【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
這天，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽說(shuō)要教我騎自行車，我高興地一蹦三尺高！我和媽媽推著自行車來(lái)到了一片寬闊的空地上。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“朵兒，騎自行車的時(shí)候不能分心，眼睛不要往地上看，要看正前方，雙手握緊方向盤，腳踩踏板，身子不要斜來(lái)斜去……”媽媽說(shuō)完，就騎上自行車，在空地上輕松的繞了起來(lái)，我見了，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“騎自行車這么容易呀！我也會(huì)�！庇谑牵因T上自己的自行車，我照著媽媽說(shuō)的`做：眼睛看著正前方，雙手握緊方向盤……剛開始騎的還不錯(cuò)，可到后來(lái)，自行車就不聽使喚了，左搖右擺的，忽然，我看見前方有一棵大樹，心不禁慌了起來(lái)，眼看就要撞上大樹了，我連忙來(lái)了個(gè)急剎車，我從自行車上摔了下來(lái)，“哎呦！”我疼的大叫起來(lái)，灰心地對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)騎自行車這么難的，我不想學(xué)了！”媽媽聽了，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“加油！慢慢來(lái)，哪有人天生就會(huì)騎自行車的？總需要練的，再說(shuō)了，做事怎么能半途而廢呢！”我聽了媽媽的話，繼續(xù)騎上自行車。這一次我騎的很好，沒(méi)有左右擺動(dòng)，可是，忽然有人叫我，我頭朝后一看，原來(lái)是同學(xué)小紅呀！哎！我又摔跤了，這次比上次嚴(yán)重許多：我的手心劃破了，膝蓋烏青了，但是我并沒(méi)有哭，繼續(xù)騎上自行車……一天，兩天，三天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。騎自行車讓我明白一個(gè)道理：不管做什么事都不能半途而廢。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
在我的眼里，天下的媽媽都很偏心……夜色，悄無(wú)聲息地吞食著湛藍(lán)的天。每當(dāng)這時(shí)候，我便想起和哥哥吵架的情景：寫作業(yè)時(shí)，哥哥就專挑我麻煩;難得空閑的時(shí)候，他就無(wú)理取鬧，惹得我萬(wàn)分惱怒。于是，我就跟他吵起來(lái)。但總在這時(shí)，我耳邊就會(huì)響起一段話音：“你身為女孩子，怎么就不能讓一下男孩，總是要惹是生非。你也不看看隔壁的小玲，她多乖呀!沒(méi)有一個(gè)女孩子像你這樣。”話音剛落，一個(gè)氣沖沖的身影拿著竹鞭走了過(guò)來(lái)，猛地向我身上打去……這一切，都會(huì)使我難受上大半天。是誰(shuí)?是誰(shuí)讓我成為一個(gè)女孩?為什么天下間會(huì)有這樣偏心的媽媽?為什么?我的內(nèi)心充滿怒氣，眼淚不由從眼眶里涌了出來(lái)。媽媽就是這樣偏心。每次她買東西，都分給哥哥好多好多，而我卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。好多次為了這個(gè)跟媽媽反目，而每一次媽媽都會(huì)說(shuō)：“女孩子不必吃這么多，給你哥吃多一點(diǎn)，對(duì)他，對(duì)我和你爸都有好處。
給你吃多了，頂什么用?你就別斤斤計(jì)較了�！甭犕陭寢尩脑挘业男挠忠淮蔚督g般的.痛：為什么只有男孩子會(huì)孝順爸媽?難道我就不會(huì)嗎?是不是每個(gè)男孩子都會(huì)孝順爸媽?家里的人，只有奶奶疼愛我。她常常跟我說(shuō)：“你不要跟你哥計(jì)較了，這樣對(duì)你沒(méi)好處。雖然你所承受的委屈很多也很大，但……你更應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，就算是為了自己以后的新生活吧!”奶奶也許知道了，在我內(nèi)心深處，有著好多說(shuō)不出，道不來(lái)的委屈。然而我自己卻不清楚，為什么要承受這些不應(yīng)屬于我的東西——一次又一次。奶奶她知道嗎?漆黑的天空再?zèng)]有一絲絲“藍(lán)”了，因?yàn)椤股盍�。我�?dú)自坐在床邊，眼睛早已濕潤(rùn)，透過(guò)晶瑩的淚花，我看到了媽媽的冷漠，也看到了自己的未來(lái)：那兒有著媽媽對(duì)我的笑。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
雨是自然的心曲，聽雨的感覺(jué)真好；雪是大地的新衣，賞雪的感覺(jué)真好；小草的萌發(fā)，小鳥的呢喃，小魚的游動(dòng)，都是生命的躍動(dòng)，親近自然，與自然融為一體的感覺(jué)真好；母親的嘮叨，父親的`苛責(zé)，都是親情的表達(dá)，與父母親交流的感覺(jué)真好......
早晨起床時(shí)，傳來(lái)母親的聲音：“黃潔，快來(lái)吃飯，吃飽飯上學(xué)。”寫作業(yè)時(shí)，母親說(shuō)：”認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，不要寫錯(cuò)。”吃飯時(shí)，母親說(shuō)：“吃飯要慢條斯理，不要狼吞虎咽�！鄙蠈W(xué)時(shí)，母親說(shuō)：“路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路不要橫沖直撞�！痹�......母親對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，全部體現(xiàn)在她的話語(yǔ)里�？晌覅s嫌她太啰嗦，直到有一天。
“黃潔，我和你爸爸，還有你弟弟要去奎屯辦點(diǎn)事，明天只有你一個(gè)在家，照顧好自己�！薄岸�，放心吧�！蹦赣H話音剛落，我就激動(dòng)的跳了起來(lái)。第二天，等我和太陽(yáng)再見時(shí)，我立馬慌了神，哇呀！8點(diǎn)45了，要遲到了！我匆匆忙忙穿好衣服，下床漱口洗臉后，我就破門而出，樓道里傳來(lái)震耳欲聾的“摔”門聲。這一上午，我餓著肚子在上課。中午，我筋疲力盡地回到家后，又要開始做飯了，把高壓鍋放到灶上，把剩飯放進(jìn)去，過(guò)了幾分鐘，廚房傳來(lái)一股糊味，我跑到廚房一看，忘放水了，火都跑桌上去了。吃飯時(shí)，又噎著了。真是禍不單行��！下午放學(xué)回來(lái)，“黃潔，今天開心不？”我抬頭一看，是母親！我丟掉書包，沖上去抱住了母親號(hào)啕大哭起來(lái)，把今天種種糗事一一例舉了出來(lái)。
現(xiàn)在，我早已沉浸在母親的嘮叨聲中，再也無(wú)法離開。這不，嘮叨聲又來(lái)了，“黃潔，慢點(diǎn)，地滑，小心摔跤。”以前的我可能會(huì)說(shuō)：“我不是小孩了。”但現(xiàn)在我會(huì)說(shuō)：“知道了，媽，您也小心點(diǎn)。”在這我從心底由衷地說(shuō)一聲：“媽媽的嘮叨，真好！”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
綠色是生命的象征，代表著生機(jī)和活力。綠色是否在我們身邊減少了？一些伐木工把一片樹林“吃”得一干二凈；一些尾氣讓綠色不能呼吸；一些濃煙讓小鳥不再自由飛翔；一些住房，讓綠色不再生長(zhǎng)。綠色！沒(méi)有了綠色，我們將無(wú)法生存。
伐木工為了自己的利益，把一片樹林“吃”完，而不顧后果，依然沒(méi)有一點(diǎn)羞愧，依然麻木地砍下去，斧頭無(wú)情的砍在樹上，發(fā)出“咚、咚”的聲音，仿佛在說(shuō)：“我好痛”。一棵棵樹木倒下發(fā)出咚咚的聲音，而伐木工卻發(fā)出了哈哈的笑聲……
“嘟嘟”的車聲，在城市里流動(dòng)，原本碧空如洗的藍(lán)天，卻被一些黑色的煙霧所代替。讓地面上的“綠色”根本無(wú)法呼吸，傳來(lái)了一陣陣的咳嗽聲，是汽車的尾氣讓“綠色”無(wú)法呼吸。太陽(yáng)用盡了全力想照破這一層黑色，可煙霧越來(lái)越多，越來(lái)越濃，得意地對(duì)著太陽(yáng)哈哈大笑……
在一個(gè)舊工廠的一旁，原本是一個(gè)歡樂(lè)的天地：一片樹林，一群小鳥無(wú)憂無(wú)慮的.生活在這里�？梢惶煲魂囓嚶暣蚱屏诉@里的寧?kù)o，他們?cè)谏忠慌孕蘖艘粋�(gè)工廠，不到幾天，森林就被煙霧籠罩著，樹木焦急地讓小鳥趕快離開這里，因?yàn)檫@里不久將會(huì)變得死氣沉沉……
“完工”一棟大樓又從地上冒了出來(lái)，現(xiàn)在人類為了讓自己的生存空間更大，不斷地侵占著動(dòng)物、植物的領(lǐng)地，綠色原本是可以再生的，可被人類一弄，就“斷子絕孫”了，讓綠色不再生長(zhǎng)，人類是多么自私呀！
現(xiàn)在綠色越來(lái)越少，讓我們一起行動(dòng)，拯救綠色，呼喚綠色，一同拯救我們的家園！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
在我的人生中，有許多啟示。這件事中，我也得到了啟示。但是，這個(gè)啟示在我腦海里一浪推一浪，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在那天，我和父母一起吃飯。因?yàn)槲页粤诵〕�，差不多飽了，所以我吃的飯還沒(méi)四分之一。我說(shuō)：“媽媽，我吃飽了，我去鄰居家玩�！眿寢尶戳艘幌挛页允５娘�，臉色一沉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“把飯吃完！”“我吃飽了！想撐死我呀！”我大聲說(shuō)�！翱彀扬埑酝�！。”媽媽瞪大眼盯著我說(shuō)�！翱晌沂浅员Я寺�！”我爭(zhēng)辯著，哭出了聲。媽媽只是嚴(yán)厲地盯著我，沒(méi)說(shuō)話。我只好垂頭喪氣地走過(guò)去，難受地把飯吃完。吃完飯后，媽媽叫我到她的房間，和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你知道不，一顆飯是怎樣來(lái)的？是農(nóng)民的血汗做出來(lái)的。農(nóng)民每天幫禾苗拔草，施肥，費(fèi)盡了多少血汗��！這樣的'勞動(dòng)不是一兩天，而是春天到秋天��！如果你辛辛苦苦做出來(lái)的勞動(dòng)成果，被人像你一樣浪費(fèi)了，你會(huì)開心嗎？你一定會(huì)傷心的，何況是農(nóng)民？你知道錯(cuò)了嗎？”我低著頭，說(shuō)：“知道了，我再也不敢浪費(fèi)糧食了�！边@事以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食，如果吃不了這么多飯的話，我會(huì)先放回點(diǎn)兒鍋里。
兩年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)浪費(fèi)糧食的男孩已經(jīng)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)了。我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)兒糧食。我在學(xué)校早餐時(shí)，要求同學(xué)們要節(jié)約糧食。因?yàn)椋乙恢睕](méi)有忘記媽媽告誡我的話：“做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)，才能造出美好的世界�！�
在這件事，我得到的啟示是：做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。一個(gè)人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴(yán)格的教育的話，就回給人生鋪上一條永生的大道！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
自從去年3月我們家來(lái)了一個(gè)新成員——小狗旺仔。
這只小狗，令我們又是歡喜 ，又是悲哀。為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)椤ぁぁ?···旺仔才來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)著兩只又大又軟的大耳朵，一身棕里透白的毛，是一個(gè)聽話可愛的.“萌寵”。在那幾天，我和爸爸一起訓(xùn)練他它趴下。我們死喊“趴！”它只對(duì)我們看看然后搖尾巴。我爸爸有些生氣，用手把它按趴下，再給它些狗糧。旺仔似乎知道是什么意思了，我嗎再喊“趴”它就乖乖的趴下了。這是我們愛旺仔的原因。
但好景不長(zhǎng)，到今年1月時(shí)，我為了復(fù)習(xí)所以沒(méi)有時(shí)間遛旺仔，就明天讓它自己下樓跑跑。一開始還好，自己跑個(gè)20分鐘自己就會(huì)上來(lái)。知道寒假開始。后來(lái)就不怎么樣了。有一次，早上9點(diǎn)放它下去，下午2點(diǎn)都沒(méi)有回來(lái)。我頗有許生氣，我讓我弟弟把它找回來(lái)�？稍跇巧系攘税雮�(gè)小時(shí)都沒(méi)有回來(lái)， “老將”我只好親自出動(dòng)。我找了5分鐘連一個(gè)狗影都看不見。我看見弟弟沖到小公園，我立刻“飛”去。我看見旺仔，便飛奔過(guò)去，可它卻像魚雷一樣沖了出去，弟弟拔腿就跑，可弟弟速度慢“哪追的上”魚雷“呢？我該我上了，我就像漁夫，準(zhǔn)備撒網(wǎng)捕狗。我跑了過(guò)去，大喊一聲：”旺仔，趴！“旺仔就突然趴下了。我沖過(guò)去把它抱起來(lái)，就會(huì)家了。真是可恨的旺仔。
這就是我們又愛又恨的旺仔！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
清早，我們乘者著汽車在筆直的馬路上飛馳．不一會(huì)兒，便來(lái)到了文湖公園。大門上端掛著“文湖公園”四個(gè)奪目耀眼的大字。我們排著浩浩蕩蕩的整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了公園的大門．
進(jìn)了公園，就聞道到陣陣花香撲鼻而來(lái)．原來(lái)是擺放在噴水池對(duì)面的郁金香．在右邊的假山旁放著一盆盆剛剛怒放的櫻花，形成了無(wú)邊的花海．有的櫻花仿佛像是霜花，有的像粉紅的胭脂，有的像害羞的小姑娘，還有的像玫瑰那樣姿態(tài)各異．
往前走一段石子小路就來(lái)到猴子樂(lè)園．猴子們看到我們來(lái)了，就都忙活開了．就連睡大覺(jué)的小猴子也突然醒了．有的猴子爬上籠子蕩秋千，有的跳到鋼絲上，好像在號(hào)召猴子們表演雜技，有的'老猴子在給小猴子撓癢癢，有的小猴子在媽媽身旁，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，還有的小猴子正在搶同學(xué)們給它的糖果和糕點(diǎn)．同學(xué)們都?xì)g笑著，吵鬧著．突然，有一位同學(xué)把一瓶可口可樂(lè)扔了進(jìn)去，小猴子靈敏地從媽媽身上跳下來(lái)，接住那瓶可樂(lè)，用手把可樂(lè)的瓶蓋打開，把瓶口塞到媽媽嘴里，讓媽媽喝……“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子呀！”我情不自禁的地贊嘆道．
集合的哨聲響起了，我們乘著汽車依依不舍的地離開了文湖公園．
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
我叫張也馳，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，像其他小朋友一樣，我也有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多。我非常愛學(xué)習(xí)，課余時(shí)間我最愛看課外書了�？凑n外書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，俗話說(shuō)的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”！我最愛讀的書有《中外名人成才故事》、《三十六計(jì)》、《迪士尼百年經(jīng)典電影》、《格林童話》、《中華成語(yǔ)故事》、《昆蟲記》等等。讀名人成才故事時(shí)，我感覺(jué)就像在與高深的思想家對(duì)話，既凈化了心靈，又陶冶了情操；讀科學(xué)書籍，使我了解了更多的關(guān)于自然和宇宙的`奧秘，激發(fā)著我無(wú)窮的探索欲望；童話故事則帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，在那里，人與動(dòng)植物和諧友愛、親如一家……
我還特別樂(lè)于助人。有幾次上美術(shù)課，我的同桌沒(méi)帶水彩筆，我都毫不猶豫地借給了他。我的同學(xué)李天愛因?yàn)橐馔庠斐墒直酃钦哿�，耽誤了不少課，我和其他們幾個(gè)同學(xué)一起認(rèn)真耐心地幫她補(bǔ)課。
馬虎是我最大的缺點(diǎn)。前不久，我上的舞蹈興趣班要匯報(bào)演出了，可我卻把這件重要的事情拋到了九霄云外，本來(lái)是十二點(diǎn)半?yún)R報(bào)演出，我卻只記得跳舞的時(shí)間是兩點(diǎn)四十分，結(jié)果自然沒(méi)趕上匯報(bào)演出了！我后悔極了，可世上哪有后悔藥可吃呢？
以后我要嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
語(yǔ)文課上，我們班召開了一次別開生面的有趣的班會(huì)，這次班會(huì)的主題是綠色食品。由于這是個(gè)新鮮的主題，所以在上課前大家就炸開了鍋。
上課了，大家從書包里拿出了早已準(zhǔn)備好的自制食品，不少人看著周圍的同學(xué)手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已經(jīng)和周圍的交換狼吞虎咽上了，可憐的侯老師整頓了半天才使一群餓狼安頓下來(lái)。接著同學(xué)們拿著千奇百怪的自制食品上臺(tái)介紹。
上臺(tái)介紹的很多同學(xué)中給我印象最深的是王森和李思源。
王森先是小心翼翼的端著一個(gè)盒子走上了臺(tái)，然后開始滔滔不絕的介紹他的.美白護(hù)膚水果沙拉(水果含有豐富的碳水化合物、維生素、纖維素及無(wú)機(jī)鹽等，合理食用、科學(xué)選擇，不僅可以使人得到各種必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還可增進(jìn)食欲，促進(jìn)腸蠕動(dòng)，增強(qiáng)消化機(jī)能，同時(shí)還能幫助治療或輔助治療多種疾病。)正當(dāng)他講的興致正濃,大家聽得津津有味的時(shí)候,主持人問(wèn)了他一句:
“你的這道菜是不是也叫水果沙拉
”只見他一揚(yáng)頭,驕傲的說(shuō):“不是,我這道菜叫水果開會(huì).”也不知道他是怎么想的,此名正好與侯杰的水果沙拉“群英薈萃”相映成趣,登時(shí)引起了全班哄堂大笑.
李思源也是很搞笑,當(dāng)他被叫起發(fā)言時(shí),他在書包里仔細(xì)翻了一陣,然后神秘的笑了笑,大家都以為他帶的東西一定很新奇.只見他緩慢的托起一個(gè)大紅球---一個(gè)蘋果,大家一下子被現(xiàn)實(shí)和理想之間的差距弄得,大笑不止,前仰后合.
就這樣一節(jié),有趣的班會(huì)結(jié)束了,講臺(tái)上那些食物的后果也是可想而知了……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇10
隨著天色的低沉，夜幕悄無(wú)聲息的降臨了�？粗翘爝咟c(diǎn)綴著的星辰，我不禁走向了窗邊，來(lái)欣賞這美妙的世界。
在夜幕的籠罩下，大地是多么安逸。遙望星空，窗外的一切都是那么神奇！
那天的天空并不是那樣的晴朗。透過(guò)窗戶，窗外的月亮被烏云遮擋的`若隱若現(xiàn)。云兒也成了她戲耍地場(chǎng)所。
再次遙望星空，好像在月亮周圍有著一群群她可愛的伙伴。他們是誰(shuí)呢？猜對(duì)了！它們就是那可愛的星！星星們閃著眼睛，好像在對(duì)著月兒說(shuō)悄悄話，又好像眨巴著眼對(duì)月亮出著主意“藏在那里！藏那里�。 痹聝嚎粗切┛蓯塾种艺\(chéng)的伙伴們，不禁喜上眉梢�？�！月兒是不是笑彎了腰！
慢慢兒，天邊下起了小雨。怎么回事呢？哦！原來(lái)是天公公生病了，他打了哈氣。于是雨兒們乘著降落傘緩緩降落了下來(lái)。窗外又成了雨的“海洋”，窗臺(tái)上也被打上了一層薄薄的霧。雨露們落到了地上，從而滋潤(rùn)了萬(wàn)物。她“打扮”了花，花兒更漂亮了！她給草兒換上了一套新裝，雨滴寶寶使他更綠了！她為干渴的大地遞上了一杯暖暖的水！她為魚兒找到了更溫馨的家…看到窗外這樣祥和的場(chǎng)面，我不由得露出了笑臉，我為我生活在這美好的世界而感到自豪與驕傲！
忽然，窗外的一道黑影閃過(guò)。此刻我想象的翅膀飛似的展開了！我想像到了那或許是灰色的蝙蝠悄悄掠過(guò)，或許是一片樹葉隨風(fēng)而起，又或許是一只小鳥在尋找他親愛的媽媽時(shí)急匆匆得身影…忽然間，媽媽的聲音把我從這“窗外”的世界驚醒。當(dāng)我窗戶時(shí)，仍然忘不了那如“夢(mèng)境”般的窗外的世界！
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