小學(xué)作文600字

時(shí)間：2026-02-01 18:44:12 小學(xué)生作文

【精華】小學(xué)作文600字匯編7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)作文600字匯編7篇

小學(xué)作文600字篇1

　　把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？——題記

　　“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。花開花落又是雨季，春天啊你在哪里？”聽著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說夢(mèng)想是遙不可及，但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問：“夢(mèng)想是什么？”

　　夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。

　　小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無限雄厚，經(jīng)歷的事情無限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)老師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名老師，想當(dāng)一名科學(xué)老師�？茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)�？纯纯茖W(xué)書，那璀璨的流星為什么一瞬即逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝？那雨后的彩虹為什么會(huì)形成？……許許多多的問題，我都能在書中找到答案。還有那生物的有趣結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的`奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時(shí)竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢(mèng)想伴隨著我的讀書。

　　中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)老師，學(xué)生，下課則可以是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。

　　有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上。現(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧！我們一起努力！

小學(xué)作文600字篇2

　　小時(shí)候，總以為世界只有我們村的寬闊；而現(xiàn)在，時(shí)間比我們村大億萬倍；小時(shí)候的回憶，曾經(jīng)在腦海中隱隱浮出，現(xiàn)在回憶起來，有一種掉戀的感覺。昨天，我聽到一件不幸的事，這事比重以前到現(xiàn)在，可以說是一種非常同情、可惜、悲傷的事。

　　在星期6下午。我突然接到一通電話：‘喂.你是修榮嗎？’我說是，然后他們說要我速拿錢去藝聰家集合，我同時(shí)剛到好奇？為什么無緣無故要去且拿錢，然后我在問了，才了解..原來······我小學(xué)同學(xué)的夫妻昨天晚上過世，我聽到這消息后，心里感到傷心。過后，我拿了錢去找他們，聽說我們小學(xué)男女同學(xué)都要去探望。雖然這是一個(gè)壞消息，但也能與多年沒見的同學(xué)聚會(huì)一下也不錯(cuò)，何況是現(xiàn)在。我急忙騎自行車速度趕去。

　　在我騎自行車的馬路中遇到我的同學(xué)，連忙叫他與我一起去，他們說要去小學(xué)學(xué)校的門口集合，于是我便到那里去集合，到后在集合一起去我同學(xué)(兩國(guó))家探望他！我們?nèi)w同學(xué)到他們家后，讓一位同學(xué)給他們禮錢，希望兩國(guó)他不要在傷心，古人說：人故有一死。望他重新振作，我們的個(gè)個(gè)眼睛如水晶般的晶瑩，閃亮。。閃亮著···我們同學(xué)同時(shí)也一起個(gè)個(gè)去向兩國(guó)說一下安慰他勿傷心的話。他們邊的人說明天還要去，說要送他父親的，我們便個(gè)個(gè)通知后�；叵肫鹨郧�，我常去兩國(guó)他們家，兩國(guó)是自己住的`，因?yàn)樗麄兏赣H都要下航漁生，所以他從小就很節(jié)儉，舍不得花錢，也很少看到他在買零食。有一次，我去他們家，他說要帶我去看他們家養(yǎng)的家鴿，我便答應(yīng)！于是就上樓看，驚訝的說：‘哇！你們家的家鴿養(yǎng)的可真多’，一只只家鴿仿佛是主人似的，個(gè)個(gè)都白胖胖，像從不卻餓。他說這家鴿是他舅舅給的。養(yǎng)快1年多了，很少殺來吃的，我心里還一些好奇！

　　還有一次是小時(shí)候的時(shí)放暑假，炎熱的天氣使得我的頭發(fā)都冒起煙了！那時(shí)我去他們家，看見他正在沖涼，他們庭院有一個(gè)小池塘，可允許容納1個(gè)人，多人就不行了。我看見他就轉(zhuǎn)進(jìn)浸泡。似乎很精神抖擻，洗完后，我就跟他去他們朋友家玩，他朋友家旁有一顆高差不多3層多的數(shù)，在樹下坐，那陰涼的微風(fēng)微微浸入皮膚，與冰似得涼快!使人脫離在蒸籠里的那幸福感覺！

　　在回憶中曾經(jīng)回想；在回想中曾經(jīng)回憶！望我同學(xué)早日脫離悲傷！~~~~望人人都能快樂！~~~~

　　唉！可以說：人生無常！

小學(xué)作文600字篇3

　　秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。

　　秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色......各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

　　你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃......果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。

　　果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了"焰火，"隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。

　　這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。

　　在南邊，有一處田野，遠(yuǎn)望去，是金色的天地。

　　你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

　　我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧!

　　我愛秋天，我愛秋天的菊花的.五顏六色，我愛果園的"風(fēng)鈴"聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的"焰火"楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

　　秋天啊!你真是一個(gè)美麗的季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對(duì)你說："秋，我喜愛你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)。"

小學(xué)作文600字篇4

　　幾周前，老師高興地走進(jìn)教室，微笑著講：“告訴大家一個(gè)好消息�！笔裁春孟�？是我們班得了獎(jiǎng)狀，還是學(xué)校將出人意料地舉行一場(chǎng)郊游。如果真是這樣，我美美地想，那真是太棒了�！斑@個(gè)好消息就是：不久后，我們學(xué)校將分配營(yíng)養(yǎng)餐——每人每天一個(gè)雞蛋，一餐肉。這都是黨給的喲�！蓖瑢W(xué)們聽了，喜笑顏開，像一只只得到香蕉的小猴子。有的還大膽地直拍手，嘴里快活地嚷道：“喔！好啊，好��！”看著我們的饞樣，老師也忍不住笑了。不知道營(yíng)養(yǎng)餐什么時(shí)候到啊，我都等不及啦！

　　盼星星，盼月亮，盼了一周，總算把它給盼來了。星期一第二節(jié)課后，課間操的音樂響起來了，我們習(xí)慣性地向操場(chǎng)走去，校長(zhǎng)卻讓我們排著隊(duì)伍去食堂。我一下就想到了營(yíng)養(yǎng)餐，會(huì)嗎？會(huì)是去發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐嗎？我的心開始莫名興奮起來。果然，我猜得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。當(dāng)生活委員提著裝有雞蛋的紅桶在隊(duì)伍中穿過時(shí)，空氣中彌漫著清新的雞蛋香�！翱矗业牡氨饶愕拇�！”“我的蛋殼最完整了!”拿到雞蛋，大家竟互相比了起來。我不禁仔細(xì)看起了自己的蛋，我的.蛋也很有趣呀！它熱乎乎、濕漉漉的，蛋殼上幾個(gè)破開的小洞組成了一個(gè)人臉：這是眼睛，那是嘴巴……我的意洋洋地舉起雞蛋，大聲宣布：看，我的蛋像娃娃臉！大家都圍過來摸著、看著，羨慕極了。以后，第二節(jié)課下了，沖向食堂的前幾個(gè)中總有我。

　　雞蛋吃了，那肉呢？當(dāng)然留在中午吃了。結(jié)束了一上午的課，肚子忍耐不了了，咕咕地叫，好像在抗議。我長(zhǎng)驅(qū)直入，“殺”往食堂，準(zhǔn)備敞開肚皮，以排山倒海之勢(shì)狂吃一番。有同學(xué)拍我的肩膀：“你不是沒在這吃飯嗎？”我才如夢(mèng)初醒：我沒有在學(xué)校搭餐，中午飯是爸爸送的�？粗瑢W(xué)們其樂融融地打菜，看著那如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我頓時(shí)如放了氣的皮球，癟了下去。北風(fēng)那個(gè)吹啊！秋葉那個(gè)飄啊！

　　但我不會(huì)這么罷休的。借碗去！端著借來的碗，在隊(duì)伍中一番拼殺后，我終于大勝而歸。真香啊，香到我心底去了。明天，我一定要記得：帶碗！

　　食堂里，看著吃得不亦樂乎的同學(xué)們，校長(zhǎng)大聲問：“同學(xué)們，給我們雞蛋的是誰？”“是黨！”“給我們?nèi)獬缘氖钦l？”“是黨！”“我們應(yīng)該感謝誰？”“黨！”

　　是的，黨啊，您伴我們成長(zhǎng)，用愛包容著我們，讓我們?cè)谖磥淼穆吠局懈鼒?jiān)強(qiáng)、更勇敢。這一刻，我仿佛看到了鮮紅的太陽(yáng)緩緩升起，照亮了整個(gè)大地。感謝您，黨！

小學(xué)作文600字篇5

　　又逢星期五，我們跟著范老師來到菜地，去年種的小麥已經(jīng)有我腰部那么高了。

　　小麥上結(jié)滿了穗子，還沒有那么飽滿。麥芒翠綠翠綠，細(xì)細(xì)的，手一觸摸，還挺扎人。此時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一片格格不入的葉子頂在小麥頭上，其他葉子都是對(duì)稱著排列的，很美觀，可那一片卻？……哎，不多想了。我憧憬著，到了麥穗飽滿的時(shí)候，到了小麥變成金黃色的時(shí)候，這里一定會(huì)為我們美麗的校園更添一道迷人的風(fēng)景。

　　我們團(tuán)團(tuán)圍在范老師身邊，聽他講解。范老師拔下一株小麥來，分別指出小麥各部分的名稱。原來那片頂上搖搖擺擺的葉子是旗葉，是小麥最重要的葉子，沒了這葉子，小麥就會(huì)不飽滿，麥子就會(huì)減少產(chǎn)量。這葉子為小麥提供了大部分的養(yǎng)分，雖然它只有40多天的壽命，卻對(duì)小麥一生起了重要的作用。果真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！

　　有時(shí)，一些看似微不足道的事物常常起著決定性的.作用。在生活中，我們家的水管總是有水滲下來，我們根本沒有在意。可是一看水費(fèi)就傻了眼，水費(fèi)整整翻了兩倍！集腋成裘，即使是一支不足掛齒的蟻群也是可以毀了千里之堤的。在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該如此，我總是寫錯(cuò)別字，不會(huì)寫的字都是憑著記憶中的大致印象，模模糊糊地一筆帶過，從不翻字典、書本去確定它到底怎么寫。時(shí)間久了，我的錯(cuò)別字足以組成一支大軍，從筆畫少的到筆畫復(fù)雜的，從人盡皆知的到無人知曉的，再?gòu)南嗖顭o幾的到有天壤之別的。我的錯(cuò)別字令我困苦萬狀，別看只是一次次的不經(jīng)意，卻早已失之毫厘，謬之千里。“千里之堤潰于蟻穴”，我們應(yīng)該防微杜漸，查漏補(bǔ)缺，避免犯下更大的錯(cuò)誤。“小小農(nóng)博士”課程不僅豐富了我的農(nóng)業(yè)知識(shí)，更讓我領(lǐng)悟了許多做人處事的道理！小小葉子奧秘大，我愛這讓我受益終生的“農(nóng)博士”！

小學(xué)作文600字篇6

　　草長(zhǎng)鶯飛，花開花謝。溫暖四季的，是花開前的那一抹等待，那等待，與焦灼的目光交織，融入心扉，百戰(zhàn)不殆。

　　左心房——處于這座庭院的也許是親情。那些個(gè)孤獨(dú)在外的游子，情絲似圈圈漣漪層層泛開，一發(fā)不可收拾，那個(gè)溫暖一生的港灣永遠(yuǎn)承載著太多太多的愛，從那里倒映出的忙碌的背影是那么的熟悉，熟悉到讓游子眼圈泛紅，直到咸咸的液體洶涌而出，墜成凄美的淚花。外出求學(xué)的游子始終刻在心中的，就是父母為他送行的那一幕了，雖然嘴里滿念不在乎，目光卻一直貼在那遠(yuǎn)去的身影上，電話中一個(gè)偶爾的問候，是他們心中的安慰�！皩庁�(fù)天下人，切勿負(fù)其親”

　　左心室——坐落在這個(gè)別院的定是友情了。人生本就是一場(chǎng)旅途，父母為你踐行，陪你的卻是那一個(gè)個(gè)“兄弟”。你不知道他們會(huì)在哪一站下車，只是當(dāng)他們走的時(shí)候，你會(huì)依戀，會(huì)不舍，的.，仍是祝福。這不是擁抱過后，天涯各路，而是各路之后，擁抱天涯。每個(gè)站臺(tái)都會(huì)涌進(jìn)大量的人，而能和你站在一個(gè)支點(diǎn)的，只有那么幾個(gè)。他們會(huì)在任何時(shí)候與你統(tǒng)一戰(zhàn)線，哪怕前方是黑洞洞的槍口。他們會(huì)在你飛黃騰達(dá)的時(shí)候陪你笑，會(huì)在你人生破敗時(shí)陪你哭，他們總能在第一時(shí)間想到你。只需一個(gè)微笑，就能知曉一切。

　　右心室——用愛建筑的大廈，怕是只有愛情能住得起吧。有時(shí)候，不得不想想一無所有的時(shí)候。在彼時(shí)，陪在你身邊的人會(huì)不會(huì)依然在？這是個(gè)很煩人的問題�？墒牵�(dāng)一個(gè)人對(duì)你提出這個(gè)問題的時(shí)候，最起碼證明兩點(diǎn)。其一是他懂得了生活，懂得了承擔(dān)。其二是他想好同你過一輩子了，若是沒有想好，和你說這個(gè)，不是有病么？?jī)蓚€(gè)人依偎一生，是需要勇氣的。這勇氣，來自心底的呼喚，以及彼此的信任。梁祝死了，可是留下的東西，確實(shí)值得思考。一個(gè)人樂意陪你笑看風(fēng)霜雨雪，該是多么的美好�。�

　　右心房——能夠在嘈雜的小巷內(nèi)安居的應(yīng)該只有同情與悲憫了。曾經(jīng)以為，那些高尚的情感必須建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上。若比爾·蓋茨沒有曠世之“財(cái)”，他能想到捐這捐那么？可當(dāng)小悅悅事件發(fā)生后，才知道舉手之勞就是世間大愛了。擁擠的世界，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)不少。而這世間最純真，人與人之間最美的感情，卻在血液里沸騰著，代代相傳。

　　潮漲潮落，春華秋實(shí)。等待最終而來的，卻始終未曾出現(xiàn)，驀然回首，才知這世間早已春暖花開。

小學(xué)作文600字篇7

　　又是一個(gè)愉快的星期天，天氣非常晴朗。明媚的陽(yáng)光照在大地上，使人感到暖洋洋的。

　　下午去學(xué)琴的路上，一位細(xì)高挑兒的阿姨走在我的前面。只見她身穿一條嬌艷的藍(lán)裙子，腳穿一雙流行高跟鞋。尤其她那長(zhǎng)長(zhǎng)的、亮亮的秀發(fā)就像瀑布一樣直瀉在她的背上。微風(fēng)一吹，煞是飄逸。我不禁在心里暗暗這阿姨真美！正在這時(shí),一位滿臉皺紋的老人匆匆地迎面走了過來,一不小心碰到了那位阿姨,阿姨回頭就罵：“老頭子,你眼睛瞎了！把我的新裙子都弄臟了,你說怎么辦？”她的話剛說完,老爺爺一邊道歉一邊趕緊用手去擦。誰知那位阿姨卻冷著臉怒斥道：“滾,把你的臟手拿開！”老爺爺又連聲道歉，旁邊的人也都說算了吧,可阿姨卻不依不饒,一個(gè)勁兒讓老爺爺賠。因?yàn)閷W(xué)琴的時(shí)間要到了，所以我就不得不離開了。去琴房的路上我心里一直惦記著那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。腦海里不時(shí)出現(xiàn)那位阿姨美麗的身影，但是已經(jīng)不是那么美麗了。想著她的言行一絲厭惡慢慢襲上心頭。

　　那位“漂亮”的阿姨為什么會(huì)這樣？以前老師經(jīng)常教育我們看事物不要只看外表，要多角度、多方位地去認(rèn)知。今天，我對(duì)老師的教育有了更深的理解。我想：一個(gè)人美不美不是在外表,而是在內(nèi)心。那位阿姨，外表美若天仙，內(nèi)心卻十分丑陋。而有些人外表雖然丑陋但卻有一顆善良的`心。難道說他們不美嗎？我暗暗告誡自己，今后我一定要擦亮自己的眼睛，絕不以貌取人。

　　這件事雖然已經(jīng)過去幾周了，但每當(dāng)看到街上川流不息的人群，特別是那些外表美麗的阿姨，我就會(huì)情不自禁地想起那位阿姨。盡管我不認(rèn)識(shí)那位阿姨,但我還是想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)那位阿姨說：“阿姨你長(zhǎng)得太美麗了，如果你美麗的外表背后要是再擁有一顆善良且寬宏的心將會(huì)人見人愛！”

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