【實(shí)用】小學(xué)敘事作文600字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)敘事作文600字 篇1
我們的人生中有許多難忘的“第一次”,它們像一盞明燈,在我們的記憶中耀耀生輝。人生的第二次,第三次都是由第一次來完成的,所以,人生中最難忘的還是第一次。我最難忘的第一次是下廚。
記得那時(shí)候才十二三歲,有一天,中午吃飯的時(shí)候,我想自己親自下廚,做我最喜歡吃的菜,那時(shí),爸爸也在旁邊看著。我的第一步就是切菜,我最喜歡的菜是西紅柿炒雞蛋。所以我先把西紅柿切成塊,不小心切到手指頭了,爸爸著急了,我對(duì)爸爸說:“沒事的!碑(dāng)時(shí)我就在想:“我要是現(xiàn)在不做了,放棄了,那不是前功盡棄了嗎?”所以,就貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)做了。
第二步,打雞蛋,這個(gè)過程非常順利,聲音很歡快,讓我忘記了手上的疼痛感。第三步就是下鍋開炒。先到油,過了一會(huì)兒,鍋里的油就噼里啪啦的亂跳,好像在鍋里跳舞。媽媽以前說過,油泡沒了,菜就可以下鍋了,我仔細(xì)地看著,過了一會(huì)兒,泡沒了,我迅速地把雞蛋下了鍋,快速地翻滾著。不一會(huì)兒,雞蛋就熟了,金黃顏色的,漂亮極了。我又把西紅柿放了進(jìn)去,炒著炒著,廚房里就變得油煙彌漫,熏得我眼淚都差點(diǎn)兒流下來。突然,我想起來了,還沒有放調(diào)料呢,于是,我就把兩小勺鹽兩大勺湯都一股腦兒的'放里了,又翻炒了幾下,就出鍋了。
爸爸已經(jīng)迫不及待了,他拿著筷子,坐在凳子上,菜一上桌,爸爸就說炒的香。開始品嘗了,第一口吃完,爸爸對(duì)我說:“你這才可真是色香味俱全。'說完了,又接著吃。當(dāng)時(shí),別提我多高興了。
這一次下廚,我得到了爸爸的表揚(yáng),可這是為什么呢?是因?yàn)橐环N堅(jiān)持不懈的精神,如果我當(dāng)時(shí)切到手時(shí),就不做了,那就沒有現(xiàn)在的成果了。
所以,做什么事情,遇到了困難要堅(jiān)持不懈,不退縮。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
同所有人一樣,我也有一個(gè)媽媽,但與別人不一樣的是,我的媽媽仿佛是鋼鐵做的。
比如說那次吧!那是在我三四歲的時(shí)候,外面下著暴雨,而我因?yàn)槭芰藳,正發(fā)著高燒,在沒有任何交通工具
和其它人幫忙的情況下,我那鋼鐵媽媽竟能一手抱著我,一手打著傘,在泥濘的小路上帶我去二里外的鄰村看病。
還有一次,媽媽騎電動(dòng)車帶我到姑姑家玩,但在回來的路上,我居然在車上睡著了。媽媽不忍心叫醒我,但又怕我被顛下來,我那鋼鐵媽媽竟能徒手把我以及那笨重的電動(dòng)車推回家。
但現(xiàn)在呀,我那鋼鐵媽媽也已老了,頭上有了白發(fā),眼角有了魚尾紋,原來筆挺的'腰已經(jīng)有些佝僂了,但不變的,是那鋼鐵般的愛。
那是在放假前的那幾天,因?yàn)橐蠈W(xué)嗎,起得很早,媽媽來不及給我做飯,就在家準(zhǔn)備了一些牛奶,早上熱一熱給我喝。
但是,我卻發(fā)現(xiàn)每次喝牛奶的時(shí)候媽媽都不喝,我便問媽媽“您為什么不喝呀?”媽媽笑了笑:“你喝吧,媽媽在你沒起床的時(shí)候已經(jīng)喝過了!蔽野胄虐胍傻暮韧晔O碌呐D,上學(xué)去了。在以后的每個(gè)早晨我都能喝到一杯牛奶。但是我產(chǎn)生了新的疑問,媽媽為什么在我喝完牛奶后總是把盛牛奶的杯子拿到廚房哪?這次,還是清晨,我?guī)е蓡柾低蹈鷭寢尩搅藦N房,只見媽媽把暖壺里的水倒入牛奶杯中晃勻了,然后喝下。我看著這一切,明白了,原來媽媽為了省錢一直都是喝的杯中的殘?jiān),我驚呆了,這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我,解釋說:“我看這杯中還有些剩的,就兌了喝的,不是你想的那樣的!蔽艺f:“別解釋了,我什么都明白。”說完,我們母子倆抱在了一起。
在這里我想說,父母為我們做了太多太多了,我們一定要努力學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的日子。
最后,我向天下的父母道上一聲祝福:愿你們幸福安康,像鋼鐵一般英朗。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。
一路走來,朋友很多,有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交,有同醉同樂的酒肉之交,有考場作弊的生死之交,也有不生不熟的泛泛之交。
還記得當(dāng)時(shí)我們常結(jié)伴回家,聊著聊著就熟了,因?yàn)橛辛四,我回家的路不再漫長,原本寂寞的路上也是笑聲一串。
我們常常一起談?wù)撚螒颉⒒@球、學(xué)習(xí),也常;ハ嚅_玩笑,卻也會(huì)因一點(diǎn)小事而鬧翻,不過很快我們又會(huì)冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長,優(yōu)劣互補(bǔ),也各自有各自的性格,各具特色,所以我們成為了好朋友。
來到學(xué)校,在課中,當(dāng)我發(fā)呆神游時(shí),你會(huì)或用筆戳我的大腿,還會(huì)小聲說“聽著點(diǎn),不然考試又該不及格了!痹谡n間,細(xì)心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”,“該去交作業(yè)了”,“該去值日了”,“該去擺單車了”……小測中,我總會(huì)因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好而不會(huì)做,這個(gè)時(shí)候我會(huì)輕輕地用筆點(diǎn)擊著桌子向你示意告訴我答案,而你卻聽而不聞視而不見。課后你會(huì)幫助我解決難題,讓我在考試中輕松過關(guān)。
放學(xué)后,我們一起在籃球場上揮灑汗水,配合甚是默契,雖然在關(guān)鍵時(shí)刻我總是出錯(cuò),但你常常一句“人有失足,馬有失蹄!蹦憧偸怯脤挻蟮男男匕菸业娜秉c(diǎn),解去我內(nèi)心的遺憾。
在假日,我們來往于川流不息的人群,一起閑逛,一起玩,一起三國殺。多少個(gè)假日的晚上,我們在游戲中征戰(zhàn)沙場,沖鋒陷陣,勢如破竹,破釜沉舟,視死如歸,在我們的合作下,總是能取得最后的.勝利。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,認(rèn)識(shí)你已經(jīng)兩年了,還有一年我們即將各奔東西,去追逐自己的夢想。當(dāng)你離開時(shí),我會(huì)想你的,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我!闭堄涀。覀円黄鹚翢o忌憚的笑過,哭過……你是我的知己,永遠(yuǎn)在我的心里。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
辛辛苦苦學(xué)習(xí)了一整個(gè)學(xué)期,經(jīng)歷了一個(gè)多月最艱難的復(fù)習(xí),終于迎來期待已久的暑假來放松自己。
暑假時(shí),當(dāng)然少不了到外面運(yùn)動(dòng)了。這一天,我戴上我那顆黑色的籃球,叫上幾個(gè)朋友,到學(xué)校里打球,我們倆倆一組分好了隊(duì)伍,開始了激烈的比賽。一開始對(duì)方的主力便發(fā)揮了他速度的優(yōu)勢,一下子沖到了籃板下,只見他雙腿一彎,把球投進(jìn)了籃筐,球繞著籃筐轉(zhuǎn)了一圈又滾了出來,我輕輕一跳,搶過球,退出三分線,準(zhǔn)備進(jìn)攻。這時(shí),又有一個(gè)人迎了上來,我假裝傳球,他立刻轉(zhuǎn)過頭去看,我趁機(jī)穿過他,來了個(gè)三步上籃,進(jìn)了一球。第二局,交換球權(quán),對(duì)方進(jìn)了一個(gè)三分球超過了我們。
夏天,天氣炎熱,在運(yùn)動(dòng)過后喝一杯冷飲雖然對(duì)身體不好,但是卻十分舒服。
這一天,我一回到家,身上汗如雨下,我打開冰箱,拿出一瓶冰橙汁,喝了一口,全身都涼快了起來,還能感覺到那冰涼的橙汁流進(jìn)我的肚子里,把身上的'燥熱都趕走了,嘴里充滿了沁人心脾的清香和甜甜的味道,躺在沙發(fā)上喝一口,仿佛成了天上的神仙一般,忘記了許多的煩惱,不愿從沙發(fā)上站起來了。
暑假雖然可以放松,但也不能不學(xué)習(xí)。我媽媽就給我布置了各種各樣的作業(yè)。
這天,我又坐在書桌前,翻開了那本奧數(shù)書,剛做第一題,我便皺起了眉頭,冥思苦想,把草稿紙都寫滿了。用了方程式、數(shù)獨(dú)、畫圖……都算不出正確的答案。終于,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)方法,得出了答案,心里充滿了成就感。
暑假是快樂的,使我們在假期的放松過后,更努力地學(xué)習(xí)。
小學(xué)敘事作文600字 篇5
下課鈴剛響,我正要走出教室,好友神秘地將我拉到一邊。
我對(duì)好友小亮這一舉動(dòng)奇怪極了,便輕聲問他怎么了,他沒有很快回答我,而是左看看,右瞧瞧,確定身后別無他人,便從口袋中緩緩掏出一張被折得皺巴巴的試卷,里三層,外三層地慢慢打開,他又環(huán)視了一圈四周,將那張用鮮紅的紅色寫著“100”分的試卷遞給我,在我耳邊輕輕地說道:“這是一張我們明天要考的試卷,其他班已經(jīng)考過了,我的好朋友得了100分,我把那張考卷借了過來,我已經(jīng)背熟了,看在你是我最好的朋友,就借給你背吧,明天你一定要考好噢!”說完便“揚(yáng)長而去”。
我拿著那張“珍貴”的試卷,不經(jīng)心頭一怔,看著那張考卷,心中萌發(fā)了兩種想法:如果拿,雖然明天能考得好一些,父母也會(huì)夸我,但這不是靠自己的.實(shí)力考出來的分?jǐn)?shù);如果不拿,考差了的話,免不了父母的一頓罵,少不了同學(xué)們的冷嘲熱諷。這兩種想法在我腦海中徘徊了許久……
“叮鈴鈴”!上課的鈴聲把我從思想的深谷中拉回到現(xiàn)實(shí),我立馬跑回座位,將那張考卷往桌肚中一塞,專心聽課。漸漸地,我便淡忘了這件事。
放學(xué)了,在理書包時(shí),我有一次看見了那張令我糾結(jié)的試卷,我心中忐忑不安,腦海中又浮現(xiàn)出那兩種想法。
終于,經(jīng)過激烈的思想斗爭,我下定了決心:背別人的答案考出來的成績不是自己的,只有靠自己的努力而取得的分?jǐn)?shù)才是自己的。我將考卷還給了小亮,自己回了家。
回家了路上,人行道似乎比平時(shí)更寬了,花兒似乎比平時(shí)更美了,小草似乎比平時(shí)更綠了……
世上的勝利其實(shí)并不是戰(zhàn)勝他人,而是戰(zhàn)勝自我!
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