[經(jīng)典]小學的作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學的作文 篇1

　　“咕嚕，咕嚕”——肚子又唱“空城計”了。

　　我左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)冰箱最上層安靜地躺著整整一大盒“光明”酸奶，酸酸的青葡萄，別提多美味了！立即行動！

　　我用瓷碗，鐵勺，舀了滿滿一大碗酸奶，開吃嘍！

　　一大口，又一大口，再一大口，哈哈，真是“三口不過癮”��！

　　正當我津津有味地享受這來之不易的美味時，“吱——”啊，不妙！外婆午睡醒了。如果被她老人家發(fā)現(xiàn)我又貪吃的話，家里恐怕要“彈盡糧絕”的。三下五除二，我咽下最后一個酸酸的`青葡萄，奔向書房。

　　“咦，祺祺，你怎么長白胡子了呀？”外婆好奇地看著我問。

　　“��？”我一摸嘴巴，原來犯罪是的物證被發(fā)現(xiàn)了，沒有清理干凈。

　　哎，從那以后，只要我想吃點零食，外婆就會樂呵呵地對我說：“祺祺的白胡子要長出來了！”

小學的作文 篇2

　　我的妹妹胖乎乎的，留著娃娃頭。她才三歲，但是卻十分愛美！

　　記得有個星期天，我們要去走親戚，天氣很冷，我就幫著妹妹穿牛仔褲。“我想穿裙子�！泵妹玫芍�眼睛央求，“不行，天氣太冷，會感冒的�！蔽覉詻Q不同意。于是她就開始死纏著我不放，還不停地說：你是一個好姐姐，我最喜歡你了……十分鐘過去了，她還是不穿褲子，實在沒辦法，只好讓她穿了裙子。

　　走親戚回來后，果然不出所料，妹妹真的感冒了。媽媽嚴厲地批評了我，妹妹卻在一旁偷偷地笑，還調皮的吐了吐舌頭，唉！我可真是啞巴吃黃連啊！

　　妹妹不僅愛美，還很調皮。一次我正在寫作業(yè)，她想讓我陪她玩，我說：不行，姐姐作業(yè)還沒寫完呢！話音剛落，她便拿出一顆糖：“要是你陪我玩，我就給你糖吃�！笨粗�她天真可愛的樣子，怎么忍心不陪她玩呢？可她竟然又拿來了媽媽的'口紅說：“我玩一次，你玩一次�！陛喌轿业臅r候，她卻大聲喊：“媽，姐姐玩你的口紅呢！”媽媽跑過來不分青紅皂白，對著我就是一頓亂批，大吼著：“不寫作業(yè)，還干壞事。”哎！調皮的妹妹，你可害慘了我�。�

　　我愛美的妹妹很調皮，我這當姐姐的真拿她沒有辦法��！

小學的作文 篇3

　　天，萬里無云，黑黑的一片，如燒焦了的木炭一般黑。 地，靜悄悄的，萬籟俱寂，靜得令人害怕，靜得令人窒息，靜得令人毛骨悚然。 河邊的老樹，枝葉已經(jīng)爛了，在不停嘆息。小河在冬日里顯得格外寒瘦，哭泣著不知流向何方。在一片片枯樹林里，鳥兒忙著搬家，野獸跟著逃亡。 忽然，天上得好幾片烏云聚在一起，頓時電閃雷鳴。一道雷劈下來，劈到樹枝上，樹伴隨著火焰瞬間消失了。雷電劈到地上，頓時，地上出現(xiàn)了一個大裂縫，裂縫向左右分散，頃刻間，地震了，無數(shù)的小動物被地殼吸進去了。雨，在不停得下著，不久，地上便滿是洪水，洪水把森林，樹木，房屋，花草，巨山全部沖倒了。地球上到處都是哭泣的`聲音。地球已經(jīng)到了最后時刻，在幾小時后即將滅亡，地球即將從這個茫茫宇宙中消失，化為灰燼。而造成這一切后果的人，卻是人類。

　　多少年了，地球一直在養(yǎng)育著人類，無私的為人類提供空間，資源。而人類呢？卻不知感恩圖報，放肆地破壞。瞧��！這里本是一片綠色的綠洲，而現(xiàn)在呢？經(jīng)過人們的不斷砍伐，已經(jīng)成了荒漠，這里已經(jīng)成了沙塵暴的安居地，風沙的游樂園。這里已經(jīng)千瘡百孔。這里本是一條河流，可是后來人們移居到這兒了，建起了造紙廠，染料場。將廢物全部往小河里倒，小河里的顏色一天比一天黑，水的質量一天比一天差，幾個星期后，這條河里的魚都死光了，沒死的也搬家了，小河生病了，身體一天比一天虛弱，終于還是倒下了，小河消失了。天空本是藍藍的，可是廢工廠卻把它熏得比烏云還黑，往日的白云一去不復訪了，只有烏云在天邊漫步。天空再也不想往日那樣萬里碧空。人們不自量力，還為了土地而發(fā)生戰(zhàn)爭，你拿導彈炸我，我拿原子彈轟你。這翻天覆地的折磨，可讓地球怎么受得了呀？！地球它在呻吟，它在哭泣，它很悲傷。它養(yǎng)育人類幾萬年了，每一年都付出很大的壓力，它忍受著人類的折磨，茍延殘喘養(yǎng)了人類幾萬年，可人類呢？他們不但沒意識到保護地球，還變本加厲了。地球實在是忍受不住了，它現(xiàn)在生不如死，它真后悔當初養(yǎng)育了人類。地球終于決定了，他要和人類一起滅亡，與人類同歸于盡。

　　人��！醒醒吧！只有一個地球，它生我們，養(yǎng)我們，為什么我們不但不保護地球，還不斷傷害它呢？！地球他有能力生我們，養(yǎng)我們。也有能力毀滅我們，如果我們欺負它，到頭來，倒霉的是自己呀！大家同是地球人，為什么要毀滅我們共同的家呢？！不要讓我們的子子孫孫在照片上認識，什么是藍天，什么是大地，什么是鳥兒。

小學的作文 篇4

　　在家里，我有父母的疼愛。生活上，他們關心我、呵護我，不嫌麻煩，不怕吃苦受累，無私地為我做出力所能及的奉獻和犧牲，為我鋪出一條鮮花盛開的道路，使我從心底升起了無盡的幸福感覺。學習上，他們鼓勵我、支持我，從未因哪一次參加考試成績不理想而嚴厲地訓斥我、打罵我，總是循循善誘，教我查找出失誤的.原因，幫助我認真地加以改正。

　　他們不曾給我過多的思想壓力，總是站在后臺為我加油鼓勁。他們把最親最真的情感，寄托在我的身上，我肩負著這份情感，努力地學習，不斷地成長，既是為了不辜負他們對我的殷切期望，更是為了將來能更好地報效祖國。雖然在某些時候，我們之間也有小摩擦，也產(chǎn)生不愉快，也鬧起家庭“風波”，但這是我們之間相互關愛的“另類”表現(xiàn)，也正因為如此，我更覺得這是真實而完美的家庭生活。

小學的作文 篇5

　　在這crying的城市，幸福的周圍，充滿了我的離別。無論，無論我是多么虔誠地生活，多么用力地，多么憔悴地，呼喚往日的歲月…

　　freedom已慢慢地飄來…我也就這樣慢慢地成為一個孤單的小孩…

　　十天。起初，我以為十天只是漫長而遙遠的祝福，就像我看窗外的落葉，默默地凋零，卻并不是為求別人的眼淚才黯然成灰。它為了什么呢？而我又是為了么了？是因為曾經(jīng)的那些茫然失措而心痛嗎？

　　還是為了：forever young…

　　假如我真可以永遠年輕，假如我真可以用一種很執(zhí)著的滄桑去唱一首祭奠往日的歌，那我愿成為一拘清風，為了它而忘記曾經(jīng)我胡亂放棄的疼痛，還有那一個我關于最初的夢想…

　　forever young…

　　我只想用自己的'翅膀飛翔，我只想用自己的感情悲傷，我只想用自己的眼睛流淚，我只想用自己的雙手把自己的埋藏。無論結局是擁有還是被淡淡地遺忘…

小學的作文 篇6

　　小孔雀是校信通博園里一株剛剛破土而出的新芽，這次能榮獲博腕兒的稱號，是校信通各位老師對她的鼓勵。也離不開各位大小博友的關愛和呵護。您們一如既往的支持是我們堅持寫博的動力，謝謝大家。

　　我在校信通幫助孩子寫博四月有余。在這個展示自己、交流教育孩子經(jīng)驗的.平臺上，結識了很多老師和好朋友，學到了很多好的經(jīng)驗，在您們的支持和幫助下，我們的博客有了進步和提高。

　　借這個機會，將我們在校信通的心路歷程及寫博的一點點心得與大家一起交流，把取來的經(jīng)驗與大家分享，如果能給剛進入校信通這個大家庭的新成員一點啟示，給即將成為下一個博腕兒的你一點點的幫助，余愿足矣。

　　點點上幼兒園時，與校信通曾有緣相見，但驚鴻一瞥，失之交臂。

　　因知音老師倡議班上同學和家長加入校信通博進行溝通交流，蒙蒙天使新建的博客使小孔雀在校信通博客中流連忘返，強烈要求加入。20xx年10月21日申請博客：媽媽的愛帶我飛翔注冊成功，小孔雀在校信通安了家。

小學的作文 篇7

　　暑假快結束了，我和媽媽商量著邀請班上部分小朋友一起聚個餐，一是表示對上學期他們過生日邀請我的感謝，二是我10歲生日也快到了，順便慶祝一下。媽媽張羅著訂了飯店，然后挑了一個周末和我一起去訂蛋糕。

　　我們來到南洋廣場的王子蛋糕，里面琳瑯滿目的蛋糕看得我眼花繚亂。這次聚餐共邀請了11個好朋友，我們決定每人贈送一個8寸的蛋糕帶回家，男生是機器貓”，女生是HELLOKITTY”的。到了店里問了下價格，每個85元。

　　媽媽：貝貝，你幫忙算算11個共要付多少錢？”

　　我抓了抓頭發(fā)：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的我們還沒學到呢？”

　　媽媽：11個蛋糕，比10個多了1個，你看看能否先算10個的價格，再加上1個。”

　　經(jīng)媽媽一提醒，我有了眉目：10個蛋糕的價格是85x10=850元，850+85=935元。11個蛋糕一共要付935元。”

　　對啦，你真聰明！”收銀員聽了就夸道。

　　我和媽媽在蛋糕店里逗留了一會兒，又看了下其他尺寸的蛋糕。6寸的標價是65一個，我又用同樣的方法算了下是715元；最小的是4寸的，單價45元一個，買11個需要495元。最后我們確定了6寸的蛋糕作為本次聚餐的禮物。

　　回家的路上，媽媽對我說：貝貝，剛才我們在計算蛋糕要付的總價時，都是在個數(shù)不變的情況下，改變了單價從而得出了不同的`結果。你有沒有發(fā)現(xiàn)，不同的兩位數(shù)和11相乘，得出的結果都是有規(guī)律的？”

　　我看了下三次的答案：85x11=935，65x11=715，45x11=495。尾數(shù)都是5，和每個單價的個位相同”，我對媽媽說。

　　是的，我們試試看把每個單價直接和答案進行比較。例如85，8+5=13，百位8+1=9，末位5不變；65，6+5=11，百位6+1=7，末位5不變；45，4+5=9，末位5不變”，媽媽給我分析著每個答案和單價的關系。

　　我知道啦！當一個兩位數(shù)與11相乘時，得出的結果是把這個兩位數(shù)兩頭先定好，中間的數(shù)字進行相加，滿十進位。在85x11中，頭是8，尾是5，8+5=13，中間數(shù)是3，進位后8+1=9，所以結果是935。以此類推，65+11，45x11的結果也是正確的”。

　　的確如此，兩頭一拉，中間相加”這就是兩位數(shù)與11相乘的規(guī)律。小朋友，聽了我的介紹，你們可以嘗試一下任意兩位數(shù)與11的相乘。

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