圖書(shū)館小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的圖書(shū)館小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圖書(shū)館小學(xué)作文1
今天，我和同學(xué)一起去圖書(shū)館，路上連帶蹦跳。
到了圖書(shū)館，我先辦了借書(shū)卡，可以借2本書(shū)。安靜的圖書(shū)館連呼吸都可以聽(tīng)見(jiàn)，圖書(shū)館大的好像迷宮一樣。我快步走到兒童區(qū)，兒童區(qū)里還有許多小墊子，拼成的大床小朋友們可以拖掉鞋子趴著看、坐看。小朋友有的看漫畫(huà)，有的看動(dòng)物書(shū)，有的看小說(shuō)······小朋友們看的津津有味，我都不忍心打擾。
我來(lái)到文學(xué)區(qū)和小說(shuō)區(qū)有水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)······我拿了一本《西游記》和《最后一頭戰(zhàn)象》我拿上樓去看。
《西游記》正好看他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的'什么？靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達(dá)遙的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無(wú)數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過(guò)陡峭的大山，跨過(guò)寬廣的大河。
圖書(shū)館小學(xué)作文2
上個(gè)星期的一節(jié)閱讀課，我走進(jìn)了那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又向往的地方——圖書(shū)館。
真是片神圣的土地呵！步入閱覽室，一位老師正專心地整理書(shū)報(bào)，窗明幾凈地屋子里，桌椅安靜地立著，風(fēng)扇悠悠地轉(zhuǎn)著。我走進(jìn)藏書(shū)室里挑選我喜歡的書(shū)刊，一本封面設(shè)計(jì)活潑生動(dòng)地雜志吸引了我，我輕輕地將它取下，坐到一個(gè)位置上，翻開(kāi)了第一頁(yè)……
時(shí)間繼續(xù)流淌，此時(shí)的我早已被書(shū)中精彩的內(nèi)容深深地吸引住了，看到精彩處，我會(huì)莞爾一笑，提起筆在筆記本上記下這美妙的'篇章。
多么希望時(shí)間就凝固在這一刻！在這里，我們仿佛揚(yáng)帆啟航的小舟，在浩瀚的書(shū)海里乘風(fēng)破浪，享受這里一望無(wú)垠的知識(shí)。圖書(shū)館里安安靜靜，偶爾有一二翻書(shū)聲和刷刷的寫(xiě)字聲，與窗外小鳥(niǎo)的歌唱格外和諧。透過(guò)樹(shù)葉映在樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，仿佛太陽(yáng)也想和我們一起看書(shū)呢！
這個(gè)地方，讓我緊繃的神經(jīng)得到緩解，讓我混亂的思維得以梳理，讓我煩躁的情緒收受到調(diào)節(jié)，讓我起伏的心情找回平靜……
就這樣不知不覺(jué)的，我愛(ài)上了圖書(shū)館。這里讓我找回失去依舊的心之靜，找回一段安寧有充實(shí)的時(shí)光。對(duì)圖書(shū)館的這份特殊的感情，我想永遠(yuǎn)都不會(huì)變了。
圖書(shū)館小學(xué)作文3
今天我第一次去青島市圖書(shū)館，因?yàn)樵瓉?lái)差不多在初中到高中這段時(shí)間，凡是周末去圖書(shū)館學(xué)習(xí)的都是一對(duì)兒，而我這種一直孑然一身的人去也沒(méi)意思。而且，總感覺(jué)那很亂。今天去當(dāng) 然也不會(huì)是因?yàn)橛辛硪话�，而是現(xiàn)在我要去學(xué)習(xí)，為了我的.專升本而奮斗，即使前途渺茫，我要做的只是往前走，不回頭。何況，現(xiàn)在有人作伴，我們互相督促、進(jìn)步，蠻好的。
總體感覺(jué)還是不錯(cuò)的，遺憾的是竟然點(diǎn)背到，有兩個(gè)男的竟然在自修室里練口語(yǔ)，真是佩服至極，實(shí)在是有李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的作風(fēng)，如此場(chǎng)合還能如此練口語(yǔ)，真是令人佩服到極致。
今天下午，和那個(gè)小素曼坐在冰點(diǎn)聊了很多，有時(shí)候我覺(jué)得很多事情真的是沒(méi)有答案，如果非要去找就是自找麻煩。嘻嘻……，老毛病又犯了，怎么就不能專心點(diǎn)呢。
嗲嗲，我要努力，拼搏。
圖書(shū)館小學(xué)作文4
來(lái)，我們一同來(lái)一次圖書(shū)館的旅行吧！
走進(jìn)圖書(shū)館，我們的第一站到了！那就是放雜志書(shū)刊的書(shū)架。這里也算得上一個(gè)小天地了！《中學(xué)生周刊》，《演講與口才》，《中學(xué)生閱讀》應(yīng)有盡有。內(nèi)容也豐富多彩，有講故事的，有講英語(yǔ)的，還真不少呢！在這里，你能了解流行潮流，也能捧腹大笑，更能了解異域風(fēng)情。第一站的旅游結(jié)束了，向下一站出發(fā)！
往右看吧！這一排排桌椅就是我們的第二站。讓我們坐下來(lái)稍稍休息一會(huì)，好，繼續(xù)第三站！
往后走個(gè)幾步，就是第三站了！這里的`書(shū)種類更多！有童話，小說(shuō)，科普，冒險(xiǎn)，科幻，名人傳記等等經(jīng)典著作。這里是一間招待室。你將與名人接觸，與名人交流，聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)童年的往事，聽(tīng)他們講述成功的秘訣，聽(tīng)他們傾訴智慧而優(yōu)美的文字……這一切，常常讓我們流連忘返。
我們的旅行結(jié)束了。雖然短短三站，寥寥幾分鐘就走遍了，但我們一天又一天地在里面快樂(lè)地旅行著。
圖書(shū)館小學(xué)作文5
我們小區(qū)里有一個(gè)小小圖書(shū)館，許多人都來(lái)這里看書(shū)、借書(shū)。每到周末，來(lái)看書(shū)的人就更多了。
圖書(shū)館在我們小區(qū)服務(wù)中心大樓的第二層，大約有我們兩間教室那么大。圖書(shū)館分為兩個(gè)區(qū)域，電子閱覽室和圖書(shū)閱覽室。一走進(jìn)圖書(shū)館，就能看見(jiàn)大門的兩側(cè)豎著兩個(gè)金屬欄桿，這是檢測(cè)儀，是用來(lái)防止圖書(shū)丟失的。再往里走就是大廳了，大廳的左側(cè)是電子閱覽室，大廳正對(duì)著就是一排排書(shū)架了，這些書(shū)架像一面面高大、壯觀的`“書(shū)墻”，由各式各樣的書(shū)籍砌成。有引人入勝的畫(huà)報(bào)，有驚心動(dòng)魄的偵探小說(shuō)，有精彩紛呈的童話故事書(shū)，還有我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)。在圖書(shū)室的一角擺放著一些桌子，另一角放著幾張沙發(fā)，這些東西給人們休息和看書(shū)提供了很多方便。電子閱覽室里面擺著一排排電腦，像一排排黑色的焦巖。來(lái)這里上網(wǎng)的人不多，大多都是大哥哥、大姐姐。
爸爸經(jīng)常帶我去圖書(shū)室看書(shū)，還給我辦了一張借書(shū)卡。每次遇見(jiàn)我喜歡的書(shū)籍，都會(huì)借回家來(lái)閱讀。不過(guò)每次最多只能借兩本書(shū)，要是能多借幾本書(shū)就好了！
去圖書(shū)館看書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
圖書(shū)館小學(xué)作文6
12月10日，學(xué)校組織我們?nèi)デ鄭u市圖書(shū)館參觀學(xué)習(xí)。
我們坐了半個(gè)小時(shí)的車終于到了圖書(shū)館。走進(jìn)寬敞明亮的圖書(shū)館，眼前是密密麻麻的書(shū)架，一排一排的整齊地排列著，各種圖書(shū)按類別存放在不同的圖書(shū)室里。圖書(shū)館里采用計(jì)算機(jī)管理圖書(shū)。讀者用專用卡片辦理圖書(shū)的借閱。很多人在閱覽室時(shí)里專心地讀書(shū)。
我們主要是參觀展覽的，同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)講解員的講解，了解很多安全用電知識(shí)和食品安全知識(shí)，還觀看了我國(guó)古代四大發(fā)明的圖片展覽，我印象最深的就是古人用于辨別方向的“司南”了，象勺子一樣的.司南是我們國(guó)家四大發(fā)明之一，結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，卻作用巨大。我覺(jué)得我們中華民族是最聰明的民族，我為自己是中國(guó)人而驕傲。通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，我學(xué)了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
我喜歡這種有意義的課外活動(dòng)。
圖書(shū)館小學(xué)作文7
學(xué)校圖書(shū)館是我的樂(lè)園。
每次一進(jìn)門，一陣淡淡的書(shū)香迎面撲來(lái)，讓你一下子就沉浸其中。
圖書(shū)館的每一面墻都擺滿了各種各樣的.書(shū)，有一些書(shū)是同學(xué)們自己做的小書(shū)，每一頁(yè)都會(huì)讓你感到神奇和有趣。
圖書(shū)館中央，有幾張圓桌子有序地排放著，可以讓好友們圍坐一起靜靜看書(shū)。圓桌旁是一大片地臺(tái)，鋪著厚厚的地毯，散落著花朵形的地墊。一旁巨大的落地窗外，陽(yáng)光正好，半躺著，一邊享受陽(yáng)光，一邊靜靜讀書(shū)，這是好享受。
圖書(shū)館右邊放滿了高大的書(shū)架，在那里有大人看的教學(xué)理論類，有小孩子們愛(ài)看的漫畫(huà)、科學(xué)類書(shū)籍。
這么多的書(shū)，一屋怎么夠放呢，竹里館還有一個(gè)安靜的小閣樓。順著樓梯上了樓，迎接你的是幾個(gè)巨型毛絨玩具，你可以在它的懷抱中看書(shū)，這里，是我的“天堂”。
我喜歡我們學(xué)校的圖書(shū)館。
圖書(shū)館小學(xué)作文8
清晨，我和外公、外婆一起去了浦東圖書(shū)館。
它是國(guó)家一級(jí)圖書(shū)館，地下有兩層，地上六層。建筑高36米，由日本株式會(huì)社設(shè)計(jì)而成，圖書(shū)館的藏書(shū)約200萬(wàn)冊(cè)。第二層就是少年圖書(shū)展區(qū)，一進(jìn)門就看見(jiàn)書(shū)架里的書(shū)琳瑯滿目，有歷史的、有自然的、有科學(xué)的……，看都來(lái)不及看呢！那里靜悄悄的.，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)人的呼吸聲，我們先找到了一個(gè)桌上有電腦，靠窗的大位置安頓下來(lái)，然后再開(kāi)始慢慢挑書(shū)。我挑了本《小英雄雨來(lái)》看了起來(lái)……不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)間，我們一起來(lái)到地下一層吃過(guò)午飯。
午飯后我和外公來(lái)到頂層，那兒六個(gè)書(shū)架上放著“愛(ài)心飄流圖書(shū)”，這些書(shū)都是讀者捐贈(zèng)的，讀者可以自己取閱，如果家中有閑置不用的圖書(shū)也可以捐給“愛(ài)心飄流圖書(shū)”，讓需要的人使用，發(fā)揮書(shū)的最大價(jià)值。我想到了家中的書(shū)架上已堆了許多閑置的書(shū)，回去理一理，下次去圖書(shū)館時(shí)把它捐贈(zèng)給“愛(ài)心飄流圖書(shū)”，讓其他愛(ài)書(shū)人閱讀，繼續(xù)一段飄流書(shū)香，讓知識(shí)因傳播而美麗。
圖書(shū)館小學(xué)作文9
“當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)……”下課鐘響起！“起立！”“立正！”“敬禮！”“謝謝……！”連話都還沒(méi)說(shuō)完，班上就已經(jīng)有一半的人不見(jiàn)蹤影，包括我，我們都 沖向圖書(shū)館。 圖書(shū)館是我們最愛(ài)去的地方。一到圖書(shū)館，我們都會(huì)挑出一本喜愛(ài)的書(shū)來(lái)看，每次都看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛，看到上課了才依依不舍的'拿出借書(shū)證，回家再慢慢的 把它給看完。
我最喜歡的書(shū)是“火龍家庭”的故事。剛開(kāi)始，有一只小火龍想學(xué)會(huì)噴火，爸媽都叫它多多幫助別人，使心里暖暖的，再便得熱烘 烘的，變?nèi)缓笥昧σ淮�，就�?huì)噴出猛烈的大火。后來(lái)小火龍就讀上最有名的火龍學(xué)校。有一次，小火龍還成為全世界最會(huì)飛的火龍呢！這個(gè)故事有非常多的優(yōu)美詞 句，而且有百看不厭的故事情節(jié)，后面還會(huì)有解說(shuō)，所以我很喜歡看這一本書(shū)，不管看多少次都不膩。
圖書(shū)館里有數(shù)也數(shù)不完的書(shū)，每一本都是大寶藏。我想，只要我天天看一些，日積月累，總有一天，我一定會(huì)把圖書(shū)管里的書(shū)全部都裝進(jìn)我的腦袋里，那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書(shū)館了嗎？想到這里，心里真快樂(lè)，所以我要好好加油了！
圖書(shū)館小學(xué)作文10
今日禮拜六，我跟媽媽去圖書(shū)館，成果今日關(guān)門，由于圖書(shū)館最近都在重建，所以咱們就改去另一個(gè)當(dāng)?shù)亓恕?/p>
咱們就改去大學(xué)圖書(shū)館，大學(xué)圖書(shū)館是我看過(guò)最美麗的圖書(shū)館，那兒有好大的'停車場(chǎng)，我跟媽媽停好車之后咱們就進(jìn)去里邊，里邊有一個(gè)兒童圖書(shū)室，里邊有很多的故事書(shū)，我就挑了其間一本看，書(shū)名叫做解救獨(dú)角獸，由于咱們晚上要去吃喜酒，所以沒(méi)看完，里邊的阿姨問(wèn)我說(shuō)，這本書(shū)你喜愛(ài)看嗎？我跟他說(shuō)喜愛(ài)，下禮拜我要來(lái)持續(xù)把這本看完。
去圖書(shū)館給我一種很安靜的心境，我們都在刻苦讀書(shū)，讓我也不知不覺(jué)安靜了下來(lái)，以往都很少來(lái)圖書(shū)館，今后我會(huì)常常來(lái)圖書(shū)館看書(shū)，看到他人刻苦，讓我也有想讀書(shū)的激動(dòng)。我今后一定要讀研究生，跟舅舅相同讀碩士。
圖書(shū)館小學(xué)作文11
今天，媽媽讓我和姐姐去圖書(shū)館。我高興的一蹦三尺，于是我和姐姐迅速的穿好衣服，蹦蹦跳跳的`去了圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館，我們先挑了幾本書(shū)，找了一個(gè)人少的地方，然后蹲了下來(lái)開(kāi)始看書(shū)。于是我們便在知識(shí)的海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓(xùn)3》《青銅葵花》……等書(shū)。那優(yōu)美的詞句，膾炙人口的兒歌都呈現(xiàn)在這書(shū)中。誰(shuí)知我和姐姐一著迷，居然一下看到了六點(diǎn)多。我和姐姐都不愿離開(kāi)既安靜又舒服的圖書(shū)館。于是我們便繼續(xù)靜下心看書(shū)。時(shí)間如同被施了魔法，變得超快，轉(zhuǎn)眼間到了九點(diǎn)。我和姐姐知道時(shí)間晚了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了圖書(shū)館，往家趕去。
到了家里，我看到媽媽已經(jīng)快要哭了，原來(lái)我們看的太入迷，就把媽媽給忘了，我們?nèi)c(diǎn)出來(lái)，九點(diǎn)回去媽媽能不急么。下次就應(yīng)該早點(diǎn)回去了，不過(guò)這一次倒讓我懂得了一個(gè)道理，和懂得了許多知識(shí)。
圖書(shū)館小學(xué)作文12
世界真奇妙，每個(gè)事物都有著一定的規(guī)律。如果可以在大樹(shù)上建一座圖書(shū)館，那該多好��！
我心里一直這么想著，就覺(jué)得心里有一棵小樹(shù)在生根發(fā)芽。用心去感覺(jué)，又發(fā)現(xiàn)有許多小動(dòng)物在建造房子。原來(lái)我的心里真的長(zhǎng)出了一所大樹(shù)圖書(shū)館。
我心里長(zhǎng)得大樹(shù)圖書(shū)館上，存放著各種類型的書(shū)，有文學(xué)類的，有化學(xué)類的，有數(shù)學(xué)類的，有物理類的，有心理學(xué)類的，還有哲學(xué)類的……鳥(niǎo)兒一叫，他們就打開(kāi)第一頁(yè)。
我會(huì)請(qǐng)小猴子、小松鼠、小兔子……坐在樹(shù)枝上讀書(shū)。這樣，大家就能從書(shū)本里學(xué)到知識(shí)，而且大家一起讀書(shū)，是一件多么有趣的.事�。�
我會(huì)把小豬放在一個(gè)樹(shù)洞里，給它一個(gè)專屬課桌，一把椅子，一支美觀的自動(dòng)鉛筆和一塊2B橡皮，一把藍(lán)色帶條紋的尺子，讓它專心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一只聰明的豬。
當(dāng)小豬每讀完一本書(shū)時(shí)，我就獎(jiǎng)勵(lì)它一個(gè)遙控玩具；當(dāng)小豬每讀完三本書(shū)時(shí)，我就獎(jiǎng)勵(lì)它一頓美餐；當(dāng)小豬每讀完五本書(shū)時(shí)，它不僅可以得到一份禮物，還可以在家休息一天。如果你們也想要，就快點(diǎn)來(lái)我的大樹(shù)圖書(shū)館吧！我也會(huì)給你們一個(gè)專屬樹(shù)洞，讓我們一起沉浸在知識(shí)的海洋！
圖書(shū)館小學(xué)作文13
今天給大家推薦一個(gè)好地方，應(yīng)該大家都去過(guò)，特別是愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，應(yīng)該是最喜歡去的，雖然是這樣，不愛(ài)學(xué)習(xí)的他們也很喜歡去，因?yàn)槟睦镉泻芏辔麄兊暮陀腥さ臇|西，特別廣泛，那就是圖書(shū)館。
當(dāng)你走進(jìn)圖書(shū)館，眼前看到的'是一片書(shū)的海洋，書(shū)架上整齊的擺放著各種各樣的書(shū)籍，你任意拿起一本，找個(gè)位置坐下來(lái)就能靜靜的看上半天，就算是不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，也會(huì)找些有趣的書(shū)籍，一聲不吭的看著，感覺(jué)走進(jìn)圖書(shū)館，不管你愛(ài)不愛(ài)學(xué)都會(huì)被那種磁力被吸住。
就算在哪里找不到你喜歡的書(shū)籍，你可以去前臺(tái)找那些阿姨或者姐姐給你找，你只要說(shuō)出書(shū)名，她們都可以幫你找到，她們哪里每本書(shū)都有編碼，只要書(shū)名知道很快就可以給你找到，非常方便。
哪里的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，不僅能增加很多知識(shí)，還能省下一大筆錢，因?yàn)槟阒灰煤脨?ài)惜書(shū)籍，認(rèn)真閱讀，看完放回原地就可以，都是可以免費(fèi)提供給你看的，如果想買也可以買，這個(gè)是根據(jù)個(gè)人需求的。
我每次的都是來(lái)圖書(shū)館觀看，這樣感覺(jué)有氣氛而且種類也多，看累了偶爾也可以翻翻動(dòng)物類，歷史類或者各種名著啊都可以的，這樣就不那么單調(diào)了，在我心里真的是一個(gè)非常不錯(cuò)的好地方，沒(méi)事我們還可以約幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)看哦!
圖書(shū)館小學(xué)作文14
今天，我要給大家推薦一個(gè)我做夢(mèng)都能夢(mèng)到的好地方——方城圖書(shū)館。
方城圖書(shū)館位于時(shí)代廣場(chǎng)附近。走近圖書(shū)館，首先映入眼簾的是一大塊綠油油的草坪，上面點(diǎn)綴著各色噴香撲鼻的小花，仿佛是一塊巨幅地毯上繡著絢麗多彩的花邊。圖書(shū)館門前是用大理石做的.臺(tái)階，走在上面，有一種古代帝王的感覺(jué)。在這里可以聞到大自然的清香，體驗(yàn)書(shū)中各種人物的人生百態(tài)，讓人神清氣爽，又酣暢十足。置身其中，讓人流連忘返。
接下來(lái)讓我們一起去遨游知識(shí)的海洋吧！海洋很大，書(shū)的種類包羅萬(wàn)象——當(dāng)你傷心的時(shí)候，各種幽默風(fēng)趣的笑話會(huì)讓你破涕為笑；當(dāng)你心懷好奇的時(shí)候，《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫你解開(kāi)謎底；當(dāng)你百無(wú)聊賴時(shí)，童話書(shū)讓你興趣盎然；當(dāng)你執(zhí)著于探索時(shí)，各類科技書(shū)伴你左右……這里的書(shū)不僅種類多，而且內(nèi)容也生動(dòng)形象，閉上眼睛，各種各樣的書(shū)就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，書(shū)中栩栩如生的畫(huà)面、人物就會(huì)前來(lái)給你打招呼，不知不覺(jué)便會(huì)被它們帶進(jìn)書(shū)的王國(guó)。在這里，沒(méi)有喧嘩的吵鬧聲，只有輕輕的翻書(shū)聲；沒(méi)有濃郁的花香，但總能聞到淡淡的書(shū)的幽香；這里是我快樂(lè)的源泉。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，是不是特別想來(lái)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，那就趕快加入其中吧！
圖書(shū)館小學(xué)作文15
圖書(shū)館里面都會(huì)擺放很多美麗的東西，讓人不想離開(kāi)這美麗的圖書(shū)館，有時(shí)候從水晶墻望過(guò)去，圖書(shū)館外就像點(diǎn)了燈的圣誕樹(shù)一樣漂亮，因?yàn)閳D書(shū)館前有一排樹(shù)，樹(shù)梢上掛著鮮艷的'燈，讓我?guī)е鞓?lè)的心情進(jìn)圖書(shū)館看書(shū)。
到了圖書(shū)館，我喜歡在這里面安靜的看書(shū)，因?yàn)闀?shū)里讓我學(xué)到新知識(shí)，而且圖書(shū)館的書(shū)總是排得整整齊齊，讓人感到舒適，書(shū)不會(huì)亂亂的。尤其，我最喜歡在里面看童話故事，故事里的人物非常有趣，而且童話故事和其他的書(shū)不一樣，童話讓人感到快樂(lè)，會(huì)想讓人進(jìn)童話里冒險(xiǎn)，所以沒(méi)有人不喜歡它。
我最喜歡借自然類的書(shū)回家，因?yàn)樽匀活悤?huì)讓我學(xué)到一些新知識(shí)，而且會(huì)讓我變更聰明，有的書(shū)會(huì)介紹植物的一生，也會(huì)告訴我們要愛(ài)護(hù)很多很多的植物�？戳艘� 后，我會(huì)告訴家人，我們一定要愛(ài)護(hù)植物。有時(shí)當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)拿出圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)看看，我的心情就會(huì)變得很愉快呢！
偶爾，老師會(huì)舉辦尋寶圖的游戲，讓全班認(rèn)識(shí)更多圖書(shū)館擁有的秘密，我昨天在圖書(shū)館玩藏寶圖游戲，我找得非�？�，雖然我只得到第六名，也不錯(cuò)了，我喜歡去圖書(shū)館玩游戲，我們常玩找書(shū)游戲，讓自己變厲害。
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