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小學(xué)生作文

我喜歡小學(xué)作文

時(shí)間:2026-01-27 21:56:49 小學(xué)生作文

我喜歡小學(xué)作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我喜歡小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我喜歡小學(xué)作文15篇

我喜歡小學(xué)作文1

  我喜歡冬天那一縷明媚的陽光,早晨,陽光照射大地,照進(jìn)我的房間時(shí),那種感覺太好了,仿佛再冷的天也變得暖洋洋的。

  我喜歡花,不管哪一種,我喜歡那芳香撲鼻的茉莉花,讓我永生不能忘記它那美妙的香味;我喜歡,濃郁的玫瑰,讓我有一種高貴的氣勢(shì)。我也喜歡,牡丹,百合……等芳香撲鼻的花。就連那山中不知名的小野花,我也同樣喜歡。

  我喜歡一種在人們臉上綻開的花,當(dāng)我每天早上來到校園時(shí),看見同學(xué)們笑著說道:“早!”時(shí)我感受到世界上每一個(gè)人,每一只小動(dòng)物,每一株剛剛露出地面的小草都是那么的有親切感!

  我喜歡照相,每當(dāng)有一個(gè)個(gè)精彩的時(shí)刻時(shí),我都會(huì)用照相機(jī)拍下那精彩的時(shí)刻。

  我喜歡夢(mèng),在夢(mèng)里的那些個(gè)奇妙的場(chǎng)景,我去了新疆大草原,騎在一匹白色駿馬的.背上,十分自豪;我夢(mèng)見我躺在一堆茉莉花上曬著大太陽睡大覺;我還夢(mèng)見我和好朋友們一起再一個(gè)大蛋糕上吸取“營(yíng)養(yǎng)……”

  我也喜歡生活,在生活中美妙的景象,傷心的景象,開心的景象……像一部部電影,一個(gè)個(gè)涌上我的心間。

  世界上的萬物我都喜歡,有無數(shù)個(gè)喜歡充滿了我的心間!

我喜歡小學(xué)作文2

  我家門口的路旁有兩排奇形怪狀的樹,一排是柳樹,一排是楊樹。而我最喜歡的還是那排柳樹。

  它們都有五層樓那么高,枝葉繁茂,少說也有幾十年了。有的底下直,上面彎;有的底下彎,上面直。柳樹的葉子長(zhǎng)得很茂盛,一到六月,柳條就四處搖擺,那情景很有詩意。

  春季萬物復(fù)蘇,這些柳樹最先泛出綠意,那情景很有詩意,漸漸地葉子越來越密,也越來越綠。古詩說:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!闭菍(duì)柳樹的生動(dòng)寫照。夏天,柳樹的枝條長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng),有的垂到了地面。愛玩的小朋友,剪下枝條,做柳笛,吹柳哨,充滿樂趣。大人們則三五成群地坐在地上,聊天,下棋,而柳樹總是高興的用長(zhǎng)長(zhǎng)的,柔柔的枝條輕輕地拂試著人們的臉。

  大雨天,它們吸吮著雨水;旱天,它們又把水釋放出來,調(diào)節(jié)氣候;大風(fēng)天,它們就用身軀去阻擋風(fēng)沙。

  柳樹的生命力也極強(qiáng),只要選一根合適的枝條,斜著切削,插在泥土濕潤(rùn)的'地方,幾年后,就長(zhǎng)成了大樹,好像它極愿活著,生長(zhǎng),給人類造福。

  我愛柳樹,愛它的姿態(tài),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,愛它極強(qiáng)的生命力和它那 為人類無私奉獻(xiàn)的精神。

我喜歡小學(xué)作文3

  我喜歡冬天的白雪,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。我喜歡那份純潔,我喜歡那份無聲的美麗,白的不含一絲雜質(zhì)。

  我喜歡在夏日的傍晚約上小伙伴一起去溜冰,天邊的`火燒云一片又一片的,有紅色、黃色、金色、紫色、藍(lán)色,就像仙女織成的錦緞,把天空裝點(diǎn)仙境一樣。太陽公公回家了,一朵朵的小“銀花”出現(xiàn)在天上,一閃一閃,像在天上舞蹈,流光溢彩。

  我喜歡在春風(fēng)中放起風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在空中飛翔。草坪上小草碧綠的,盛開的花兒五彩繽紛。

  我喜歡看在秋風(fēng)里盛開的秋菊,雍容華貴,卻又是那樣的清瘦。

  我喜歡劃船,在平靜湖面上“畫”出一道道波紋,水里的小魚兒時(shí)不時(shí)地碰觸水面。風(fēng)兒吹來,神清氣爽。

  我喜歡畫畫,在專心的繪畫過程中,人與畫融為一體,全身心投入?粗米约旱氖之嫵龅淖髌罚环N自毫感油然而生。

  我喜歡看書,在書的世界里,我喜歡那些優(yōu)美的文字,當(dāng)我沉醉在書的世界里時(shí),我會(huì)拋棄一切煩惱。

  我喜歡生活,我喜歡所有的一切!

我喜歡小學(xué)作文4

  夜晚,下雨了。我非常喜歡雨夜,每次下雨我都會(huì)打傘出去看看。

  瞧!草地上的鮮花們,吸收著雨水,好像是一位害羞的小姑娘正用水滋潤(rùn)皮膚呢!小草們也用著一頂“保護(hù)傘”,躲在蘑菇的下面欣賞雨景呢!看啊!雨滴們正在玩“蹦極”呢!他們先從天上落到樹上,又從樹上滑落到地上,他們的膽子真大。

  聽!雨滴落在地上,發(fā)出“滴答、滴答”的聲響,好像是一位音樂家正在彈琴呢!

  伸出手,接住雨滴,你會(huì)感到很涼爽。雨滴飛快的向你“跑來”,你會(huì)一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有,就像雨滴寶寶見到雨滴媽媽一樣“嗖”一下的撲過來。

  雨滴就像白水一樣,一點(diǎn)兒味道也沒有,不像海水,還有一點(diǎn)兒咸。

  有時(shí)候,你打一個(gè)哈欠,雨滴就會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)你的嘴巴里。如果好多雨滴鉆進(jìn)你的'嘴里,你就等于喝了一口水呢!嘻嘻……

  在雨夜,雨嘩嘩地下著,從遠(yuǎn)處看,就像看到了“流星雨”一樣。

  雨如果下多了,就像一個(gè)個(gè)的“雨坑”一樣,好多小孩子都會(huì)在里面踩水玩。

  如果下的是大雨,那么大雨就會(huì)匯聚成一條小河,男孩子們就會(huì)來這里打水仗了。

  下雨真美啊,不僅景色美,還有好多的樂趣呢!我喜歡下雨!

我喜歡小學(xué)作文5

  時(shí)間如水,如疾風(fēng)那么快。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,在這幾年的時(shí)光里,有一位辛勤的“園丁”哺育著我們,這位“園丁”就是我喜歡的“她”

  我是二年級(jí)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生,初見“她”時(shí),她有著清秀的身材,一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),白皙的肌膚,鼻梁上架著一副眼睛,“她”就是我們班的.班主任“蔡老師”。

  蔡老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人。蔡老師負(fù)責(zé)教我們班語文課,每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考,蔡老師也非常有趣,每次上新課,學(xué)新字時(shí)都會(huì)編幾個(gè)謎語讓我們猜,猜出后自然也學(xué)會(huì)了每一個(gè)字,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣。

  六年級(jí)新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)蔡老師有些白頭發(fā),心里頓時(shí)隱隱作痛。蔡老師您為了讓我們大家提高成績(jī),把自己休息的時(shí)間拿來給我們講題,每天還要批49本作業(yè),“您”為了我們付出太多太多。

  老師

  您是群中閃爍的月亮

  照亮了大地

  老師

  您是一盞明燈

  帶來了光明

  辛苦了自己

  我愿向您一樣高尚

  這就是我喜歡的“她”

  我的班主任-蔡老師

我喜歡小學(xué)作文6

  我喜歡陽光,溫柔地撒落在大地上。我喜歡它的溫暖與明亮,它的慈祥與和藹。

  我喜歡雨露,喜歡它們?cè)谇宄繒r(shí)密集起來,然后越來越大,成為大自然中晶瑩的藝術(shù)瑰寶,然后悄悄地從一片葉子上滑落到另一片葉子上。

  我喜歡可愛的鳥兒,我喜歡它用清脆的歌聲將我們灌醉,喜歡它們呼朋引伴的賣弄響亮的歌喉。

  我喜歡無色的風(fēng),被風(fēng)吹過的感覺,麻麻的,簌簌的。風(fēng)如母親溫柔的手,輕輕撫過你的臉。

  我喜歡在春天登上那陡峭的山,在山頂上大聲呼喊著,聽著遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)來的回音,心里無比放松。

  我喜歡江南的雪,無比洶涌的.感受。喜歡那蘆絮般的小雪,一小片,一小片的,與朦朧的天灰白相間,很有“風(fēng)煙俱凈,天山共色,從流飄蕩,任意東西”的韻味。

  我喜歡拾起一穗遺落在秋天原野上的麥芒的時(shí)候,那種憐惜的感覺。

  我喜歡當(dāng)水龍頭正醞釀著滴落一顆橢圓形的水珠,一只手緊擰住閘門,愛惜的感覺。

  我喜歡凝望寶藍(lán)色的天空,因濃霧而渾渾噩噩,心中涌起遺憾的感覺。

  我喜歡大自然,喜歡朋友,喜歡一切的一切。

我喜歡小學(xué)作文7

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩,平時(shí)有許多的愛好,但每到夏天,我還是最喜歡游泳了。

  記得第一次報(bào)游泳班時(shí),我說什么也不給爸爸去報(bào),因?yàn)槲液ε滤,爸爸媽媽只好先勸我,帶我到游泳館里參觀,并且找到我的同學(xué)報(bào)的游泳班,讓我去試水,我才勉強(qiáng)答應(yīng)報(bào)名。第一次去上課,我忐忑不安地跟爸爸走進(jìn)游泳館,只見帶我的老師是一個(gè)漂亮的阿姨,說話很溫柔,我一下子就放下緊張的心,跟老師進(jìn)去了。剛開始,我還不敢下水,一個(gè)人蹲在岸上,老師硬是抱著我放到水中,看到我的小伙伴都在水里玩,我也就小心翼翼地走到水中央。啊,水真涼!不過還挺爽的,漸漸地,我不再害怕水了,在老師指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了憋氣、浮水、劃水……從那以后,我慢慢地喜歡上了游泳,覺得在水里就像一條自由自在的'魚兒,可以盡情地玩樂,真是開心極了!

  現(xiàn)在每到暑假,我都纏著爸爸早點(diǎn)給我辦游泳卡,只要天氣熱一點(diǎn),就去游泳池里泡一下午。我從這邊游到那邊,從上面潛到下面,有時(shí)還會(huì)碰到同學(xué),那就在水中嬉戲、玩耍,好不熱鬧。

  我的爸爸媽媽都不會(huì)游泳,所以我要充當(dāng)小老師,好好教教他們,去年一個(gè)暑假,在我的指導(dǎo)下,爸爸也能游好幾米,我好自豪!原來游泳那么有趣,早知道當(dāng)初早點(diǎn)去學(xué)習(xí)了。

我喜歡小學(xué)作文8

  記得一次上音樂課時(shí),音樂老師叫我們打開音樂書的第一課,老師說:“過年你們大家都長(zhǎng)大一歲了,我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里,各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說:“我把《哦,十分鐘》這首歌送給大家,當(dāng)作新年的禮物!币魳防蠋熜θ菘赊涞亍⑻鹈蹥g快地唱著《哦,十分鐘》。不一會(huì)兒,老師唱完了,我看了看第一課,那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師說:“老師唱曲,你們大家把詞帶到里面去!崩蠋熼_始唱了,我們也一起唱。唱了兩遍,我就會(huì)了。

  那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱:“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘,來吧,來吧,來吧,大家都來輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓……”我最喜歡唱這里了。

  這首歌很有禮貌。里面有“哦,你好,你好,十分鐘。哦,歡迎,歡迎,十分鐘!边@首歌真是好呀,它還寫出了我們的.心里話。它好像知道我們上課一定很累的,它里面寫著:“來吧,來吧,來吧,大家都來活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球,讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!

  我真喜歡這一首歌。

我喜歡小學(xué)作文9

  我喜歡早晨那份寧靜茫茫的物理時(shí)不時(shí)照出一縷縷淡黃色的光。

  我喜歡春天的小毛毛雨,我喜歡和朋友一起踩水花,雖然褲子都濕透了,但我們依然很開心。

  我喜歡夏天的雨,在一陣陽光籠罩之下,他來的那么突然,又那么自然,陽光散去了,豆大的雨點(diǎn)降落下來,地上撿起了一朵朵水花。

  我喜歡秋天的'葉子,深山里的葉子紅的像火,這座大山好似要燃燒起來。

  我還喜歡冬天的雪花,滿天飛揚(yáng),那時(shí)候我們可以堆雪人,打雪仗,我也非常盼望冬天的雪花。

  我還很喜歡呢,特別是夢(mèng)見自己能飛能環(huán)游整個(gè)世界,我夢(mèng)見我騎著馬在海上奔跑,還夢(mèng)見大雁帶我在天上環(huán)游世界最難忘記的是有一次,我回到老家的山頂上看日出,我一路飛過來,還順便摘了個(gè)果子呢,我邊吃邊看日出,日出很漂亮,日出完了后我才依依不舍的回到了家。

  我喜歡的事物太多了,我講都講不完,除了這些事物以外,我還喜歡花,我喜歡的花有濃郁的玫瑰,孤潔的百合,悠閑的素馨,我喜歡這些很有名氣的花,我也喜歡深山里面不知名的小野花,形狀很多,總是我很好奇,但是我認(rèn)為它們享有同樣的尊榮。

  但我最喜歡的東西還是美食,所以我是一個(gè)小吃貨。

我喜歡小學(xué)作文10

  我喜歡四季,四季的景象是美麗的,是與眾不同的。

  我喜歡春天,春天來了春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。小溪里的冰融化了,歡快地向前流去,小溪里的小魚兒也變得活躍了許多,爭(zhēng)先恐后地游來游去,吹著泡泡,好像在對(duì)人們說:“春天來了,春天來了!被▔锏男〔萋冻隽司G油油的小腦袋,認(rèn)真地看著這個(gè)世界,小花也穿上了花花綠綠的新衣裳,向人們?cè)V說著心中的喜悅。

  我喜歡夏天,夏天來了,大自然變成了一個(gè)五顏六色的世界,百花盛開,樹木郁郁蔥蔥,樹枝都快要壓彎了。池塘里開滿了美麗的荷花,有潔白的.,有粉紅的、有深紅的……千姿百態(tài),像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女在水中舞蹈著。柳樹姑娘梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),夏天真美呀!

  我喜歡秋天,秋姑娘來了,所有事物都變成五彩繽紛了,樹葉的顏色多種多樣,有金黃的,有大紅的、有半紅半黃的……真漂亮!果園里到處是豐收的歌聲,果子把樹枝都?jí)旱眯澚搜,秋天真是個(gè)豐收的好季節(jié)!

  我喜歡冬天,冬天來了,到處寒氣凜凜,我喜歡冬天的雪,鵝毛大雪染白了大地,染白了房屋,染白了整個(gè)世界,窗外,孩子們正在歡快的做游戲,有的打雪仗,有的滾雪球,有的滑冰……冬天真美啊!

  我愛自己,更愛這個(gè)美麗的四季。

我喜歡小學(xué)作文11

  看!那有一只圓乎乎的東西,一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛 。它們吃東西的時(shí)候,總是張大嘴巴,好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的殼,走起路來慢吞吞地,就像傳說中的“大慢蟲”!這就是我家養(yǎng)的兩只可愛又玩皮的小烏龜,我喜歡它們,喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)!

  我喜歡它們吃東西的`樣子,只要我放進(jìn)魚缸里一條小魚,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶,搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽,另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊,等待下一條小魚的來到 。

  我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣,惹得我們大家哈哈大笑!

  記得有一次,我偶然看到了它們的“合作”過程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽,等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了,就下來讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬,互相配合、親密友好,真是“天生一對(duì)”呀!

  我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜,它們給我們帶來了許多快樂!

  

我喜歡小學(xué)作文12

  在這個(gè)世界上,我最喜歡的就是我的爸爸。我的爸爸長(zhǎng)得很帥,他的眼睛有炯炯有神,鼻子高高的,頭發(fā)被領(lǐng)膠定了型——根根向上翹著,就像公雞的雞冠,嘻嘻!不外,這倒更顯得他精神奕奕了。

  有時(shí)爸爸很風(fēng)趣,但有時(shí)也很嚴(yán)正。在素日面他很重視我的學(xué)習(xí),但在我有艱苦時(shí),他也會(huì)贊助我,照料我。

  瞧!在新學(xué)期,爸爸發(fā)明我體沉太重了就倡議我的.強(qiáng)人規(guī)劃制訂為——減沃舉動(dòng)!為了輔助我更惡地實(shí)行這一打算爸爸天天伴我走到教校,你知講嗎?從我們野走到學(xué)校,慢步走也要走35分鐘。∮袔谆貭柦钇AΡM地對(duì)爸爸說:“我走不動(dòng)了!”他卻啼著說:“你能夠抬緩足步但不要遲到了!”要曉得爸爸可是拎著公文包跟手提電腦陪我走的,他不單單陪我走到學(xué)校,由于咱們學(xué)校鄰近不公接車站,他還要持續(xù)走30分鐘才干到私司!底本爸爸早上可以睡到9點(diǎn)多才伏床的,可就是為了陪我他連勤覺皆睡不成。實(shí)在爸爸的農(nóng)息也很忙碌,有時(shí)要到晚上12點(diǎn)多才歸去……可睹爸爸替我付沒了佳多賴多!實(shí)是“可憐地下父母口”!

  我要干個(gè)懂事的孩子,為了我最愛好的爸爸!

我喜歡小學(xué)作文13

  當(dāng)炎熱的太陽照耀著大地,天氣已經(jīng)慢慢變熱的時(shí)候,夏天正邁著輕輕的腳步到來了。然而,荷花也隨著夏天的到來慢慢開放了。

  荷花五彩繽紛,有粉的,有白的,還有黃的,白色的荷花潔白無瑕,粉色的荷花高潔淡雅,黃色的荷花更是黃澄澄的,好看極了。還有那碧綠的荷葉,大大的',圓圓的,好像一個(gè)個(gè)大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風(fēng)吹來,一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈,它們的動(dòng)作那么輕盈,像那小鳥在天空靈活的飛翔?吹窖矍斑@幅景象,不由得讓我想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。

  荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。它們有的已經(jīng)盛開了。有的才綻開兩三片花瓣,露出了嫩綠的小蓮蓬;還有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香,引來了一群蝴蝶,它們?cè)诤苫▍仓恤骠嫫鹞,玩耍嬉戲。調(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀飛來了,從這一朵花飛到那一朵花,又從那一朵花飛到這一朵花,與荷花快樂的嬉戲著。

  荷花,我贊美你!

我喜歡小學(xué)作文14

  我喜歡晴天,不喜歡下雨,因?yàn)樵谇缣欤泻芏嗪猛娴挠螒蚩梢宰觥?/p>

  晴天,可以去海邊玩。有一次,一連下了好幾天雨,哪里都去不了,心里很是郁悶,結(jié)果第二天,天晴了。我和哥哥去了海邊,在海水里,我和哥哥打鬧嬉戲,開始打水仗,哥哥趁我不注意時(shí),把水潑到我身上,我假裝憤怒地說:“你等著瞧吧!”我說完鉆到水里去了,趁哥哥在尋找我時(shí),我游到他背后,猛地把水潑到他頭上。哥哥一個(gè)猛子扎進(jìn)海里,我們開始在海水里打架,說是打架,其實(shí)是比劃,因?yàn)樗锔×μ,都使不上力氣。就這樣,我和哥哥你來我往地潑打著對(duì)方的水。

  玩了一會(huì)兒,就開始上岸堆沙堡,正當(dāng)我專心致志地堆沙堡時(shí),一盆水潑在我的沙堡上!跋掠炅!”哥哥大聲地叫著,原來是哥哥搞的'惡作劇,毀了我精心堆的城堡。我追著哥哥打,哥哥在沙灘上奔跑著,我在沙灘上追趕著,叫喊著,感到特別開心!

  晴天,還可以去公園玩蕩秋千,滑滑梯和單杠;晴天,上學(xué)不用打傘,清清爽爽,特別舒服。

我喜歡小學(xué)作文15

  四月,它是如詩的季節(jié),我想最美不過四月天。

  林徽因,你眼中的四月這樣美的動(dòng)人,充滿朝氣。一切輕靈,充滿喜悅,四處都是風(fēng)景,風(fēng)景中又蘊(yùn)藏著希望。

  當(dāng)四月的清晨充滿了鮮花的芬芳;當(dāng)四月的夜晚輕佛過醉人的春風(fēng);當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)的星光閃爍著四月的`晴朗,彼時(shí),手執(zhí)一卷《你是人間四月天》,我無時(shí)無刻不在感受著你的一身詩意。

  我想,美麗文字的包裹下是你無盡的才思,傳奇的人生故事中飽含著平凡生活的智慧。你是早天里的云煙,是夜夜的月圓,更是一樹一樹的花開,你將四月天綻放得淋漓盡致。于我而言,最美不過四月,它是理想三旬的春天,人生最好的狀態(tài),就是在這樣的季節(jié)中,一路前行。

  曾幾何時(shí),你在如詩的季節(jié),仿佛化為了早天里的云煙,曾幾何時(shí),你在如畫的月夜,搖身就成了期待中的白蓮。

  用心去看,用心去愛,用心去選擇。就像這四月天,永遠(yuǎn)晴朗,天空總是留白,掠過幾只飛鳥不足為怪,卻怕看不見它們的痕跡。生活的真諦在于走過、路過、夢(mèng)過才是一輩子。

  獨(dú)坐窗前,望著乘風(fēng)遠(yuǎn)去的花瓣,讓人感嘆惋惜,季節(jié)交替更換,故事卻留下了;蛟S被加工好,或許是它原本的模樣,卻叫我不得不想起你,只因——你是人間四月天。

  一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天。四月,一切剛好。

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