有關(guān)小學(xué)敘事作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
每天在我們身邊都會(huì)發(fā)生很多的事情，其中幫家長(zhǎng)做事使我很開(kāi)心。
我的媽媽是一名醫(yī)生，工作很忙。有一次，到了晚上吃 飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽不怎么和我說(shuō)話(huà)了，而且臉上顯得有些疲勞。我關(guān)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“您吃完飯就去休息吧，我來(lái)幫您洗碗筷吧!”媽媽說(shuō)：“好的，我今天很 累了，希望你把碗刷干凈!”于是媽媽就去了臥室。我吃完了，小心翼翼地把碗筷端進(jìn)廚房，我先在百潔布上擠一些洗滌靈，又添上一些水，再拿來(lái)碗洗干凈。就這 樣洗完了碗，又洗完了盤(pán)子和筷子，才放在碗柜里。我洗完了，心想洗碗筷可真累啊!不過(guò)也是很開(kāi)心。我走到媽媽身邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)野淹肟甓枷春昧藬[好 了，這下您不用那么累了!”媽媽起身走向廚房一看，笑著對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干活了!”我心想以后每天都幫媽媽洗碗筷，因?yàn)槲蚁虢o媽媽減輕一些家 務(wù)負(fù)擔(dān)，讓她不再那么辛苦。
現(xiàn)在，我一有時(shí)間就幫家人洗碗和掃地，大家都說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。我覺(jué)得干家務(wù)可以鍛煉自己的能力，我在勞動(dòng)中感到了快樂(lè)。
【點(diǎn)評(píng)】：這是一篇充滿(mǎn)“理解之愛(ài)”的作文，生活中父母關(guān)愛(ài)孩子是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)做的，但是能夠讓孩子同樣愛(ài)家長(zhǎng)、體貼家長(zhǎng)，不是每一個(gè)孩子能做到的.。因此，選材充滿(mǎn)著對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和理解。結(jié)尾寫(xiě)出了心里話(huà)——即關(guān)心家長(zhǎng)、在勞動(dòng)中得到了鍛煉，。
小學(xué)敘事作文 篇2
一天．天氣晴朗，我懷著愉悅的心情準(zhǔn)備坐公交車(chē)到外婆家玩。
走到公交車(chē)站臺(tái)，只有一個(gè)掃衛(wèi)生的阿姨在清潔道路。公交車(chē)來(lái)了，上了公交車(chē)，我就看見(jiàn)有一個(gè)位置還空著，我馬上跑過(guò)去坐了下來(lái)。車(chē)子開(kāi)到了，外面的道路飛快的向后移動(dòng)著。車(chē)內(nèi)坐著各種各樣的人。這是，車(chē)子停站，一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺慢悠悠的上了車(chē)。他扶著車(chē)內(nèi)的欄桿向后面走去。車(chē)子開(kāi)了，一個(gè)急剎車(chē)，我聽(tīng)到了“啊”的一聲大叫。我轉(zhuǎn)身一看，是老爺爺重心不穩(wěn)不小心撞到了車(chē)上欄桿。原來(lái)沒(méi)有人給爺爺讓座。那老爺爺萬(wàn)一等下摔倒了怎么辦？
我想了想說(shuō)：“老爺爺您坐在我的位子上，我坐在你的腿上�！崩蠣敔旈_(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后走到我身邊坐了下來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！避�(chē)內(nèi)的其他人都對(duì)我豎起了大拇指。到站下了車(chē)，回到外婆家，告訴外婆，外婆也夸我是個(gè)好孩子。我心里別提有多開(kāi)心了。
小學(xué)敘事作文 篇3
“噼里啪啦……”早上一醒來(lái)耳邊就充滿(mǎn)了爆竹聲，一回神，才知道原來(lái)今天是一個(gè)特別的節(jié)日——那就是情人節(jié)與元宵節(jié)。說(shuō)來(lái)也奇怪，為什么這兩個(gè)節(jié)日會(huì)是同一天呢？聽(tīng)別人說(shuō)，每過(guò)19年這兩個(gè)節(jié)日就會(huì)“重逢”。
“茹，快起床，茹……”叫喊聲連綿不斷，我聽(tīng)得不耐煩了。立馬穿上衣服起床，這個(gè)喊我的人說(shuō)也不用說(shuō)，那就是我那個(gè)嘮叨的媽媽。到了中午，我的家人聚在一起吃飯，菜可豐富了，有魚(yú)，茄子，牛肉……我忍不住咽了咽口水，開(kāi)飯了便大口大口的吃起來(lái)。下午我爸爸媽媽一起看電視，而我又正好不想看，哎~沒(méi)辦法，只能一個(gè)人在街上轉(zhuǎn)悠。我真想跟空間里的說(shuō)說(shuō)一樣，裝一碗湯圓，看到一對(duì)情侶潑上去，但這也只能是空想，誰(shuí)讓我沒(méi)那個(gè)膽量呢？逛了一會(huì)超市，買(mǎi)了一對(duì)情侶棒棒糖，都被我吃了，不吃白不吃�；氐郊液螅抑苯幽闷鹗謾C(jī)發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)：老子只過(guò)元宵�。�！
到了晚上，我們想法一致，只吃湯圓，不吃飯，違者：殺無(wú)赦！這湯圓真心太膩，誰(shuí)讓這是水果湯圓呢？吃的`我都想吐，吃完晚飯后，我們?nèi)胰艘黄鹑ス浣郑黄鸱趴酌鳠簟粗切┣閭H來(lái)來(lái)往往，我的心不想下午一樣那么空蕩蕩的了，因?yàn)槲矣兴麄儭业募胰恕?/p>
今天可是19年才會(huì)有一次的重合，我們好好珍惜吧，沒(méi)有羨慕，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有恨，只是好好珍惜自己所擁有的一切。
小學(xué)敘事作文 篇4
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，人們都要把往年的舊對(duì)聯(lián)撕掉，然后貼上新對(duì)聯(lián)。這是留傳下來(lái)的習(xí)俗。
對(duì)聯(lián)，俗稱(chēng)門(mén)對(duì)子。每年春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛。對(duì)聯(lián)還驅(qū)鬼避邪。
這一天是大年三十，該貼對(duì)聯(lián)了，我早早的就起來(lái)了，我吃過(guò)飯，看見(jiàn)爸爸在數(shù)對(duì)聯(lián)，原來(lái)是看看對(duì)聯(lián)夠不夠，爸爸說(shuō)夠了。我和哥哥就跟著爸爸去貼對(duì)聯(lián)。“門(mén)迎富貴天接福，家過(guò)祥和如意春”這么好的對(duì)聯(lián)是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的`呀！我要是能寫(xiě)一個(gè)像它這么好的對(duì)聯(lián)就好了。還有一個(gè)是“門(mén)迎富貴平安福，家發(fā)如意興旺財(cái)”這句和上句非常相似。該貼福字的對(duì)聯(lián)了，要倒著貼，我搞不懂，就問(wèn)爸爸：“為什么福字的對(duì)聯(lián)要倒著貼呢？”爸爸說(shuō)：“福倒著貼意思就是福到了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又給我講了一個(gè)笑話(huà)：“有個(gè)人看著這倒著貼的福，意思是福到了。他了耍一個(gè)小聰明，心想我要是寫(xiě)個(gè)錢(qián)倒著貼，那不就是錢(qián)到了嗎？他就這樣做了，他爸爸一看，打起了他說(shuō)，你這么把錢(qián)倒了�！甭�(tīng)完這個(gè)笑話(huà)，其實(shí)是他沒(méi)倆人的理解不一樣，他爸爸理解是把錢(qián)倒了，他的理解是錢(qián)到了。我們高高興興的吧對(duì)聯(lián)貼完了。
這一天真是太高興了，讓我們?cè)隈R年吉祥，馬年快樂(lè)！
小學(xué)敘事作文 篇5
在一個(gè)小山村里面有一個(gè)苗族的老奶奶，老奶奶的兒女們都去外地打工了，家里就剩下孤獨(dú)的老奶奶。而老奶奶的鄰居是一家幸福的人�？墒前职謰寢屢�?yàn)橐患⌒〉氖虑�，就離婚了。所以媽媽就把自己的女兒送給了鄰居家的老奶奶。
因?yàn)槟俏焕夏棠套钕矚g小孩子了，所以那位老奶奶就特別的疼愛(ài)這個(gè)小女孩。因?yàn)槔夏棠虅倓偪吹叫∨⒌臅r(shí)候，小女孩的臉上紅彤彤的，所以老奶奶就給小女孩起了一個(gè)名字，叫做“紅紅�！睍r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，小女孩紅紅也在老奶奶的精心養(yǎng)育下長(zhǎng)成大姑娘了。
因?yàn)槔夏棠桃恢痹谛量嗟恼疹欀t紅，把自己的身子都給累壞了。加上老奶奶的身子本來(lái)就不怎么樣，再這么一累，那哪兒能受得了呀，所以近些日子老奶奶就一直躺在床上，沒(méi)有去干太多的活。
有一天，紅紅從外面回來(lái)，看見(jiàn)家里有好多活沒(méi)有干，她就想：現(xiàn)在老奶奶躺在床上不能干活了，我要是幫助老奶奶干一些活，那老奶奶該得多高興呀！說(shuō)著，她就拿起衣服和臉盆到和那邊走去了。
過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)搭衣服了，那個(gè)時(shí)候，奶奶正好起來(lái)了，奶奶看見(jiàn)紅紅在搭衣服，就對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，你的年紀(jì)還很小，怎么能洗那么多的.衣服呢？還是讓奶拿來(lái)洗吧�！奔t紅聽(tīng)了以后，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，沒(méi)關(guān)系的，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。再說(shuō)了，這水又這么涼，我怕您受不了，所以我想幫奶奶做一些家務(wù)活�！蹦棠搪�(tīng)后，感動(dòng)的留下了眼淚。連忙把拐杖扔到了一邊，撫摸著紅紅的小臉蛋，笑盈盈的說(shuō)：“我的好孩子，辛苦你了�！奔t紅回答說(shuō)：“奶奶，我做這樣的一件小事不辛苦，您把我從小帶到大才辛苦呢！所以我一定好好的孝敬您。”奶奶聽(tīng)了紅紅的話(huà)以后，開(kāi)心的笑了，而紅紅的臉上也露出了笑容。
小學(xué)敘事作文 篇6
我曾經(jīng)嘗試養(yǎng)過(guò)一只小麻雀，我和小麻雀是在一個(gè)大雨的夜晚認(rèn)識(shí)的。
記得那天，我們一家出門(mén)散步。當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得天氣悶熱，走了一會(huì)兒，天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴，后來(lái)越下越大。這突如奇來(lái)的雨迫使我們不得不往回走。這時(shí)天上不知落下了什么東西，猛地砸了一下我的頭，我定神一看，哇!原來(lái)是一只“憤怒的小鳥(niǎo)”呀!
回到家，我趕緊用干絨布幫發(fā)抖的小鳥(niǎo)擦干羽毛上的水，并仔細(xì)打量著它：它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”，炯炯有神的'眼睛就像兩顆黑寶石，尖尖的小嘴不停地整理著身上那件灰黑相間的外套。哦，原來(lái)它是一只小麻雀!我欣喜若狂，決定讓它在這里安家。
我為它準(zhǔn)備了一個(gè)大盒子，怕它凍著，還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤(pán)子里，然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的一角，看也不看一眼盤(pán)子，好像有點(diǎn)怕生。我想：也許是不適應(yīng)這里的環(huán)境，等它餓了就會(huì)吃的。第二天，我一覺(jué)醒來(lái)就去看小麻雀，沒(méi)想到它還是縮在那里，盤(pán)里的米粒一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我用手去碰碰它，它直往后退，還伸長(zhǎng)小嘴叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“別碰我!”看著它略顯哀怨的眼神，我不僅懷疑起自己來(lái)，難道我做錯(cuò)了嗎?
打開(kāi)“百度”，我認(rèn)真搜索了一下關(guān)于麻雀的一些資料，從而得知了麻雀的一些生活習(xí)性。原來(lái)，它們喜歡群居生活，不愛(ài)孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來(lái)，它們生活得好好的，卻不料在這一場(chǎng)雨中分離了。想到這些，我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上，打開(kāi)盒子后，小麻雀先是試探地伸了伸頸，然后慢慢地跳出來(lái)，接著連跳了幾步，在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈，然后慢慢飛向了枝頭。
小麻雀獲得了自由，我感到欣慰，同時(shí)也被這種渴望自由的精神感動(dòng)著，愿小麻雀永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
小學(xué)敘事作文 篇7
一個(gè)星期五的上午，老師宣布了一件令人振奮的事，那就是下午要舉行掰手腕比賽。大家都非常高興。但老師又宣布：“男女分成兩隊(duì)，女生可以用兩只手。”我們男生有點(diǎn)不高興，可男生就應(yīng)該讓著女生，所以還是沒(méi)人要抗議，只是表現(xiàn)出了動(dòng)作和表情。下課后，我們男生開(kāi)始集中開(kāi)會(huì)、討論，女生可和我們的方法不一樣，而是試著較量來(lái)選拔。選拔結(jié)果出來(lái)了。代表我們的.是虎背熊腰的韓夢(mèng)博，代表女生的是小巧玲瓏的張若然。比賽馬開(kāi)始了，他們倆坐在板凳上，眼睛死死盯住對(duì)方。但張若然反應(yīng)快，兩手猛一壓就把韓夢(mèng)博壓倒了。韓夢(mèng)博的臉色表示他有些不服氣。老師看見(jiàn)了宣布比賽三局兩勝，男生隊(duì)有了點(diǎn)希望。
第二局開(kāi)始了，兩人用力，臉憋的通紅。張若然因太想勝利，所以不知不覺(jué)中站了起來(lái)。老師非常公平，就說(shuō)“張若然犯規(guī)，所以這一局男生隊(duì)勝。”教室時(shí)傳來(lái)一陣男生的歡呼聲。韓夢(mèng)博心里想：張若然呀，你要是下一局再犯規(guī)就好了。但希望越大，失望就越大。
第三局比賽開(kāi)始了，張若然穩(wěn)扎穩(wěn)打，使出全身的勁壓倒了韓夢(mèng)博，這樣一來(lái)，張若然以二比一贏了比賽。
男生個(gè)個(gè)垂頭喪氣，女生個(gè)個(gè)得意洋洋。韓夢(mèng)博說(shuō)：“我這次贏不了，我下次一定要贏�！睆埲羧徽f(shuō)：“我這次贏了，我爭(zhēng)取下次還要贏�！边@一節(jié)課終于可以畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了。
小學(xué)敘事作文 篇8
“呀，味精沒(méi)了，我得去買(mǎi)！”我在書(shū)房做作業(yè)，忽聽(tīng)媽媽喊道，不一會(huì)兒，媽媽開(kāi)門(mén)出去了。“媽媽再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，好好做作業(yè)！”
送出媽媽?zhuān)胤繒r(shí)，無(wú)意瞟到了一樣?xùn)|西——香可可豆糖。我的嘴中立刻飄出了美味的可可豆香味，香脆的榛子味，濃郁的巧克力香……
嘻，拿來(lái)，一撕，一扯，一咬，咦，弄不動(dòng)，“哎呀呀，你呀……”
“哼，我用剪刀，看你怎么招！”我咒罵道。于是，我去廚房，不料拿剪刀時(shí)帶下了鍋勺……
“叮當(dāng)”一聲，啊，鍋勺下來(lái)的地方剛巧有一只新買(mǎi)的碗，碗成了兩半，其中一半又一分為二，啊——我足……足足呆了10秒，糟糕了，我心慌極了，連那美味的糖也不知道是什么味兒，心呯呯直跳，像一只兔子在飛跳……我心神不定地坐下，又站起來(lái)，又坐下……好不容易穩(wěn)住神，怎么也沒(méi)法把心思放在作業(yè)上，就是怎么努力也沒(méi)法鉆進(jìn)去……
“嘀嘀叭叭……”完了，恐怖的`喇叭聲——老媽回來(lái)了。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧，反正紙是包不住火的。
我低著頭，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，媽媽撫摸著我的頭，原諒了我，我卻覺(jué)得溫暖的話(huà)語(yǔ)中包含著一絲惋惜。
那天，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，有我，有媽媽?zhuān)�有那只破碎的碗……
小學(xué)敘事作文 篇9
今天，我過(guò)生日，是個(gè)美好的時(shí)刻，也迎來(lái)了大家對(duì)我的祝福和一句生日快樂(lè)，每年的這一天我也十分高興，可是今年......
這天，我的親戚朋友們紛紛來(lái)到了我家做客，他們手提蛋糕讓我這個(gè)小饞貓流口水了，大家都坐在沙發(fā)上有的在玩手機(jī)，有的在看電視，有的在喝水，還有的在抽煙。媽媽和其她幾位阿姨正在準(zhǔn)備今晚的晚餐，我一人偷偷地走到廚房看看這晚有是什么好吃的，我一打開(kāi)門(mén)氣煙寶寶立馬就抱住我給我來(lái)了一個(gè)驚喜，我走向媽媽身邊，媽媽立即大叫：“快！快走開(kāi)等會(huì)油濺起來(lái)燙到你就不好啦！”于是還沒(méi)看見(jiàn)今晚要吃什么的我只好走出了廚房，我回到我的房間一看，結(jié)果收到了很多禮物，一個(gè)由粉紅色的'紙包起來(lái)的水晶球，一個(gè)大袋子裝著的兩只一只藍(lán)一只紅的小熊，一個(gè)大袋子裝著的大狗熊，一個(gè)盒子里的手鏈，一個(gè)盒子里的白色手表，一個(gè)粉色格子的錢(qián)包，我開(kāi)始慢慢看起禮物來(lái)，時(shí)間也漸漸過(guò)去了，突然吃飯的時(shí)間到了，我上桌一看太豐盛了吧！有麻辣兔丁，有玉米煲排骨湯，有涼拌黃瓜，有糖醋排骨，有獅子頭，有芋兒燒雞，有麻辣兔頭等等，這個(gè)興頭，大家吃的很爽，可這個(gè)時(shí)候，突然停電了，真是太討厭了，于是爸爸先看是不是別家的也停電了，可是別家都有燈，唯獨(dú)我們加沒(méi)有，確認(rèn)沒(méi)有停電后，爸爸再來(lái)看是不是沒(méi)了電費(fèi)，可是還有，那是怎么了呢？他們弄了好半天電才來(lái)了。
本來(lái)吃在興頭上，電就突然停，可真夠掃興的，電啊電這就是我們的擋食鬼！
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