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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時間:2026-02-01 14:34:33 小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文優(yōu)秀4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文優(yōu)秀4篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  在我們校園的東南角上,有一個美麗的花壇,美麗的花壇作文。

  每當萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷姿。如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來欣賞自己吧?可惜它們太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。

  當夏天來臨時,花壇頓時又換了一番景象,寫景作文《美麗的'花壇作文》。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個個新娘,頭上垂掛著串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚。當同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時,就會很自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻,就會感到渾身清涼舒爽,剛才那股熱意,早已消散得無影無蹤了。

  陣陣蕭瑟的秋天來臨了,花壇里到處是枯枝敗葉?删驮谶@落葉中間,幾株姿態(tài)、色彩迥異的菊花隨風(fēng)擺動,不時散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香;▔械木栈m然為數(shù)不多,但卻受到我們同學(xué)的稱贊,這是因為它們有著傲霜斗雪的性格。

  一年的末季——冬天來臨了。雪花紛飛,白花凋零,在這寒冬臘月里惟獨紅梅堅強不屈生存著。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中,難怪人們要用紅梅來比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰。

  我們校園的這個花壇中,就像有一個技巧高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹木,時刻給我們以美的享受。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  我是金山小學(xué)的學(xué)生,我有一個美麗的校園。

  走進校門,映入眼簾的是一個又大又圓的花壇。花壇里有高高低低的植物,最高又最引人注目的是雞蛋花,春天,雞蛋花抽出枝條,長出嫩綠的葉子,夏天,雞蛋花開出花朵,那花香香氣撲鼻,常常把人們的腳勾住呢。第二高的是棕竹,棕竹長得郁郁蔥蔥,親昵地靠在一起,像是親兄弟呢。最矮的是滿天星,它開著小小的、紫色的花兒,像一只只紫色的小螞蟻在棲息呢。

  往前走十幾米,是一個半圓的花圃,花圃里遍地都是綠蘿,好像給花圃鋪上了一層綠色的地毯呢。再往前走幾米,有三株被剪成孔雀樣的三角梅。它們形態(tài)各異,一只好像在仰望藍藍的天空,一只好像在觀賞自己美麗的身子,一只好像在看地上嫩綠的'植物。

  向右走十多米,是我們的大操場,操場是用塑料橡膠做成的,每當我們體育課時,我們就會在那運動,操場的正前方是旗桿,旗桿上升著一面紅紅的國旗,風(fēng)吹過,國旗在旗桿上高高飄揚,像一團火焰在空中燃燒。旗桿旁邊有兩棵高大的樹木,像兩位高大的士兵矗立在兩旁,不分晝夜地保衛(wèi)著校園。

  校園是一個美麗的大花園,又是我們學(xué)習(xí)的大樂園。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  每個人都有自己的家鄉(xiāng),有人喜歡家鄉(xiāng)的小溪,有人喜歡家鄉(xiāng)的高山,也有人喜歡家鄉(xiāng)的'田野,而我就喜歡家鄉(xiāng)那些“忠誠”的大樹!

  夏天到了,夏妹妹悄悄來到了人間,頓時,大地一片碧綠,而這些“忠誠”的士兵——大樹也像是在保衛(wèi)著家鄉(xiāng),人們種地時,有時很熱便會在大樹下乘涼,大樹也像一個個威武的士兵,為人們服務(wù)著,辛苦著,當下雨時,小樹們便會高高興興喝個飽。

  秋姐姐也來到了人間,把瓜果獻給了人類,家鄉(xiāng)也頓時一片金黃,有許多野花在大樹下成長著,圍成了圈,把大樹點輟的像一個個美麗、迷人的“花仙子”,而到了一定的時間,樹葉也會離開我了,它們穿上了黃色的睡衣,在空中翩翩起舞、婀娜的舞姿,是那么美,那么迷人,然后便一同落下,好像在一同與我說“再見”,它們睡了,等到下一個春天的來臨,它們又重新復(fù)活,露出燦爛的笑臉。

  我的家鄉(xiāng),雖說沒有別的家鄉(xiāng)那樣富有,但它有一種獨特的美,讓我永生難忘。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  從剛剛邁進校園到現(xiàn)在,我都沒有仔細觀察過校園。這周五早上余老師一到班上就跟我們說要帶我們?nèi)バ@里走走看看。我驚訝不已:校園就這樣有什么好觀察的?我們帶上紙筆就下樓了。

  我們先去拜訪門口的那棵老榕樹。榕樹的主干分叉開來像一個大大的Y字,足足有三層樓高,枝繁葉茂,猶如一把撐開的巨傘。我走到樹下,將腦袋向后仰,仰到脖子都酸了,還看不清它的全貌。只見絲絲縷縷的陽光奮力沖向?qū)訉盈B疊的樹葉卻始終沒能成功......

  接著,我們跟隨老師的步伐來到了水池邊。假山矗立在池中,假山上有許多小巧精致的雕像。大多是猴子,猴兒們?nèi)宄扇,形態(tài)各異,色彩鮮明,表情豐富。在群猴之間,還有一位白發(fā)蒼蒼,穿著蓑衣帶著斗笠,坐著垂釣的老漁翁。這不由讓我聯(lián)想到了《西游記》中的.菩提老祖,那,這座假山是不是以花果山為原型呢?與假山相映成趣的是那些青翠欲滴的植物,分別是:蘭花、羅漢松、鴨掌木和羊蹄樹。我還看到一株長在水中的小榕樹,我好奇的向園丁請教,園丁告訴我們:是風(fēng)把榕樹的種子吹到水里,它便在那里生根、發(fā)芽、長大......我趁大家不注意,偷偷地把手探進水里感覺涼涼的。

  我們還逛了教學(xué)樓前的小花園......

  原來我們的校園這么美!

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