小學(xué)寫景作文

時間：2026-01-25 21:05:41 小學(xué)生作文

[必備]小學(xué)寫景作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)寫景作文6篇，希望對大家有所幫助。

[必備]小學(xué)寫景作文

小學(xué)寫景作文篇1

　　賞楓的季節(jié)來臨了！我和家人一起去香山，看愛換發(fā)型的楓葉，有時變紅，有時變黃，真是千變?nèi)f化��！

　　我們?nèi)ハ闵剑p楓葉！哇~真是美極了，當(dāng)你抬起頭，就會看到有點(diǎn)黃也有點(diǎn)咖啡的楓葉！當(dāng)你低下頭就會看到一層層的楓葉掉在地上，形成一個楓葉圖案的地毯！楓葉的顏色有很多有綠、黃、橘、紅，當(dāng)不同的季節(jié)，顏色就會變，哇~楓葉簡直是一位魔術(shù)師，把自己打扮成怎樣，就會呈現(xiàn)出另一種的顏色來接受人們的贊嘆，真是太厲害了！楓葉的形狀，最�？吹降氖鞘终菩�，像加拿大的`國旗也是首長行的形狀，一棵高壯的楓樹，長滿可愛小手，像是在向游客招手，真是可愛！

　　看完楓葉后，我去露營區(qū)吃午餐，很快的，所有的食物都被吃掉了！恩，真飽！吃完之后，我們便走回原路回家！雖然已經(jīng)看過了，但還是會忍住在往回看一眼！真是永遠(yuǎn)都不會忘記，真希望能再去一次，真是快樂的一天！

小學(xué)寫景作文篇2

　　清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風(fēng)中，那蒼涼無味的樹梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的冬天里換上夢的彩裳。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，的確不錯，春來之際，大多數(shù)人都還覺然未醒，那鮮為人知的秘密，春，她不會告訴你。

　　實踐中，我體會到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊，特令我贊美的'就是那婀娜多姿的青青碧柳，剛出頭兒，還是個小娃娃，現(xiàn)在可改面一新了，柳枝在風(fēng)中微微擺起，長的枝條兒婉轉(zhuǎn)地在風(fēng)中有節(jié)奏地梳洗著河面，像個亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河邊，柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中秘密了。

　　早晨的陽光來得特別早，金色的太陽在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真像一方奪目的水彩畫卷，讓人嘖嘖稱贊。

　　河邊的迎春花不屑一顧，爭先恐后地將那不起眼的金色花開在碧葉之中，撥開技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開，但不是這樣，迎春花也要有她的低調(diào)之氣。

　　春來了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天為大家獻(xiàn)上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿了觀賞的路人，中午的廣場上，也擠滿了人來看春，連晚上也有來賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿人間。

　　今天早晨，我再一次拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)樓下草地中又多了點(diǎn)新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……

　　中午，我家盆景也冒出了第一個新芽。

　　春天，早已將至，大家來感受春吧!

　　春還會舒展得熱熱烈烈的!

　　作者感受春天的氣息，在實踐中體會春的存在，從早晨的陽光中發(fā)現(xiàn)春的來到，通過仔細(xì)觀察，關(guān)注一點(diǎn)一滴的變化，融入清新的語言，體會清晨到中午的細(xì)微變化，讓我們對春天的感受也更加鮮明生動。

小學(xué)寫景作文篇3

　　秋天到了，秋天到了！落葉紛紛地飄了下來，天氣變涼了，老師帶著我們一起來到果園里。

　　瞧，果園里的東西可真多呀！有蘋果，有梨，有櫻桃……到處是一派豐收的景象。又大又紅的蘋果像小朋友的臉蛋，梨像一個個金黃的小燈籠，櫻桃像一個個跳躍的`音符，在枝頭舞蹈。

　　�。∶利惖那锾�，豐收的果實，我們滿載而歸。

小學(xué)寫景作文篇4

　　千樹園是家鄉(xiāng)一處美麗的風(fēng)景游覽區(qū)。

　　一走進(jìn)千樹園大門，一陣陣清香撲鼻而來，原來是一個美麗的小花壇散發(fā)出來的�；▔锘▓F(tuán)錦簇，紅的似火，粉的像霞，白的如雪就像一條紡織工人精心編織的地毯�；▔呌性S多桃樹，春天，桃樹抽出了嫩綠的.幼芽，略帶紅色，還沒等完全變綠，又綻開了一簇簇粉紅色的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是天空中的一片彩霞。

　　花壇的后面有一條鵝卵石鋪成的小路，路旁的奇花異草可真多！小路的盡頭有一個湖，湖水清澈見底，魚兒在里面快活地游著。湖水不時地發(fā)出丁冬丁冬的響聲，真像一曲山間小調(diào)�。�

　　千樹園還有許多假山，假山形態(tài)各異，有的像兔子，有的像一只正待展翅高飛的雄鷹，還有的像一只正在幫主人看家的小狗，真有趣！假山后面有一座座涼亭，夏天，人們在那兒談天說地，小孩子們在那兒玩耍、嬉戲，非常熱鬧！

　　千樹園還有小木橋、瀑布千樹園真美麗！我愛這美麗的千樹園，更愛我的家鄉(xiāng)！

小學(xué)寫景作文篇5

　　夏日的早晨，我早早的起了床，到石板河對面的山上去走一走。太陽慢慢地爬上山來，這使我越來越心曠神怡。

　　走近樹林，一只百靈鳥“啾啾--啾”地唱了起來，其它鳥兒也跟著唱了起來。我聽得陶醉了，情不自禁的模仿起鳥兒的叫聲，與他們唱和起來。不知名的鳥兒們現(xiàn)在歡快極了，它們的叫聲時而婉轉(zhuǎn)，時而清脆，時而低吟，時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。

　　我坐在大樹下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，鳥兒們與樹葉一唱一和，仿佛有一個大型的`樂團(tuán)在為你演奏。那聲音游離到你的腦海里，你就會不知不覺地陶醉起來。

　　我在樹林中散步，腳踩在落葉上沙沙作響，這聲音十分清脆，聽起來讓人心情舒暢。知了在不停地叫著“知了、知了……”似乎在說“熱啊、熱啊…�！被蛟S是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱。

　　我繼續(xù)在林中漫無目的地走著，不知不覺就來到了小溪邊，這時周圍十分的幽靜，小溪流動的聲音也十分清晰�！肮緡９緡＃緡９緡！蔽议]上眼睛，隨著這聲音進(jìn)入了一個奇妙的音響世界，這是一個水的世界，有魚、有青蛙……我聽到了各種各樣的聲音：魚兒吹泡泡的聲音，青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的婉轉(zhuǎn)動聽。

　　大自然的聲音還有許多，都需要我們仔細(xì)傾聽！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的啟迪！

小學(xué)寫景作文篇6

　　秋天,秋高氣爽,瓜果飄香,天高云淡。今天，同學(xué)小珍邀請我到她家的庭院尋找秋天的足跡。

　　剛走進(jìn)庭院，我一眼就看見了院中央高大的蘋果樹，它比我家的房子還要高呢！我發(fā)現(xiàn)一條樹枝彎著腰，像一個老人，原來，它被調(diào)皮的`蘋果娃們壓彎了腰。一個個蘋果娃娃臉紅撲撲的，從遠(yuǎn)處看去，像一個個小燈籠。我忍不住摘下一個，擦了擦，咬了一口，啊，真甜！

　　蘋果樹邊是一片花圃，花圃里有一盆盆五彩繽紛的菊花。有雪白的、紫紅的、淡黃的、墨綠的，五彩斑斕，漂亮極了。它們有的像一個小彩球，有的像一個害羞的小姑娘，有的像一只只花蝴蝶，還有的像一縷縷發(fā)絲……這時，吹來一陣清風(fēng)，我聞到了香氣撲鼻的氣味。地上的落葉被風(fēng)媽媽吹著，像一只只蝴蝶，翩翩起舞。

　　秋天是個色彩繽紛的季節(jié)。我愛秋天。

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