美麗的小學(xué)作文優(yōu)秀4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
在我們校園的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇，美麗的花壇作文。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷姿。如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)欣賞自己吧？可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換了一番景象，寫景作文《美麗的'花壇作文》。一株株清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在花壇四周。這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。不過(guò)片刻，就會(huì)感到渾身清涼舒爽，剛才那股熱意，早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。
陣陣蕭瑟的秋天來(lái)臨了，花壇里到處是枯枝敗葉。可就在這落葉中間，幾株姿態(tài)、色彩迥異的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香。花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但卻受到我們同學(xué)的稱贊，這是因?yàn)樗鼈冇兄了费┑男愿瘛?/p>
一年的末季——冬天來(lái)臨了。雪花紛飛，白花凋零，在這寒冬臘月里惟獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈生存著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，難怪人們要用紅梅來(lái)比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰。
我們校園的這個(gè)花壇中，就像有一個(gè)技巧高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹(shù)木，時(shí)刻給我們以美的享受。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我是金山小學(xué)的學(xué)生，我有一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)又大又圓的花壇�；▔镉懈吒叩偷偷闹参�，最高又最引人注目的是雞蛋花，春天，雞蛋花抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，夏天，雞蛋花開(kāi)出花朵，那花香香氣撲鼻，常常把人們的腳勾住呢。第二高的是棕竹，棕竹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，親昵地靠在一起，像是親兄弟呢。最矮的是滿天星，它開(kāi)著小小的、紫色的花兒，像一只只紫色的小螞蟻在棲息呢。
往前走十幾米，是一個(gè)半圓的花圃，花圃里遍地都是綠蘿，好像給花圃鋪上了一層綠色的地毯呢。再往前走幾米，有三株被剪成孔雀樣的三角梅。它們形態(tài)各異，一只好像在仰望藍(lán)藍(lán)的天空，一只好像在觀賞自己美麗的身子，一只好像在看地上嫩綠的'植物。
向右走十多米，是我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)是用塑料橡膠做成的，每當(dāng)我們體育課時(shí)，我們就會(huì)在那運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)的正前方是旗桿，旗桿上升著一面紅紅的國(guó)旗，風(fēng)吹過(guò)，國(guó)旗在旗桿上高高飄揚(yáng)，像一團(tuán)火焰在空中燃燒。旗桿旁邊有兩棵高大的樹(shù)木，像兩位高大的士兵矗立在兩旁，不分晝夜地保衛(wèi)著校園。
校園是一個(gè)美麗的大花園，又是我們學(xué)習(xí)的大樂(lè)園。
美麗的小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，有人喜歡家鄉(xiāng)的小溪，有人喜歡家鄉(xiāng)的高山，也有人喜歡家鄉(xiāng)的'田野，而我就喜歡家鄉(xiāng)那些“忠誠(chéng)”的大樹(shù)！
夏天到了，夏妹妹悄悄來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地一片碧綠，而這些“忠誠(chéng)”的士兵——大樹(shù)也像是在保衛(wèi)著家鄉(xiāng)，人們種地時(shí)，有時(shí)很熱便會(huì)在大樹(shù)下乘涼，大樹(shù)也像一個(gè)個(gè)威武的士兵，為人們服務(wù)著，辛苦著，當(dāng)下雨時(shí)，小樹(shù)們便會(huì)高高興興喝個(gè)飽。
秋姐姐也來(lái)到了人間，把瓜果獻(xiàn)給了人類，家鄉(xiāng)也頓時(shí)一片金黃，有許多野花在大樹(shù)下成長(zhǎng)著，圍成了圈，把大樹(shù)點(diǎn)輟的像一個(gè)個(gè)美麗、迷人的“花仙子”，而到了一定的時(shí)間，樹(shù)葉也會(huì)離開(kāi)我了，它們穿上了黃色的睡衣，在空中翩翩起舞、婀娜的舞姿，是那么美，那么迷人，然后便一同落下，好像在一同與我說(shuō)“再見(jiàn)”，它們睡了，等到下一個(gè)春天的來(lái)臨，它們又重新復(fù)活，露出燦爛的笑臉。
我的家鄉(xiāng)，雖說(shuō)沒(méi)有別的家鄉(xiāng)那樣富有，但它有一種獨(dú)特的美，讓我永生難忘。
美麗的小學(xué)作文 篇4
從剛剛邁進(jìn)校園到現(xiàn)在，我都沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)校園。這周五早上余老師一到班上就跟我們說(shuō)要帶我們?nèi)バ@里走走看看。我驚訝不已：校園就這樣有什么好觀察的？我們帶上紙筆就下樓了。
我們先去拜訪門口的那棵老榕樹(shù)。榕樹(shù)的主干分叉開(kāi)來(lái)像一個(gè)大大的Y字，足足有三層樓高，枝繁葉茂，猶如一把撐開(kāi)的巨傘。我走到樹(shù)下，將腦袋向后仰，仰到脖子都酸了，還看不清它的全貌。只見(jiàn)絲絲縷縷的陽(yáng)光奮力沖向?qū)訉盈B疊的樹(shù)葉卻始終沒(méi)能成功......
接著，我們跟隨老師的步伐來(lái)到了水池邊。假山矗立在池中，假山上有許多小巧精致的雕像。大多是猴子，猴兒們?nèi)宄扇�，形態(tài)各異，色彩鮮明，表情豐富。在群猴之間，還有一位白發(fā)蒼蒼，穿著蓑衣帶著斗笠，坐著垂釣的老漁翁。這不由讓我聯(lián)想到了《西游記》中的.菩提老祖，那，這座假山是不是以花果山為原型呢？與假山相映成趣的是那些青翠欲滴的植物，分別是：蘭花、羅漢松、鴨掌木和羊蹄樹(shù)。我還看到一株長(zhǎng)在水中的小榕樹(shù)，我好奇的向園丁請(qǐng)教，園丁告訴我們：是風(fēng)把榕樹(shù)的種子吹到水里，它便在那里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大......我趁大家不注意，偷偷地把手探進(jìn)水里感覺(jué)涼涼的。
我們還逛了教學(xué)樓前的小花園......
原來(lái)我們的校園這么美��！
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