校園的早晨小學作文
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園的早晨小學作文，希望能夠幫助到大家。
校園的早晨小學作文1
市一小是靈寶最好的小學，早晨太陽剛剛升起，我們就高高興興的上學去了。
校園的早晨是安靜的，學校的兩座教學樓靜靜的站立在操場的兩旁。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫。剛進校門迎面有一尊雕像，莊嚴的站立在校園中。操場上沒有一個學生，不時有一群小鳥在上空飛來飛去，好像在做早操。
校園的早晨也是熱鬧的，七點半了，同學們有序的走進學校，有的小學生在奔跑，書包打在屁股上啪啪的響；有的'學生在和同學說話；有的和爸爸媽媽說“再見”。校園的廣播響了，同學們排成了隊，開始做早操了！
校園的早晨更是忙碌的，同學們來到了教室，有的在寫字，有的在聽課，窗外學校里的校工還在匆匆忙忙的打掃衛(wèi)生呢......
��！校園的早晨真美！
校園的早晨小學作文2
“嘰嘰喳喳，嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥叫聲喚醒了校園的早晨。
此刻，校園還有點酣睡，在她的眼前還有點薄霧在環(huán)繞。太陽公公從云層中探出眼睛，幾縷陽光便照射著校園，把校園喚起。我也被這幾縷斜陽喚醒，背起書包走向校園。這時的風景十分的美麗，早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼，便掙脫樹枝，帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍天為景，白云作伴，兩三只麻雀在天邊飛翔起來，這飛行，是一種享受，更是一種美景。風一吹，校園便打起“咳嗽”來，從遠方聽到一聲響，啊，有人來了。我順著校園的長廊向教學樓走去，兩行青松晃著身體，為我打了一個招呼，我自也回應一聲，向他們問好：“昨天還睡得好嗎？”這時候，我看見守門的叔叔正怔怔的坐在那兒，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看見教室的燈亮著，誰呢？我走上去——原來同學們在讀詩呢。我也讀了起來。
校園的.大樹依然那么粗壯，花壇的玫瑰仍是那么芬芳，而這幅美麗的圖畫也漸漸落幕。
校園的早晨小學作文3
早晨，吃完早飯，背上書包，坐著電動車，來到校園。早晨7：50，學校大門還沒有開，同學們擁在門口，有的看書，有的做游戲，還有的，竟然伏在樹蔭下的墻壁上畫畫，寫作業(yè)。一會兒，保安叔叔來了，開了門，同學們一窩蜂沖進去，本來就很窄小的南門顯得有些擁擠。
走南門的大多是低年級的小朋友。他們在一起談笑風生，做游戲，蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧地從我身邊擦過，男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑，兩顆沒長全的大門牙便露了出來，看起來多么可愛。
寧靜的校園漸漸有了生機，有了活力，南門小道上的植物好像也醒了過來，在秋風中搖擺著。有些長得高的植物垂到了我的臉上，癢癢的。南門小道上沒有什么人來管，野草、植物可得意了，他們可以盡情地蔓延，有些植物都有房屋高了。
走出南門小道，來到寬闊的大操場。初升的'太陽轟走了清晨的寒意，留下了一絲絲涼風，溫暖的陽光照在我的臉上，冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過操場，來到教室，抓住早晨的大好時光，開始了早讀。
這就是校園的早晨。寧靜的校園有了我們，變得快樂、充滿活力，神奇充滿生機�？蓯鄣男@也會給我?guī)眢@奇。我愛美麗的校園的早晨。
校園的早晨小學作文4
校園的早晨是安靜的，操場上彌漫著一層濃濃的霧氣，白蒙蒙的，偶爾有幾只小鳥飛過，嘰嘰喳喳地啼叫。
學校的早晨是熱鬧的，同學們發(fā)出朗朗的朗讀聲——清脆、有力、整齊。
校園的早晨是美麗的，墻邊的花壇里，有嫩綠的小草出來了，是春姑娘喚醒的，小花、小草閃著美麗的露珠。
校園的`早晨是也忙碌的，食堂里的叔叔阿姨正忙著為我們準備午餐，飄蕩出陣陣誘人的香味，彌漫在學校的每一個角落，讓大家聞到了。呀肚子餓啦！
�。∽鲈绮俚臅r間到了，一陣整齊的步伐聲傳來，一二一、一二一，同學們整整齊齊的走來了，我們一下子把安靜的操場變的熱鬧非凡。
校園的早晨真是五彩繽紛、多姿多彩！大家做起了早操，高處往下看，真像春天里的一朵朵小花！
校園的早晨小學作文5
校園的早晨是恬靜的。一切都好像剛剛睡醒似的，連鳥兒都還沒起床呢，聽不到它們的一點兒聲音。有幾位早起的同學伴著早晨新鮮的空氣在操場上鍛煉身體。過了一會兒，柔和的陽光灑在了校園里，給學校增添了幾分神秘的色彩。
校園的早晨是熱鬧的，一到八點鐘，校園的氣氛立刻活躍起來了，校園里隨處可見同學們匆匆的身影，你聽，有好多同學都已開始晨讀了，還沒走進教室，就聽到陣陣雜亂的自由讀書聲。校門口也擠滿了送學生的家長。校園里，小鳥嘰嘰喳喳歡快的唱歌聲、同學們急促的腳步聲、說話聲······匯成了一首歡快而美妙的.樂曲。
校園的早晨又是緊張的，老師和同學們在歡快的鈴聲中加快了腳步，走進了自己的教室，老師在檢查我們的早讀和作業(yè)，學習委員在領讀，校園里到處都能聽到同學們的朗朗讀書聲。
在這所充滿歡聲笑語的校園里，我們快樂的成長著。
校園的早晨小學作文6
有的同學喜歡樂山大佛，有的同學喜歡九寨溝。我最喜歡校園的早晨。
早晨，校園一片熱鬧的景象。小交警早早的就來到了學校，老師也早 早的就在校門口迎接我們了。我來到學校，非常開心。我左蹦蹦，右跳跳，一會兒跳出路隊，一會兒就像一位醉漢橫沖直撞。這時，一位小交警向我走了過來。我一 想：不好，我要被抓了。果然不出所料，那位小交警把我請了出去，說：“同學，請你以后不要在路隊里玩了，這樣不光容易出危險，還給其他同學帶來麻煩。我只 好無奈的點了點頭，心里卻想：你有什么神氣的'，等明天我當了小交警不把你抓出來才怪。這時，有一輛汽車沖了過去，眼看著就要撞上一位正在四處張望的同學身 上了。突然，小交警緊張地大喊：“快躲開。”那位同學聽了趕緊一閃，沒有撞著。我心里想：剛才實在太險了。此時，我剛才誤解小交警的那個想法一下飄到九霄 云外去了。走到操場，我看見一位老師帶領著一個班的同學在操場上活動，有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳遠。
早晨的校園多么熱鬧呀！
校園的早晨小學作文7
校園的早晨是恬靜的。一走進校園，只見學�；▓@里的小花小草翠竹綠樹格外嫵媚。一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”匯成了條條銀色的項鏈，掛在它們的脖子上使他們顯得更加熠熠生輝。
校園的早晨是熱鬧的。一走進教室，只見幾個早來的同學在閑聊。又過了一會兒，同學們都忙乎起來，有的.拖地板，有的掃地，有的擦窗，還有的排桌椅……同學們都干得熱火朝天。緊接著，各個教室就傳出了瑯瑯的讀書聲。大約，過了二十來分鐘，廣播里響起了嘹亮的《運動員進行曲》，同學們都紛紛走出教室，迅速地排好隊，伴著音樂踏步行進。瞧，踏得多整齊呀！腿抬得高高的，手擺得又平又直，又有力度。來到操場上，我們又在《雛鷹起飛》的活潑旋律中做起了廣播體操。
校園的早晨是緊張的。“叮鈴鈴！”上課了，同學們都坐在座位上恭恭敬敬地等待著老師的到來，一天緊張的學習就從這時開始。
噢！校園的早晨真美！
校園的早晨小學作文8
校園的早晨真美��！
當我跨進學校大門口第一步，就被眼前這一副誘人的景色所迷住，好像置身于一副美麗的畫卷中。
校園的正中是一個大花壇正中有一個“希望之星”，四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子，花瓣上都滴著水珠，還有幾只白色的小蝴蝶，正在花叢中飛舞，給這副“畫”錦上添花。漫步校園，濕潤的泥土氣味，不時地撲鼻而來。鮮艷的花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃光的鉆石，搖搖欲墜。輕風徐來，花香襲人。
早晨，一個個小朋友在教室里讀書、看書，個個都把臉漲得紅紅的，好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人，多么誘人。
當我走入校園時，太陽正從東方升起，草上、花上、樹上的.露珠還沒被太陽照去，就像教師辛勤的汗水，沒有白費，被我們少年兒童吸收了營養(yǎng)，茁壯成長，健康發(fā)育。
��！
多美的校園早晨！
我愛你！
校園的早晨小學作文9
紅紅的太陽從東方冉冉升起，校園里的月季花在陽光的照射下，顯得更加美麗。
同學們背著書包，迎著朝陽，興高采烈地來到了學校，寧靜的校園漸漸地變得熱鬧起來。
你看，晨除的同學干得多么起勁!他們有的在掃地，有的在撮垃圾，還有的在拔草。同學都不怕臟不怕累，把校園打掃得干干凈凈。你聽，教室里的同學都在專心致志地讀書。他們有的在大聲朗讀，有的在小聲輕讀，還有的在無聲默讀。同學們讀得那么志注，那么有感情，仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的.讀書聲從教室里傳出，在校園上空回蕩。
老師也陸續(xù)來到學校，都在做著課前準備。他們有的準備教具，有的準備投影，還有的準備掛圖。他們都想把課講得生動有趣，也想讓同學們學得既輕松又扎實。校園的早晨是美麗的，是忙碌的，我愛校園的早晨!
校園的早晨小學作文10
我愛我校園的早晨，因為她溫存而美麗；我愛我校園的早晨，因為她多彩而絢麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊的畫面，那就是校園的早晨。
我的母校坐落在一個普通不過的農村里。
這是一個初夏的黎明，月落下西山，星星漸漸隱去，草兒還在甜甜的睡，就像神話里的天宮。幾棟莊嚴的教學樓相互照印，這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣，奇妙無比。
一絲，兩絲，漸漸爬起的陽光，照耀在整個校園，看，那幾顆高大而威嚴的老壽星凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的'晨霧在校園流動，在與那小草一起跳舞。這時，晨霧中現(xiàn)出了隱隱約約的人影，一個，兩個。成群結隊，伴著歡樂的笑聲，走進了校園。
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學的花朵里采著知識的花粉。
在著普通的校園里，這只是一天的開始，人生的起點，理想的種子將要播種的地方，人生的折點。我心里怎么能不用熾熱的愛，歌頌您，贊美您！
我將在這美麗的校園逐步成長！
校園的早晨小學作文11
古人云：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！痹绯渴亲蛱斓穆淠�，今天的始端。我愛校園里的早晨，愛一切的一切的早晨。
今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒有一個人的'（點）聲音。校內，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書卷味）。但在校園里，有一種獨特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開朗。我悄悄地來到教室，放下書包，東走走，西看看，總覺得還缺點什么活沒干。我仔細檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來。剛開始，覺得沒什么，掃著掃著，手開始鬧“別扭”，手全酸了，麻了�！皠e掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當我腦里有了這種想法時，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開始掃了。
終于掃完了，看著自己用汗水換來的地面沒有一點紙屑，我真高興！
我堅信這是一個美好的開端，我在這一天將會有很大的收獲。
校園的早晨小學作文12
我經常向人們提起我的校園的早晨。
當晨霧徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨出現(xiàn)在我們的校園里，絢麗里帶著股清新。當我們踏入校門時，會被那晨霧、晨景所陶醉，周圍非常安靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，教學樓便隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的早晨是那么溫馨、那么幽美。吸口清新得空氣，讓人心曠神怡。
清新的`晨風，送來幽幽的花香，送來了清晨那特有的氣息。漫步校園，花香不住地撲鼻而來�；ò晟暇Y滿了寶石似的露珠，搖搖欲墜，花香襲人。還有那輪金色的太陽射出來柔和的光照在人身上，使人覺得暖洋洋的，無比舒服。
聽，樹枝上，小鳥正唱著悅耳的歌，還有那教室里、花壇邊，那瑯瑯的讀書聲，更給校園的早晨增添了一份勃勃生氣。
再看那紅綠色草坪的操場上，校運動員們已迎著陽光，在晨露的沐浴下開始了早練。那如飛地奔跑，騰空地飛躍，顯出颯颯英姿。同學們正在認真訓練，準備在校運動會上大顯身手。
每當8點25分時，雄壯的國歌聲就會響遍校園的每一個角落。少先隊員行著莊嚴的隊禮，向國旗致敬。
清新、花香、景美、人勤，這便是我們校園的早晨。
校園的早晨小學作文13
城市的早晨是汽車短促的喇叭聲驚醒的；小鎮(zhèn)的早晨是雄雞清脆的鳴叫聲促醒的；學校的早晨是優(yōu)美的歌聲喚醒的。
學校的早晨是緊張的。音樂一響，大家就急忙比賽似的，以最快的速度穿好衣褲，疊好被子，緊接著又像是一場刷牙大賽：看誰刷得又快又干凈。
做完了洗漱工作，就是那熱鬧的晨練了。同學們和老師們，有的在跑步、有的在跳繩、有的在練太極拳、還有的在舞劍�？次覀儼�，跳繩跳得多認真�。∫粋�個身輕如燕，飛一般得跳了過去。所以，我們班每次跳繩比賽都得第一，這與我們平時的練習是分不開的`，俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！蹦憧催@邊，一個個同學跑了一圈又一圈，就像一個個長跑運動員似的。
校園的早晨真是多姿多彩，充滿希望的一天又開始了！我愛校園的早晨！
校園的早晨小學作文14
校園的早晨非常美，它是一種特殊的美————
我剛來到校園，天空才有一絲光亮，到處都寂靜極了!春天的黎明像一把利劍，劈開了黑黑的夜幕。月亮和星星都消逝在天幕中，操場上的籃球樁默默地等待著，等待著生龍活虎的孩子們把球投入自己的懷抱。
天亮了，我看見了小草在微風的吹拂下晃動著，好像隨著晨風在輕輕地唱歌起舞。含苞欲放的蓓蕾上，晶瑩、透亮的露珠閃爍著，顯得生機勃勃。
紅通通的太陽升起來了，溫暖的陽光照得教學大樓的.窗玻璃閃閃發(fā)光，里面?zhèn)鱽硗瑢W們瑯瑯讀書聲。
花園里那絢麗多彩、嬌艷多姿的花兒綻開了笑臉，散發(fā)出縷縷清香，啊，真是繁花滿園，異香撲鼻呀!樹林嫩綠的枝葉，向四面展開，貪婪的吮吸著奏的甘露，在春光沐浴下，嫩綠的葉逐漸變成翠綠，仿佛是用一片片翠玉粘成的。
我愛校園的早晨，因為它美麗動人;我愛校園的早晨，因為它富有生機;因為它是一種寧靜的美!
校園的早晨小學作文15
校園的早晨，是美麗的；校園的早晨，是安靜的；校園的早晨，是歡快的。
校園在太陽升起時是美麗而寂靜的。花壇里的花兒好像也睡醒了，伸著懶腰，帶著晶瑩的露珠，綻開笑臉迎接著美好的一天。水池里的魚兒搖著尾巴，歡快的.在水里游來游去。門衛(wèi)叔叔已經來了，校園是安靜的，時不時可以看見他們在校園內走動，檢查。七點多鐘，太陽已經完全升起，校園里變得歡快了。校門被打開了，校門口站崗的同學，站得筆直，迎接大家的到來。陸陸續(xù)續(xù)同學們和老師進來了，同學們三五成群，有說有笑，鬧嚷嚷的……校園里的教室是明亮的，同學們有的在交作業(yè)，有的在聊天說笑。開始上課了，一陣陣讀書聲從教室里傳出來，老師在講臺上專注地講課，同學們都在認真的聽講。
啊，校園的早晨這么美，你們喜歡嗎？
【校園的早晨小學作文】相關文章：
校園的早晨作文12-24
早晨小學作文01-23
（優(yōu)秀）校園的早晨作文15篇10-29
早晨的鄉(xiāng)村小學作文10-04
早晨的公園作文08-13
初春的早晨作文11-11
小鎮(zhèn)的早晨作文08-21
校園春色小學作文01-28
花園的早晨05-02