【推薦】小學(xué)敘事作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)敘事作文 篇1
在我的書柜里,住著四只可愛的小瓷狗。它們長得很漂亮,而且姿態(tài)各不相同:趴著的、蹲著的、坐著的、立著的。它們的名字分別叫:趴趴、蹲蹲、坐坐、立立。
四只小瓷狗在我的書柜里已經(jīng)住了好久了,一直都相安無事,挺平靜的.?墒牵幸惶焱砩,它們卻大吵了起來,為的是誰最討主人喜歡的問題。最近才被安排在第一位的立立趾高氣揚地對蹲蹲說:“你看我,多可愛,多討主人喜歡啊!”“哼,有什么了不起的,不就是會擺個令人惡心的臭姿勢嗎?”蹲蹲憤憤不平地頂了幾句。坐坐打抱不平,帶有點譏諷的口氣插了嘴:“喂!立立,為了這么點小事兒,值得傲成這樣嗎?”立立和蹲蹲一起說:“誰跟你說話了,關(guān)你什么事?”“你倆怎么這樣不講理呢?”“怎么了,怎么了,就不講理,你能怎么了?”“你,你們……!币恢彼呐颗勘凰麄冐韨大聲的爭吵給吵醒了,頭不抬眼不睜地說:“別吵啦,何必為這點小事爭吵不休?誰放在前面那是主人的事,我還打過頭呢?風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),沒什么了不起的,都睡吧,好嗎?”這時,我們家的小寵物狗可兒實在是聽不下去了,從它的狗窩里走了出來,心平氣和地說:“你們不要吵了,可不可愛是掙得來的嗎?你們本身就是個擺件,只有合在一起才好看呀!”四個小瓷狗聽了主人真正的寵兒這么一說,就誰也不再吱聲了。
生活中,在“421”陣形中的我,一直都很受寵,有時候自己還自覺不自覺地爭寵,再加上奶奶、姥爺姥姥的慣,自己常常忘乎所以,壞習(xí)慣也改不了。其實,我心里很明白,這樣下去對我的成長百害而無一利,所以,我從心底呼喊:嚴(yán)格要求我吧,為了我的成長!
小學(xué)敘事作文 篇2
早晨第一縷陽光照在沉睡的大地上,催醒了萬物,公園也漸漸蘇醒了。
聽,水池邊傳來了一陣陣清脆的朗讀聲,吸引我停下了腳步,連在一旁的花兒也好似陶醉在這深情的朗讀聲中,停住了搖晃,靜靜地聆聽著。走近一看,一位梳著長辮子的小女孩正在認(rèn)真地指導(dǎo)著兩位小男孩讀課文。池中的魚兒歡快地游著,蕩起小圈圈波紋,時不時地把頭伸出水面,像是也在聆聽他們朗讀的聲音。池邊的柳枝搖擺著,好像在為他們喝彩呢!
不遠處的一片空地上,一群鶴發(fā)童顏、精神百倍的老爺爺們正專心致志地打著太極拳,那一招一式,是那么標(biāo)準(zhǔn),像是已經(jīng)爐火純青,連一旁三四歲的小伢兒也在認(rèn)真地模仿。一個領(lǐng)頭的老爺爺正指導(dǎo)幾個剛剛學(xué)會的學(xué)員,像是老師在指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫作文一樣認(rèn)真。一些老太太跟著音樂的.節(jié)奏扭起了秧歌。她們一個個臉上都洋溢著快樂的笑容,那舞姿和一些年輕人不相上下。我看見了那么美的舞姿,不禁也哼起了歌,好像在為她們伴奏。花兒也搖擺著身子,像是在為老太太喝彩哩!
亭子里一陣輕松的笑聲吸引了我的注意力。幾個中年婦女一邊鍛煉一邊津津有味地聊天。她們的表情時而高興,時而傷心,時而興奮,時而郁悶……一個阿姨像是講了一個笑話,逗得大家都直不起腰來。一旁的小樹似乎也聽見了這個趣事,好像笑了起來,不停地?fù)u擺著身子。
啊,公園的早晨真熱鬧呀!
小學(xué)敘事作文 篇3
爺爺打來幾次電話,催爸爸回家,說是老家院子里的梨熟了,讓爸爸摘點帶回城里吃。其實,要不是爺爺?shù)耐鹊鴤耍绨牙嫠图依飦砹。聽爺爺在電話中這樣說,爸爸總是支吾地應(yīng)著,說等有時間抽空再回家,可爸爸心里卻想著,特意回家摘梨,就好像城里沒有梨似的。
誰知,中秋節(jié)的前一天,爺爺突然瘸著腿出現(xiàn)在家門口,還背著一只蛇皮袋。我連忙接過蛇皮袋,挺沉的。爺爺跟進屋來,提醒說,袋里放的是梨,輕點放,別碰傷了。一聽爺爺是送梨來的,爸爸就沒好氣地埋怨起來:“爸,您大老遠送梨干嘛?至少在來之前打個電話,讓我去接您。 蔽逸p輕拽了下爸爸,他才停下來。爺爺遭爸爸一番埋怨,愣住了,“欽軍啊,你說,你……你們忙,沒時間回家摘梨,我又不能看著梨在樹上壞掉。再說,中秋節(jié)也該用梨敬月呀!睜敔敐q紅了臉,表示自己來只是為了送梨來的。
看到爺爺傷心的樣子,我心里難過極了,心想:爺爺艱辛萬苦的給我們送梨,我們應(yīng)該感到感激、感到高興,而爸爸卻埋怨?fàn)敔。我多想替爺爺說聲對不起?墒,口張開卻又說不出來。
這時,媽媽回來了,一聽說爺爺是特意送梨來家里,媽媽也是同樣的表情,剛要說上幾句,被我和爸爸使眼色阻止了。不過,她還是冷冷地撂下一句:“爸,你以后如果這樣的話,那就請您先告訴我們一聲好嗎?知道嗎?這里的大街小巷到處都有賣梨的,才1.5元一斤!盃敔敱粙寢寙艿'沒有言語了,仿佛自己做錯了事。
或許因為我們的話傷害了爺爺,中午飯他吃得很少。爸爸想留爺爺住下,可她還是犟著要走。
坐在沙發(fā)上,我看到餐桌上一只只青翠的梨,便拿起一只,連皮也沒削,一口咬下去,一股甘泉直涌心田。
幾天后,我和爸爸媽媽回家看望爺爺奶奶,其實,爸爸是帶著一種愧疚感特意看望爺爺奶奶的,到家后,爺爺不在家,只有奶奶在。奶奶沏好茶后,爸爸悄聲地說起爺爺送梨的事,又順帶怪奶奶,怎么讓爺爺一個人去家里,還背那么重的梨。
奶奶聽后,重重地嘆了一口氣,說:“今年的梨樹呀,你父親可費了神了。他從天氣預(yù)報里聽說今年雨水多,一開春,就請人在梨樹周圍豎了四根竹篙。待梨樹掛果,再逢雨天他總是扯上塑料布替樹遮雨,說是這樣長熟的梨會依然保持原汁原味。他呀,他呀,把這棵梨樹當(dāng)做自己的命根子,有蟲也不噴藥,寧愿自己站在凳子上踮著腳捉蟲。施肥也是農(nóng)家肥,說這樣的梨才算是綠色食品。你爸常掛在嘴邊的一句話是——人老了,不能為子女做些什么,而子女對我們又孝順,我唯有用這樹上的梨,讓他們甜甜心…..!
爸爸再也做不住了,眼中早已濕潤起來。走到院中,見那梨樹傍邊依然靜立著竹篙。
在你身邊,愛,無處不在,身邊的點點滴滴都隱藏著愛。這就是愛。
小學(xué)敘事作文 篇4
昨晚打電話給爸媽說今天回去,又電話約好哥哥姐姐妹妹。這些年已形成習(xí)慣,過段時間,就會約著回去一趟,吃吃爸爸種的、媽媽燒的菜,一大家人坐坐聊聊,回憶過往,說著現(xiàn)在。
午飯后,抱著姐姐的孩子順著河邊走著,走過村里一戶人家,見他家堂前中央長幾上擺著一幅遺像,年輕時的照片,熟悉的面孔,和爸爸一般大年紀(jì),只是沒想到已離人世,頓時傷感起來。
幾年前,我萌生出請專業(yè)照相館的攝影師傅拍全家福的念頭,平常一家人難聚齊,過年時請師傅又不方便,心里時常想到這事兒,總覺得迫在眉睫,可一直沒實現(xiàn)。既懊惱又無奈,看來還是沒有十分用心地做這件看似簡單平常的事兒。
回到家,看著坐在面前的媽媽,心里難過起來,媽媽老了許多,皺紋加深加密了。其實,媽媽最美的臉孔一直藏在我心里。上個月,父母來我家,看到長高的兒子,中飯時談到我和老公的年齡,媽媽感慨地說,自己的孩子兩個過了四十,還有兩個也是眼面前的事兒,自己能不老嗎?
“媽媽,你知道在我印象中你最美的是什么時候嗎?” 我接過話茬說。
媽媽被我問得一愣,也看得出她的欣喜,大概從來沒想到自己在兒女印象中還有最美麗的時刻,媽媽一直沒說話,笑著定睛等著回答。
“讀初中時,那時你還沒到我這年紀(jì),記得你到學(xué)校去看我,幫我曬被子,鋪上軋得整齊干凈的新稻桿,聞著稻桿香,我看到了最美麗的媽媽。那時你和爸爸剛?cè)チ艘惶松虾W哂H戚,燙了個時尚的大波浪短發(fā),穿著件黑色半長昵子,印象中這之前媽媽是沒燙過發(fā)的,我仰著臉在側(cè)面悄悄直盯了好久,心里涌起陣陣自豪感,這么美麗又溫柔的媽媽!
“真的?真的.嗎?我那時漂亮?我自己都不記得燙了發(fā)!
我轉(zhuǎn)向爸爸,問爸爸記得不,爸爸說那都多少年過去了,不記得。
“二十五年了。”我回答道。
媽媽那天的模樣沒有用照片保存下來,卻清晰地印記在心里。我記人實在糟糕,一般初相識的朋友不見兩三次經(jīng)常不能把人和名字聯(lián)系起來?删褪沁@樣的我,一直都能清楚回憶,回憶媽媽當(dāng)時的模樣,回憶媽媽當(dāng)時的動作,回憶媽媽當(dāng)時叮囑我多穿衣服的話語。
我手頭留著媽媽最年輕的照片已是我生孩子后,那是當(dāng)時為了給兒子留下幼年照片我拍下的幾張,媽媽抱著兒子,不曾有一張單人照。之后,回家時,有時會帶上相機,也陸續(xù)為爸爸媽媽奶奶拍過一點,回去時,爸媽都忙著張羅一大家人飯菜沒有特意換上最得體的衣服,拍照時讓媽媽展開笑顏,她總是故意繃著,所以總沒很滿意的一張。
問過爸媽,怎么我們一家人沒什么照片,包括我童年時不曾有一張,是不是沒照過,媽媽說不是的,滿月周歲都給我們照了,因為保存不好,有些發(fā)霉,被爸爸付之一炬。說時媽媽總很遺憾,因為據(jù)她看,即使有些霉也不要全燒,能保存什么樣兒就保存什么樣兒。
童年照片,前些年只在姨家看到過自己的一張,黑白照,大概五六歲時模樣,扎個沖天羊角辮,怯生生地立在照相館的柜子邊,一身棉襖棉褲,臃腫害羞緊張地站著,問姨要來著,姨說就留我這兒吧,沒有強求,這幾年終于不見,不知是不是收起來了,下次要問問,還是要回來,權(quán)當(dāng)紀(jì)念。
身邊留著的自己的照片最早也是上大學(xué)以后,整個幼年童年青少年時期竟然沒有一張,想起來遺憾。結(jié)婚后幾年,公公拿著老公十歲時與他的合影黑白照給我,讓我保存,雖然是黑白照,但從衣服款式上能看出當(dāng)時穿著一身黃軍裝,戴頂黃軍帽,這在當(dāng)時應(yīng)該也是一種時尚吧。第二天,拿到照相館過塑后夾在相冊中,一直好好地保存。
也許是自己不曾有過幼年童年青少年照片的遺憾吧,兒子出生后,我想著每年兒子生日時去照相館留一張全家福,這該多有意義。兒子周歲時老公陪著,第二年我便再也說服不了他,碰壁多了,自然妥協(xié)放棄。之后,我會留心在不同的季節(jié)給兒子留下美好的照片回憶,單人照,與我的合影,也會給自己留下一些值得回憶的照片,唯獨缺少我們一家三口和我們倆的。
今天,一大家人又聚在一塊兒,還是沒法照全家福。侄女兒在外地上大學(xué),姐夫有事沒來,哥哥妹夫吃了中飯又去忙了?粗找嫠ダ系母改,看著九十六高齡的奶奶,心里又急切起來,然而終究還是沒法照成。
過年,今年過年,一定事先請好師傅,一定要照成全家福。
小學(xué)敘事作文 篇5
我非常喜歡打乒乓,今天是星期日,我吃過午飯,經(jīng)過媽媽的允許,去和伙伴們打乒乓。
廠里的女浴室外面有一臺乒乓桌,我們來到乒乓桌邊,我先和一個年齡比我稍長的朋友打起乒乓來。我輕輕地發(fā)了一個慢球,對方毫不猶豫地回了一個快球過來,我又打了一個慢球,對方像逗我玩似的,也學(xué)著我的樣子打了一個慢球。我心里想:哈哈!時機成熟了,我用準(zhǔn)力量。快速地打了一個猛球,球剛好打中了對方的那塊球桌邊角,就飛了出去,對方還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。
第二局,我要和一個高手過招。我打了一個球過去,對方用了一個很快的.反拍,球飛了過來,我回了一個快球,球被網(wǎng)擋住了,我輸了一球。對手發(fā)了一個旋球,我用右手反拍擋了過去,對手身手相當(dāng)敏捷,先發(fā)制人,打了一個拍球,我打了一個反拍,對手來不及捕球,我又贏了一球。我以兩分的優(yōu)勢,贏了他們倆,這場較量我勝了。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天考完試,許多人圍在那里,我湊近一看,原來老師再發(fā)蠶。我也想養(yǎng),就過去讓老師給我弄了幾條。
晚上我放進去了十幾片桑葉,到了第二天早上,一個個小孔在上面。這些小蠶在慢慢長大。殘在生長過程中會脫皮,脫一次皮,就長了一段。長大了,飯量也大了,在我看著他們的半個小時里,他們的嘴都沒有停過。找到好的桑葉了,開工,小嘴從右邊嗒嗒嗒的'咬到左邊……吃個不停。
由于吃的桑葉是綠色的,他們的頭部發(fā)綠,白胖胖的身體上也會出現(xiàn)黃綠色。在他們的成長過程中,不光他們的身體大小會變,飯量會變,他們的便便也會變。在他們剛從籽里出來時,便便比一粒沙還要小,可他們長大后,便便就會有黃豆那么大。
小學(xué)敘事作文 篇7
我的爸爸高高大大,愛打籃球,以前他還是籃球隊的隊員呢!但后來因為腳經(jīng)常受傷,就退出了,但還是很幽默呢!
今天,要交旅游費,可我去到學(xué)校,還不知道,老師一來叫交錢,可我丈二和尚——摸不著頭腦。交什么錢?我問同桌,交旅游的錢。什么,旅游的錢,老師上午還說了,可我的這個腦袋什么都記得帶,就不記得帶錢呢!真是的,但老師后來讓我們放學(xué)了交,下課鈴一響,我以百米賽跑,分秒必爭的速度來到校門口,打了電話,就等爸爸來了。
爸爸來了,我拿了錢,飛奔回去把錢交給了老師就回家了。爸爸一回到家就找我要錢,說:那錢是我的你快給回我200元錢!我聽了,懶洋洋的從沙發(fā)上起來去找錢包,可怎么拭也找不到了,于是我便不理不睬了,之后,爸爸從媽媽的.錢包里拿走了200元,媽媽在不久后看到爸爸的電話上有200元,就問:你怎么找到錢包的?哈哈!媽這回你的餃子破皮----露了餡了吧!媽媽只好不好意思的笑了笑。爸爸突然說:這200元是珊珊在你的錢包里拿的,用來還給我的。又對我說,你快還200元給你媽去!這一次,我真是秀才遇到兵-------有理說不清。
我的爸爸又詭計,又幽默,這樣次,我又草把做燈------粗心了,次次都這樣,真悲唉!
小學(xué)敘事作文 篇8
身上潔白如玉,心中花花綠綠,細沙灘上打滾滾,清水池中沐個浴。同學(xué)們,你們知道謎底嗎?對了!就是湯圓。
今天是我們?nèi)昙壈鼫珗A的日子,我們都很興奮,但我更想去為同學(xué)們分湯圓。好不容易到了下午,我們幾個美食特派員要去給其他年級的同學(xué)分湯圓。
我們先給四年級的哥哥姐姐分湯圓。剛開始,我們覺得這樣跑來跑去很好玩,后來慢慢地有點煩了。到了五年級,全都是些大胃王,每人至少能吃8碗湯圓,嚇得我不知所措,急忙跑過去和王治能說:“五年級都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢!”王治能說:“不會吧,他們能吃這么多?”正在我們在想辦法時,301班的美食特派員跑過來跟我們說:“五年級已經(jīng)吃飽了!
這下我們又變興奮起來了,但把所有年級的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂著的日子!累是給同學(xué)分湯圓分累的`,快樂是把湯圓分享給別人的快樂,還有為同學(xué)服務(wù)的快樂!
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