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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文600字

時(shí)間:2026-01-26 12:07:10 小學(xué)生作文

有關(guān)小學(xué)敘事作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)敘事作文600字3篇

小學(xué)敘事作文600字 篇1

  上一年的暑假我和媽媽去外婆家學(xué)包餃子,我在學(xué)包餃子的過(guò)程中得到了一些啟發(fā),因而在我人生的道路中增添了一些色彩。

  記得那一次,我包餃子遇到不少困難。剛開(kāi)始包的時(shí)候,首先要把餃子皮弄好,可這該死的餃子怎么也捏不好,不是太薄了就是太圓了。我有點(diǎn)焦躁不安了,媽媽走過(guò)來(lái)示意我看著她并告訴我一定要有耐性,我點(diǎn)點(diǎn)頭重新做了一次。過(guò)了一會(huì)兒,包餃子的步驟我完成了,接下來(lái)就是包餃子了。這次真的是一項(xiàng)艱巨的'任務(wù)——我包的餃子?xùn)|倒西歪的,剛開(kāi)始的時(shí)候還得意洋洋的,誰(shuí)知包餃子的餡我用得太多了,餃子皮相應(yīng)的餡兒我怎么也合不起來(lái)。我向右捏,左邊的餡兒就露了出來(lái);我向左捏,右邊的餡兒就露了出來(lái);我同時(shí)向中間捏,不料“肚皮”破了。我又拿了一塊“肚皮”補(bǔ)上,餃子還真是“殘兵敗將”!我瞄了媽媽一眼,她包的餃子個(gè)個(gè)都昂首挺胸的,一點(diǎn)兒?jiǎn)蕷獾母杏X(jué)都沒(méi)有。我心想:算了吧,我是沒(méi)有學(xué)包餃子的天分啦,還是放棄吧,沒(méi)事的。我諾拉著腦袋走到廚房門口,我感到一個(gè)高大的身體在我面前,抬頭一看,啊——是媽媽!媽媽仿佛看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你怎么能這樣?說(shuō)放棄就放棄,一開(kāi)始就不要學(xué)了!”“不是!”我大聲反駁著,“是我自己沒(méi)天分,才不學(xué)的!”“!”媽媽一巴掌打到我的臉上,我的心如刀割似的,豆大的淚珠像斷線的珍珠一樣灑了下來(lái)。我眼前浮現(xiàn)了以前克服過(guò)種種困難的畫面,我隱約看到我的微笑,我想:世上無(wú)難事,只怕有心人!我是怎么克服困難的?是因?yàn)槲覉?jiān)持!我又專心致志地去看媽媽的耐心教導(dǎo),終于,我做到了!雖然做得不怎么好看,但畢竟是我努力的成果!

  媽媽把餃子拿進(jìn)去煮,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把餃子端到我的面前,爸爸媽媽贊揚(yáng)我,我心里美滋滋的,簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

  通過(guò)這次包餃子,我領(lǐng)悟到了:做任何事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,要認(rèn)真做每一件事,才能有結(jié)果。正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛!

小學(xué)敘事作文600字 篇2

  日子一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大,光陰似箭,日月如梭,如云煙般的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們,老師們都值得留戀,但他——校園中那位老爺爺在我的腦中無(wú)法抹去。

  記得有一天早晨,晨霧還沒(méi)散,空中不時(shí)傳出幾聲鳥鳴,拉開(kāi)了一天的序幕。

  我早早來(lái)學(xué)校門口吃早餐,在窗邊望見(jiàn)那位老人。他呀!已經(jīng)開(kāi)始做他一天的工作,在花園里澆水、鋤草、修剪。

  因?yàn)槟翘旌茉,沒(méi)有人遮擋我的視野,所以我看得很清晰。他擰開(kāi)水龍頭,接上水管,水流一涌而出。老人拿著水管,隨意地將它揮灑在花園,連他平常穿著的那條黑色褲子也被濺濕了,黝黑的皮膚上也有了調(diào)皮水珠的身影。看他表情十分悠然自得,很是輕松。接著他便拿出大剪刀,“咔嚓”“咔嚓”的給那些灌木叢修理著頭發(fā),嘴還不停地動(dòng)著,可能是在唱小曲吧!整理完灌木叢,他又去修理草坪。只見(jiàn)他又拿起理發(fā)的工具——修剪小草的`小剪刀,小草飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā),可就留不住了,只見(jiàn)他嚓嚓幾下子,草坪上頓時(shí)煥然一新,排列整齊,好像小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧。小草的腦袋上還有被水澆過(guò)后的水珠,好像在為它們失去長(zhǎng)發(fā)而哭泣!這時(shí),老人又走到樹(shù)前,不時(shí)地?fù)崦鼈兊闹Ω,好像祈禱它們快快茁壯成長(zhǎng)。大樹(shù)們都戴著大綠帽,遮著陽(yáng)光,迎接著老人在晨光下給它們施肥,給它們填土,給它們喝水,老人無(wú)微不至地照料著它們,關(guān)懷著它們,給它們喝水吃飯,可真似它們的父親。

  這就是他——老人為我們的校園辛勤付出,無(wú)怨無(wú)悔地勞作,才使得我們的校園滿目綠色。

  小學(xué)生活可真令人難忘啊,給我留下無(wú)法磨滅的記憶。我多么想停留在這一時(shí)刻,享受著這美好的時(shí)光!它將永遠(yuǎn)保存在我的腦海,烙印在大腦中,融為一體。

小學(xué)敘事作文600字 篇3

  參觀好了上海水族館,我們又要去東方明珠塔了。

  東方明珠塔是由三個(gè)大球艙組成的,最底下的最大,最上面的最小,我們計(jì)劃是先從最上面的哪個(gè)球開(kāi)始參觀的。

  剛剛走到東方明珠塔的腳下,就覺(jué)得它特別高,如果你戴著帽子看它的最上方,不但你的脖子會(huì)酸,而且你的帽子也會(huì)掉下來(lái)。

  也許是因?yàn)榉偶俚年P(guān)系,光光排隊(duì)上樓就用了兩個(gè)小時(shí)左右。我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)來(lái)到東方明珠塔的外國(guó)人很多,他們個(gè)個(gè)都稱贊著上海,使我有一種很強(qiáng)烈的自豪感。

  終于,我們來(lái)到了最上方。在上面可以看到上海的`全景。上海可不像普通的城市,它到處都是高樓大廈,幾乎沒(méi)有一間平房。我們還看到了一座103層的大樓,那座大樓,就像一把鑰匙,上面有一個(gè)大大的洞。那座大廈的外表就像是用一塊一塊玻璃做的,可漂亮了。

  再往旁邊看,就是那黃浦江。黃浦江的江水拍打著兩岸,響起了嘩嘩聲。

  再往下看,就是那人山人海、車山車海,有一條路也許是堵車了,車子排起來(lái)成了一條長(zhǎng)龍。再看看斑馬線上,走著很多的人,但是有些來(lái)自不同的國(guó)家,有的是黃頭發(fā),有些是黑皮膚的,有些是……在馬路中間,會(huì)有幾個(gè)大轉(zhuǎn)盤,有的像一朵盛開(kāi)的花,有的像一個(gè)迷你公園,有的……

  接著,我們又到了中間的那個(gè)球體。在這里,有一個(gè)很特別的觀光點(diǎn),那就是觀光走廊。這個(gè)走廊可不像其他走廊一樣,是用磚頭做的,而它是用玻璃做的,要想上去看看,就看看你的膽子大不大了。我膽怯地向在上面走著,因?yàn)槲矣幸恍┛指,所以?duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)?墒牵坏阕呱先ヒ欢螘r(shí)間后就不怕了,只要你不往下看。

  在電梯上,導(dǎo)游小姐向我們介紹東方明珠塔,她說(shuō),東方明珠塔高468米,是亞洲第一,世界第二的高塔,接著她又用英文說(shuō)了一遍。在導(dǎo)游的介紹中,更讓我感受到了上海的魅力。

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