小學(xué)敘事作文300字

時間：2026-01-27 03:37:56 小學(xué)生作文

精選小學(xué)敘事作文300字合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)敘事作文300字合集9篇

小學(xué)敘事作文300字篇1

　　我曾經(jīng)做過很多傻事，但有一件卻讓我記憶猶新。

　　記得有一次，我在玩積木。忽然，看見媽媽從一個“大鐵柜”拿出一個“流著汗的瓶子”，然后把瓶子的頭一擰，最后媽媽把瓶子里的東西倒出來便喝了起來。喝完以后，媽媽“哈”了一聲，看起來好像放松了許多。我看見媽媽喝著“那東西”看起來不錯，我就在想這么棒的東西沒有調(diào)味料才可惜了。我又看了看顏料，心想：那東西調(diào)味應(yīng)該不錯。于是我趁媽媽不注意，把可樂放在房間里，然后再把顏料拿來。我看見四周無人，便立馬選了一支紫色顏料作為“調(diào)味”的材料。剛開始，顏料還像一條蜿蜒盤旋的水蛇在浮動，可是眨眼間卻沒了影。那時的可樂早已變成一瓶淡紫色的怪水。我想：媽媽看見我把一大瓶可樂都調(diào)味了，一定夸我是個好孩子的。然而事實(shí)卻剛好相反。我拿了那瓶可樂給媽媽看，媽媽卻臭罵了我一頓：“小壞蛋你給我過來！你在可樂里做了什么手腳？”我卻說：“我的'手和腳都在啊，我只是在你的可樂里下了調(diào)味料。”“什么？”媽媽大吃一驚，“你下了什么？”我一本正經(jīng)地說：“顏料�！眿寢屚蝗淮笮ζ饋恚f“顏料不是用來調(diào)味的孩子。”

　　從那以后，每當(dāng)我回想起這件傻事，我就會想起我的童年：是多么的天真無邪。

小學(xué)敘事作文300字篇2

　　又是一個天氣晴朗，碧空萬里無云的一天，下午，媽媽給了我一個漂亮極了的`滑板，我迫不及待地想試一試，便拿著滑板像離弦的箭一樣沖出家門。

　　我的練習(xí)地點(diǎn)在不遠(yuǎn)處的一個工地外。準(zhǔn)備滑了，開始我有些害怕，不敢太用力，怕自己摔著了。我先抬起左腳踩在滑板的上部分，右腳在地上一蹬，便急忙把腳收上來。本以為可以滑了，可誰知剛上去，人就跳起了“迪斯科”，一下子就摔了個人仰“車”翻。我決定再來一次，這次，我用了點(diǎn)力氣，滑板總算向前移動了一點(diǎn)，沒幾秒，就又來了個“嘴啃泥”。我不氣餒。經(jīng)過多少次摔倒，和多少次爬起來，我終于找到了技巧，我用右腳左右搖晃，讓滑板加速，三米，五米，七米！我終于學(xué)會了直滑。

　　正當(dāng)我一蹦三尺高時，前方出現(xiàn)了一塊大石頭，糟了！我還不會轉(zhuǎn)彎，要撞上了，我迅速從滑板上跳下來，可憐我的滑板��！我決心要學(xué)會轉(zhuǎn)彎。

　　可怎么轉(zhuǎn)彎呢？我便向貪玩老爸請教，貪玩老爸一邊給我示范，一邊說：“要轉(zhuǎn)彎時，前面的哪只腳得向轉(zhuǎn)彎的方向傾斜，記住，不要猛打方向！”我按照貪玩老爸的示范，練了四五次，就會了。

　　“耶！我學(xué)會滑板了！”從中我懂得了一個道理：只要堅持不懈，一定會成功。

小學(xué)敘事作文300字篇3

　　大年三十晚上，家里可熱鬧啦！許多親戚到我家來吃年夜飯，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的菜肴。我是家里的小主人，想在大家面前露一手，于是我吵著讓媽媽教我做一道色彩鮮艷、營養(yǎng)豐富的水果色拉。

　　媽媽告訴我：做水果色拉要準(zhǔn)備一瓶色拉醬、一只金燦燦的芒果、一根黃澄澄的香蕉、一只紅通通的蘋果和一只毛茸茸的獼猴桃。我洗干凈小手，在媽媽的指導(dǎo)下先用鋒利的水果刀分別把芒果、蘋果和獼猴桃的皮削了下來。接著把香蕉的.皮剝掉。然后把這四種不同水果的果肉切成小方塊。再把它們裝入一只晶瑩剔透的玻璃碗中，倒入半瓶色拉醬，用筷子攪拌均勻。最后把小番茄和黃瓜切成小圓片，放在碗邊作點(diǎn)綴。一道美味的水果色拉做好啦！

　　我親自把這道菜端上桌子，讓親戚們品嘗，大家吃了后，笑瞇瞇地說：“味道太好啦！”還夸我是個心靈手巧的好孩子，聽得我心里甜滋滋的。

小學(xué)敘事作文300字篇4

　　農(nóng)貿(mào)市場，人山人海，汽車“嘀嘀”地鳴著喇叭怎么也過不去。我和媽媽來到這里買菜。瞧！滿街通紅的西紅柿、紫色的茄子、渾身帶刺的黃瓜……各種蔬菜應(yīng)有盡有，令人目不暇接。“快來買呀，新鮮的.大西紅柿！”“來呀！茄子！茄子！”……小販的吆喝聲、汽車的喇叭聲、人們的歡笑聲……構(gòu)成了一首奇特的交響曲。

　　我們順著這條街，一路詢問青辣椒的賣價。媽媽問：“這辣椒怎么賣？”“一塊五”�！斑@么貴，少點(diǎn)？”“不行，剛才一個人發(fā)整的就給了一塊一斤�！薄耙豢於I不？”“不買！”媽媽和那個人討價還價，我著急地說：“媽，走吧，去別處看看�！蔽覀児淞艘魂嚕�(.)好不容易才買到了一快錢一斤的青辣椒。然后，媽媽又去買別的菜，我只好跟著媽媽，東瞧瞧西逛逛，好不容易媽媽才買齊了菜。

　　不知不覺之中，我們來到了服裝市場�！把剑∵@里的人真多！長長的一條街，前不見頭，后不見尾�！蔽腋鷭寢寔淼搅艘婚g小服裝店。這店雖小，可衣服卻不少喲！瞧，馬褲、西裝、牛仔褲……四季時裝俱全�！拔乙翘孜餮b�！薄昂茫　薄鞍涯菞l牛仔褲給我看看�！薄昂玫摹毙〉暄笠缰鴼g快的笑聲。

　　我看表已經(jīng)11：45了，我和媽媽仍舊徜徉在熱鬧繁忙的農(nóng)貿(mào)市場。

小學(xué)敘事作文300字篇5

　　法國大雕塑家羅丹說過這么一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵�(shí)在我們的日常生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美，即使是我們再熟悉不過的家。

　　假期的一天中午，吃過午飯，我躺在床上午睡，卻又睡不著，便無聊的四處張望，忽然，我的目光落在了床前的窗簾上：只見陽光沖過玻璃，像個淘氣的小朋友，穿過了白紗簾，將深紅色的窗簾照得一片橙紅，像穿了件橙紅色的外衣；而被陽光染了色的窗簾又將四壁映成淺紅色，像是在四壁上貼了一層淡紅的壁紙，給人一種柔和的'感覺。

　　再往下看，一部分淘氣的陽光透過窗簾上綠色花紋的縫隙投在床單上，將原本粉紅的床單“躺”得愈發(fā)鮮艷。陽光將床單曬得十分溫暖，散發(fā)著一股陽光的味道。我輕輕地拍了拍床單，這可了不得了，正躺在床單上享受著日光浴的小絨毛們被我這一舉動驚呆了，紛紛飛到陽光下的空氣中來，似乎是在向我抗議呢！這時，一陣微風(fēng)吹過窗簾，給人一股清涼，窗簾也隨著微風(fēng)翩翩起舞，屋內(nèi)的光線也擺動起來，十分動感。

　　這種美麗的景象我為什么今天才看到呢？噢，我明白了，原來生活中有很多美，只是我們沒有注意罷了，只要我們在生活中用心觀察就一定能夠發(fā)現(xiàn)！

小學(xué)敘事作文300字篇6

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們將離開這個母校，總有一些事是我們印象最深，也讓我們最難忘的。

　　我最難忘的一件事是老師給同學(xué)過生日。上周老師告訴我們，下周要集體給我們班的同學(xué)過生日，希望與同學(xué)們一起過個快樂的生日派對。

　　今天，一進(jìn)教室，哇！教室里充滿了喜慶氣氛，拉花，彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買了一個大大的.蛋糕，這個蛋糕吸引了全班同學(xué)，另外，還有很多份小蛋糕。同學(xué)們都高興極了�？梢运妥８＃€可以有蛋糕吃，班上要是天天有人過生日，該有多幸福呀！

　　《生日快樂》的音樂彌漫了整個教室，所有的同學(xué)都齊聲唱起了《生日快樂》歌。老師陪同過生日的同學(xué)站在講臺上，他們閉上眼睛，許愿，吹蠟燭，我們給他們送上生日祝福語，給他們送自己制作的小禮物……

　　接下來，我們就開始吃蛋糕，有的同學(xué)還拿著蛋糕涂在別的同學(xué)的臉上，我們吃著，笑著，打鬧著，高興得炸了鍋，回想起那天的場景，真是永生難忘�。�

小學(xué)敘事作文300字篇7

　　周五下午,我們?nèi)昙壢サ轮萜嚳傉緟⒂^,參加了很多有趣的環(huán)節(jié)。

　　首先,我們?nèi)ゴ髲d參觀,大廳里有很多工作人員,他們?yōu)槲覀冎v解。然后我們來到了一個叫“媽媽小屋”的房間,工作人員對我們說:這里有空調(diào)和床,還有好多玩具,是專門為孕婦和哺乳的媽媽準(zhǔn)備的。然后,我們來到了自助取票處,在這里,我們學(xué)會了如何取票。

　　跟隨工作人員,我們來到了安檢處。叔叔告訴我們:易燃易爆物品和刀具是不能帶上車的。接下來,我們走進(jìn)了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作著。后來,我們又參觀了檢票口、車場、航空港和監(jiān)控室,這些地方很有趣,我們學(xué)到了很多知識。

　　最后我們分小組體驗(yàn)。我們組來到了安檢儀,認(rèn)真傾聽叔叔的講解,我看到屏幕上顯示的物品好清楚啊!旅客們包里的`東西在這里一覽無遺。這個安檢工作太重要了,這保證了我們的乘車安全。

　　這次站場研學(xué)給我留下來深刻的印象,也讓我學(xué)會了很多的知識,希望下次還有機(jī)會來德州汽車總站參觀。

小學(xué)敘事作文300字篇8

　　我們這一周要學(xué)習(xí)游泳生存訓(xùn)練，老師用不同顏色的泳帽來區(qū)分會游和不會游的小朋友，會游的戴藍(lán)帽，不會的.戴紅帽，我可是游泳小健將，當(dāng)然是藍(lán)帽哦。

　　開始做準(zhǔn)備活動了，錢老師用哨子來喊口令。一下水，好冷呀。我游了一會，身子就暖和多了。錢老師讓我們游25米的蛙泳，他把我排在了第一個，一吹口哨我就出發(fā)了。游的不錯，馬上游回來了。錢老師又交給我們3個任務(wù)，想想會是什么任務(wù)呢？

　　第一個任務(wù)不怎么難，要手不動腳蹬起來，只要一開始蹬出去能過老師站的那里就可以了。我輕松地過了老師站的地方，同學(xué)們也都過了。

　　第二個任務(wù)是在前一個練習(xí)上加蹬三個蛙泳的腳，這個任務(wù)也難不倒我，我還是過了老師站的位子。

　　要去上課了，可是還沒完成第三個任務(wù)。沒事，下次課會有時間讓我去完成第三個小任務(wù)的，期待我也能輕松地完成。

小學(xué)敘事作文300字篇9

　　一條山溪，給山村的小學(xué)生上學(xué)帶來了困難。面葉同樣的困難，兩位老師采取了兩種不同的解決方法。

　　與嬌小的李老師比較起來，王老師有體力方面的優(yōu)勢。我們知道，人的體力總是與年齡成反比的，隨著年齡的婚長，王老師的`優(yōu)勢必將慢慢喪失。一旦王老師背不動學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)難的問題又會突現(xiàn)出來。所以，王老師的“人橋”精神雖然可貴，但王老師并沒能從根本上解決困難。

　　李老師的高明之處，就在于爭取更多的人來參與，以促進(jìn)好事盡快辦成。山溪漲水，沒有橋，學(xué)生上學(xué)成了問題，這應(yīng)是當(dāng)?shù)卣男�，不�?yīng)由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘，人橋”法比校起來，我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領(lǐng)導(dǎo)寫信，這是爭取政府支持；李老師帶頭發(fā)動群眾集資，這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋終于造成了，使學(xué)生上學(xué)難的問題得到固滿解決。

　　“人橋”精神固然值得贊灸，但我以為還是“造橋”好!

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