學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
時(shí)間呀，你為什么飛逝而不停留一歇呢？心中的話去找誰去述說？
找呀找呀！找到母校和同學(xué)。六年的在一起快樂的生活，一起吃飯，一起上學(xué)，甚至有時(shí)候，你去我家我去你家一起睡一張床，小學(xué)的同學(xué)是多少義氣又是多么地多么正義。
小學(xué)呀，我實(shí)在不想和你分別，六年！整整六年的記憶就在這個(gè)暑假被洗去？我不舍得，相信大家也不會(huì)舍得，老師不會(huì)舍得，同學(xué)不會(huì)舍得，母校更不會(huì)舍得！我一直堅(jiān)持執(zhí)著，我不能忘了這段回憶，不，這段快樂的回憶。
踏進(jìn)了新的中學(xué)，陌生的同學(xué)，陌生的地方，心中涌起恐懼感。我以為會(huì)有小學(xué)同學(xué)會(huì)和我上一所學(xué)校，我堅(jiān)信著，找呀找呀，找了數(shù)日沒找到。心中便打消了這個(gè)念頭。
同學(xué)們，真的只能再見？不能重逢？我期待重逢，期待了，期待了多久都沒期待到重逢……
放學(xué)，抽出一點(diǎn)時(shí)間，離開這個(gè)讓我陌生，產(chǎn)生恐懼感的學(xué)校。
我步行數(shù)步，步行數(shù)里，來到了我和藹可親的母校，來到了母校，恐懼感不在心中。因?yàn)槟感６嗝从H切，母校就像媽媽的手撫摸著你，我感受到了，這親切的`感覺。
我長時(shí)間的凝望著它……看看手表，不知不覺已經(jīng)6點(diǎn)30了。
要回去了，回到那么陌生的學(xué)校了。
我實(shí)在舍不得，可這是無法抗拒的。心中只想對(duì)母校說再見！
我走了，可母校卻不知道，我是含著淚水走的！心中什么都沒有想只是含著同學(xué)們和我在母校中的回憶，我和同學(xué)們?cè)谀感５牟賵龃蜓┣�，跑步扔沙包，做游戲…�?/p>
這些，這些，都只是回憶了，不能在重新來過。
再見了！母校，再見了同學(xué)！這段六年的回憶，六年的美好回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記��！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
以前的我，在期末考試中我總能得前三�？墒堑搅怂哪昙�(jí)，所有的一切都變了。我慢慢地從第一名降到了第十名。一想到馬上就要開學(xué)了，我的心就有一種說不出的恐懼和壓力！
我是一個(gè)廣播員。學(xué)校規(guī)定，到了六年級(jí)就不能再當(dāng)廣播員了，因此，我到了五年級(jí)后就要當(dāng)廣播員的站長，那是一個(gè)重要的任務(wù)，當(dāng)廣播員很辛苦，我真怕我的一時(shí)大意會(huì)影響到學(xué)校的名譽(yù)。
我是語文科代表，可是我更本就不是最棒的，在班里比我強(qiáng)的人有很多，我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表。到了五年級(jí)后，我們就要換新的語文老師了，這位語文老師姓黎，是學(xué)校的語文科組長，我真怕到了五年級(jí)后連一個(gè)組長都當(dāng)不上。
我是音樂科代表，雖然在唱歌上稍有成績，可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的人啊，況且在音樂考試中我只得了第二名。
未來的校園世界我不知會(huì)是怎樣的，但我堅(jiān)信，只要努力就一定會(huì)成功！
媽媽老是在我身邊念叨：“韻韻，你退步了，你要加把勁，要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書啦。”
我也知道，光說沒用，要用實(shí)際證明才有用。但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn)，連校長室都敢闖，我想，老師們應(yīng)該對(duì)我的'印象很不好吧。
我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說過：“余韻，你什么都好，就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤！”
師說的沒錯(cuò)，每當(dāng)我哪題做錯(cuò)我就會(huì)懷疑是不是改錯(cuò)了？我總以為自己很聰明，很了不起，但是事實(shí)證明：我不是不聰明，而是我不肯努力。雖然老師布置的作業(yè)我會(huì)盡力完成的最好，但是還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器。
因此，我要向明天挑戰(zhàn)，爭取做到最好的自己和最好的成績！
……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
老師，是人生道路上的一盞明燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚未干，”這句詩，形容我身邊費(fèi)盡心血的老師是再合適不過了。他們像黑夜里的星星，對(duì)我的一舉一動(dòng)，一絲關(guān)懷，都銘記在心。
記得有一次，我和伙伴們玩耍時(shí)，一不小心，其中一個(gè)就受傷了。我們驚慌失措，趕緊就去告訴了老師，老師知道后就像父母一樣，十分關(guān)心。
在教室，老師總是一次又一次關(guān)心地問我們有什么困難，對(duì)我們的生活，學(xué)習(xí)，都兩不誤，無微不至地照顧我們。一會(huì)兒像自己的.父母，一會(huì)兒又想大醫(yī)院的醫(yī)生，一會(huì)兒又像知識(shí)淵博的學(xué)者，費(fèi)盡心思地照顧我們，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
老師在我心里的印象，似乎就是自己的養(yǎng)母，在我跌倒的時(shí)候，他會(huì)把我扶起，在我哭泣的時(shí)候，他會(huì)把我逗開心，在我煩惱的時(shí)候，總是他替我分憂。培根說：“如果你把快樂分給朋友，你就得到了兩份快樂，如果你把一份憂愁傾訴給朋友，你將還剩一半憂愁�！边@句話現(xiàn)在把“朋友”換成“老師”，不也是很通順的嗎？在每一件小小的事上，也是老師可以不讓我輕視這件事，認(rèn)真做好。但老師似乎也是我的朋友，有不會(huì)的難題，他會(huì)幫我解決，在我有困難的時(shí)候，他會(huì)盡力幫助我，每天都重復(fù)把這種’愛‘播種在每一個(gè)人的心中！
老師，因?yàn)橛心�，我的童年很甜蜜，因�(yàn)橛心�，在我的世界感覺很美，因?yàn)橛心�，讓我明白愛的真意�?/p>
“一日為師，終生為父”，發(fā)生在您身上的一切，會(huì)刻在我的心扉，直到，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
每一個(gè)都有自己的節(jié)日，比如說慈祥善良的媽媽有“母親節(jié)”，不辭辛苦的爸爸有“父親節(jié)”，活潑可愛的小孩有“兒童節(jié)”……但是這些節(jié)日不適合我的心意，為此我想自己設(shè)立一個(gè)稱心如意的節(jié)日。并為5月6日是——教師休息節(jié)。
每當(dāng)新的一天開始時(shí)，辛勤的園丁就開始忙碌了。不是開會(huì)，就是坐在辦公室里批改平淡無味的作業(yè)。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，人們都沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中時(shí)，您辦公室的燈還亮著，我知道您在暗淡無光的燈下批改著一本又一本的作業(yè)，您是那樣的專注，認(rèn)真，那樣的細(xì)心。特別是無私奉獻(xiàn)的體育老師——唐老師，您不僅為我們上課，還把我們的'好作文、好日記打在電腦上，投到站上，看是否能發(fā)表。每天晚上月亮、星星都困得睜不開眼睛了�？赡�一直不停地打著，您是那樣的如饑似渴，以至于手心中都出了汗。夜深了，您還是下決心：一定把這篇日記打完。打完后您伸了伸疲勞的腰，用纖嫩的手揉揉您那惺忪的眼睛。終于，功夫不負(fù)有心人，在中小學(xué)生優(yōu)秀以及小荷等留下了南樂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一篇篇佳作。這些，都有是您辛勤付出的結(jié)晶，勞動(dòng)的碩果！老師，謝謝您！ 老師是辛勤的園丁，無私奉獻(xiàn)的春蠶，我多么盼望你們能好好休息一下呀！為此，我大聲呼吁：設(shè)立一個(gè)教師休息節(jié)吧，也讓老師歇一會(huì)兒，做上一個(gè)甜甜的美夢吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
秋天，是個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，秋天是一個(gè)蓬蓬勃發(fā)的季節(jié)。在秋天，總是呈現(xiàn)出一幅幅勤勞者才懂的畫，然而暑氣的炎熱已悄然離去，秋也漸漸來到我們身邊。
我，是一名初來乍到的初中生，迎著充滿希望的明天一起放飛理想，伴隨我的，正是這秋的濃烈而深沉。我家院子里有棵芬芳馥郁的樹，現(xiàn)在是秋季，葉子雖已凋零，但不辜負(fù)老天的厚愛，已冒出淡淡黃色的花苞，它叫桂花。香氣四溢。
秋高氣爽，天空顯得那樣的高遠(yuǎn)。沒有夏日那么的深沉，初秋時(shí)分，穿一件外套，你還是會(huì)感覺到熱的。最美不過秋風(fēng)中的夕陽，這句話我是親自經(jīng)歷過的，那天我獨(dú)自騎著自行車在道路上穿行，已經(jīng)忘記了現(xiàn)在是幾時(shí)幾分。天色微微紅潤，太陽疲倦了，正在一點(diǎn)點(diǎn)的向西行走著。邊緣時(shí)，抬起頭，我們不能為眼前的景象所震撼，剛開始，夕陽撐著它紅透了的身體，漸漸玩累了，眼睛閉起，紅的顏色也消退，隨后又增了一絲澄黃，兩種顏色相交，絢麗多彩，美得讓人不忍移開視線。
直到它徹底落了山，我聽下車子，往回走。一股涼意穿過身子，起了一身的雞皮疙瘩，忍不住顫抖了一下。適應(yīng)了，便覺得這風(fēng)舒適，這就是秋風(fēng)，不像春風(fēng)的輕盈，也不比夏天的熱風(fēng)，更不如冬天的寒風(fēng)，它是獨(dú)特的，也是我喜歡的。
遠(yuǎn)處，仿佛成了金色的世界，浮動(dòng)的.氣息夾雜著成熟，飄過原野。人們?nèi)缤桓o的弓，弒君代發(fā)，每一個(gè)細(xì)胞，每一根神經(jīng)都緊繃著，他們不辭辛勞的在田里收割，彎著腰留著喊的，這讓我想到了一首流芳千古的詩詞“鋤禾日當(dāng)午，粒粒皆辛苦�！庇迷谘矍罢线m。眼里看到的，心里念叨的，也全都是面前的這一片“財(cái)富”。
多么使人愛戀的秋天��！你正悄悄地展示著你所有的本領(lǐng)，所有的精彩。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
因?yàn)槿藗冮_啟了除狼活動(dòng)，上阿媽頭狼、多獼頭狼、黑耳朵頭狼、命主敵鬼頭狼、斷尾頭狼分別帶領(lǐng)自己的狼群前往沒開展活動(dòng)的西結(jié)古草原報(bào)仇。十二孩子的寄宿學(xué)校被狼群偷襲了。藏獒飲血王黨項(xiàng)羅剎多吉來吧單槍匹馬殺死了四十來只狼，但狼群在領(lǐng)地狗群來前咬死了十個(gè)孩子，除了發(fā)燒的達(dá)娃和不知什么原因活了下來的平措赤烈。此時(shí)校長漢扎西和小母獒卓嘎弄醒了冬眠的'熊去抵抗狼，并且狼口逃生。小獒卓嘎在牛糞碉房里發(fā)現(xiàn)了食物，給村民送食時(shí)，找到了一封信，這封信要求人們進(jìn)行除狼活動(dòng)。小獒卓嘎意外救狼崽，并與它成為了朋友，一場藏獒與狼之間的打斗變成孩子之間嬉戲和玩耍。漢扎西卻滑落進(jìn)雪洞，遭遇了洞里的雙狼，剩下的食物被狼洗劫一空，他餓昏時(shí)，狼夫妻在洞里大叫，引來了獒王岡日森格，后來引來了人們。當(dāng)卓嘎和狼崽相繼被其它狼咬死后, 漢扎西被村民認(rèn)定為魔鬼化身，要找到多吉來吧才能讓他留下來，終于，多吉來吧被狗群找來了，大家也知道了獒狼大戰(zhàn)的起因，原來人們廣泛地開展除四害活動(dòng)，后來慢慢變成了單純的除狼活動(dòng)。最近出現(xiàn)了難得藏獒繁殖季。因?yàn)槎嗉獊戆闪碛腥蝿?wù)，它只能離開了其它的狗和人民。
這個(gè)故事人類不要去過多干涉自然活動(dòng)，讓動(dòng)物自由地生活吧。我很喜歡藏獒，因?yàn)樗鼈兊钠焚|(zhì)很可貴，勇敢，善良,為了他人不惜自己的生命,希望人人都是一只“藏獒”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
今天是星期五，爸爸一回到家手中拎了一大堆東西，從用的到吃的，吃的到玩的，真應(yīng)有盡有，無所不有，使我樂得合不攏嘴。
到了晚上，爸爸讓我?guī)е徊糠謻|西去奶奶家，我甩著手中的袋子走出了小區(qū)，打了一輛出租車，剛打開車門一眼看到了那個(gè)司機(jī)，只見他帶著漆黑的墨鏡，身上穿著黑夾克衫。打扮得活像個(gè)xx成員似的。我不驚感到毛骨悚然，我真想跳下車去，我怕不好意思終于忍住了還是上車了。
大約過了30分鐘，奶奶家到了，我想讓他在樓下等我，可是又怕跟他說話，心中展開了激烈的戰(zhàn)爭，最終我鼓足了勇氣小聲向他說：“請(qǐng)你能不能在下面等我，我就回來。”他豎直了耳朵才聽清楚對(duì)我說：“可以，但你必須先付10元押金。我看了看他也不敢多和他說話，連忙從口袋中掏出錢遞給了他。我飛快地跑上了樓，來到了奶奶家，奶奶擔(dān)心地問我路上的情況。我把這件事告訴了奶奶，她憐惜地拍了拍我的`頭，對(duì)我說：“人家拿了錢還會(huì)等你嗎？真是的�！蔽一氐搅藰窍�，但那輛車還停在那，心中頓時(shí)非常開心。
我坐在車上，但是不像剛剛來時(shí)那么怕他，現(xiàn)在反倒覺的他是那么親切、可愛。原來真是人不可貌象。誠信使人敬仰。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
第二天，我們?cè)诰频瓿酝暝顼埡�，首先來到埃菲爾鐵塔進(jìn)行參觀。
它完全是由鋼鐵做成的，鐵塔呈錐形，它下面的四支粗壯的腿把上面的塔都撐住了。我和爸爸、媽媽乘電梯來到了三樓，站在三樓往下看，下面的房子很多，看起來都很小，景色很漂亮。參觀完我們就乘電梯到樓下集合了。這時(shí)發(fā)生了一件意想不到的事情。我要上廁所，上廁所的.人很多要排隊(duì)，等我們出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的人都不見了。我們問警察，警察說他沒有電話。我們又來到咖啡廳，咖啡廳也沒有電話。最后我們我們問了一個(gè)來自杭州的游客，用他的電話和我們團(tuán)隊(duì)取得了聯(lián)系。我們非常感謝他。接著我們又坐船游覽了塞納河的兩岸風(fēng)光。
我們還游覽了巴黎圣母院。它是一個(gè)天主教堂，進(jìn)入它就不能亂喊亂叫，要小聲說話。我們又來到了協(xié)和廣場，那里有個(gè)人裝扮成金人，在那里要錢，誰給了他錢，他就鞠個(gè)躬。我和他照了一張照片。之后我們又來到了凱旋門，凱旋門的底下有很多鴿子，我喂鴿子玩得很高興。最后我們來到著名的盧浮宮進(jìn)行參觀。盧浮宮里面有許多漂亮的油畫和雕塑。盧浮宮有三寶，一寶是一幅《蒙娜麗莎的微笑》的油畫。
你覺得你站在哪個(gè)角度都會(huì)覺得她在沖你微笑。二寶是維納斯女神的雕塑，那個(gè)雕塑少一雙胳膊，因?yàn)閺耐晾锿诔鰜砭蜎]有胳膊了。三寶是勝利女神的雕像，那個(gè)雕像是人們拿小塊拼成的�？傊�，我覺得巴黎是一個(gè)非常美麗的城市。
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