作文400字 篇8
今天，我們在上信息課的路上，被莫老師叫了回來，說下課的職責沒有做好，我就制定了這個計劃。
第三節(jié)課下課，第四節(jié)就是信息課，那么，下課就該有個計劃。首先，擦黑板的同學要第一時間擦黑板，老師上課的內容比較多，兩個同學要合作擦，這樣的時間會更少，達到事半功倍的效果。還有組內的組長，要管好小組多方面的工作，書桌里要叫組員整理好，書桌上也不能留多余的書，書桌保持整齊。地面上也不能留垃圾，這些工作不僅僅是組長做，組員也可以互相提醒。不能再像我們現在一樣，一打下課鈴就一擁而入到信息室或在教室里待著。整個場面就像一鍋沸騰的粥，亂哄哄的。作為組員，我也有責任管理好自己，這樣管好小組內就不成問題了。值日團隊是班級領導的核心，負責班級的`全面工作，應該要管理好各方面的工作。最后關門的同學也絕不能先走，要堅守自己的崗位，作為最后的檢查，是班級里特別重要的一個角色，什么管理員檢查遺漏的地方就得讓關門的同學管理了，可是我們現在可不是這樣，關門的同學有三個就走了二個，還怎么全方面地管理？不能因為信息課而放棄我們肩上的責任，不能因為信息課而全班都亂了套。
把這些班級的事務整好了，就得要整理好隊伍。到信息課的路上，該管理的同學要打起十二分精神，隨時關注到同學的安全。自己也要做好自己的安全工作。
到了信息室門口，不能吵吵鬧鬧，要排成二列隊，男一隊，女一隊，等待廖老師的指揮，不要講話。管理同學的二位到該出動的時候就該出動。
上信息課就該有計劃有秩序，我們得要改正這個秩序。
小學學作文400字 篇9
今天是開學的第一天，我非常開心，因為我又能看見那久違的同學和老師了。我一早就起了床，來不及吃太多的早餐，便帶著幸奮的心情迫不及待的去了學校，一到大門口，“哇塞”好多人呀，來報道的一年級新生都有家長陪送，有的還帶著孩子，家長學生來往穿梭、熙熙攘攘，盡管保安叔叔和老師們努力的維持著秩序，但是校門口還是堵得水泄不通。
這時候，只聽見老師說：“2至6年級的學生可以先進校園了，”我們便井然有序的進入了校園，并向老師們問好。走進教室，見到了我親愛的同學和我們敬愛的好老師。我
們相互問好、擁抱??老師臉上始終掛著微笑，慈祥的'看著我們，說我們都長高了。
接著老師給我們發(fā)新書了，看到了一本本嶄新的書，我很高興。同學們也為此而開心。我翻開書一看，好似我遨游在知識的海洋。使我快樂，使我成長。
到了下午，我們看開學第一課，特別感人。在那上面，有一個人名字叫劉浩，他的眼睛看不見，因為小時候得過一種病，是那種病的后遺癥，但他很喜歡音樂，5歲時學的是小提琴，7歲時學的鋼琴。彈的特別好。他兩天就背會了10頁的譜子。雖然眼睛看不見，但他依然很努力，不怕跌倒。在他的后面，有一個用實際行動和心靈默默支持他的人，那就是媽媽，媽媽每天陪著他。在他剛開始練的時候，媽媽幫他念譜子。劉浩就認為他的媽媽是一個偉大的人。我覺得也是。
看了這個，當時我的眼淚都要流出來了。我很佩服劉浩，他是那么的堅強不屈、堅忍不拔，實在讓我欽佩，我要向他學習。我還知道了每一位母親都是很偉大的。我也很感謝我的媽媽為我付出那么多。
開學第一天，讓我收獲很多。這個學期，我要更加努力，在各個方面取得更好的成績！
【小學學作文400字】相關文章：
小學學作文02-06
小學學作文[薦]03-05
小甲蟲作文10-07
小恐龍作文09-27
小烏龜的作文11-14
小仙子作文11-16
小麻雀作文02-08
小紙船作文11-08
小鬧鐘作文02-14
小玩具作文02-22