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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2026-01-27 04:22:08 小學(xué)生作文

【推薦】小學(xué)的作文400字10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)的作文400字10篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  我家的電腦雖然“長(zhǎng)”的不怎么樣,但是我很喜歡它,下面我就介紹一下吧!

  打開(kāi)電腦,是一個(gè)很單調(diào)的桌面,但里面卻藏著許多樂(lè)趣。

  想放松,沒(méi)問(wèn)題,去我的電腦里面的游戲盤(pán)里玩?zhèn)痛快吧!里面有各種各樣的游戲,比如:吞食魚(yú)、印加古青蛙、藍(lán)色警戒等。我介紹一下吞食魚(yú)吧,吞食魚(yú)是一個(gè)小游戲,一進(jìn)入游戲,展現(xiàn)在眼前的是一片深藍(lán)色的海底,里面的.內(nèi)容可豐富了。吞食魚(yú)分為很多關(guān),每八關(guān)為一個(gè)大關(guān),魚(yú)的品種繁多,有機(jī)靈的熱帶魚(yú)、呆頭呆腦的老蝴蝶魚(yú),還有帶著小燈籠的燈籠魚(yú)、好吃的青蛙魚(yú)、張開(kāi)血盆大口的藍(lán)鯨等。吞食魚(yú)每次還會(huì)交換場(chǎng)地,里面有一些加分的物品,如:水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表。。。。。。這就是吞食魚(yú),你們喜歡嗎?

  電腦還有多種用處,上網(wǎng)找資料、學(xué)英語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè),還能畫(huà)畫(huà),說(shuō)到畫(huà)畫(huà),我就講一下金山畫(huà)王吧。上面有很多內(nèi)容,可以選筆,有多種筆,任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢!人物和角色分為兩種,一是靜態(tài),二是動(dòng)態(tài)。有的圖畫(huà)很頑皮可愛(ài),有的會(huì)讓人哭笑不得。

  時(shí)間不早了,該說(shuō)再見(jiàn)了,唉呀呀,我差點(diǎn)忘記告訴你們,這臺(tái)電腦是“聯(lián)想”牌的。

小學(xué)的作文400字 篇2

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,調(diào)皮的鬧鈴聲不斷地往我耳朵里鉆,忍無(wú)可忍的我氣憤的從床上爬起來(lái)。

  “哎呀,完了!完了!完了!過(guò)點(diǎn)了……”剛從床上爬起來(lái)的我尖叫道。確實(shí),昨晚我定的是六點(diǎn)的鈴聲,可現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了。我盡力讓自己冷靜下來(lái),做深呼吸,但這也掩飾不住內(nèi)心的著急和激動(dòng)。我輕輕的點(diǎn)著腳尖,來(lái)到爸爸媽媽的臥室,哎,還好,他們還在睡覺(jué),現(xiàn)在我總算安下心來(lái)了。于是,我便開(kāi)始了“當(dāng)家”的“前奏”——給他們做一頓豐盛的早餐。

  穿好圍裙的我邊向廚房走去邊想,做什么飯呢?“嗯,對(duì)了!”,我突然眼前一亮,可以做西餐,讓爸爸媽媽感受到早餐的特別呀!嗯,說(shuō)干就干,我將鍋放在爐灶上,還沒(méi)放油就將雞蛋扔到了鍋里,不一會(huì)兒,一個(gè)像黑煤渣子一樣的雞蛋出來(lái)了,而我呢,也毫不客氣的將它扔進(jìn)了垃圾桶里,因?yàn)槲乙豢桃膊幌肟匆?jiàn)這個(gè)“黑先生”在我們家的爐灶中打滾。然而,后面那幾次都不是特別好,不是糊了,就是稀了,不是濺了,就是飛了。搞了半天,我才把這頓營(yíng)養(yǎng)早餐做好,原來(lái)白色的衣服已經(jīng)被“油兵”與“雞蛋兵”占領(lǐng)了,幸好有圍裙護(hù)身,不然我就要變成“雞蛋人”了。

  在我正愁衣服怎么弄的.時(shí)候,一雙溫暖的手撫摸著我那亂七八糟的頭發(fā),我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到了媽媽?zhuān)α耍职忠猜劼曔^(guò)來(lái)了,看到了我這幅摸樣,幽默的說(shuō):“哈哈,咱們廚房里來(lái)了一位雞蛋人”。

小學(xué)的作文400字 篇3

  20__年12月31日,學(xué)校組織了一年一度的別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。下午1:30時(shí),我們班全體同學(xué)冒著飄動(dòng)飛舞的雪花落繹不絕紛至沓來(lái),闊步進(jìn)入教室落坐。

  1:30聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,主持人由我們班關(guān)美麗漂亮的.__主持,她清脆悅耳和聲情并茂的嗓音加之默契的配合烘托整個(gè)會(huì)場(chǎng),也是聯(lián)歡會(huì)中最大的亮點(diǎn)。各位同學(xué)竟相登臺(tái)表演節(jié)目,我也不甘落伍,和__表演了一個(gè)魔術(shù)——神奇的股子。隨著__的架子鼓,大家載歌載舞,掌聲和歡笑聲連成一片。幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師在班主任和主持人惟妙惟肖恰到好處的邀請(qǐng)下,也相繼登場(chǎng)獻(xiàn)藝了。

  校長(zhǎng)表代全校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的新年賀辭,她鼓勵(lì)大家在新的一年里努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取邁過(guò)在小學(xué)階段的最后一個(gè)門(mén)卡兒。大家又爆以雷鳴般的掌聲。

  聯(lián)歡會(huì)上,大家還高興地玩起了游戲:搶板凳、猜謎語(yǔ)等豐富多彩的節(jié)目。3:00時(shí),大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新的目標(biāo)——20__。

小學(xué)的作文400字 篇4

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“春風(fēng)像母親的手,撫摸著我們的臉頰!笨纱猴L(fēng)真是如此嗎?

  春風(fēng)是多變的,也許上一秒是微風(fēng)翩翩,下一秒便是狂風(fēng)呼呼。

  清晨,我聞著清新的空氣來(lái)到湖邊,只見(jiàn)湖水輕輕蕩漾,微風(fēng)吹起陣陣波紋,湖里的小魚(yú)正歡快的嬉戲,湖邊的柳樹(shù)毫不遜色,綠色的“長(zhǎng)發(fā)”隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng),似一個(gè)窈窕淑女在梳理自己的頭發(fā),微風(fēng)輕輕來(lái),又緩緩的.走過(guò)。好輕柔,像極了母親那柔軟舒服的手,我閉上眼睛,享受著大自然帶來(lái)的愉悅,美妙之情。聆聽(tīng)魚(yú)兒的嬉戲聲,柳樹(shù)“長(zhǎng)發(fā)”z的輕拂聲,感受這時(shí)刻的每分每秒。

  可是,好景不長(zhǎng),狂風(fēng)急匆匆的趕來(lái),嚇跑了纖弱的微風(fēng),它一個(gè)人獨(dú)霸在這里,統(tǒng)治著所有,它讓湖泊蕩起陣陣波浪,為它造就氣氛,它讓柳樹(shù)甩起“長(zhǎng)發(fā)”,把柳樹(shù)身邊的游人趕走了,小魚(yú)兒或許是害怕,躲到了湖深處,不見(jiàn)了蹤影。地上的灰塵,沙子也伴隨著狂風(fēng)一起興風(fēng)作浪,使狂風(fēng)的舞臺(tái)再度掀起狂潮,游人們跑進(jìn)屋子里,觀看著這一切。

  不一會(huì)兒,微風(fēng)徐徐的走來(lái),打發(fā)走了狂風(fēng)以后,公園又恢復(fù)了寧?kù)o,魚(yú)兒在水里快樂(lè)的游來(lái)游去,草兒探出了頭,與其他人分享新鮮事。游人也從房屋里走出,與微風(fēng)一起走著。

  春日的風(fēng),變化多端,神奇莫測(cè),似天邊的云,永遠(yuǎn)不知道風(fēng)下一秒會(huì)變成什么樣。微風(fēng),狂風(fēng),清風(fēng)……春日的風(fēng),好奇特呀!

小學(xué)的作文400字 篇5

  端午節(jié),大家肯定都很熟悉,有吃五黃的習(xí)俗,包粽子;有的地方賽龍舟。在我的故鄉(xiāng)那里只有包粽子慶祝節(jié)日。

  一大早,我和父親母親來(lái)到故鄉(xiāng)過(guò)節(jié)日。一到家,就看見(jiàn)奶奶忙得不可開(kāi)交。她有是淘米糯米,有洗粽葉,看見(jiàn)我們來(lái)了,放下手中的活,高興的說(shuō):“我正想叫人包粽子呢,既然你們來(lái)了,就幫忙包吧!”我們隨著奶奶走進(jìn)廚房,我心想:我只吃過(guò)粽子,從沒(méi)包過(guò),我也去包一下吧!想完,我快速地洗好了手來(lái)包粽子。

  看似簡(jiǎn)單的粽子,包起來(lái)可不容易,我學(xué)著奶奶的樣子:先把兩片粽葉一卷,提些豆,米往卷筒里一倒,再加上好吃的醬肉,加了些糯米,這回糯米不能加得太多,不然就會(huì)脹出來(lái),雖然勉強(qiáng)包住了,但是爆出的粽子很不像樣,不是開(kāi)口子,就是少棱角。“壞粽子,不聽(tīng)話(huà),我一定要包好你!”我的`一句玩笑話(huà),逗笑了奶奶。

  到了中午的時(shí)候,桌子上的粽子已經(jīng)堆滿(mǎn)了,粽子包好了,奶奶把一個(gè)個(gè)粽子請(qǐng)進(jìn)鍋里用水煮熟。鍋里的水發(fā)出“吱吱”的聲音,像小雞在唱歌一樣,好像為我們慶祝端午節(jié)。

  過(guò)了一個(gè)半小時(shí),香噴噴的粽子出爐了,打開(kāi)碧綠的粽葉,吃了一口糯米,那么軟,還帶著醬肉的香味,叫人吃了越愛(ài)吃。

  端午節(jié),好吃的粽子,我很喜歡你們!

小學(xué)的作文400字 篇6

  大家好!我的名字叫鯨。因?yàn)槲疑钤诤Q罄,所以有很多人都不了解我,說(shuō)我是魚(yú)類(lèi)的,可是我們都是哺乳動(dòng)物,是因?yàn)榄h(huán)境變化使我們的祖先適應(yīng)海洋的生活,還有,我們都是胎生的,是靠吃奶長(zhǎng)大的,知道了嗎?

  我們鯨的種類(lèi)還有很多,總的來(lái)說(shuō)可以分成兩大類(lèi)。我是屬于須鯨這一類(lèi),我們都沒(méi)有牙齒,另一種叫做齒鯨,有著鋒利的牙齒,樣子很可怕,經(jīng)常嚇跑小魚(yú)。特別是被我們稱(chēng)為“海中之虎”的.虎鯨,還經(jīng)常以多欺少。吃我們須鯨呢!

  我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚(yú)。我們吃東西也很特別,總是先張著大嘴,把小魚(yú)小蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里,然后把海水從須板中濾出來(lái),最后再把它們吞進(jìn)去,別看我吃肉,可是我們也很友好,從不打架,只有遇到天敵才和它們大戰(zhàn)一場(chǎng)。作文

  我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺(jué),而且非常有趣,我們睡覺(jué)的時(shí)候總是幾頭聚在一起,而且經(jīng)常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方,頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈,靜靜的在海面上,活像一個(gè)救生圈。

  聽(tīng)了我的介紹,已經(jīng)大大的了解我了吧!以后再也別弄錯(cuò)了哦。

小學(xué)的作文400字 篇7

  關(guān)愛(ài),像是一盞明燈,閃爍著耀人的光芒,照亮前方的黑暗,是黑暗中迷茫的人的出路;關(guān)愛(ài),像是一把大傘,在下雨時(shí)為你擋雨;關(guān)愛(ài),像是一張船帆,使這艘船破浪而行,一路無(wú)阻。

  “哦,有是考試!蔽易谝巫由,不停地?fù)u著桌子,(可憐的桌子)。

  “咚咚咚”上課鈴響了,聽(tīng)著讓人心情愉快,可對(duì)我來(lái)說(shuō)是死亡喪鐘。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái),老師也嚴(yán)肅地抱著白花花的卷子緊隨其后。

  我拿到了卷子,就快速的寫(xiě)著。經(jīng)過(guò)40分鐘的拼命行動(dòng),終于寫(xiě)好了。我看著卷子上的字,我想,這可都是我的心血啊(小心失血過(guò)多)!

  下課鈴響了,我如釋重負(fù),瘋子般的往家跑,那個(gè)速度叫一個(gè)字——快。心想,解放了,601班解放了!

  發(fā)試卷了,我緊張地坐著。

  我緊閉著眼,心里不停地默念:老天啊,如來(lái)啊,觀音啊,基督啊,耶穌啊,悟空啊,羅漢啊,唐僧啊……保佑我吧(人家憑什么保佑你)。我張開(kāi)眼,看著鮮紅的叉叉像巨人的`大網(wǎng)一般向我撲來(lái),78分。外面下這大雨,打著雷,我看向天空,說(shuō):“老天,你是在為我哀傷。”(老天說(shuō):我是在笑你),我拿起雨傘,便淚奔去了。我站在雨中,突然,有一雙手拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,大吃一驚,是王x君!

  “別傷心了,走吧。”x君一臉安慰地說(shuō)。

  “你打了雞血啊,跑出來(lái)!蔽业男那轭D是好了許多。別一起回教室了。

  哦,陽(yáng)光——黑夜,白天,黑夜里的白天。

小學(xué)的作文400字 篇8

  每當(dāng)流星劃過(guò)的時(shí)候,我們都會(huì)許愿。有人許愿要當(dāng)發(fā)明家;有人許愿要當(dāng)醫(yī)生;有人許愿要當(dāng)科學(xué)家。而我的心愿就是讓人類(lèi)保護(hù)環(huán)境,讓大自然變得更加美好.

  在21世紀(jì)這個(gè)高速發(fā)展的世紀(jì)中,人類(lèi)當(dāng)著主角,他們讓這個(gè)世界豐富有趣,絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造輝煌的同時(shí),卻又深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物種群,污染了水資源…讓我們的地球母親傷痕累累。

  人類(lèi)無(wú)情地砍掉了為他們遮風(fēng)擋雨的森林,盡管他們無(wú)私地吸收二氧化碳,奉獻(xiàn)新鮮的氧氣,降低氣溫,增加濕氣,防止水土流失等等。但人類(lèi)并沒(méi)有考慮這些,為了眼前的一丁點(diǎn)利益,用電鋸把它們一根根的砍下來(lái)。終于,地球母親忍無(wú)可忍,讓狂風(fēng)帶著砂礫,沖進(jìn)了人們的安身之處,面對(duì)人類(lèi)發(fā)泄著心中的'憤怒。大街小巷,飛沙走石。

  難以想象,如果繼續(xù)惡循環(huán)下去,不久將來(lái)的街上幾個(gè)稀少的行人都是瞇著眼戴著口罩,頂著狂風(fēng)艱難的行進(jìn)…人類(lèi)不能怨天、不能怨地,因?yàn)樽约翰攀亲锟準(zhǔn)住?/p>

  所以,我堅(jiān)持從我做起,從隨手可做,隨時(shí)能做的事情做起,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。

  每當(dāng)看到大自然被破壞的報(bào)道,我都雙手合十許愿,我的心愿就是讓”綠色”圍繞在我們身邊,讓世界更美麗,我希望我的著個(gè)心愿曾夠?qū)崿F(xiàn)。

小學(xué)的作文400字 篇9

  “啊,真舒服!”剛下車(chē),一股清新的空氣迎面而來(lái),空中飄來(lái)一絲絲朦朧之意,好像快要下雨了。

  我們一家人穿上雨披,繼續(xù)快樂(lè)的九寨之旅。我們沿一條狹窄的棧道走下去,放眼望去,到處綠樹(shù)成蔭,恍如身臨其境。頭上時(shí)不時(shí)飄下毛毛細(xì)雨,眼前出現(xiàn)了幾座房子,走近細(xì)看是藏族人民居住的地方。

  那里的族人非常熱情,看到客人就迎上來(lái)。她們身上穿著裙子,上面繡著許多的花,美麗極了,頭上圍著頭巾,兩眼炯炯有神,好像在想一個(gè)萬(wàn)全之策去招待客人,并且用漢語(yǔ)對(duì)我們說(shuō):

  “請(qǐng)到屋里來(lái)!”

  族人帶著我們參觀房子里的裝飾以及擺設(shè)。走進(jìn)房屋,中間放著一張桌子,周?chē)鷶[著椅子,各種飾品的顏色大都是紅色和黃色,代表著吉祥如意。墻上掛的.唐卡更是精致,旁邊有一個(gè)側(cè)房,里面掛的也是唐卡。屋后有一個(gè)神堆,四周掛著許多經(jīng)文:有紅色、黃色、藍(lán)色……每一種顏色代表著不同的意思。

  我們又隨著族人上了二樓,在二樓擺著一張活佛的照片,很明顯是祭拜活佛的地方,我們下樓走的是另外一個(gè)樓梯,因?yàn)椴刈迦擞幸环N精神是永不回頭。

  出了藏家人的房子,族人向我們告別,我們向族人告別。我總覺(jué)得藏人永遠(yuǎn)是那么熱情,那么好客!

小學(xué)的作文400字 篇10

  今天,五點(diǎn)多鐘我就起床洗臉漱口了。因?yàn)橐獏⒓訃?guó)家文化部舉行的文化藝術(shù)等級(jí)考試。我申報(bào)的是“二胡五級(jí)”。說(shuō)實(shí)話(huà)我還是有“心思”的?疾缓脮(huì)受爸爸的教訓(xùn)。

  我是第一個(gè)到培訓(xùn)學(xué)校的。我自己練習(xí)了一段時(shí)間,老師來(lái)了。他聽(tīng)了我的.練習(xí)后指出我的缺點(diǎn),讓我繼續(xù)練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后,他幫我調(diào)弦定音。八點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到考場(chǎng)。二十分鐘后我和一位大哥接受來(lái)自北京的專(zhuān)家測(cè)評(píng)考試。首先是大哥,他考的是七級(jí)。大哥先拉了練習(xí)曲再演奏“二泉映月”?吹贸鰜(lái)大哥好緊張哦。最后考評(píng)老師對(duì)他說(shuō)“-----還得好好努力啊!

  接著輪到我了。你說(shuō)能不緊張嗎?不過(guò)還好,只是一會(huì)兒,我就進(jìn)入了狀態(tài)。我首先拉了二段練習(xí)曲,接著演奏了一曲“蘇南小曲”。測(cè)評(píng)老師聽(tīng)著我的演奏,打著節(jié)拍并不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。最后測(cè)評(píng)老師說(shuō)“行!”結(jié)束了考試。

  我的老師對(duì)我今天的表現(xiàn)還比較滿(mǎn)意。當(dāng)然我也一樣。

  明年準(zhǔn)備申報(bào)“二胡八級(jí)”。學(xué)習(xí)將會(huì)更艱巨。我要更加刻苦努力,爭(zhēng)取好成績(jī)。

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