關(guān)于小學(xué)學(xué)作文400字匯編5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

　　我的姐姐，是一名普通的教師。她沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事，也沒(méi)有什么光榮的稱號(hào)，但她卻讓我引以為自豪。

　　我自豪，因?yàn)樗�敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn);我自豪，因?yàn)樗�勤勤懇懇，任勞任�?我自豪，因?yàn)樗�勇于探索，不斷進(jìn)取。但讓我最值得自豪的是她自覺(jué)的責(zé)任。

　　那一天傍晚時(shí)分，姐姐來(lái)學(xué)校接我回家。我坐在姐姐身后的座位上和她聊著學(xué)校的一些事情。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)耳邊，姐姐時(shí)不時(shí)地往后看著我，那種眼神里充滿著關(guān)懷。頓時(shí)我感覺(jué)我好幸福啊!

　　突然姐姐剎住了車，我一不小心撞到了她的`背后，她用手撫摸著我的額頭說(shuō)：“撞疼了吧!我說(shuō)：“沒(méi)事的。姐姐指著前面的警示牌，我看了一下正是紅燈呢?可是我觀察了會(huì)兒，覺(jué)得四周沒(méi)有人，安靜得可以聽(tīng)到青蛙的低鳴。我握了一下姐姐說(shuō)：“走吧!姐姐沒(méi)有回答，只是搖了搖頭而已。過(guò)了很久，紅燈轉(zhuǎn)為綠燈了，這時(shí)姐姐才放心的向前蹬去。

　　姐姐終于開(kāi)口說(shuō)：“不管有沒(méi)有人在，遵守交通規(guī)則是我們的義務(wù)和責(zé)任。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命!我怔住了，頓時(shí)臉頰像火在燃燒，一種責(zé)任心從心底里茲生著。姐姐又說(shuō)了一句：“在人生的十字路口，也要學(xué)會(huì)等待 ……..

　　終于到家了。第一次讓我覺(jué)得回家路好漫長(zhǎng)啊!姐姐將自行車推進(jìn)車棚里，我覺(jué)得這背景好偉大。偉大也許往往都顯現(xiàn)于平凡中，也許平凡中不為人知的偉大才是真正的偉大吧!

　　從那以后，我不管是在現(xiàn)實(shí)中的十字路口還是人生道路上的，當(dāng)紅燈無(wú)情地閃爍時(shí)，我總會(huì)想起姐姐，想起姐姐的話。我會(huì)耐心的等待，當(dāng)紅燈轉(zhuǎn)為綠燈的那一瞬間，我會(huì)滿懷自豪的通向遠(yuǎn)處的道路 ……

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)：“我自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)平凡而又偉大的姐姐。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

　　春風(fēng)送走了北風(fēng)，迎接我們的是明媚的春光，在新的一年里，我的心里充滿了美好的憧憬。

　　新學(xué)期邁著輕盈的步伐走向了我們這片燦爛的土地。我要從這一天開(kāi)始做起。我要讓自己把全部的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，握緊拳頭，咬緊牙關(guān)。

　　我要用我的意志開(kāi)始學(xué)習(xí)，我要克服晚上的瞌睡，我要早上快快起床，我要一刻不停的鞭策我的思想，我要奮斗！

　　我要爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“五小標(biāo)兵”······做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。為了這個(gè)目標(biāo)，奮斗吧！努力吧！GO！GO！ 加油！

　　我要積極參加各種文藝活動(dòng)與體育活動(dòng)，鍛煉我的膽量，提高我的知識(shí)面，為明天的星光大道鋪上炫麗而奪目的地毯！

　　我要幫助差等生提高成績(jī)，監(jiān)督他們完成課堂作業(yè)，并且?guī)椭�他們整理筆記，帶領(lǐng)他們預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使他們跟上班級(jí)的腳步、節(jié)奏，也許我不會(huì)將他們的`學(xué)習(xí)成績(jī)提高太大，可是我盡力了，我盡了這個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任了！

　　轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)頑皮的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)懵懂的少年�，F(xiàn)如今，我們迎來(lái)了最后的沖刺階段了，真的要加油了！為了六年級(jí)的輕松，我要在現(xiàn)在吃苦、奮斗，我身邊的朋友們，跟著我，一起加油吧！

　　鼓起勇氣！行動(dòng)起來(lái)用我的全部身心刻苦攻讀！努力用功吧！它能用甜美的休息、愉快的游戲、開(kāi)心的飲食來(lái)回報(bào)我！

　　GO！GO！加油！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

　　蝸�？偸潜持�漂亮精巧的“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。說(shuō)起它的小樓房，作用還真不小呢！遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就將身體縮進(jìn)“小樓”里；危險(xiǎn)過(guò)去了，身體又伸出“小樓”外。每當(dāng)高溫干旱季節(jié)，它便躲進(jìn)自由舒適的“小樓”里避暑——夏眠。每當(dāng)晚秋季節(jié)，它又開(kāi)始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來(lái)，躲進(jìn)小樓御寒——冬眠。

　　蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧！它爬行時(shí)，會(huì)分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了！在粗糙的'樹(shù)桿上或凹凸不平的地面爬行時(shí)，可變得滑一些；在直立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長(zhǎng)眠時(shí)，躲進(jìn)小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。

　　蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)短，一對(duì)長(zhǎng)。一對(duì)較長(zhǎng)的觸角頂端，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛。這對(duì)眼睛如同“探測(cè)器”，試探著周圍的情況，一有危險(xiǎn)就報(bào)告“總部”，隨即縮進(jìn)殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下，就會(huì)作出反映。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá)，它爬行時(shí)就是靠腹足作運(yùn)動(dòng)的，一伸一縮，真有趣！

　　蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到，總得廢一些周折。會(huì)不會(huì)在覓食途中因此而成為其它動(dòng)物的美餐呢，我真為它擔(dān)心。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

　　自從上次兔子輸了比賽以后，兔子十分傷心。它又暗暗下定絕心：我一定要比烏龜跑地快！

　　從此以后，它6點(diǎn)鐘就起床，堅(jiān)持每天早上跑步兩小時(shí)，無(wú)論天氣怎么樣，它都堅(jiān)持著。而烏龜呢，每天十點(diǎn)鐘才起床。

　　日子一天天過(guò)去了。

　　一天，兔子跑到烏龜家門口，大喊道：“烏龜，你有膽就出來(lái)跟我比一場(chǎng)！”烏龜懶惰地走了出來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)啊？大白天怎不讓你睡覺(jué)呀？”兔子瞪大了眼睛說(shuō)：“你沒(méi)去晨練��？”烏龜慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。兔子接著說(shuō)：：“今天沒(méi)功夫跟你說(shuō)廢話了，我今天是要和你賽跑的.。今天下午三時(shí)三十分，咱村口見(jiàn)�！薄澳銢](méi)看見(jiàn)我正困著嗎？”烏龜驕傲地說(shuō)“明天再比吧！”兔 子轉(zhuǎn)身就跑回家，邊跑邊說(shuō)：“如果你不來(lái)就算你認(rèn)輸了！”

　　到了下午三時(shí)三十分，兔 子和觀眾們?cè)缭缇驮诖蹇诘葹觚斄�。而烏龜呢？卻在家里想方設(shè)法把自已打扮得帥氣些。心想，呆會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)會(huì)更神氣些。可它沒(méi)想到兔 子已經(jīng)在村口等了好久了，更沒(méi)想到小動(dòng)物們也都已經(jīng)到齊了。到了下午4時(shí)，烏龜才匆匆忙忙地趕到村口。兔 子生氣地說(shuō)：“你怎么才來(lái)啊，我以為你認(rèn)輸了呢？”烏龜說(shuō)：“慢來(lái)，才顯出我勝利者的氣質(zhì)。”“你，你……”兔 子一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

　　比賽開(kāi)始了。

　　兔 子明顯地占了優(yōu)勢(shì)。烏龜還在后面慢慢地走著。它以為它的運(yùn)氣又會(huì)那么好。又能趕上兔子睡覺(jué)�？赏� 子這次可嚴(yán)肅了。不敢有一點(diǎn)馬虎。 最后，兔 子憑著堅(jiān)持不懈的精神，拿下了冠軍。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩，……”這首歌最近一直回蕩在我的耳畔。為什么呢？因?yàn)榘�，“考個(gè)高分真是難，作業(yè)很晚才做完，爸媽嘮叨沒(méi)個(gè)完，老師還要批評(píng)咱”。你說(shuō)煩不煩？

　　“查字典驗(yàn)收”即將到來(lái)，一份份卷子氣勢(shì)洶洶地想我們撲來(lái)。由于輕敵，我中彈了�？荚嚨臅r(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)真，查完字典后沒(méi)有仔細(xì)看，有的甚至猜部首，再加上慌張馬虎等等，同樣的錯(cuò)誤反復(fù)地錯(cuò)，訂正的量逐漸加大，作業(yè)完成得越來(lái)越晚。復(fù)習(xí)時(shí)已經(jīng)迷迷糊糊，沒(méi)有熟練掌握，牢記在心，第二天考試又慘了，形成惡性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。爸爸媽媽看在眼里，急在心里，開(kāi)始嘮叨起來(lái)，經(jīng)常在我耳邊說(shuō)：“一定要查到，想到，看到！”老師也恨鐵不成鋼，對(duì)我更加嚴(yán)格的要求。我也非常著急，總在自責(zé)：為什么這么慌張呢？為什么那么粗心大意呢？每當(dāng)我完成每一份卷子的'時(shí)候，我都會(huì)檢查，自認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失，可是往往等卷子發(fā)下來(lái)以后，我甚至懷疑我的大腦當(dāng)時(shí)是不是偷懶了在休息，根本就沒(méi)有工作！

　　一次次的錯(cuò)誤，一次次的反思，我終于認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，開(kāi)始奮起直追。首先，做到查字典時(shí)看到、查到、想到，其次再認(rèn)真檢查，決不讓一個(gè)錯(cuò)誤從我眼皮底下溜走。

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，一百分重又收入囊中，我也逐漸找回了自信。

　　馬上就要期末復(fù)習(xí)了，我要繼續(xù)加油，迎接新的挑戰(zhàn)！

　　“我們的生活充滿陽(yáng)光，充滿陽(yáng)光……”伴隨著歡快的歌曲，我么又開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。

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