【推薦】學生描寫小學的作文400字3篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的學生描寫小學的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生描寫小學的作文400字 篇1
上周五，在晨會課上，我們班舉行了一次激烈的斗蛋比賽。
“預備—開始！”柏老師一聲令下，班里頓時沸騰起來。
還記得上次斗蛋時，我用小巧玲瓏的雞蛋獨占鰲頭。這一回，我準備了兩只雞蛋，一小一大，爭取再接再厲，再次雄霸天下。
我掏出了那只小巧玲瓏的雞蛋，得意洋洋地請劉熙燁來砸。劉熙燁握著雞蛋，用小尖頭將我的蛋輕輕一碰，天哪，轉(zhuǎn)眼間我的蛋便殼破身亡了。傻眼了片刻，立即安慰自己，失敗了又怎樣，我還有個中等身材的雞蛋寶貝沒出場呢！嘻嘻！劉熙燁，你準備吃雞蛋吧！我以迅雷不及掩耳之勢迅速拿出了寶貝，猛地朝劉熙燁的雞蛋砸去。一聲脆響，劉熙燁的雞蛋瞬間被我ko了。
“還有誰要跟我比試比試？”我在組中囂張地叫道�！拔遥∥�！我！”楊葉龍舉起他的蛋，斗志昂揚�？粗潜葘氊惔蠖嗔说碾u蛋，我舉起寶貝，瞄準方向，可我的手好像別被拽住了一樣，竟然還稍抖了一下，是我手中的.寶貝覺得自己不如它強壯而生畏懼之心了嗎？這個想法一閃而逝�！安恍校〔恍�！如若我不和楊葉龍斗，那將會在班里落下笑柄的。雞蛋，雞蛋，對不起�。榱藰s譽只好讓你和這個大塊頭一決勝負了�！�
我正暗自鼓勁時，卻沒料到楊葉龍手捏住蛋的半個身子，以風馳電掣般的速度撞向我的寶貝，發(fā)出“砰”的一聲。我一時間無法反應，愣在那兒。什么？楊葉龍你這個小人，趁人之危，不算！“唉，我去吃雞蛋了！”他頹喪的小聲音傳進我的耳朵。啊，贏了？太意外了！我使勁眨了眨眼，看著手中完好無損的寶貝，禁不住哈哈大笑起來。
我?guī)е鴮氊�，繼續(xù)挑戰(zhàn)，周圍的同學們也斗得正爽，歡樂充滿了整個教室
學生描寫小學的作文400字 篇2
你知道章魚有幾條腿嗎？你知道海洋占了地球總面積的多少嗎？你知道怎么樣保護海洋環(huán)境嗎？不知道吧，哈哈！我可什么都知道了。
五月份，學校組織了一系列關(guān)于海洋文化節(jié)的活動，海洋知識競賽讓我留下了深刻的印象，記得老師給我們每人都發(fā)下了一張海洋知識，里面的'海洋知識課豐富了，有關(guān)于海洋生物的，有介紹海洋的，還有怎么樣去保護海洋環(huán)境的……老師對我們說：“過幾天，我們?nèi)喽家獏⒓雍Ｑ笾R競賽，希望同學們認真準備，取得好成績！”聽了老師的話，我們可緊張了，都希望能取得好成績，個個都豎起了耳朵，在老師的講解下，讓我對海洋有了更深刻的認識，于是，我暗自下決心一定要取得好成績，每天晚上我都認真地復習，細心地準備。
比賽的時間到了，全班同學個個精神飽滿，胸有成竹，試卷一發(fā)下來，很快我都做完了，原來這些題目的答案都在那張海洋知識里，功夫不負有心人，我取得了88分的高分，也讓我活得了一等獎，我們班其他同學也獲得了很好的成績。
通過這一次知識競賽，不僅讓我認識了大海，更讓我了解了怎么去保護大海，我會用我的實際行動去保護大海的。
學生描寫小學的作文400字 篇3
我們學校的現(xiàn)在是借在別的學校上課，所以有一些可沒法上了，臂如音樂課、科學課······前幾節(jié)科學課都只是讀書，老師講講習題來完成該課，今天卻有別樣風采······
今天大家又是無精打采地，但見老師進來卻打起了精神，抬起了頭看著老師，不不不，不能說是看著老師，應該是看著老師手里抱的東西。這是一個大箱子，里面裝著我們很多都沒見過的實驗器材。老師一個個地給我們介紹。老師先拿出一個我們都知道的酒精燈，老師將它點燃，頓時火焰蹦出來了，坐在后面的同學嚇了一大跳，老師給我們解釋道，酒精燈是由4方面組成：燈壺、燈帽、燈芯和燈芯管所組成。老師還說火分為三層，三層的顏色也不一樣最外面一層是藍色的、第二層是紅色的、最后面一層是綠色的，使用酒精燈的要素是，不能用嘴吹滅，必須要用燈帽壓滅。
老師又拿出了試管，老師說：“試管必須在裝入液體之前消毒，清洗，買回試管來的時候會自帶一個小毛刷，可以塞進去清洗的。”老師還裝了點水放在酒精燈上給我們示范了一番，老師拿出了一個類似于鉗子一樣的木制長夾子，加在比較上面的部分放在酒精燈上燒，老師隨后把它放在一個專門冷卻的放置的地方，等它完全冷卻了之后，清洗完倒扣在裝試管固定木棒上。
老師還問我們量液體的`重量該怎么半，我們齊聲說：“用天平秤！”老師表揚了我們之后，拿出了天平秤，還有一盒砝碼，老師說要稱液體有多重必須要用從輕的砝碼開始放起。還講了天平秤與電子天平秤的區(qū)別。
反正不管這么的，今天的科學課還是很有意思的。
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