小學(xué)作文

時(shí)間：2026-01-27 18:39:48 小學(xué)生作文

小學(xué)作文九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文九篇

小學(xué)作文篇1

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)10歲了，美好的往事如沙灘上的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清，但在我的成長(zhǎng)的路上，那些熟悉的目光卻永遠(yuǎn)被定格在了我的腦海之中。

　　冬天悄然而至，在一個(gè)寒冷的夜晚，母親焦急地在補(bǔ)習(xí)班門口等待著。下課后，我從教室里走出來(lái)，母親看見(jiàn)了我，連忙上前將我抱住，想讓我暖和一些，她和藹地說(shuō)：“閨女，凍壞了吧”，她這和藹的'這目光中散發(fā)出無(wú)限額愛(ài)意，猶如一縷陽(yáng)光，在寒冷的冬天里，給我了幾許溫暖，又猶如一股清水流淌在我心間，我享受其間，這應(yīng)該就是母愛(ài)，我不禁淚眼朦朧。

　　冬天結(jié)束了，我們又迎來(lái)了春天，上課時(shí)，望著老師鼓勵(lì)的目光，我身體力像有一股暖流直往竄，那目光猶如春風(fēng)拂面，又輕又柔，仿佛置身在幻想的境界里，又猶如一股花香撲面而來(lái)，這好聞的味道讓我陶醉，沁人心脾，望著老師的目光，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的遐想，我似乎看到老師對(duì)我的期望和鼓勵(lì)。

　　不知不覺(jué)，春天離去，夏姑娘帶著一片綠色來(lái)到人間，我和小伙伴相約在公園玩耍，我們一路又蹦又跳，好不開心，隨著一聲：“哎呀！”我猝不及防地摔倒在地，小伙伴們急切又真誠(chéng)的目光中似乎有一種魔力，剛才還火辣辣的傷口瞬間減輕了疼痛，他們關(guān)切的目光猶如一張創(chuàng)可貼，撫慰了我受驚的心靈。

　　時(shí)間飛逝，這些目光都陪伴著我的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的道路中，我感受到了愛(ài)和友善，在他們的目光中，我將慢慢成長(zhǎng)。

小學(xué)作文篇2

　　玫瑰花玫瑰花雖然沒(méi)有“花王”之稱，然而，它卻以純結(jié)、美麗和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。

　　我小區(qū)的公園里有許多花，有茉莉花、杏花……姹紫嫣紅。它們有的含苞欲放，猶如一個(gè)害羞的小姑娘；有的綻放開來(lái)，熱烈奔放……那白得純潔高雅，紫得高貴張揚(yáng)……一朵朵，一束束，在春天色彩絢麗的陽(yáng)光下展示著自己的美麗的舞姿，而那灼灼如火的.玫瑰更是春天的寵兒。

　　遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好像一支支蠟燭，紅彤彤的火苗燃燒著、跳動(dòng)著，在陽(yáng)光下朵朵笑容燦爛，熱烈奔騰；當(dāng)一陣風(fēng)輕輕飄過(guò)，它便擺動(dòng)起那柔美的身軀，輕輕舞動(dòng)，真是儀態(tài)萬(wàn)千。近看玫瑰花，它長(zhǎng)著一些深扎在土里的根，看起來(lái)又細(xì)又軟，其實(shí)挺堅(jiān)固的。手不費(fèi)點(diǎn)兒力氣休想把它給拔起來(lái)。當(dāng)你看到它挺直的莖，亭亭玉立于土壤之中，你是否為它嫵媚的身姿而陶醉？當(dāng)你看到它的莖上長(zhǎng)滿了小刺時(shí)，你是否感到望而生畏？它的莖上長(zhǎng)著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，閃著綠光。它的葉子的樣子也很奇怪，葉子邊沿像鋸齒一般；中間有一道細(xì)細(xì)的小溝，上面還有花紋，像一把可愛(ài)小勺子。它的花瓣是粉紅的，尖上是白色的。有的還會(huì)長(zhǎng)條紋。花瓣緊緊地圍住花芯，顯得又高貴又高雅。

　　玫瑰花，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了我。

小學(xué)作文篇3

　　星期六下午，我做完作業(yè)。爸爸，媽咪還沒(méi)回來(lái)，我坐在椅子上發(fā)愣地望著墻壁。我的目光落到窗戶的玻璃上，那玻璃很臟，心想，我現(xiàn)在去擦玻璃，爸爸媽媽回來(lái)看到了，一定會(huì)高興的表?yè)P(yáng)我的。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我戴上干凈的'紙帽，打來(lái)一桶水，拿來(lái)一塊抹布，搬來(lái)凳子，勞動(dòng)正式開始了。我小心翼翼的蹬上凳子，把腳踮得高高得，手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，上邊沒(méi)夠到，還碰了一鼻子灰。于是，我又把平時(shí)做作業(yè)用的小凳子拿來(lái)，放在大凳子上，這回再爬上去，像踩在高蹺上一樣�？墒且徊恍⌒模ú嫉暨M(jìn)了水桶里，水花濺濕周圍一大片地面。沒(méi)辦法，我只好又爬下去，再來(lái)洗洗抹布。可是新的問(wèn)題又來(lái)了，濕抹布擦過(guò)的玻璃上出現(xiàn)水痕。于是，我又用濕布去擦，但結(jié)果水痕還是出現(xiàn)。忽然，我想起來(lái)了，媽媽每次擦玻璃都用干抹布。我趕快爬下去，找來(lái)干抹布，這回一擦可真管用。水痕不見(jiàn)了，玻璃一下子變得亮起來(lái)。我又拿來(lái)拖把，把剛才弄濕的地面拖干凈。

　　終于在爸爸媽媽回來(lái)之前做完了這一切，望著那一塵不染的玻璃，我心里甜絲絲的，比吃了蜜還甜。

小學(xué)作文篇4

　　我們是初中生，從我們小的時(shí)候，我們就是快樂(lè)的。父母帶你去你喜歡的地方，你笑了�？吹较矚g的電視，你笑了。當(dāng)你看到吃到最喜歡的食物，你又笑了。就算是被父母所訓(xùn)斥，你還是會(huì)快樂(lè)的笑的。從小到大，喜歡的事也不免會(huì)變得不喜歡�？晌覀兛偼洸涣怂鼈兘o予我們的好心情，喜歡做的事也總會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)；喜愛(ài)音樂(lè)的人在吹奏樂(lè)器時(shí)，美妙的聲音回蕩在耳邊，他會(huì)感到快樂(lè)，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人在做完運(yùn)動(dòng)了，雖然酣暢淋漓，但他會(huì)感到快樂(lè)，喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人在學(xué)習(xí)時(shí)，全神貫注，他更會(huì)感到快樂(lè)，只要做你喜歡的事，你就會(huì)感到快樂(lè)。

　　有些孩子感覺(jué)不到快樂(lè)，可好好想想，我們才是世界上最快樂(lè)的人，我們擁有青春且享受著青春，我們充滿著陽(yáng)光的氣息，享受陽(yáng)光帶來(lái)的愉悅，我們是祖國(guó)的花朵，享受滋養(yǎng)我們的雨露，我們是春天嫩芽，擁有長(zhǎng)成參天大樹的力量，我們也是明天的太陽(yáng)，照亮著大地那美麗的面龐。我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。

　　許多事都會(huì)讓我們感到快樂(lè)，在下課時(shí)，所以同學(xué)都在一起，無(wú)所不談，談學(xué)習(xí)，談生活，談?dòng)螒颍勁d趣；又開開玩笑，開開你的，他的，冷不丁的，你就被整蠱了；還互相比較，比比學(xué)習(xí)，比比身高，比比天賦，有時(shí)還對(duì)個(gè)對(duì)聯(lián)。在家里，你是家長(zhǎng)的摯愛(ài)，他們愛(ài)你，呵護(hù)你，在你犯錯(cuò)時(shí)，批評(píng)教育你，可他們?cè)谂u(píng)你的同時(shí)，也會(huì)感到傷心。在上課時(shí)，老師辛苦的講課，用汗水與知識(shí)，澆灌我們腦中知識(shí)的'樹苗，而我們也快樂(lè)而享受的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；在看有趣的書時(shí)，也會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)槲覀兿矚g看書，喜歡在書的世界里自由的飛翔。

　　更多的時(shí)候，我們是快樂(lè)的制造者，當(dāng)考出一個(gè)好成績(jī)時(shí)，全家人都會(huì)為你感到驕傲，全家人都會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你上臺(tái)表演時(shí)，全場(chǎng)都為你喝彩，為你感到快樂(lè)；當(dāng)你在別人面前，說(shuō)了一個(gè)好笑的笑話，別人也會(huì)感到快樂(lè)。

　　我們，就是快樂(lè)的使者，我們向著陽(yáng)光，露出笑臉，用快樂(lè)的心情去面對(duì)每一天，再用樂(lè)觀的心理去面對(duì)困難�，F(xiàn)在，讀完了本文，去看一本書吧，緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力；去和別人聊聊天吧，讓你和他都將到快樂(lè)；去看你喜歡電視吧，你會(huì)快樂(lè)起來(lái)的，去吧，我們度過(guò)每一天！

小學(xué)作文篇5

　　春華秋實(shí)，秋日里，果樹上枝繁葉茂，碩果累累。田野里金燦燦的莊稼，一望無(wú)際，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)！農(nóng)民伯伯收獲了大地給予的饋贈(zèng)，而我也收獲了屬于我的“果實(shí)”。

　　在這金色的季節(jié)，我升入了三年級(jí)。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到新的學(xué)校。一切都顯得那么新奇！而在這學(xué)期我們開了一門新的學(xué)科—英語(yǔ)。對(duì)這門新學(xué)科，我很喜歡學(xué)習(xí)它，感到非常有趣。在開學(xué)短短兩個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了怎樣流利的拼讀單詞，學(xué)會(huì)了怎樣快速的背誦課文，學(xué)會(huì)了怎樣牢固的默寫詞組，學(xué)會(huì)了怎樣恰當(dāng)?shù)脑炀?.....這些在之前完全不會(huì)，也不懂的�？涩F(xiàn)在不一樣了，通過(guò)自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我也會(huì)了，也懂了。甚至都想找找機(jī)會(huì)和外國(guó)人試著對(duì)對(duì)話呢！學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)，也讓我更加覺(jué)得自己在慢慢變強(qiáng)。使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年！現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我們有什么理由不去努力呢？

　　“下面我宣布一下我們班參加學(xué)舞蹈隊(duì)的名單”，老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)，我們坐在座位上認(rèn)真的聽著�！袄钻胯�、肖一一......”當(dāng)聽到我的名字的時(shí)候，腦子一片空白，真是不敢相信！好開心！我竟然被選中進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊(duì)了！這可是我一直的夢(mèng)想，上一二年級(jí)的時(shí)候我就想進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊(duì)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。沒(méi)想到在今天終于實(shí)現(xiàn)了！這要是放在以前是不可想像的。雖然我一直在堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，但我的腰比較硬，柔軟性相對(duì)比較差些。以前上舞蹈時(shí)，舞蹈老師總是會(huì)經(jīng)常說(shuō)我的腰太硬了，做起動(dòng)作來(lái)不太到位。每次上課時(shí)我都會(huì)偷偷的溜進(jìn)教室，怕舞蹈老師看到我而被叫住。舞蹈老師的話像一塊石頭似的壓在我心里，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。后來(lái)我暗自下決心，要改變舞蹈老師對(duì)我的看法。不管是寒假還是暑假，不管是星期六還是星期天，只要沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)有意無(wú)意的拉拉腿，下下腰，練練老師課堂上教我們的舞蹈動(dòng)作。時(shí)間在慢慢的過(guò)著，而我的舞蹈也有了很大的進(jìn)步。今年以來(lái)。一切都似乎在慢慢地發(fā)生著變化。上舞蹈課時(shí)，老師不再說(shuō)我腰硬了，偶爾還會(huì)說(shuō)我有的動(dòng)作做的不錯(cuò)。尤其是這學(xué)期老師會(huì)經(jīng)常的夸我比別的小伙伴做的動(dòng)作更到位！我很開心，我知道這是老師對(duì)我的認(rèn)可更是肯定，這比我的個(gè)獎(jiǎng)狀還要開心的多�，F(xiàn)在去舞蹈課時(shí)都會(huì)和別的小伙伴又說(shuō)又笑走進(jìn)教室，有時(shí)我們還會(huì)跑到老師跟前和老師開開玩笑。我變了，變得自信了，膽大了！付出才有回報(bào)，今天有幸被選入學(xué)校舞蹈隊(duì)，如果沒(méi)有當(dāng)初的付出，就不會(huì)有今天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`機(jī)會(huì)！

　　在我上一、二年級(jí)的時(shí)候膽子非常小，在學(xué)校有不會(huì)寫的東西，不懂做的事情，都不敢去問(wèn)老師。那是因?yàn)槲液ε吕蠋煏?huì)批評(píng)我，說(shuō)我上課為什么不認(rèn)真的聽講，這么簡(jiǎn)單的題怎么不會(huì)做�？墒堑搅巳昙�(jí)，這些都有了很大的改變，我敢于問(wèn)老師問(wèn)題了，雖然心里還是有點(diǎn)膽怯。但我終于敢去面對(duì)老師了，有勇氣去接受老師的一切指正了。

　　我變了！慢慢地變的有底氣了，慢慢地變的自信了，慢慢地變的更有勇氣了！在這金秋十月，享受了瓜果飄香的季節(jié)，更享受了我自身的蛻變！在這五彩繽紛的季節(jié)，我同時(shí)也收獲了一份珍貴的果實(shí)—自信與勇氣！

小學(xué)作文篇6

　　春雨蒙蒙的下，啊—春雨蒙蒙的下。刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷。

　　綠了河邊的楊柳，紅了村前的杏花，村前的杏花。啊——啊)——啊——啊?

　　這是一首春之歌，這是一首喚醒大地的歌，這是一首自然的歌。

　　刷刷刷刷!窗外發(fā)出這樣的聲音。下雨了，下春雨了。雨點(diǎn)敲打著窗戶，”啪啪!啪啪!“似乎在讓我們跟它們一起玩耍。嬉戲。我站在走廊上，望著那蒙蒙的，如珠簾般的細(xì)雨，望著——望著,不知不覺(jué)，我竟陶醉在這春的杰作中滴答!滴答!春雨停了，最好幾滴雨點(diǎn)在孩子們的歡呼聲中來(lái)到人間。

　　在遠(yuǎn)處的竹林里，幾棵新生的小竹筍怕不急待的把腦袋探出地面，新奇地望著這五彩繽紛的世界。好奇地尋找著那位音樂(lè)家。在它們身旁，幾棵高大的竹子佇立著它們還陶醉在春雨美妙的歌聲中，久久不愿醒來(lái)。就像宋代詩(shī)人蘇軾的'《惠崇.春江晚景》中所寫：

　　竹外桃花三兩枝。有竹子的地方怎能沒(méi)有桃花呢?瞧，竹林外舅有兩三棵桃樹，桃樹上，有的還只是一個(gè)個(gè)花蕾，就像一個(gè)個(gè)小饅頭。讓我忍不住想要咬一口：有的只開了一半，像一位傷害的小姑娘用面紗把自己的臉遮了一半：有的已經(jīng)全開了，風(fēng)一吹，就像一位大方的小姑娘在翩翩起舞，甚美唉!

小學(xué)作文篇7

　　20xx年9月26日，是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)榭煽伞藡屔藗€(gè)小寶寶。

　　我非常興奮，因?yàn)槲矣钟袀€(gè)小妹妹了，聽舅舅說(shuō)。可可很愛(ài)睡覺(jué)，

　　睡好了覺(jué)就喝奶，喝好了奶就繼續(xù)睡覺(jué)，就連在洗澡的'時(shí)候都閉著眼睛。

　　昨天可可“闖禍”了，因?yàn)樽蛱焱砩夏蛄舜�，舅舅在換尿布濕的時(shí)候，可可還在那哭來(lái)哭去，舅舅邊換尿布濕還邊說(shuō)：“怎么又哭了?”其實(shí)他不知道，可可拉了一床上的尿了。

　　可可是不是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶呀?

小學(xué)作文篇8

　　星期六早晨，媽媽帶著我早早地來(lái)到了海亮學(xué)校，參加第十九屆“海亮杯”少兒棋類比賽。

　　我的第一個(gè)對(duì)手是云石小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)女生。我想這么一個(gè)小不點(diǎn)，贏她還不是綽綽有余？誰(shuí)知她真人不露相，下得一手妙棋，真是人不可貌相。你看她，突然把車送到我的馬口，我只顧眼前利益，忙著抓車，誰(shuí)知她反手一炮，把我的老將炸得血肉橫飛。只得乖乖舉起手來(lái)投降。

　　最后幾局，我完全不在狀態(tài)，可以說(shuō)是“兵敗如山倒”，總共九局，我只贏了四盤，得了第七名。上一屆的第四名，這次只得了第七，唉！下棋真如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，大家都在進(jìn)步，我還在原地不動(dòng)，最后只能落后“挨打”了。

　　“語(yǔ)文園地七”中有這么一句話：業(yè)精于勤，荒于嬉。說(shuō)的是學(xué)業(yè)的精深在于勤奮刻苦；學(xué)業(yè)的荒廢，則在于嬉戲游樂(lè)。這次比賽讓我真正明白了它的'含義。從去年到現(xiàn)在，我很少有時(shí)間擺弄“車、馬、炮”，不退步才怪。我想學(xué)習(xí)也是一樣的道理，只要你堅(jiān)持不懈地努力了，最終一定會(huì)取得成功，否則你會(huì)輸?shù)煤軕K。

　　同學(xué)們，不要讓時(shí)間從你的手里隨隨便便地流走了，要分秒必爭(zhēng)，投入到火熱的學(xué)習(xí)中去吧！

小學(xué)作文篇9

　　在漫長(zhǎng)而又短暫的寒假里，有很多快樂(lè)而又高興的事，有一件事最難以忘懷，也最值得回憶。

　　因?yàn)橐徽麄€(gè)冬天沒(méi)有下雪，過(guò)年以后下了一場(chǎng)好大好大的雪，有很多小朋友和我一樣都期待著玩雪的游戲，雖然雪還沒(méi)停，但是已經(jīng)下了兩天兩夜，路上以有厚厚的積雪，我們好多小朋友都迫不急待地跑到村邊的馬路上玩雪，因?yàn)槭窃谵r(nóng)村，所以車輛并不多，所以我們盡情地在大路上打雪仗、堆雪人、滾雪球，我們呼喊著，我們追逐著，我們玩累了躺在路邊的雪上說(shuō)著笑著，調(diào)皮的小雪花兒好像聽懂我們的`談笑風(fēng)聲，它們也調(diào)皮地落在我們的臉頰上、頭發(fā)上、鼻子上、眼睛上、眉毛上、嘴巴上，多么快樂(lè)的場(chǎng)面��！

　　迎面開過(guò)來(lái)一輛汽車，有兩個(gè)小朋友還在滑雪，突然倒在路中央，說(shuō)聲遲那是快，我一個(gè)箭步，申手把小朋友往路邊一拉，車已經(jīng)開過(guò)去好幾米，我們所有的小朋友都驚呆了，車子在離我們不遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)，司機(jī)叔叔走過(guò)來(lái)，雙手握著我的手說(shuō)；“你真是個(gè)好孩子，你不但救了他也救了我，路太滑了剎不住車，幸虧是有驚無(wú)險(xiǎn)”，司機(jī)叔叔還給我們講了不管是什么天都不要在馬路上玩，很危險(xiǎn)的。

　　在著個(gè)寒假里我明白了很多道理，通過(guò)這件事我也感覺(jué)到幫助別人是一件很快樂(lè)的事。

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